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　　那天陽光燦爛的日子篇一

　　我們的生活每一天都是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日子是我們對美好未來的追求，那美好未來的渴望。

　　小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的場景，因為當(dāng)時我們還很小，自己蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一起悠好，想起那時多開心呀!如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活是那么的充實，那么豐富。又是一個陽光燦爛的日子。

　　又是一個陽光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧!”我知道弟弟在一個撲克迷，于是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時考慮得卻非常仔細(xì)，該出哪張不該出哪張，他都考慮得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術(shù)吧!”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很是神奇，我們都爭著跟弟弟學(xué)，那一天我們過得很快樂!

　　陽光燦爛的日子總是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中!

　　那天陽光燦爛的日子篇二

　　清晨醒來，空氣清新，鳥語花香，有一絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對面的墻上，刻畫了許多斑駁陸離的符號.

　　寢室的窗戶大抵從一進四月就開起了.即使昆明的夏天還很遙遠(yuǎn)，天空也仍舊是湛藍(lán)湛藍(lán)的，但20多度的氣溫和長時間的干燥讓習(xí)慣于潮濕的我們有一些不習(xí)慣.夜晚的時候，聽著“呼呼“的風(fēng)聲似乎在耳邊劃過，有一種酣暢淋漓的味道，夢也平添了幾分甜蜜.

　　下午上完體育課，回寢室稍做梳洗，抱起書到綜合樓去值班.總想讓自己忙些，再忙些，這樣，夏天的煩躁很快就過去了.剛開好電腦，阿承文也來了，我們的主編來打字，剛好他用了不聯(lián)網(wǎng)的那臺機子，我就心安理得地坐下來，照例是登上51，看看我的朋友，我的群組，然后是論壇.看電影，似乎是上世紀(jì)的事了，我坐在電腦前，除了打字，還是打字.

　　剛開了個頭，小豬就來了，她是我在校報認(rèn)識的校友，很活潑開朗的一個女孩子，豪爽，大方.和我的性格天南地北，不過，這并不妨礙我和這樣的女孩子交往.我喜歡她身上那種無所不能的勇氣，以及為了夢想全力付出的果敢.她說到校團委來探查一點關(guān)于創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的新聞，不過坐了一會就不舍得離開了，喊我教她弄博客.我?guī)退暾埩艘粋€，又把我喜歡逛的群組給她加上了.又讓她和一個她的好朋友聊了會天.她走的時候，我的時間也不多了，所以就沒寫文章，在了一會也就離開了。

　　吃過晚飯，到球場邊隨意走走.正好趕上老師們在打比賽.看著那些老師略微有些笨拙但很努力的動作，心底不知不覺透著一絲笑意.其實，比起我們來，她們很多人都不會的，至少他們連發(fā)分的時候要站哪里都不知道.但是還是很努力的在為他們學(xué)院的活動積極的參與.我想有些事，并不是那么認(rèn)真的要找尋一個結(jié)果的.作家阿來說：下游的每一滴水，都包含了上游所有的水分子.很多時候我們在找尋某件事的時候，注重的是過程，有些結(jié)果或者已經(jīng)注定，或者已經(jīng)不是我們所要追尋的，在追尋的過程中已經(jīng)失去了那種迫切.

　　似乎很久都沒有一種很放松的心情了，做每件事都懷著一定的目的，并且想著一定要做好，只許成功不許失敗.看老師們打球似乎已經(jīng)忘了我要做的事.忘了那些一定要把自己弄的很累的東西.

　　晚課的時候到教室很早，一個人靠在窗臺上對著窗外的風(fēng)景發(fā)呆.四四來的時候問我在做什么，我有些幽默的說“你可以看成我在發(fā)呆，也可以說我在思考.“她說“我以為你想跳樓!“我暈.其實有時候單純的看風(fēng)景也是一種放松的方法.我看見樓下的街上，賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人，看見洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽，還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工.這個城市的表情在這個角落里單純而自然，有著與世無爭的淡定與從容.

　　一直是一個溫和無害的人，所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字，讓那些憂傷，寂寞，頹靡在指尖縈繞，在那些華麗的文字里完成夢境里的舞蹈，那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐.

　　呵呵，想讓自己擺脫用詞語堆砌的毛病，看來是改不了了，越說越發(fā)癡纏了.總之，這是很美好的一天.陽光燦爛.心情靜好!

　　那天陽光燦爛的日子篇三

　　就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個兒”自行車，車的橫梁上坐著一個小女孩;田野間，滿是歡聲笑語，藍(lán)天上，陽光燦爛。

　　那位老人，就是我爺爺，而那個小女孩，就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我時，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。

　　那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團“土蛋蛋”，比誰團得多，多者可以的一串糖葫蘆。雖然每次都是爺爺團得多，可是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中!

　　那又是一個陽光燦爛的下午，只是我已是一名中學(xué)生了。爺爺還是騎著那輛“二八大個兒”，來學(xué)?？次?，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……

　　自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺靜靜的讀著書，我悄悄的走進，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問我的學(xué)習(xí)，我欣然的點頭。我轉(zhuǎn)身低頭，淚就落下……

　　這個陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶……

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