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責成績穩(wěn)步向前希今后再接再厲爭取更大的進步，回答問題大膽響亮你熱愛集體關(guān)心同，你是個誠實善良的孩子同學之間友好相處對人有禮貌但，同學之間友好相處作業(yè)也比以前做得認真在這一學期內(nèi)。下面是中國文庫網(wǎng)63xf.com小編整理的二年級評語簡短3篇，供大家參考!

　　二年級評語簡短3篇

　　二年級評語簡短1

　　你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希

　　你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。 你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)

　　言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。 你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績

　　有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。 你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負

　　責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。 你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長

　　工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。 你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績

　　有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。 你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，

　　不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。 你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學

　　習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。 你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努

　　力，爭取和別人同行。 你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按

　　時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。 你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同

　　學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮

　　稱號。

　　你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不

　　夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努

　　力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。 你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還

　　是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。 你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，

　　成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。 你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體

　　活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。 活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時

　　完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明

　　顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在

　　學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。 你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不

　　太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。 你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，

　　但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。 你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的

　　小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取

　　與人同步而行。 你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小

　　差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。 活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，

　　成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。 你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，

　　學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。 你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不

　　斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。 你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠

　　工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。 你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關(guān)心同學。加上你的努

　　力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。 你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很

　　要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學

　　生。 你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)

　　中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。 你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前

　　寫得好，學習上有進步，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生。 你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡

　　不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。 你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處，由于你的努

　　力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。 你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作

　　業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。 活

　　潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時

　　完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。 在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上

　　課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：

　　學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。 你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，

　　積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一

　　份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。 在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各

　　方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認

　　準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言

　　讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以

　　身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲

　　得更大豐收。 你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積

　　極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出

　　色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。 在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂

　　討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師

　　擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，

　　聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學，深受同學、老師的喜

　　愛。 如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會

　　非常出色。 在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課

　　能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。不過，老師覺得，你在學

　　習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信

　　在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真

　　完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次

　　鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。 你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，

　　語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻。只

　　是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新

　　的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能

　　積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果

　　你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按

　　時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對

　　你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。 在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動。上課

　　專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。

　　在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮

　　斗的甜果。 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各

　　項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于

　　助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與

　　團結(jié)和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老

　　師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，

　　你一定會很出色的。 在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待

　　同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習

　　如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。 在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，

　　你 也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老

　　師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取

　　進步。

　　你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，

　　你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，

　　并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交

　　往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在

　　這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積

　　極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習

　　的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色

　　的你。

　　在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，

　　而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕

　　耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各

　　項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這

　　里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須

　　持之以恒，不懈努力才行。 你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加

　　學校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡

　　量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。 你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你

　　也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講

　　衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就

　　會更加燦爛”。你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，

　　清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。

　　不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書

　　籍是知識的源泉”。在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。

　　對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師

　　希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色

　　的。

　　你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽

　　講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學

　　生為篇二：小學二年級上學期學生評語集錦 小學二年級上學期學生評語集錦

　　1.李春小朋友，在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。不僅對人有禮貌，而且關(guān)心

　　集體，學習也比較認真，老師同學們都喜歡你。希望你今后在學習中能更加大膽地表現(xiàn)自己，

　　使自己更出色!

　　2.張揚小朋友， 你純真直率，尊敬老師，思維敏捷，好學上進，語文課上常能聽見你響

　　亮的發(fā)言，學習成績優(yōu)秀。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的

　　好學生。

　　3.朱鎮(zhèn)宇 小朋友， 你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。

　　如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友。

　　4.王志航 小朋友，你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼里，我由衷地為你感到高

　　興。但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力。老師相信，只要你繼續(xù)

　　努力，會有更大的成功在等著你。

　　5.王星宸 小朋友，你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出

　　力，上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學

　　習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報!

　　6.任哲炫小朋友， 你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你

　　的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了，老師很高興。在新的學期里，老師希望你克服

　　缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子!

　　7.石涵彬小朋友，你是個聰明、機靈的小男孩。你一點也不比別人差，老師時刻都關(guān)注

　　你，只是課堂上的貪玩占用了你的時間，你以后要把“貪玩”這個小搗蛋趕走了，迎來的會

　　是成績的提高，那時老師會向你表示祝賀的

　　8.朱麗小朋友，在老師眼中，你是一個性格內(nèi)向、聽話的好孩子，遵守紀律，團結(jié)同學，

　　學習有所進步。但你寫字速度太慢，作業(yè)不能按時完成，如果你在課堂上勇敢一點，不懂就

　　問，你的進步會更大，老師相信你，加油吧 !

　　9.曹文鳳小朋友， 你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌，而且關(guān)心集體。在學習上

　　你能積極完成老師布置的各項任務(wù)，學習成績優(yōu)秀。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣

　　好，那你就會更優(yōu)秀。

　　10.朱玥琳小朋友，你是個活潑可愛的女孩，學習還可以，你好動，當然這不是缺點，

　　也不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師相信，只要你肯學，

　　認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。 11任思璇小朋友，你是個天真活潑的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)同學，文明

　　有禮。擔任小組長工作細致負責，很少要人操心。如果上課積極動腦，大膽發(fā)言，你會更加

　　出眾。

　　12朱雯茜小朋友，特別喜歡你尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動積極，學

　　習較用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點，把寫字速度再加快一點，

　　你一定會取得更加優(yōu)異的成績。 13朱梁可小朋友， 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上

　　課積極動腦，舉手發(fā)言，和同學友好相處，希今后繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研精神，學習上更上一層

　　樓。

　　14朱韓夢小朋友，在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能專

　　心聽講，成績優(yōu)秀，老師同學們都很喜歡你。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的

　　話，你將更受同學們的歡迎，加油吧! 15吳倩小朋友， 課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時，你能積極參加各項活動。

　　你對人有禮貌，能認真負責地做好組長工作。接受能力較強的你若能在學習上再細心一些，

　　就能取得更出色的成績。16唐冰小朋友，你是一個活潑開朗、有禮貌的女孩子，學習有進步。

　　如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同

　　學們的夸獎。望你下學期繼續(xù)努力，爭取更大的進步。 17劉新雨小朋友，你是一個有禮貌，乖巧的女孩。但是，你交了一個“壞朋友”老是

　　使你的成績上不去，這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友，認真學

　　習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會很棒的! 18朱欣悅小朋友， 每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看

　　著你工工整整寫作業(yè)的專注表情，我心里就有說不出的高興。希望今后你在學習中能大膽表

　　現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色! 19石昱小朋友， 在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能專

　　心聽講，老師同學們都喜歡你。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受

　　同學們的喜愛，加油吧!20陳果小朋友， 作為班長，你是夠格的!你尊師勤學，熱愛集體，

　　上課專心致志，發(fā)言踴躍，工作負責，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為

　　樂，深受大家喜歡。希望你堅持以身作則，各方面做同學的榜樣。 21朱宇軒小朋友， 雖然上課你很沉默，不愛發(fā)言，但是你很機靈，只是不愿意去思考

　　罷了。孩子，要知道學習是自己的事情，只有勤學苦練才能學會真本領(lǐng)，如果你能克服缺點，

　　老師相信你一定會很優(yōu)秀，加油! 22李強勝小朋友， 你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，字跡工整。同學之

　　間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希望你今后活潑一些，做個名副其實的好學生。 23石銘宇小朋友，你是個懂禮貌,學習認真討人喜歡的孩子， 不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，

　　其實你各方面能力都很強，希望你今后上課大膽發(fā)言，向同學們展示你的能力!相信自己：

　　你一定行的，加油! 24王昊小朋友， 在老師眼中，你是個關(guān)心集體，對人有禮貌的好孩子。

　　你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可

　　以的，對嗎?老師期待著你的進步 24喬旭小朋友，你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發(fā)言很積極有比較強的表現(xiàn)欲。

　　如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意 性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。 25鞠宇冬 小朋友，在老師眼里，你是一個活潑、好動的男孩。值得欣慰的是，你的

　　作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，

　　相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 26陳大偉小朋友，你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，熱心助

　　人，懂得謙讓，遵守紀律，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦

　　思考! 那樣你將會表現(xiàn)得更出色。 27錢周小朋友， 你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有

　　禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希望你今后上課專心|聽講，積極動腦，爭取更大的進步! 28田欣妍小朋友,你知道嗎?老師和同學們都很喜歡你。你是一個讓人放心的孩子，上

　　課專心聽講，做事認真踏實，是許多小朋友學習的榜樣。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自

　　己的能力，使自己更加出色!29朱欣怡小朋友， 你是一個開朗樂觀的小姑娘。學習積極上

　　進，課堂回答問題聲音洪亮，老師和同學都為你驕傲呢!但如果你上課時能更嚴格地要求自

　　己，改掉愛做小動作的壞毛病，老師相信你會成為我們班的佼佼者 30田苗苗小朋友， 首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步較大的學生。從

　　這可以看出，你是一個很聰明好學的孩子。老師希望你在新的一年里能努力把字寫好，爭取

　　更好的成績。篇三：小學二年級學生評語集錦 小學二年級學生評語集錦

　　1、你的臉上總是帶著微笑，待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力，能積極參

　　加有益的活動。能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關(guān)系融洽。愿你在平時更注

　　重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

　　2、你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學生，老師很喜歡你上課專心聽講，勤

　　奮好學的勁兒，畫也畫得好。這學期你上課回答問題次數(shù)多了，但還不夠大膽，希望要學會

　　交流與合作，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　3、你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌，作業(yè)能及時完成。你在學習上渴望進步，

　　而且也有了很大進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。愿你振作起來，

　　增強信心，永不厭倦、永遠進取!

　　4、你是個性格內(nèi)向的孩子，平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認真作業(yè)

　　的樣子。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大

　　膽些，主動些，你會進步更快的，能做到嗎?

　　5、你是個聰慧的女孩，誠實堅強，能積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木?/p>

　　強性格，學習自覺主動，課堂上認真聽講，能虛心接受他人意見，學習成績不錯，但與人交

　　流不多，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

　　6、你活潑可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，

　　常問出別人無法想到的問題，你的成績不錯但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，有

　　時還有點粗心，請盡快改正吧!這樣的話你一定會更加出色。

　　7、你是個聰明可愛的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊

　　敬老師，關(guān)心集體，有競爭思想，這些是你的長處。如果你在學習上能更加嚴格要求自己，

　　不滿足于現(xiàn)狀，細心答題，寫一手工整漂亮的字，那么，你一定會更加優(yōu)秀。

　　8、斯文秀氣的你，團結(jié)同學，待人禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，

　　努力去做。你能以積極的態(tài)度參與學習，寫一手漂亮的字，作業(yè)本保持得干干凈凈，整整齊

　　齊，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

　　9、你生性好動，聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯、樂于接受老師交給的任務(wù)，學習成績

　　優(yōu)秀??看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是上課的狀態(tài)

　　不太好。你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢?你那么聰明，如果把

　　更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我

　　的意思的，對嗎?

　　10、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱

　　心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，但上課不夠積極舉手 發(fā)言，學習進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學

　　生。

　　11、你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守紀

　　律，集體榮譽感強，喜歡參加課外活動，愛勞動，有上進心，能虛心接受他人意見。這學期

　　學習較主動，成績進步明顯，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

　　12、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，

　　關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，學習進步明顯。老師希望繼續(xù)努力，改變學習方

　　法，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。

　　13、你是個聰明的男孩，具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，

　　老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話

　　“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

　　14、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)

　　本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集

　　中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

　　15、你是個聽話懂事,誠實質(zhì)樸的男孩,主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了

　　好幾本書.最近,你的學習有了不少進步,上課能大膽舉手發(fā)言,課后基本能按時完成作業(yè).愿

　　你今后養(yǎng)成好學多問的習慣,來年取得更好的成績!

　　16、這學期,你好像一下子長大了許多:做起事情來干脆利落,.你的小制作精巧可愛,真是

　　心靈手巧,老師真為你高興啊!

　　17、你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減

　　輕了老師的負擔，老師很喜歡你!你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強

　　者。老師希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。

　　18、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。思維開闊，求知欲很強,

　　老師很喜歡你。你有著豐富課外知識，顯示你與眾不同的才能，多知多學，同學們都喜歡你。

　　希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。

　　19、喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學好思，善于觀察生活，書面語

　　言表達能力很強，喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，

　　能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有 序??老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!

　　20、 你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的，積極發(fā)言,常

　　常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認真按時完成作業(yè)。聰明的孩子,希望你繼續(xù)努力,你的天空會更

　　開闊!篇四：小學二年級學生期末評語張焰：你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領(lǐng)讀的責任，而且聲音響亮. 真不錯!

　　老師最愛改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔，老師希望你不但成績好，還要積極鍛煉你的組

　　織能力，幫助其他同學共同進步。 周超：從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專

　　心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你。 馮浩：你是個乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，字寫得不錯，下課后也不喜歡和

　　別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話，你的進步會更大。 劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。

　　如果你能認真寫字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意

　　接受你，喜歡你的。 劉文廣：你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自

　　己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老

　　師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧!韋錢利：你是一個聰明、活潑的女孩，你的

　　作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤

　　奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。 張鑫：你是一位活潑好動、聰明可愛的孩子，可是不知道為什么，有時你那么的貪玩。

　　上下課、放學后都一樣。在以后的學習中如果你能 更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力

　　好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧! 馮恒：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動。如果你今后

　　上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。 劉江：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很

　　多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相

　　信你定能取得好成績的。余周蘭：你是個性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么

　　總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯

　　定會贏得更多的掌聲。

　　朱永琪：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小

　　動作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的

　　進步。

　　周菁：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動

　　作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進

　　步。

　　蒲燚：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課

　　多守紀律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。

　　韋玲玲：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友 們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友

　　看到，你也會變得更加優(yōu)秀。 張鋁：你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師，團結(jié)同學，熱心班集體的工作，常常搶著

　　拖地、掃地。如果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定

　　會取得更優(yōu)秀的成績。馮蘭蘭：一個學期結(jié)束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩

　　變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛煉自己

　　的話，你會變得更好的。 駱彬豪：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，

　　你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮。 韋凱：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些，再遵守

　　紀律一些，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長。 鄧玲玲：你是個優(yōu)秀的孩子，性格溫和，團結(jié)同學，講衛(wèi)生，愛干凈，對學習有興趣，

　　能按照要求很好地完成學習任務(wù)，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會

　　顯得更優(yōu)秀的。

　　韋娜：是個比較可愛的女孩子，愛勞動，老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次

　　認真做的話，老師就更加喜歡你了。 張明靜：一個不錯的孩子，聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的

　　同學看齊，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀。 劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。

　　也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學習上再細心一些，就更

　　會得到大家的贊揚了。馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學習還是

　　比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫?qū)W習的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你

　　的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團

　　結(jié)同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你

　　的進步會更大。

　　鄭希涵：

　　一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結(jié)同學，

　　熱愛勞動，關(guān)心集體，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極

　　思考，更大膽發(fā)言，就更好了。 鄭江宏：

　　或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩

　　子。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那么，

　　你會很優(yōu)秀的。 韋樹林：

　　你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要

　　你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的 成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。 勾歡歡：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關(guān)心同學。在學習

　　上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛

　　病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生! 鄭亞

　　你是一個活潑可愛的女孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”：

　　認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會是個很有出

　　鄭狀狀：

　　在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的優(yōu)點?？赡阌袝r作業(yè)不及時完成，有時字跡

　　潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為

　　一名更好的學生。王青青 在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后

　　認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能

　　力，使自己更

　　張晶晶

　　你本是一個溫柔、可愛的小女孩，但老師?？匆娔隳菓n郁的眼神和心不在焉的表情，以

　　至使你的學習成績讓老師為你擔憂，希望你能在新的一學期里有所改變。加油篇五：2016二

　　年級小學生評語 2016二年級小學生評語

　　1、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集

　　體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　2、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課

　　堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老

　　師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　3、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動。上

　　課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。

　　在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮

　　斗的甜果。

　　4、你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問

　　題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績

　　不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。

　　5、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在

　　你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能

　　力，那么你的成績將更上一層樓。

　　6、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，

　　在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　7、你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無

　　進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努

　　力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

　　8、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不

　　專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭

　　取更大的進步。

　　9、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞

　　動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。

　　10、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。

　　能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如

　　果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　11、在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋?，你總能很有禮貌地向老師問

　　好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，

　　老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加

　　出色的。

　　12、不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，對同學不夠和善，希望以后能認真思考問題、團結(jié)

　　同學

　　13、你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在

　　老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，

　　愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。

　　14、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，

　　成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

　　15、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，

　　按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師

　　對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　16、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作

　　認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住人外有人，天外有天

　　的名言。

　　17、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。

　　在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成

　　作業(yè)，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!

　　18、你問津能夠、性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布

　　置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈

　　活運用。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。

　　19、你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。

　　平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良

　　好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

　　20、看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度?？吹侥愠?/p>

　　績在不斷提高，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你一定會更

　　棒的!

　　21、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌

　　善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希

　　你發(fā)揚成績，彌補不足。

　　22、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時

　　你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富

　　的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢 地向著自己的理想飛翔!

　　23、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，

　　但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確

　　率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

　　24、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，

　　課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正

　　視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

　　25、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學

　　期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　26、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學，積極參加學校的各

　　項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高

　　學習成績。

　　27、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正

　　正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學，深受同學、老師

　　的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，

　　你會非常出色。

　　28、你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。

　　老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

　　29、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能

　　認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能 抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　30、聰明、愛思考，雖然年齡小，但在課堂上是一個真正的小主人，認真讀書，提出與

　　眾不同的問題

　　31、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與

　　你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。

　　在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

　　32、上課認真，發(fā)言踴躍，積極回答問題也很精彩;歌唱得好，舞跳得好，電子琴也彈

　　得棒;待人友善，熱心助人，對課外活動也很積極

　　33、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的

　　作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢

　　獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望

　　你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　34、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展

　　的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任

　　務(wù)就是學習。在這里，老師送你一句話：偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動

　　才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

　　35、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極

　　參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學。如果你把細心當朋友，在學習

　　中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

　　36、你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，

　　但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。

　　37、是一個讓老師即喜歡又頭疼的學生，愛跟文具用品交朋友跟左鄰右舍談?wù)勑?/p>

　　38、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間

　　和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，

　　認真寫好字。

　　39、你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習

　　成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

　　40、你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，

　　別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有

　　更出色的表現(xiàn)!

　　41、不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，希望能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生，

　　做個人見人愛的好學生比較怕羞不愛言語，意志不夠堅強，太容易掉眼淚，有時有點驕傲，

　　要注意克服

　　42、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)

　　按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　43、你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集

　　中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的

　　聰明才智，爭做好學生。

　　44、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參

　　加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。

　　在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，

　　必須持之以恒，不懈努力才行。

　　45、你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，自

　　尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活

　　運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。

　　46、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥隳艹錾?/p>

　　成老師布置的各項任務(wù)，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響

　　亮而準確的回答?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特......繼續(xù)努力吧!

　　你的明天會更美好。

　　47、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課

　　后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好

　　孩子。

　　48、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時

　　你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富

　　的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。

　　49、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你

　　上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。不過，老師覺得，你

　　在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，

　　相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　50、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情 地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力

　　也很強;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事......希望你爭取更大進步!

　　51、老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜

　　歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友......

　　可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

　　52、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，

　　積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學

　　習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出

　　色的你。

　　53、是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能

　　按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先

　　飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　54、你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。

　　這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績!

　　55、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作

　　業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺

　　點，爭取下學期有更新的進步。

　　56、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工

　　整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相

　　處。不過，老師覺得你學習上還欠缺鉆勁，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記?。簳?/p>

　　籍是知識的源泉。

　　57、你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，

　　成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高

　　寫作水平。

　　58、你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍， 有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

　　59、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，

　　你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，

　　講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，

　　就會更加燦爛。

　　60、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科

　　作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：

　　一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

　　61、你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學

　　老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，

　　多想，多練，學習成績將會有所提高。

　　62、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的

　　語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處

　　處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才

　　能獲得更大豐收。

　　63、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但

　　學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學

　　學習中的榜樣。

　　64、聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，是

　　同學的好伙伴，老師的好學生

　　65、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布

　　置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確

　　率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

　　66、在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待

　　同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，

　　老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭

　　取進步。

　　67、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿

　　戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心像閃光的金子，各

　　項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　68、你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明，你的學習成績一直遙遙領(lǐng)先;你善

　　良，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一

　　個人;你要強，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手......知道

　　嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧!

　　69、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待

　　同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的

　　發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。 70、1學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望

　　你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花

　　園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來。

　　71、身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務(wù)了一學期，但重要的是你在為別人服務(wù)的

　　同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、

　　果敢的領(lǐng)導者?？吹侥愕淖兓鏋槟愀吲d。繼續(xù)加油!

　　72、課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。

　　二年級評語簡短2

　　你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。 你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

　　在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。 在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

　　在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

　　在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。

　　你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

　　在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。 在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

　　你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

　　你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記?。?ldquo;書籍是知識的源泉”。

　　在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

　　你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

　　二年級評語簡短3

　　你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。

　　你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

　　你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。 你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ模瑢е履愠煽儾惶硐?，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。

　　你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

　　你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

　　你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

　　你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。

　　活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。

　　你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

　　你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。

　　你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

　　你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關(guān)心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。

　　你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生。

　　你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。

　　你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。

　　你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

　　活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句

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