【63xf.com--總結】

考察是一個漢語詞語,讀音為kǎo chá,一指對官吏政績的考核,二指觀察研究;審察,三指現常指實地觀察調查,四指考試。下面是小編精心整理的考察對象主要特點和不足【8篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

【篇一】考察對象主要特點和不足

（一）系統(tǒng)地理論學習不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，應當以“十八大”精神為引領，要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

（二）工作態(tài)度還不夠積極。本人目前對待工作的態(tài)度，只滿足于完成上級教育主管交給的任務，常常只是要求的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極。由于學校規(guī)模較小，管理上安于現狀，不思進取，對教師的要求不高，以至于在同級別的學校競爭中成績不夠理想。

(三)生活中對身邊的人、事物缺乏熱情。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

第二篇：**鄉(xiāng)2014年亮點和不足匯報材料

**鄉(xiāng)2014年工作亮點和不足匯報材料

尊敬的黃書記、董縣長，各位領導：

根據縣委開展“比學幫”活動的要求，現在我將**一年來滿意和不滿意的工作向在座的各位領導做一個簡單匯報。滿意的工作有三點：

一是“千萬農民飲用水工程”快速推進。**鄉(xiāng)現有17個行政村，人口21547人。截止09年底仍留有的12個行政村、15706人的飲用水安全問題無法得到保障，群眾反映強烈，鄉(xiāng)黨委政府也致力尋求對策。今年在縣委、縣政府的高度重視下，在上級部門和有關領導的關心支持下，通過鄉(xiāng)黨委、政府的多方努力，**鄉(xiāng)千萬農民飲用水工程于7月份經省水利廳批準同意立項，總投資977萬。工程分為平原和山區(qū)兩個部分。平原部分7個行政村采取集中供水的方式，水源取自錢庫自來水廠。山區(qū)部分5個行政村采用分散式供水的方式，水源取自當地山塘溪水。工程從2014年9月30日開工建設，工期3個月。在前期準備工作中，……截止目前已經完成總管鋪設4.5公里，分管鋪設5.5公路，工程進度達到50%。確保了在2014年年底前讓人民群眾吃上安全健康的自來水。

二、生態(tài)環(huán)境保護和“清潔家園”行動鞏固提升。近年來，**鄉(xiāng)始終圍繞“生態(tài)立鄉(xiāng)、生態(tài)興鄉(xiāng)、生態(tài)強鄉(xiāng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，致力于生態(tài)環(huán)境保護工作。開展了康莊工路、土地整理……等“四個千萬工程”，不斷夯實和完善農村基礎設施；今年以來，通過“清潔家園”行動，進一步完善了“戶集、村收、鄉(xiāng)運、縣集中處理”垃圾處理體系；通過“污水治理”專項行動，新增**、x洋、**3個污水處理點，全鄉(xiāng)污水處理工程達到18個，污水處理工程覆蓋率達88.24%，生活污水處理率達到75%；通過“村莊綠化”專項行動，在公路沿線新增種植樹木2014多株，村莊綠化3000余株，開發(fā)綠地5塊，全鄉(xiāng)綠化覆蓋率達71%。截止目前全鄉(xiāng)8個村被命名為市級生態(tài)村，4個村被命名為縣級生態(tài)村，15個村通過省、市、縣三級村莊整治，整治率達88.24%，全鄉(xiāng)推進連片整治，進一步鞏固了省級生態(tài)鄉(xiāng)的創(chuàng)建成果。

三、維穩(wěn)和安全生產工作卓有成效。我們堅持打防并舉，深化網格化管理，加強社會治安綜合治理，大力開展安全生產宣傳和隱患排查，做好無毒社區(qū)創(chuàng)建工作，努力化解各類信訪案件重點穩(wěn)控信訪熱點。截止目前我鄉(xiāng)共發(fā)生各類治安刑事案件34起起，其中治安案件23起，查處23起，查處率100%；及時成功化解了5起大的社會矛盾和糾紛；重點信訪對象保持全面穩(wěn)控；全年沒有發(fā)生安全生產事故；“無毒社區(qū)”創(chuàng)建面達100%，社區(qū)戒毒（康復）執(zhí)行率達到100%。

做到小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，有力維護了整個社會政治環(huán)境的平安穩(wěn)定，從而為我鄉(xiāng)社會經濟發(fā)展創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定的環(huán)境。

總結過去是為了更好地展望未來和發(fā)展不足。

一是經濟發(fā)展水平與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比差距明顯，工業(yè)基礎薄弱，社會固定資產投資率較低；

二是計劃生育工作處于全縣中下游水平，計劃生育率偏低和出生人口性別比偏高，計生基層基礎差等；

三是“青山白化”治理成效不明顯，舊墳存量居高不下，舊墳翻新現象屢禁不止。

針對存在的不足，今后我們將采取切實可行的措施認真加以整改，努力交出一份滿意的成績單。

【篇二】考察對象主要特點和不足

按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》第四章的規(guī)定，在干部考察工作過程中，同考察對象面談是一個重要方法。但是，長期以來，對同考察對象面談這一考察方法(以下簡稱面談考察)的運用，一直是一個薄弱環(huán)節(jié)，也是組織部門干部考察工作一個迫切需要解決的課題。筆者認為，要加強和改進面談考察工作，提高干部考察工作水平，必須充分認識面談考察的特征，準確把握當前面談考察法在運用中存在的問題，認真把握面談考察工作的幾個關鍵環(huán)節(jié)，努力提高考察人員的素質。

一、面談考察的內涵、特征及在干部考察工作中的作用

面談考察不是考察人員簡單地與考察對象面對面談話，也不是完全憑經驗和閱歷就能洞察考察對象一切的帶有神秘色彩的“相面”。它是通過考察人員精心設計，有著科學合理的面談內容和組織形式，是考察工作者同考察對象在特定或非特定場景下，通過面對面的交流、談話，以觀察和了解考察對象素質特征、能力狀況及其他相關情況的一種干部考察方法。

這里說的“特定場景”，是由考察人員安排的一個相對固定、獨立而正規(guī)的場合和環(huán)境，一般只有考察人員和考察對象在場，由考察人員提問，考察對象作答;“非特定場景”是相對特定場景而言的場合和環(huán)境，不單有考察人員和考察對象在場，還有其他相關人員在場，這個環(huán)境一般相對寬松，考察人員與考察對象之間交流和溝通相對隨意。這種特定或非特定場景使面談與日常的觀察、平時與干部閑談式的聊天區(qū)別開來。面對面的交流、談話的雙向溝通方式，不但突出了面談“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且使面談與個別訪談、民主測評、查閱資料等考察方法也區(qū)別開來。

面談考察主要包括如下幾個要素：一是面談考察的目標，是指通過面談考察希望實現的結果，具體來說指考察人員希望運用這一考察方法掌握的考察對象的素質特征、能力狀況及其他相關情況。二是面談考察的主體，是指進行面談的考察人員和考察對象。在進行面談考察時，一般由一名考察人員為主提問，其他考察人員輔助提問，由考察對象有針對性地作答。三是面談考察的內容，是指考察者與考察對象當面交談的話題。這種話題需要針對考察者希望掌握的情況及與擬任職位對考察對象能力素質要求進行合理選擇。在特定場景面談中，這種要求表現為精心設計的一個個具體的“問題”;在非特定場景下，這種要求表現為“隨意的話題”。四是面談考察的方式，是指面談活動的組織方式。不同的面談方式對考察對象考察的側重點也不同。

面談考察具有如下幾個顯著的特點：一是面談主體地位具有非對稱性。面談中的雙方都非常明確談話的最終目的，而談話的一方是考察人員，對面談的結果具有決定權，另一方是考察對象，只有發(fā)言權，雙方的地位是明顯不對稱的。這就使面談考察和個別談話區(qū)別開來。在面談考察中提供情況者則是考察對象本人，自身的德才表現的評判基本掌控在考察人員手中，這種非對稱性加劇了談話的緊張感，有利于模擬一種面試的氛圍，讓考察者能在一定的情境中對考察對象本人做出全面的觀察和分析。二是面談考察內容具有靈活性。面談的具體話題，是由考察者根據所掌握的情況，有選擇地靈活提出問題，往往在似乎漫無目的的閑談中考察了解考察對象。這就使面談考察與正式的公選面試區(qū)別開來。從而使程序相對簡單，情境相對隨和，溝通相對容易，反映的情況也相對真實。三是面談考察手段具有主動性。同考察對象面談，可以談話，可以提問，可以觀察，眼、耳、嘴、腦并用，一句話，就是可以相對主動地調動多種手段進行考察了解，相對主動地了解想要了解的問題。四是面談考察具有直接互動性。這是面談考察的最大特點。面談考察將考察工作中的兩大主體安排到了一起，雙方直接進行交流溝通，通過信息的不斷發(fā)送和接收，直接地獲取考察需要了解和掌握的信息。在面談考察中，通過考察可以形成對考察對象的直接主觀印象或者直覺，獲得相對完整的考察印象，這種直覺對我們了解事實真相往往是不可缺少的。

經過多年來的實踐證明，面談考察方法是個別談話等其他考察方法的有益補充，是考察工作的進一步延伸。面談考察可以考察到個別談話等其他考察手段難以考察到的內容，發(fā)揮其他考察方法難以替代的作用。

二、面談考察在運用中存在的問題

(一)同考察對象泛泛面談，面談考察易流于形式，走過場。一是簡單地詢問其工作職責、基本情況或身體狀況;二是同考察對象聊天氣氣候、社會傳聞、趣聞逸事等不著邊際的話題。三是把考察組通過個別訪談、民主測評、查閱資料后得到的總體印象抽象概括地向考察對象進行單向的反饋。上述種種面談，雖然考察組走了程序，但事實上由于工作浮于表面，走的是過場，因此無法了解到考察組需要掌握了解的情況，或者了解到的情況價值意義不大。產生上述現象的主要原因，不在于考察人員對同考察對象面談的意義認識不夠，而在于其受自身知識能力素質的局限，因而不知、不善、不能同考察對象作深入的面談;以走程序的心態(tài)和態(tài)度來對待考察對象面談，有意無意地影響了這一方法的作用發(fā)揮，從而影響了考察工作的質量。

(二)同考察對象見見面，以交代其撰寫自我總結替代面談考察。由于考察工作任務繁重，考察者要廣泛接觸群眾，深入了解干部情況，常常心有余而力不足，要求考察對象寫份工作總結，提供有關情況，以備撰寫考察材料時使用。在干部個人總結缺乏足夠透明度的情況下，有的干部對自身工作評價失當，不恰當地反映自己的成績，模糊本人與他人所做工作的區(qū)別，實行“成果共享”。在考察不充分時，容易依據干部的個人總結作為考察干部的材料，從而造成考察材料(結論)失真。

(三)主動放棄使用與考察對象面談這一考察方法。原因是受傳統(tǒng)思想觀念的影響。一是擔心引發(fā)群眾猜疑。考察組與考察對象在考察接觸時存在著某種忌諱，擔心讓群眾看到了，在群眾中造成考察組成員與考察對象關系不正常的錯覺，從而引起不必要的嫌疑和影響。二是擔心泄密。因為在個別訪談時，群眾反映的情況應當保密，考察人員擔心自己在提問時“走火”，成為考察對象打探秘密的目標。為了不泄密，倒不如主動回避的好。同時考察對象也有意無意地采取回避的態(tài)度。三是對考察對象本人不是充分信任。俗話說：“鼻子下面一條口，人人都說自己好”?？疾烊藛T認為考察對象介紹的情況不太可信，還是周圍群眾說的真實可靠。四是認為沒有必要或嫌麻煩。認為通過個別訪談、民主測評、查閱資料等方法，對考察對象已了解得差不多了，沒有必要同考察對象面談。這樣，簡單地放棄同考察對象面談這一環(huán)節(jié)，實質上就剝奪了考察對象自我介紹，甚至自我澄清有關事實的機會。

三、面談考察工作中應把握的幾個環(huán)節(jié)

(一)準確設定面談目標和內容。這是做好面談考察的前提。干部考察的目的應當是全面考察了解考察對象的德、能、勤、績、廉等方面的現實表現情況，為準確評價與合理使用干部提供重要依據。一般來說，面談考察主要側重于了解考察對象以下幾個方面的能力素質：1、儀表氣質。指考察對象的體型、外貌、氣質、衣著、行為舉止、精神狀態(tài)等。心理學研究表明，儀表端莊、舉止文明的人，一般具有做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心強等特征。2、專業(yè)知識。了解考察對象掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其專業(yè)知識是否符合擬任職位的要求。3、口頭表達能力。面談中考察對象是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來，是考察對象口頭表達能力最為直觀的反映?？疾斓木唧w內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力，音質、音色、音量、音調等。4、綜合分析能力。面談中考察對象是否能對考察人員所提出的問題通過分析抓住本質，并且說理透徹、分析中肯、條理清晰，能直接印證個別訪談對象反映的情況是否客觀真實。5、態(tài)度和自我認知。主要了解考察對象對學習、工作的態(tài)度;對自身能力素質的評價以及對個人職務升遷的態(tài)度。制定面談考察目標必須根據干部選拔任用條件，了解考察對象的領導水平;必須根據擬任職務(職位)的特點和要求，了解考察對象對擬任職位業(yè)務知識的理解、掌握、運用能力;要注意與考察對象展開深度訪談，讓考察對象充分展示自我，從而達到個別訪談、民主測評側重民意，面談考察側重了解考察對象自身素質的目的。那么，怎樣根據面談目標來確定面談內容呢?面談內容是為面談目標服務的。在整個面談的過程中，看上去是考察人員與考察對象面談，實則考察人員在通過面談了解考察對象的能力素質，因此在設計面談內容時要盡量增強內容的針對性、重點性。要根據考察前或通過個別談話等考察中掌握的情況，對有關似是而非甚至有爭議的內容，通過同考察對象面談，聽取考察對象本人的意見，進行甄別澄清是非，了解真相，客觀、全面、準確地把握干部的是非功過。要根據職位所需的知識、能力、應具備的"基本素質，按照“以事擇人，以崗定人，察用一體”的要求，選擇具有代表性的面談內容，加以具體化，條理化。要根據成年人的特點科學設計話題，注重考察能力，談話盡可能與現實工作掛鉤，突出了解考察對象的實際工作能力。話題應具備一定的開放性、靈活性和啟發(fā)性，便于考察對象理論水平、思維深度、文字語言綜合表達能力和分析問題能力得到充分展現。這就要求考察人員在考察前應對考察對象的背景資料、所從事工作的職責任務、擬任職務對考察對象的要求有準確的把握，最好是在面談前列好一個大體的面談提綱，使其在面談時思路清晰，并且避免遺漏應該了解的內容。

(二)合理選擇面談考察的方式。這是做好面談考察工作的基礎。面談考察方式選擇得當與否，直接關系到面談考察的成效。面談考察有以下幾種方式：根據面談考察開展的時間不同，可以分為考察開始時面談和考察結束時面談?？疾扉_始時面談適用于對考察對象的情況基本熟悉，或者已收到考察對象舉報材料，同時考察時間較緊的情況?？疾旖Y束時面談適用于對考察對象現實表現情況不熟悉的情形，這是在所有面談考察中運用最多的方式。在考察結束時，對通過運用各種考察方法了解的情況進行梳理，找準需要通過面談考察進一步掌握的問題，從而得出對考察對象全面的、綜合的印象。根據面談的內容不同，可分為專題面談和開放式面談。專題面談適用于對考察對象情況基本清楚，只有個別問題尚不了解或心存疑惑的情況。這種面談的優(yōu)勢在于針對性強，對需要了解的情況作深入透徹的考察。開放式面談就是只要能夠達到面談的目標，面談的話題或內容不拘泥于某一方面或幾個方面，根據需要考察者可以相對隨意地進行選擇。根據考察場景不同，可分為正規(guī)地點面談、實地面談和餐桌面談。

(三)科學分析歸納面談考察中所獲得的信息并得出正確的結論。這是做好面談考察工作的關鍵?？疾烊藛T通過面談考察和個別訪談等其他考察方法，掌握了第一手材料以后，還要努力用馬克思主義的立場、觀點、方法，對獲得的大量情況進行認真的分析，去粗取精，去偽存真，從而得出科學的考察結論。在面談考察中，考察人員大體的工作流程是：向考察對象提出有關問題、聽取考察對象的陳述、觀察考察對象的行為舉止、儀表氣質→分析、提煉出考察人員需要掌握的考察對象的關鍵事件、關鍵行為及思維方式、工作方式→歸納、概括出考察對象現已具備的某方面的能力素質→綜合考察對象所具備的整體能力素質，作出對考察對象的評價→對照擬任職位的要求作出考察對象是否適合任職的結論。在這個過程中，對考察人員的工作提出如下幾個方面的要求：一是要善“問”，要講究提問的方式方法。二是要善“聽”和能“察”?？疾烊藛T要練就一雙“順風耳”和“千里眼”，可以聽出“弦外之音”，可以察出“秋之細毫”，將需要了解的考察對象的情況盡取囊中。三是要善“析”?？疾烊藛T要對通過面談考察所掌握的考察對象的情況，提煉出干部所從事工作中的關鍵事件和在關鍵事件中的關鍵行為，定性分析要客觀，定量分析要適度，恰如其分地概括出干部的本質特征。四是要善“判”?？疾烊藛T必須對考察中取得的素材進行全面深入地辯證分析，對考察對象的能力素質及是否合乎擬任職位的要求作出不是簡單膚淺而是深刻全面，不是形而上學而是唯物辨證的綜合判斷。

四、干部考察人員應具備的素質要求

三國時期著名思想家劉劭說：“一流之人，能識一流之善;二流之人，能善二流之美。盡有皆流，則亦能兼達眾才?！备刹靠疾烊藛T的能力素質、個性特征直接影響面談考察的效果。要做好面談考察工作，對考察人員的素質有著較高的要求。

(一)良好的個人品格與修養(yǎng)。考察人員所處的位置，決定了他們代表著組織，代表著一種組織文化特征，從他們身上可以反映出組織的風范?？疾烊藛T必須給人以正直、公道正派和良好修養(yǎng)的感覺，使每位考察對象在與他們的接觸中感受到彼此的價值。

(二)良好的自我認識能力。心理學研究表明，人們總是習慣于以自我為標準去評價人。作為考察人員，如果不能夠對自我有一個健全、準確的認識，就無法準確地評價他人。

(三)善于把握人際關系。面談考察的過程是一個人際交往的過程。在與考察對象的交流中，應該善于利用有關人際關系的知識和自身對人際關系的敏銳感知去判斷考察對象處理人際關系的能力。

(四)較為豐富的社會工作經驗。面談考察結束后對考察對象的評價總體來說是一個非量化評價的過程，它的質量在很大程度上依賴考察人員所具有的社會經驗，借助于工作經驗的直覺判斷往往能夠比較準確地把握考察對象的特征。同時，較為豐富的社會工作經驗也是提高和掌握考察技能的保障條件之一。

(五)能公正、客觀地評價考察對象。干部考察的目的是為組織挑選所需要的領導人才。故而不可因個人的好惡，或者憑考察人員的外表、習慣、家庭背景等非評價因素影響評價的結果。公正、客觀的評價意味著能以獨立第三者的角度去評價考察對象的品德、素質、能力?？疾烊藛T能否做到公正、客觀將決定考察的有效度和可信度。

(六)掌握了解相關專業(yè)知識和組織狀況及職位要求。對相關專業(yè)知識的一定了解是考察人員與考察對象相互溝通的基礎，很難想象，一個對與考察對象工作相關專業(yè)知識不甚了解的考察人員，能與考察對象進行深入的交談。干部考察人員的知識、文化、專業(yè)結構合理，是確?？疾熨|量的重要條件。對組織狀況的整體要求和擬任職位的具體要求的把握，也是對考察人員素質要求的一個重要方面，只有這樣才能在面談考察中有的放矢地去了解擬任人選是否合乎組織的需要和擬任職位的要求，做到于整體能夠相得益彰，于個體能夠人崗相適。

【篇三】考察對象主要特點和不足

優(yōu)點：

1、政治上積極要求進步，經常關心國內外熱點內容，旨在不斷提高自己的思想水平和政治覺悟

2、做人真誠，做事認真負責，實事求是，注重實際，求知欲強。

3、活潑，開朗，穩(wěn)重，喜歡與人交往，善于與人共事，善于組織策劃活動和項目。

4、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。樂于接受任務，并按領導的要求完成任務

5、能堅持自己的目標。確定了正確方向，有執(zhí)行下去的耐心和能力，做到善始善終。

6、善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡分配時間，分出輕重緩急。能在現行的環(huán)境中很好地發(fā)揮作用。

7、思維活躍，想法多而新，自我總結能力強，對出錯的事情能冷靜分析，找出錯誤原因

8、協調能力，溝通能力，表達能力強，有較強的團隊意識。條理清晰，思維明確。

缺點：

1、有時給自己壓力過大，急于求成。

2、想問題過于簡單，對一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各個方面都分析

透徹

3、在正式場合會有些緊張，說話聲音偏小，咬字不清楚

4、有時候會有一些奇怪的想法，想去嘗試

5、做事不是很成熟穩(wěn)重，缺乏前瞻能力，對可能造成的后果估計不足。

【篇四】考察對象主要特點和不足

關于發(fā)展對象**同志的

綜合考察材料

一、基本情況

**，女，漢族，**地區(qū)人，**年月日出生，**年**月參加工作，本科學歷，**單位財務結算科會計。

二、個人簡歷

**至**在**小學讀書

**至**在**中學讀書

**至**在**學校讀書

**至目前在**單位財務結算科會計

**至**中央黨校行政管理專業(yè)函授大專

**至**中央黨校行政管理專業(yè)函授本科

三、家庭成員

丈夫：**，中國共產黨黨員，**單位主任

女兒：**，幼兒

四、家庭主要社會關系

父親：**，中國共產黨黨員，**醫(yī)院醫(yī)生

母親：**，清白，**廠工人

公公：**，中國共產黨黨員，市**局退休

婆婆：**，中國共產黨黨員，**廠退休

大哥：**，中國共產黨黨員，**醫(yī)院醫(yī)生

二哥：**，清白，**廠工人

五、政審情況

經調查，上述人員情況屬實，沒有發(fā)現問題。該同志們在年“6、4”dl期間及對lhz的“**×”均保持清醒認識，在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在**公司表現良好，中國共產黨黨員。

六、**同志的現實表現

**同志**年月分配到**單位，分別在**科和**科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進步。具體表現如下：

政治上積極要求進步，思想上與黨中央保持一致，堅持

四項基本原則全面貫徹執(zhí)行黨的路線、政策。通過認真學習黨章和黨的基礎知識，更加堅定了共產主義信念，樹立了全心全意為人民服務的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，**年月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。

該同志主動提高自己的綜合素質，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習。參加工作后，能夠很快地完成從學生向工作人員的轉變，虛心向老同志學習、請教，認真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優(yōu)質服務，受到服務對象的表揚。

六、支委會討論意見

**同志參加工作年多來，政治上積極要求進步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業(yè)務上肯鉆研，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學習，提高了自身的綜合素質。團結同志、尊敬領導，遵守單位的各項規(guī)章制度。本支部認為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展。

《關于發(fā)展對象的綜合考察材料》

【篇五】考察對象主要特點和不足

以下是有關積極分子或預備黨員的不足之處的一些寫法，請支委和聯系人強調寫的時候一定要再仔細斟酌一下。不應該是提希望，把考察人員的缺點用一句話概述即可。

不足之處：

1．工作缺乏自信

2．語言表達能力不夠。

3．處理問題時不夠冷靜，急于求成。

4．與同學交流不夠廣泛

5．工作能力還有待提高。

6．處事不夠冷靜，易情緒化。

7．處事不夠成熟，不夠果斷。

8．語言表達能力較差

9．應多參加一些社會工作，以不斷提高自己的工作能力

ps：最后一次考察的缺點和不足要注意分寸，如果你覺得他問題真的有那么多、那么大，那么聯系人就不要推薦發(fā)展該同學了，繼續(xù)考察。

【篇六】考察對象主要特點和不足

優(yōu)點：

1、政治上積極要求進步，經常關心國內外熱點內容，旨在不斷提高自己的思想水平和政治覺悟

2、做人真誠，做事認真負責，實事求是，注重實際，求知欲強。

3、活潑，開朗，穩(wěn)重，喜歡與人交往，善于與人共事，善于組織策劃活動和項目。

4、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。樂于接受任務，并按領導的要求完成任務

5、能堅持自己的目標。確定了正確方向，有執(zhí)行下去的耐心和能力，做到善始善終。

6、善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡分配時間，分出輕重緩急。能在現行的環(huán)境中很好地發(fā)揮作用。

7、思維活躍，想法多而新，自我總結能力強，對出錯的事情能冷靜分析，找出錯誤原因

8、協調能力，溝通能力，表達能力強，有較強的團隊意識。條理清晰，思維明確。

缺點：

1、有時給自己壓力過大，急于求成。

2、想問題過于簡單，對一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各個方面都分析

透徹：

3、在正式場合會有些緊張，說話聲音偏小，咬字不清楚

4、有時候會有一些奇怪的想法，想去嘗試

5、做事不是很成熟穩(wěn)重，缺乏前瞻能力，對可能造成的后果估計不足。

第一階段考察意見個人考察主要特點和不足

同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在日常生活中，同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

第二階段考察意見

同志在各方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破

第三階段考察意見

同志較前段有更大的進步，這段時間內同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續(xù)加強理論方面的學習，該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發(fā)現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。

第四階段：

長期以來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業(yè)務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規(guī)章制度。該同志一直以來，認真學習黨的知識，關心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產主義奮斗終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯干，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。

【篇七】考察對象主要特點和不足

自2**年10月1日入職以來，轉眼兩個月的試用期已過，在領導的正確指引和同事們的共同努力下，我們養(yǎng)老服務中心從剛剛成立時的千頭萬緒成長為今天的井井有條。這兩個月讓我從思想、工作能力、專業(yè)知識各方面都有顯著地提升，每一項工作都讓我受益匪淺，是我人生中的巨大財富。現將兩個月來的工作情況總結如下：

一、思想方面

養(yǎng)老服務事業(yè)對剛剛入職的我來說，很片面的理解為養(yǎng)老院，通過這段時間的工作和對中心的深入了解，我明白養(yǎng)老服務中心不僅僅是養(yǎng)老院，而是集居家養(yǎng)老、日間照料、民生服務為一體的便民機構，我們承擔著幫兒女盡孝、替老人解難、為政府分憂的使命，讓老人身心都能得到最好的照顧，老有所樂，讓所有的居民都得到最便捷的服務才是我們的宗旨。作為養(yǎng)老服務中心的一名工作人員，要以養(yǎng)老服務中心為家，把服務放在第一位，與領導和同事們克服困難，齊心協力共同把我們養(yǎng)老服務中心建設的更好。

二、工作方面

養(yǎng)老服務中心是剛剛成立的單位，各項工作都是任務艱巨，作為第一批被聘用的員工，承載著更多的工作。兩個月來，從清潔衛(wèi)生到各部門業(yè)務，同事們都不怕吃苦、不怕臟累，給中心營造了良好的工作環(huán)境和氛圍。

我們中心剛剛成立，各個部門、崗位的工作我都與同事們共同學習，在摸索和學習中工作，服從領導安排，發(fā)揮自己的特長，讓自己無論將來從事哪個崗位，都能勝任，都能講工作做好。

我是一名醫(yī)學生，因此在工作中更加關注養(yǎng)老服務、養(yǎng)老護理方面的工作，這些方面的工作需要我們用心、耐心、細心，“老吾老以及人之老”，把每一位老人當做自己的親人，在身體和心靈上給予更多的關注和幫助，多體貼老人，多與老人溝通，讓老人有歸屬感、被關懷感。在日常照料中除了用心、耐心，還要格外細心，無論是日間的護理照料還是老人參加娛樂活動，尤其是給老人喂藥工作，要嚴格執(zhí)行工作流程，處處留心，細心觀察，以確保老人的安全和健康。工作中對老人及其子女提出的建議和意見及時上報領導，取其精華，不斷完善我們的工作。

三、學習方面

這兩個月是我走出校門后學到知識最多的兩個月。制度學習方面，從入職的第一天起，就開始了員工守則的學習，后來逐漸學習了各個崗位的工作制度、工作流程，這些學習并非是紙上談兵，而是讓我們的工作更有序，服務更規(guī)范;專業(yè)學習方面，從付老師那里系統(tǒng)的學到了服務老人的知識，如：與長著的溝通、護理長著的技能等。這些知識和技巧都是在學校里學不到的，學習的同時也讓我感受到養(yǎng)老服務中心的這個大家庭的和諧和團結;業(yè)務學習方面，從剛剛入職時企業(yè)入住信息調查到最近的入戶調查問卷，我們走出單位，面對各種情況的居民，不僅鍛煉了我的溝通能力，也讓我學到了許多溝通技巧以及了解到居民真正的需求，同時也學會了面對挫折。

四、存在的問題及今后工作打算

兩個月的時間轉瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍存在不足主要表現在：第一，我的理論知識水平還不足需要進一步學習。第二，養(yǎng)老護理工作對于我學臨床醫(yī)學而言是個新的崗位，許多工作我都是邊摸索邊干，以致工作不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。

在接下來的時間里，我決心認真提高業(yè)務、工作水平，為我中心的發(fā)展貢獻自己的力量。第一，加強學習，拓展知識面。除了學習吃透我中心的各項工作制度、流程外，還要通過網絡、培訓、參觀等方式學習更多的`養(yǎng)老護理知識，注重實踐。第二，本著實事求是的原則，做到上情下達，下情上報，做好領導的助手。第三，更加努力工作，提高自己的工作能力，發(fā)揮自己的特長，學習更多的工作技能，勤奮務實，做好單位交給我的每一項工作。

在今后的工作中，我將揚長避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，不辜負領導對我的期望與栽培，用更優(yōu)質的服務讓領導滿意，讓老人滿意，讓每一位居民滿意。

【篇八】考察對象主要特點和不足

****同志考察材料

***，男，19**年**月出生，漢族，**省**市人，19**年**月參加工作，19**年**月入黨，大專，***年**月****學院***專業(yè)畢業(yè)，現任****。該同志主要表現是：

一、政治合格。該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，自覺加強黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，牢固樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀、政績觀，講政治，顧大局，嚴紀律，積極維護集體團結，始終與黨保持高度一致。

二、作風優(yōu)良。該同志始終保持謙虛謹慎的思想作風和正直坦誠的為人品格，尊重領導、團結同志，嚴于律己、寬人待人，遵章守紀、廉潔自律，為人正直坦誠，做事誠實守信，深得廣大干部群眾的信賴。

三、勤業(yè)敬業(yè)。該同志始終保持勤業(yè)敬業(yè)，昂揚奮進的工作精神，以身作則、率先垂范，敢喊看我的，跟我來，有較強的事業(yè)心和責任感；善于協調、勇于進取，能夠創(chuàng)造性地落實工作，表現出了較高的組織協調能力。

主要缺點和不足：

1、在理論學習上還存在不足。工作中重實踐落實輕理論指導，缺乏對理論知識進行深入、全面、系統(tǒng)的學習。

2、在工作開展上還存在不足。有時存在急噪情緒。

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