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      關(guān)于弘揚(yáng)科學(xué)精神演講稿【五篇】

      時(shí)間:2023-02-08   來源:演講稿   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--演講稿】

      演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。以下是小編整理的關(guān)于弘揚(yáng)科學(xué)精神演講稿【五篇】,歡迎閱讀與收藏。

      第1篇: 弘揚(yáng)科學(xué)精神演講稿

      黨的十七大是在我國(guó)改革開放發(fā)展的關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會(huì)議,十七大報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀作了最全面、最深刻、最鮮明的闡述。我們應(yīng)該自覺將科學(xué)發(fā)展觀貫穿落實(shí)到日常工作的全過程,增強(qiáng)政治、學(xué)習(xí)、效率、責(zé)任、服務(wù)五種意識(shí),做好自己的工作,盡燈日己的責(zé)任。

      一是政治意識(shí)。從一定意義上講,政治素質(zhì)的高低,是一名工作人員是否合格的重要標(biāo)志。要自覺做好分內(nèi)事情,作為一名公務(wù)員就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒地頭腦,善于從政治上把握方向,善于從政治上觀察和處理問題。在政治上,思想上,行動(dòng)上要和黨中央始終保持高度一致性,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,提高政治覺悟,熟悉黨的方針、政策。

      二是學(xué)習(xí)意識(shí)。要做到處處留心皆學(xué)習(xí)的意識(shí),不僅要熟練掌握工作基本知識(shí),更重要的是要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做個(gè)有心人,多思考,多學(xué)習(xí),不斷通過學(xué)習(xí)提升自己的眼界,拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的工作能力.

      三是效率意識(shí)。當(dāng)前新思想、新問題、新事物層出不窮,我們只有牢固樹立效率意識(shí),才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏,提高辦事效率。提高效率意識(shí),一方面要有創(chuàng)新工慨4,改進(jìn)工作方法,善于在工作中發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、規(guī)律性的問題,善于把表面現(xiàn)象上升為本質(zhì)規(guī)律進(jìn)行把握,善于在復(fù)雜情況下挖掘問題的本質(zhì),做到早發(fā)現(xiàn),早解決,主動(dòng)出擊。柬責(zé)范圍內(nèi)的工作能夠當(dāng)即解決的問題當(dāng)場(chǎng)解決,不能立即解決的要和善給對(duì)方講明原因,做事不拖泥帶水,提高工作效率。

      四是責(zé)任意識(shí),作為一名后勤工作人員,應(yīng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)慎微,從而出色的完成好本職工作,做事情應(yīng)有頭有尾,不能只見上文不見下文。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,以高度的責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。

      五是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是后勤工作人員的天職。要自覺樹立工作一流,服務(wù)一流的意識(shí),自我加壓,開拓進(jìn)取,在心中要樹立“今天的工作比昨天作的更好”的服務(wù)理念,自覺地把具體工作,日常事務(wù)溶于大局之中去,真正做到有心干事、熱心干事、情愿干事。努力提高服務(wù)質(zhì)量,為廣大服務(wù)對(duì)象排憂解難,力爭(zhēng)為他們解除后顧之憂,盡好自己的職責(zé)。

      通過此次黨的十七大關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展的知識(shí)學(xué)習(xí),使我能夠深刻的意識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)黨員行動(dòng)的重要思想,就是要把它切實(shí)的落實(shí)到工作中的方方面面去,努力提升自身的政治意識(shí),加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高工作能力,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心,就是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀切實(shí)有效的踐行。

      第2篇: 弘揚(yáng)科學(xué)精神演講稿

      新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,文化先驅(qū)們?yōu)槲覈?guó)引進(jìn)了“賽先生”,從此開始了我國(guó)的科學(xué)進(jìn)程。時(shí)至今日,科學(xué)依然在我國(guó)占據(jù)重要的戰(zhàn)略地位,科教興國(guó)成為了我國(guó)既定的國(guó)策。然而盡管在科學(xué)的道路上我國(guó)不斷取得突破,卻仍存在一些不容忽視的問題:科研學(xué)術(shù)浮躁、“偽科學(xué)”盛行、公民科學(xué)素養(yǎng)低下都成了我國(guó)科學(xué)進(jìn)程的絆腳石,因而弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素養(yǎng)就尤為重要。

      弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)是社會(huì)進(jìn)步的必然要求。一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá)進(jìn)步必須要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為推動(dòng)力,而科學(xué)精神便是指引科學(xué)技術(shù)走向正軌的指路明燈。只有弘揚(yáng)科學(xué)精神才能在全社會(huì)樹立人人懂科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍,才能進(jìn)一步將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)國(guó)家方方面面的發(fā)展。因此,要貫徹落實(shí)溫家寶總理在科協(xié)第八次代表大會(huì)上的指示,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,全面提升科學(xué)素養(yǎng)。

      弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)實(shí)事求是的科學(xué)精神??茖W(xué)精神的實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神,這也是科學(xué)技術(shù)與生俱來的秉性,它要求人們?cè)趯?duì)待任何事情的時(shí)候必須從實(shí)際出發(fā),摒棄浮躁,以務(wù)實(shí)的態(tài)度探索未知的世界,去揭示事情的本質(zhì)以獲求真理。而我國(guó)目前學(xué)術(shù)界及科研領(lǐng)域剽竊、抄襲他人研究成果,夸大研究成果以騙取國(guó)家經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮。甚至素有“象牙塔”稱號(hào)的高校校園里,也出現(xiàn)了師生共同炮制泡沫論文、虛假獎(jiǎng)項(xiàng)等學(xué)術(shù)浮躁現(xiàn)象。這些具有欺騙性質(zhì)的行為反映出科學(xué)工作者浮躁、不踏實(shí)的工作作風(fēng),明顯違背了實(shí)事求是的科學(xué)精神,無法在學(xué)術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新,這就要求我們必須著力弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神,腳踏實(shí)地地專注于科學(xué)與學(xué)術(shù)研究,創(chuàng)造新的科學(xué)成果。

      弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)理性探索的科學(xué)精神。由“加碘鹽可抵抗日本地震引發(fā)的輻射”這樣一條假新聞引發(fā)的全國(guó)搶鹽潮以及下崗工人張悟本的“綠豆養(yǎng)生說”引發(fā)全民喝綠豆湯這些“鬧劇”,無不顯示出我國(guó)國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)之低下。究其原因,是我國(guó)國(guó)民缺乏必要的科學(xué)知識(shí),但更重要的是缺乏理性探索的科學(xué)精神。面對(duì)社會(huì)上的傳聞和所謂“專家”的論斷,公眾不是進(jìn)行理性的思考而是盲目的跟風(fēng),媒體輿論也不進(jìn)行科學(xué)的查證就進(jìn)行吹捧炒作,造成了虛假消息滿天飛,偽科學(xué)和封建迷信思想蔓延的嚴(yán)重局面。因此,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)全體國(guó)民形成一種理性探索的科學(xué)精神,面對(duì)一切問題都頭腦冷靜地進(jìn)行分析,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去破除偽科學(xué)和封建迷信思想,從而提升全民的科學(xué)素養(yǎng)。

      弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)的目的在于在全社會(huì)范圍內(nèi)形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、尊重科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍,以求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神進(jìn)行科研和學(xué)術(shù),以理性探索的精神面對(duì)問題分析問題。唯有此,才能進(jìn)一步提升我國(guó)國(guó)民的科學(xué)文化水平和素養(yǎng),才能朝著建設(shè)世界文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷前進(jìn),才能使中華民族在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)先機(jī)。

      第3篇: 弘揚(yáng)科學(xué)精神演講稿

      要弘揚(yáng)科學(xué)精神廣大青年堅(jiān)持把科學(xué)作為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器,樹立科學(xué)精神、采用科學(xué)方法、加強(qiáng)科研攻關(guān),堅(jiān)持向科學(xué)要答案、要方法、要成效,與全國(guó)人民一起為取得疫情防控的階段性成果作出了突出貢獻(xiàn)。

      新時(shí)代中國(guó)青年弘揚(yáng)科學(xué)精神,一要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)觀。馬克思主義是關(guān)于現(xiàn)實(shí)的人及其歷史發(fā)展的科學(xué),其研究對(duì)象是人類全部的歷史活動(dòng)和整個(gè)的歷史進(jìn)程。要將新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國(guó)化最新成果學(xué)會(huì)、弄懂、做實(shí),從宏觀角度來說,可以處理好人與自然的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從中觀角度來說,可以處理好人與社會(huì)的關(guān)系,有效**由資本的邏輯所構(gòu)成的“人對(duì)物的依賴關(guān)系”問題,為工作、學(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo);從微觀角度來說,可以處理好人與自我的關(guān)系,有效地消除文化虛無主義,提升自身的獲得感和幸福感。

      二要學(xué)會(huì)科學(xué)思維,勇于開拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會(huì)的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”不放,為推動(dòng)改革發(fā)展搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)、獲得優(yōu)勢(shì)。

      另一方面加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的綜合研究、系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn),在時(shí)間上明確遠(yuǎn)近,用長(zhǎng)看短、由近及遠(yuǎn)、先后有序,這樣才能一步一個(gè)腳印,行穩(wěn)致遠(yuǎn);在空間上明確大小,用大看小、積小為大、先易后難,這樣才能將大事做于細(xì)、將難事做于易,取得事業(yè)成功,推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。

      三要堅(jiān)持合力科研攻關(guān),推動(dòng)科學(xué)與人文融合。一方面要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合力科學(xué)攻關(guān),針對(duì)多學(xué)科專業(yè)交叉群集、多領(lǐng)域技術(shù)融合集成日益凸顯的實(shí)際,緊緊依靠團(tuán)隊(duì)力量集智攻關(guān),整合科研力量和資源,最大限度發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),才能形成推進(jìn)科技創(chuàng)新的整體合力,加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

      另一方面推動(dòng)科學(xué)與人文的融合,既強(qiáng)調(diào)人文精神價(jià)值,又重視科學(xué)理性魅力;既善于運(yùn)用實(shí)證方法研究社會(huì)科學(xué)問題,又善于通過人文科學(xué)的視角思考自然科學(xué)問題,實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究與人文思考的互動(dòng)、科學(xué)精神與人文精神的交融、自然科學(xué)研究方法與社會(huì)科學(xué)研究方法的科學(xué)運(yùn)用,進(jìn)一步凸顯科技在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。

      第4篇: 弘揚(yáng)科學(xué)精神演講稿

      11月17日,河北省秦皇島市科協(xié)在青龍縣舉辦“弘揚(yáng)科學(xué)家精神”專題報(bào)告會(huì),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)孫建設(shè)教授作了“以創(chuàng)新驛站為抓手,助力鄉(xiāng)村振興”專題講座。秦皇島市科協(xié)黨組書記、**駱德新,青龍縣委副書記鐘濤,秦皇島市科協(xié)副**王麗萍出席報(bào)告會(huì)。青龍縣委組織部、縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣科協(xié)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)**、科協(xié)秘書長(zhǎng)參加了報(bào)告會(huì)。

      報(bào)告會(huì)上,孫建設(shè)教授結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),以獨(dú)到的見解,形象生動(dòng)地講授了“后扶貧時(shí)代”我國(guó)鄉(xiāng)村貧困治理面臨的變化趨勢(shì)和挑戰(zhàn)及其治理路徑。講座視野寬闊、引人深思,既有授人以魚的具體指導(dǎo),又有教人以漁的無限啟迪,讓與會(huì)人員受益匪淺。講座結(jié)束后,孫建設(shè)教授還深入青龍縣滿杖子鄉(xiāng)蘋果種植戶及平方子鄉(xiāng)輝碩家庭農(nóng)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)為果農(nóng)進(jìn)行果樹管理技術(shù)指導(dǎo)。

      此前,孫建設(shè)教授還應(yīng)邀為東北大學(xué)秦皇島分校部分師生作了“以智慧農(nóng)業(yè)視角洞察蘋果產(chǎn)業(yè)”專題講座,為在校大學(xué)生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的科普盛宴。

      孫建設(shè)教授堅(jiān)守果園14年,把蘋果新品種、新技術(shù)和新觀念帶進(jìn)貧困山區(qū)。他赴美學(xué)習(xí)后帶著先進(jìn)的理念和技術(shù),回國(guó)率先提出并實(shí)施蘋果省力化矮砧密植高效栽培新模式,將國(guó)外先進(jìn)技術(shù)本土化。2013年起,主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新需求,他和團(tuán)隊(duì)經(jīng)過4年實(shí)踐創(chuàng)建了太行山道路第一驛站,摸索出產(chǎn)業(yè)扶貧新路徑。2017年,保定市聯(lián)合河北農(nóng)業(yè)大學(xué)參照第一驛站模式建立了30個(gè)太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站,帶動(dòng)7萬農(nóng)戶增收。孫建設(shè)教授也因此榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)(創(chuàng)新獎(jiǎng)),第二屆全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)和中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年最美奮斗者榮譽(yù)稱號(hào)。

      第5篇: 弘揚(yáng)科學(xué)精神演講稿

      一代人有一代人的奮斗,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。

      2020年是新中國(guó)成立71周年,是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。面對(duì)新征程新使命,廣大科技工作者要大力弘揚(yáng)愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的新時(shí)代科學(xué)家精神,勇做科技報(bào)國(guó)的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者和筑夢(mèng)者。

      偉大時(shí)代孕育偉大精神。中國(guó)人民具有偉大夢(mèng)想精神,中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來,有識(shí)之士為科學(xué)救國(guó)而奔走呼號(hào),空有才華卻報(bào)國(guó)無門。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,科技工作者才真正實(shí)現(xiàn)了科技報(bào)國(guó)、科技興國(guó)的人生抱負(fù),我國(guó)科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。

      從無到有、從弱到強(qiáng),中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)空中,閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國(guó)之情、同樣的報(bào)國(guó)之志、同樣的卓越之才,他們心中想的都是祖國(guó)、是事業(yè)。在深海的驚濤下,在荒島的風(fēng)沙中,在最美的年華里,在投身新中國(guó)建設(shè)的偉大實(shí)踐中,那些“用熱血去守護(hù)、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢(mèng)一生,他們把中國(guó)夢(mèng)播種在廣袤大地。

      黨的十八大以來,廣大科技工作者接過前人的精神火炬,披荊斬棘、砥礪前行,涌現(xiàn)出以李保國(guó)、南仁東、黃大年、鐘揚(yáng)、王逸平等為代表的一大批先進(jìn)典型,他們以豐碩的創(chuàng)新爭(zhēng)先成果,詮釋了心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的濃烈情懷,無愧于民族脊梁、時(shí)代之光。

      不同的時(shí)代,共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè),共同的價(jià)值取向;不同的貢獻(xiàn),共同的目標(biāo)追求,折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國(guó)特色社會(huì)主義文化之美、中華民族精神之美,美美與共,成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神的時(shí)代觀照。不管時(shí)代如何變化,這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機(jī),召喚激勵(lì)著更多科技工作者奮勇向前。

      新的時(shí)代更需要偉大精神。當(dāng)前,中國(guó)處于近代以來最好的發(fā)展時(shí)期,世界亦處于百年未有之大變局,兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)爭(zhēng)奪的機(jī)會(huì)窗口,極大重塑著全球創(chuàng)新版圖,更進(jìn)一步推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響,國(guó)際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌,國(guó)際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化,我們正前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),前所未有地靠近世界舞臺(tái)中央。

      面臨百年未有之時(shí)代大變局,應(yīng)對(duì)創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問題,***總書記明確要求,努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢(shì)逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競(jìng)爭(zhēng)中勇立潮頭,既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善,取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué),更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強(qiáng)烈地需要科技工作者秉承國(guó)家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì),爆發(fā)出更強(qiáng)大的時(shí)代感召力和引領(lǐng)力。

      接力精神火炬奮進(jìn)新的長(zhǎng)征?!翱萍既龝?huì)”吹響了建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角,我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長(zhǎng)征”。科技工作者作為時(shí)代中堅(jiān)、社會(huì)之光,要自覺踐行***總書記“知識(shí)分子當(dāng)以報(bào)效祖國(guó)和人民為抱負(fù)”的殷殷囑托,不畏任重,不懼時(shí)艱,把個(gè)人理想自覺融入科技強(qiáng)國(guó)偉業(yè),洞察變革于端倪,補(bǔ)短板、增長(zhǎng)板,擺脫核心技術(shù)受制于人的局面,打造未來競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),拓展全球視野,加強(qiáng)國(guó)際交流合作,在奮斗中成就創(chuàng)新夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

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      教師代表發(fā)言演講稿

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      《關(guān)于弘揚(yáng)科學(xué)精神演講稿【五篇】.doc》
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