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      三抓三促教師心得體會集合6篇

      時間:2023-08-04   來源:心得體會   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--心得體會】

      心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字, 以下是小編收集整理的三抓三促教師心得體會集合6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三抓三促教師心得體會1

        自“三抓三促”視頻會以來,我主動學習會議精神,認真思考,結(jié)合自己的工作職責,有以下幾點心得體會:

        首先,“抓學習促提升”,就要勤抓學習不放松。勤于學習是提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的重要途徑。本著“向書本學習、向人學習、向事學習”的要求,著力提高學習反思的能力,不斷提升個人能力。

        其次,“抓執(zhí)行促落實”,就要勇于實干重落實。愛崗敬業(yè),教書育人,是對教師履行崗位職責的基本要求,牢固樹立強烈的敬業(yè)精神,恪盡職守,勇挑重擔,千方百計為幼兒想好心、做好事,竭心盡力為他們創(chuàng)建美好環(huán)境、培養(yǎng)美好心靈。對幼兒的問題做到事事有回音,件件有溝通,力爭通過一流的服務質(zhì)量和一流的服務水平展現(xiàn)幼兒園良好的精神風貌。

        最后,“抓效能促發(fā)展”,就要善于創(chuàng)新不落后。工作質(zhì)量和效率的提高,離不開工作思路和方法的創(chuàng)新。日常工作中應敢于創(chuàng)新觀念,頭腦要有新思路、工作要有新舉措。要緊緊圍繞教育教學工作中的熱點、難點問題,注意不斷探索、不斷總結(jié),不斷開拓工作新思路,做到腦勤、手勤、腳勤,力爭工作干出成效、干出特色、干出亮點。

      三抓三促教師心得體會2

        開展“三抓三促”行動是全面貫徹落實黨的二十大精神,是推動科技創(chuàng)新工作現(xiàn)實之需,是全面落實“強科技”任務的重要抓手。作為技術(shù)創(chuàng)新部部長,我將堅決執(zhí)行,堅持創(chuàng)新驅(qū)動,塑造新優(yōu)勢,激發(fā)新活力,以實際行動務實推進。

        在學習上下苦功,提升個人能力素質(zhì)

        立足崗位職責,堅持“向書本學、向先進學、向創(chuàng)新主體學”,著力消除知識恐慌,克服本領恐慌;提升理論素養(yǎng)、拓寬知識視野,促進個人綜合素質(zhì)大提升,把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措。當前正是公司科技創(chuàng)新工作的起步階段,要針對性加強科技創(chuàng)新方面知識儲備,熟知相關(guān)制度文件,熟練相關(guān)流程操作,筑牢業(yè)務基礎,才能在面對工作任務時從容應對,打好基礎也才能不斷穩(wěn)步提升業(yè)務水平,創(chuàng)新工作方式方法才能解決業(yè)務難題。

        在執(zhí)行上鉚足勁,確保工作落實到位

        負責好部門業(yè)務,堅決不當甩手掌柜,把心思集中在“想干事”上,把力量集聚到“干成事”上,做到不達目標不罷休。對照部門任務清單,詳細分解到位,確保每日有行動,每日有進展,每日有數(shù)據(jù)。把“做了”“做完”徹底變成“做對”“做好”,用數(shù)字說話、靠業(yè)績衡量,高質(zhì)高效完成科技創(chuàng)新工作任務。

        在效能上見真章,激發(fā)科技發(fā)展動能

        結(jié)合實際就要跑步上馬、揚鞭奮進,讓各項工作快落地、真見效、見實效,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,緊盯目標任務,切實動起來跑起來。勇于擔當作為,樹牢效能意識,強化整體思維,把“三抓三促”行動與推動科技創(chuàng)新發(fā)展、做好強科技行動重點工作緊密結(jié)合起來,建立適應公司發(fā)展的科技創(chuàng)新制度,鼓勵全員參與創(chuàng)新,全面釋放科技創(chuàng)新活力。以工程施工主業(yè)為基礎,在“四新技術(shù)”的開發(fā)與應用、智能建造、大數(shù)據(jù)和信息化等方面取得突破成果。

        通過對“三抓三促”行動領悟,我將在今后的工作中以更加昂揚的斗志、奮發(fā)的姿態(tài)、全力以赴完成各項經(jīng)營目標任務,為公司的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦!

      三抓三促教師心得體會3

        抓實理論武裝,提升隊伍戰(zhàn)斗力。堅持“干什么學什么”的原則,針對學習內(nèi)容缺乏有效性、培訓方式缺乏創(chuàng)新性、培訓對象缺乏針對性等短板,從實際出發(fā),多角度創(chuàng)新、全方位拓展,強化理論武裝,提升基層干部和黨務工作者隊伍戰(zhàn)斗力。推出“每月四日”固定日學習制度,即利用中心組學習日、三會日、黨課日、主題黨日常態(tài)化學習黨中央出臺的關(guān)于基層黨建各類政策文件和各級黨委政府各項決策部署;圍繞基層黨建、黨史學習教育、全國文明城市創(chuàng)建、鄉(xiāng)村振興四項中心工作,在微信公眾號推出“講黨建、講黨史、講創(chuàng)城、講振興”四個微課堂,打造移動課堂、掌上課堂;舉辦“基層干部上講臺”系列培訓,邀請全區(qū)各領域優(yōu)秀基層干部和黨務工作者解讀政策文件、分享先進做法、推廣典型經(jīng)驗,增強教育培訓有效性。

        抓緊貫徹落實,提升制度執(zhí)行力。堅持“做什么抓什么”的原則,針對基層黨建只部署不推進、只開會不落實、只說嘴不跑腿等問題,從成效出發(fā),多舉措推進、全過程跟蹤,抓緊貫徹落實,提升制度執(zhí)行力。強化調(diào)度推進,嚴格落實黨建工作責任制,定期召開黨建工作推進會,聽取基層黨組織黨建工作進展情況,分析存在問題,明確解決措施;強化跟蹤問效,派出13個明察暗訪督導組,每周五深入各基層黨組織對黨章黨規(guī)貫徹執(zhí)行、支部標準化建設、黨員教育管理、組織生活開展、黨建檔案建設等黨建重點任務落實情況等開展常態(tài)化督導,針對發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)督辦單,有效推動問題整改;強化結(jié)果運用,對明察暗訪結(jié)果實行“一月一通報”制度,并將全年累計督查結(jié)果作為基層黨建年度考核的重要內(nèi)容和基層黨組織評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

      三抓三促教師心得體會4

        全省上下開展“三抓三促”行動,是為了深入貫徹落實黨的__大精神和____對____重要講話重要指示精神,通過學習黨的理論、學習業(yè)務知識、學習先進典型,從而促進個人能力素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力的提升,作為一名醫(yī)務人員,我們要更好地樹立”學習就是工作”的理念,解放思想、開拓視野,在日常工作中,要自加壓力、敢于爭先、敢于擔當,要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,身先士卒、做好表率,更好地服務于廣大患者,高質(zhì)量完成各項工作任務。

        通過深刻學**_大全會精神,按“三抓三促”行動部署要求,作為一名共產(chǎn)黨員、臨床護理工作者,我以“三抓三促”行動為抓手,圍繞我院護理團隊綜合能力提升鉚足干勁,從護理人員儀容儀表,行為規(guī)范,職業(yè)素養(yǎng),業(yè)務水平和服務質(zhì)量等全面抓起,通過培訓及考核,不斷優(yōu)化流程,提升服務態(tài)度,提高綜合服務能力,全心全意為患者服務,真正的讓“抓學習,促提升,抓執(zhí)行,促落實,抓效能,促發(fā)展”的“三抓三促”方針落到實處。

      三抓三促教師心得體會5

      ?  開展“三抓三促”行動,既是全面學習、把握和落實黨的二十大精神的重要舉措,也是深入貫徹全面從嚴治黨、推進作風建設常態(tài)化長效化的重要載體。通過學習,為本人各項工作指明了方向、明確了路徑。作為一名基層醫(yī)務工作者,我將立足崗位職責,堅持“向書本學、向先進學、向創(chuàng)新主體學”,著力消除知識恐慌,克服本領恐慌;提升理論素養(yǎng)、拓寬知識視野,促進個人綜合素質(zhì)大提升,把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措,努力打造黃陳衛(wèi)生事業(yè)新篇章。

        全省“三抓三促”行動是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措,為進一步增強履職本領,提升為民服務能力,推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展,指明了方向。做為一名基層衛(wèi)生院院長,我將在不斷深化思想認識中增強開展“三抓三促”行動的政治自覺,立足崗位做貢獻,錨定目標抓落實,切實把業(yè)務能力強起來、把擔當精神樹起來,以更加飽滿的狀態(tài)、更加優(yōu)良的作風、更加務實的行動履職盡責,以“三抓三促”行動為契機助推我縣衛(wèi)生健康工作高質(zhì)量發(fā)展。

        我深刻認識到“三抓三促”行動是當前和今后時期必須抓緊要抓的重大任務。領導干部要帶頭學起做起,先學一步、深學一層,把學習貫徹黨的二十大精神不斷引向深入,扎實開展“三抓三促”行動,帶領全院黨員干部在學習上下苦功、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見真章,促進思想觀念明顯轉(zhuǎn)變、能力素質(zhì)明顯提升、工作作風明顯改進、效率效能明顯提高、各項事業(yè)明顯進步,并以最高的工作標準、最佳的精神狀態(tài)、最嚴的自我要求、最優(yōu)的服務水平,提升醫(yī)療服務水平,以真正過硬的能力、務實的態(tài)度作風、扎實的工作成效,為全縣醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,貢獻自己的一份力量。

      三抓三促教師心得體會6

         同志們:

        “三抓三促”行動這項工作意義深遠、作用重大,省委已作出安排,昌升書記提出了具體、明確、有極強針對性和操作性的要求,開展“三抓三促”行動是時代的呼喚,必需在統(tǒng)一思想、提高認識中增強自覺?!叭ト佟毙袆邮且粓鰪V泛而深刻的思想革命、作風革命和效能革命。是胸懷“國之大者”、主動關(guān)于標關(guān)于表的根本要求;是情系“民之盼者”、踐行初心使命的有效載體;是緊扣“市之要者”、奮勇爭先進位的現(xiàn)實需要;是扛起“責之重者"、積極擔當作為的廣闊平臺。各級各部門和廣大黨員同志要充足認識開展這一行動的重大意義,以高度的自覺、滿腔的工作熱情、昂揚的干事勁頭、良好的精神狀態(tài)投身其中,確?!叭ト佟毙袆幼呱钭邔?、見行見效。

        一、以“自我革命”的自覺深化認識

        開展“三抓三促”行動,是省委狠抓貫徹落實的務實舉措、增強能力素質(zhì)的重要途徑、錘煉過硬作風的關(guān)鍵手段、提高工作效能的有效方式,目的就是要動員鼓勵廣大黨員同志堅持干字當頭、落實為要,鑰足勁、拉滿弓干事創(chuàng)業(yè),轉(zhuǎn)作風、抓落實推動發(fā)展,一步一個腳印把美好藍圖變成生動現(xiàn)實。各級各部門要統(tǒng)一思想認識、迅速行動起來,以滿腔的熱情、充足的勁頭、良好的狀態(tài),全身心投入到行動之中,充足釋放行動效應,推動發(fā)展提質(zhì)增效。

        (一)開展“三抓三促"行動是貫徹中央部署、踐行“兩個維持”的實際行動??倳浄浅jP(guān)懷甘肅發(fā)展,多次作出重要指示批示。落實總書記重要指示要求,使命無上光榮,責任無比重大。省委、省政府部署開展“三抓三促”行動,正是貫徹總書記重要指示的重大舉措,展現(xiàn)了省委、省政府推崇實干、注重實績、講求實效的鮮明導向。省委X***在全省“三抓三促”行動動員部署會上強調(diào),要深入貫徹落實黨的二十大精神和總書記關(guān)于甘肅重要講話重要指示批示精神,明確目標、聚焦重點、緊盯問題,扎實開展“三抓三促”行動,全力以赴干事業(yè)、一往無前促跨越。市委X***在全市“三抓三促”行動動員部署會上要求,要深刻認識開展“三抓三促”行動的重大意義,堅持不懈提能力、緊抓快辦強執(zhí)行、全力以赴抓落實、凝心聚力促發(fā)展,爭做“三抓三促"的先鋒和表率。省、市開展“三抓三促”行動的辦法非常具體、要求十分嚴格,為我們開展好行動指明了方向。我們要站在堅決捍衛(wèi)“兩個確立"、堅決做到“兩個維持"的高度,感恩奮進、砥礪前行,圍繞中心大局,明晰行動的關(guān)鍵重點和主要任務,內(nèi)化“抓”的精神動力,外化“促"的工作狀態(tài),推動行動走心走深走實。

        (二)開展“三抓三促"行動是堅守初心使命、強化宗旨意識的內(nèi)在要求。堅持和踐行黨的根本宗旨,全心全意為人民服務,是黨員同志最基本的品德。擁有更髙水平的收入、享有更髙質(zhì)量的服務、過上更髙品質(zhì)的生活是各族群眾的熱切期盼。開展“三抓三促"行動,基本著力點就是為人民服務、讓群眾滿意。我們要以開展這項行動為契機,強化擔當作為,堅守人民立場,踐行以人民為中心的發(fā)展思想,以“我將無我、不負人民"的奉獻精神,深入群眾、扎根群眾,自覺和群眾想在一起、干在一起,用心傾聽群眾呼聲,虛心接受群眾意見,真心回應群眾期待,把想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困落實到實際行動中,著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事,實現(xiàn)好維持好發(fā)展好廣大群眾最關(guān)懷最直接最現(xiàn)實的根本利益,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

       ?。ㄈ╅_展“三抓三促"行動是縮小發(fā)展距離、提升發(fā)展質(zhì)量的有效載體。當前,全國各地都在錨定現(xiàn)代化目標百舸爭流、千帆競發(fā)。尤其是在后疫情時代,經(jīng)濟回穩(wěn)向上的大背景下,多地紛紛亮出實招髙招搶時間、提效率,拓市場、拼經(jīng)濟,我們面臨的外部競爭越發(fā)激烈、任務越發(fā)繁重。開展“三抓三促”行動,就是要經(jīng)過提能力、轉(zhuǎn)作風、抓落實,動員上下鼓足干勁、奮起直追,全力以赴實現(xiàn)后發(fā)趕超。就我縣來看,雖然近年來經(jīng)濟社會發(fā)展不斷加速,去年多項經(jīng)濟增長指標在全市排名靠前,但與先進地區(qū)相比,經(jīng)濟總量和人民生活質(zhì)量總體偏低。存在的現(xiàn)實距離提醒我們,不能甘做“溫水里的青蛙",不思進取、自甘落后,更不能成為"井底之蛙”,坐井觀天、一葉障目,在方寸之間自鳴得意。開展“三抓三促”行動,就是要正視距離,認識到這并且且且不是一道不可逾越的鴻溝,進一步堅定發(fā)展的信心、鼓足昂揚的斗志、提振追趕的精氣神,櫓起袖子加油干、拉高標桿全力拼、撲下身子抓落實,努力縮小距離、迎頭趕上。

       ?。ㄋ模╅_展“三抓三促"行動是堅持刀刃向內(nèi)、加強作風建設的迫切需要。作風建設永遠在路上,永遠沒有休止符。近年來我們鍥而不舍糾“四風"樹新風,特別是去年集中開展了“能力作風建設年"活動,同志隊伍作風有了鮮明改善,但開誠布公地講,XXX種問題,在我縣同志隊伍中還不同程度存在。發(fā)展不平衡尤其是不充足的問題比較突出,根本原因是一些同志能力不足、落實不力、效能不高。開展“三抓三促"行動,就是要以刀刃向內(nèi)、自我革命的決心和勇氣,堅決糾治各類作風頑疾,教育導致廣大同志提升能力本事、改進工作作風、提高效率效能,沉下來學本事、跳起來摘桃子、跑起來拼經(jīng)濟,真正以過硬本事、優(yōu)良作風、扎實成效,把全面建設社會主義現(xiàn)代化幸福美好新X的宏偉事業(yè)推向前進。

        二、以“事爭一流”的標準錨定落點

        在全省開展“三抓三促”行動,是省委、省政府立足新起點、踐行新使命、開創(chuàng)新局面的重大安排部署。各級各部門要深入貫徹落實突出“三個導向”的要求,自覺把思想和行動統(tǒng)一到省委、省政府決策部署上來,下苦功解決能力短板,出實招增強執(zhí)行力度,盯結(jié)果提升落實成效,確保把開展行動的可感成績轉(zhuǎn)化為XX大地處處能見的可喜變化。

       ?。ㄒ唬淅文芰橄葘?,強本事、提素質(zhì)。要勤于學習。立身百行,以學為基。提升能力最好的途徑就是學習。我們要增強“知識恐慌”“本事赤字"的危機意識,把學習作為一種責任、一種生活方式,當作立身做人之本、為官從政之需,根據(jù)自己的工作實際和知識結(jié)構(gòu),明確學習重點,豐富知識積淀,做到掌握基本的、追蹤前沿的、精通專業(yè)的、涉獵相關(guān)的,以勤學上進之風增長才干、提高素質(zhì)。要善于思考。學而不思則罔、思而不學則殆。我們要帶著問題學、深入思考學,在學習中升華思想、提升境界,即時總結(jié)感悟、教訓、經(jīng)驗,從中明確牢記什么、反關(guān)于什么、汲取什么,確立科學的世界觀、人生觀、價值觀,連續(xù)用力研究新情況、解決新問題,經(jīng)過學習真正促進思想提升、工作提質(zhì)。要勇于實踐。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要堅持學有所用、學以致用,大舉發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,積極應用所學的知識創(chuàng)新思路、指導決策、深化實踐,經(jīng)過經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的實際成效來試驗學習效果,堅持在學中干、干中學,使學習成績真正轉(zhuǎn)化為解決問題、推動工作的能力。

        (二)樹牢執(zhí)行為要導向,暢政令、促落實。為政之要,貴在落實;落實之要,貴在執(zhí)行。執(zhí)行不力是工作推進的最大敵人,強化執(zhí)行力是“三抓三促”行動的核心要素和關(guān)鍵要點。要關(guān)于標中央和省委、市委各項決策部署,聚焦任務管理、牽頭組織、攻堅突破、督辦督導等重點環(huán)節(jié),進一步健全完備工作機制,深化全周期管理,實施閉環(huán)式運行,形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。要建立清單促落實。關(guān)于各項決策部署、工作任務分類建立清單,逐項細化實化落實辦法,明確責任分工和時限要求,實行“適時分批交辦”“定期督查通報”等推進機制,做到項目式推進、清單化管理。要牽頭掛帥促落實。實行重點任務領導牽頭掛帥制度,建立健全“月敦促、季調(diào)度、年評估”工作機制,確保決策落實、任務抓實、成效務實。領導同志特別是“一把手”要當好“施工隊長",凡事親力親為,真正做到不見進展不松勁、不出成績不放手、不達目標不罷休。要攻堅突破促落實。梳理確定一批執(zhí)行難、推進難、落地難的攻堅任務,拿出釘釘子的勁頭,找準釘點,研究釘準,保證釘牢,確保高質(zhì)量完成攻堅任務。要督辦督導促落實。依照“應督盡督”要求,常態(tài)化盤點檢視縣委、縣政府各項決策部署執(zhí)行情況,圍繞重要計劃、重點項目、重大資金,盯任務、盯責任、盯時限,督進度、督落實、督質(zhì)效,形成“明責、履責、督責、追責"閉環(huán)落實機制。

       ?。ㄈ淅涡転橥鯇?,挑重擔、促發(fā)展。效能是衡量工作成績的尺度,效率、效益、效果是衡量效能的依據(jù)。效率不高、效益不好、效果不佳,發(fā)展的距離就會越拉越大。效能說起來很抽象,但實際很直觀。比如,群眾反映的亟待解決的問題,能不能事不過夜“馬上辦";一些久拖不決的“老大難”問題,能不能想方設法“主動辦”;一些沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可仿照的改革攻堅任務,能不能創(chuàng)新思維“靈活辦”。這些都是衡量一名同志、一個部門、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作效能高低的試金石?!爸夭渴?、重執(zhí)行、更重效能"是推動“三抓三促"行動走深走實的鮮明指向。開展“三抓三促”行動,就是要求大家樹牢“效率就是生命、結(jié)果就是一切"的觀念,深化“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的意識,把工作標準調(diào)整到最高、把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳、把自我要求調(diào)整到最嚴、把服務水平調(diào)整到最優(yōu),在XX的生動實踐中,讓本事和新遠景相匹配,讓能力和新要求相適應,全力攻堅、加力突破,以高效率贏得高質(zhì)量,以快節(jié)奏換來快發(fā)展,以每個人追求卓越的鉆勁實現(xiàn)XX趕超發(fā)展的目標。

        三、以“推動發(fā)展”的維度拓展成效

        各級各部門要聚力一體推進,抓好工作融合,力戒“空關(guān)于空”,嚴防“兩張皮”,堅持髙點站位、積極服務工作大局,高標關(guān)于齊、著力提升工作水平,高效推進、切實增強工作實效,為XX在激烈的區(qū)域競爭中搶占“制高點”、贏得“主動權(quán)"。

        (一)堅持開展行動和主題教育、理論武裝一起抓、兩不誤。抓學習,首先要抓好黨的創(chuàng)新理論學習。我們要把組織實施黨的創(chuàng)新理論學習教育計劃作為“三抓三促"行動的重中之重,把“三抓三促"行動與黨中央即將開展的主題教育緊密接合起來,與深入學習貫徹總書記新時代中國特色社會主義思想緊密接合起來,與深入學習領會總書記關(guān)于甘肅重要講話重要指示批示精神緊密接合起來,與學習掌握黨的創(chuàng)新理論蘊含的世界觀和方法論緊密接合起來,嚴格執(zhí)行總書記擘畫的藍圖、作出的部署、提出的要求,堅定不移沿著總書記指引的方向奮勇前進。

        (二)堅持開展行動和中國式現(xiàn)代化XX實踐一起抓、兩不誤。發(fā)展是必需把牢的第一要務,是推動XX突圍進位的根本所在。在“三抓三促"行動中,我們要深刻領會總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上的重要講話精神,自覺把XX放在推進中國式現(xiàn)代化的大背景下去思考、研究、把握,拿出爭一流的雄心,立下創(chuàng)一等的壯志,積極投身XX現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)。要緊緊依托“三抓三促”行動,乘勢而上、聚力而為,以更大舉度推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以更硬舉措筑牢生態(tài)屏障,以更快步子推進鄉(xiāng)村振興,以更強合力抓好項目建設,以更優(yōu)環(huán)境開展招商引資,以更深情懷增進民生福祉。

       ?。ㄈ﹫猿珠_展行動和鞏固脫貧成績、促進共通富余一起抓、兩不誤。鞏固拓展脫貧攻堅成績是全面推進鄉(xiāng)村振興的底線任務,我們必需拿出抓脫貧攻堅的勁頭抓成績鞏固,把鞏固拓展脫貧攻堅成績擺在“三抓三促”行動的重要位置,依托防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)落實“一鍵報貧”機制,連續(xù)開展“六必查、六必訪"行動,精細化管理監(jiān)測戶,努力做到“兩縮小、兩確?!?,確保今年農(nóng)村居民人均可支配收入達到XX元,增速高于全省全市平均水平。

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