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      【標點符號的正確用法圖】學會正確使用標點符號

      時間:2016-01-25   來源:證明   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--證明】

      學會正確使用標點符號

        我們寫信時開頭的稱呼后面要加冒號,引出你想對他(她)說的話。如,親愛的媽媽:……

        冒號還有一個最常見的用法,是用于“說、想、是、證明、宣布、如下”等詞語后邊,表示提起下文。

        例1 這情景實在有趣!我想起兩句詩:“兒童不解春何在,只揀游人多處行。” (語文五年級下冊《只揀兒童多處行》)

        例2 解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊勃立了一塊石碑,上面刻著:吃水不忘挖井人,時刻想念毛主用席。 (語文一年級下冊《吃水不忘挖井人》)

        注1:如果不強調(diào)這類動的提示作用,大多可用逗號代替。

        例3 早就聽說林場的灰椋鳥多。我想,灰椋鳥尖尜的嘴,灰灰的背,遠遠望去黑乎乎的,有什么好看的呢?

        注2:“說”后面不一定用冒號。句中沒有較大的停頓時,“說”后面不宜用冒號。

        例4 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。 (語文一年級下冊《放小鳥》)

        用自己的語言轉(zhuǎn)述別人說的話,叫做間接引語,“說”后面也不用加引號。

        例5 祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草則沒有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。 (語文五年級下冊《我和祖父的園子》)

        冒號的第三個用法:總提語之后用冒號,表示后面是分項陳述。

        例6 魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 (語文一年級上冊《江南》)

        例7 到了晚上,花兒睡了,我數(shù)著滿天的星星:這里一顆,那里一顆,真比地上的花兒還多。 (語文一年級下冊《鮮花和星星》)

        例8 不一會兒,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點點小的,小得只可以住進一只小麻雀。 (語文二年級上冊《云房子》)

        例9 這時王勃正站在窗前,凝望著江上迷人的秋景:遠處,天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩······ (語文三年級下冊《少年王勃》)

        例10 如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕

      本文來源:http://63xf.com/shiyong/17200.html


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