【63xf.com--入團申請書】

意見的本意是人們對事物所產(chǎn)生的看法或想法。意見是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。以下是小編收集整理的關于入團申請書第一介紹人意見【六篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第1篇: 入團申請書第一介紹人意見

該同學團體觀念強；對于任何活動，她都進取參與；對于教師交給的任務，主動承擔，每次都能夠圓滿完成任務，從不抱怨；此外，在學習方面，她認真刻苦，并進取主動幫忙同學，對同學提出的問題耐心解答。

日常生活中，他時刻以團員標準要求自我。如果以后做事再細心一點就更好了。相信他在以后學習生活中會做得更出色。

該同學團體觀念強，對于任何活動，該同學都進取參與。

在學習方面，該同學認真刻苦，并進取主動幫忙同學，對同學提出的問題耐心解答；日常生活中，該同學時刻以團員標準要求自我。

該同學學習認真刻苦，成績優(yōu)異。能尊敬師長，團結同學。該同學對團有深刻的認識，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自我。

我認為該同學已經(jīng)具備了團員的條件，我愿意作為該同學的入團介紹人，向組織推薦該同學入團。

第2篇: 入團申請書第一介紹人意見

（一）某某同學樂于助人該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優(yōu)異，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為某某已經(jīng)具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。

（二）該同學學習勤奮，成績優(yōu)異，熱愛團體，熱愛勞動，團結同學，進取向上，關心國家大事，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動。遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，同學的.好榜樣。進取參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的團體榮譽感和職責心，堅持實事求事的原則。

（三）該同學團體觀念強，對于任何活動，TA都進取參與。在學習方面，TA認真刻苦，并進取主動幫忙同學，對同學提出的問題耐心解答；日常生活中，TA時刻以團員標準要求自我。

（四）**同志能夠認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，進取擁護黨的路線方針政策。工作認真負責，進取承擔班級社會工作，進取參加學生會組織的多項活動，有較強的組織本事，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續(xù)二年被評為學院三好學生。

（五）該同學遵守校紀校規(guī)和國家法律法規(guī)。對團的認識正確，入團動機端正。嚴于律己，思想品德端正，尊敬師長，團結同學，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。該同學已具備團員條件，本人愿介紹該同學加入中國共青團。

（六）該同學政治思想提高，能夠認真學習和領會黨中央各項方針政策。學習態(tài)度認真，成績較好。能夠團結同學，進取參加班級體活動，在同學中起到了很好的表率作用。我同意該同學加入中國共青團。

（七）思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有較強的組織本事和與他人溝通的本事。

（八）該同學學習勤奮，成績優(yōu)異，熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，積極向上，關心國家大事，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動。思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有較強的組織能力和與他人溝通的能力。我認為該同學已有資格成為共青團員。

（九）XXX同學思想態(tài)度端正，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點。平時能團結同學，對團忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：日常學習中計劃性和細致性不夠。用團章規(guī)定的標準全面衡量XXX同學，我認為他已具備了入團的條件，我愿介紹XXX同學加入中國共青團。

第3篇: 入團申請書第一介紹人意見

**_在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。

缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規(guī)定的標準全面衡量**x同_認為他已具備了共團的條件，我愿介紹**x同_中國共團。

同意第一介紹人意見。**_對團有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。

缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為**x同_備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。

**同學學習認真刻苦，成績優(yōu)異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態(tài)度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現(xiàn)我們的理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。

我認為**同學已經(jīng)具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦**入團。

**x同學對團有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。

總的說來，我認為**x同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。

第4篇: 入團申請書第一介紹人意見

（一）該同學集體觀念強；對于任何活動，她都積極參與；對于老師交給的任務，主動承擔，每次都可以圓滿完成任務，從不抱怨；此外，在學習方面，她認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答；日常生活中，他時刻以團員標準要求自己。如果以后做事再細心一點就更好了（這是缺點，介紹人意見必寫項）。相信他在以后學習生活中會做得更出色。

（二）該同學為人正直，學習刻苦，能起到對其他同學的帶頭表率作用！特推薦其加入中國共青團！

（三）XX同學學習認真刻苦，成績優(yōu)異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態(tài)度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現(xiàn)我們的共產(chǎn)主義理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為XX同學已經(jīng)具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦XX入團。

（四）XX同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為XX已經(jīng)具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。

（五）XXX同志在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規(guī)定的標準全面衡量XXX同志，我認為他已具備了入團的條件，我愿介紹XXX同志加入中國共青團。

（六）XXX同志對團有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為XXX同志已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。

第5篇: 入團申請書第一介紹人意見

**同志在政治思想上自覺同團中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想，學習團的基本知識和時事政治，對團認識明確，入團動機端正。他思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。學習生活中能夠用團員標準嚴格要求自己，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。缺點：工作中計劃性和細致性有待提高。我認為*****已具備了共青團員條件，愿意介紹他加入中國共青團。

同意第一介紹人意見。**同志對團有明確認識，堅信共產(chǎn)主義遠大目標一定能實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能自覺能用團員的標準嚴格要求自己。缺點是實踐能力有待提高?？偟恼f來，我認為**同志已具備了共青團員條件，愿意介紹他入團。

第6篇: 入團申請書第一介紹人意見

該同學集體觀念強;對于任何活動，她都積極參與;對于老師交給的任務，主動承擔，每次都可以圓滿完成任務，從不抱怨;此外，在學習方面，她認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，他時刻以團員標準要求自己。如果以后做事再細心一點就更好了。(這是缺點，介紹人意見必寫項)相信他在以后學習生活中會做得更出色。

**同學學習認真刻苦，成績優(yōu)異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態(tài)度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現(xiàn)我們的共產(chǎn)主義理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為**同學已經(jīng)具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦**入團。

**同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為**已經(jīng)具備了入團的條件，該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優(yōu)異，現(xiàn)我推薦**同學參加中國共青團，望團支部批準!

XX等同學對中國共產(chǎn)主義青年團有正確認識，入團動機端正，并決心為共產(chǎn)主義奮斗終身。他們思想品德端正，團結同學，對團忠誠老實，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。集體觀念強，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。此外，在學習方面，她認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，他時刻以團員標準要求自己。

但不足是對團的知識了解的不夠全面，相信他們在以后學習生活中會做得更出色。用團章規(guī)定的標準全面衡量XX等同學，他們已具備了團員的條件，我愿介紹XX同學加入中國共產(chǎn)主義青年團。

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