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      2016六年級上學(xué)期語文老師考試分析

      時間:2019-08-02   來源:評語   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--評語】

      下面是中國文庫網(wǎng)63xf.com小編整理的2016六年級上學(xué)期語文老師考試分析,供大家參考!

        2016六年級上學(xué)期語文老師考試分析

        一、基礎(chǔ)知識練功房

        1、美妙的聽力世界:

        1949年10月1日, 在天安門廣場宣布中華人民共和國正式成立。從此以后,中華人民解放了,結(jié)束了八年的 ,這一天的到來是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,我們要牢牢記在心中。 年,中國最受矚目的大事之一,就是新中國成立 周年。

        2、神奇的拼音王國:(看拼音寫漢字,你能行!)

        Méng lóng kuí wú hé xié zāo gāo páng bó

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        Shǔ guāng qīng sù zhōng cháng huà xiǎn wéi yí

        ( ) ( ) ( )

        3、花落誰家:(選詞填空。)

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        我們提倡拓寬課外( )面,但在( )過程中,要注意突出重點,對一般書籍只需大致( )一下即可,不可能每篇文章都細細( ),畢竟我們要( )的東西太多。

        4、給“贊”字組四個詞語,填入下列句子中。

        (1)一位觀眾寫信( )孫晉芳,說看他打球,使人想起了聽交響樂。

        (2)許多來中國瀏覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,( )不已。

        (3)我們( )長江,因為她有母親的情懷。

        (4)秦王拿著寶璧,連聲( )。

        5、給句子中畫線的詞換一個詞,意思不變。

        (1)有人耍弄見不得人的詭計,以此達到欺騙別人的目的。 ( )

        (2)希望后代長得茁壯有力,繼往開來,奪取桂冠和勝利。 ( )

        (3)體育使動作變得優(yōu)美,柔中含有剛毅。 ( )

        (4)孫晉芳悔恨自己心胸不夠?qū)掗煛?( )

        6、加一加:(加上不同的標(biāo)點,使句子意思表達不一樣)

        這 梨 不 大 好 吃 這 梨 不 大 好 吃

        這 梨 不 大 好 吃 這 梨 不 大 好 吃

        7、請按要求完成句子,好嗎?

        (1)改成陳述句:你們看見過這么勞苦、這么簡樸的總理嗎?

        (2)縮句(縮到最簡):老師那蒼白而沒有表情的臉竟會奔波過兩個城市在考場上出現(xiàn)。

        (3)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫合適的內(nèi)容,再選擇填空。

        “讓自己的生命為別人開一朵花:一句善意的批評是一朵花,一聲真誠的贊美是一朵花,一次無償?shù)墨I血是一朵花, ,

        , ……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活美好付出的人是不尋常的人。”這組 (比喻句 擬人句 排比句)向我們展示了人間的真善美。

        (4)改病句:半個學(xué)期以來,我的語文知識提高了。

        8、課文精彩回放:

        (1)通過前半學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識了 的周總理,

        的桑娜, 的林業(yè)工人,和不貪不占、拒禮拒賄的 。同時我也收獲了要想做一個最好的自己就要

        。

        (2)三峽是由 、 、 組成。

        (3)羌笛何須怨楊柳, 。

        (4)法國顧拜旦被譽為“ ”。

        (5)如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能 ,那就

        。做河里 ,做林中 ,做草地上

        ,做天上 ……

        二、綜合能力展示廳

        (一)真情表白:

        (1)我到醫(yī)院接病愈回家的媽媽,看到媽媽我說:“ ”,看到照顧媽媽的護士,我說:“ ”。走到醫(yī)院門口,我對相送的醫(yī)生說:“ ”。

        (2)400米比賽就要開始了!請你給本班運動員鼓鼓勁。

        (二)閱讀園地:(請你認(rèn)真閱讀下面的短文并作答。)

        一天,一個貧窮的小男孩為攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品,勞累了一整天的他此時感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。怎么辦?他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的女子打開房門的時候,這個小男孩卻有點不知所措了,他沒有要飯,只乞求給他一口水喝。

        這位女子看到他很饑餓的樣子,就拿了一滿杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,問道 我應(yīng)該付多少錢 年輕女子回答道 一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們,施以愛心,不圖回報。”男孩說:“那么,就請接受我由衷的感謝吧!”說完男孩離開了這戶人家。這時,他不僅感到自己渾身是勁兒,而且還看到上帝正朝他點頭微笑,那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)了出來。

        其實,男孩本來是打算退學(xué)的。

        數(shù)年之后,那位女子得了一種罕見的重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策。最后,她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,由專家會診治療。當(dāng)年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德•凱利醫(yī)生了,他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)他看到病歷上所寫的病人的來歷時,一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。來到病房,凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出了床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室,決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起,他就特別地關(guān)照這位病人。經(jīng)過艱辛努力,手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里,在通知單的旁邊,他簽了字。

        當(dāng)醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人手中時,她不敢看。因為她確信,治病的費用將會花去她全部家當(dāng)。最后,她還是鼓起勇氣,翻開了醫(yī)藥費通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來。

        “醫(yī)藥費——一滿杯牛奶?;羧A德•凱利醫(yī)生。”

        “知恩圖報,施恩不圖回報。”但是善良又往往是很容易得到回報的 ,幫助別人實際上就是在幫助自己。

        1、給短文加一個合適的題目。

        2、給第二自然段中畫波浪線的句子加上合適的標(biāo)點符號。

        3、請給最后一自然段劃橫線的句子作批注

        。

        4、“一杯牛奶”對小男孩起了什么作用?

        。

        5、文中的主人公有哪些美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

        那位女子 。

        凱利醫(yī)生 。

        (三)妙筆生花:

        在慶祝偉大祖國六十華誕之際,我們每個炎黃子孫無不為祖國六十年來取得的偉大成就而自豪。特別是改革開放三十年來,國家興旺,經(jīng)濟繁榮,人民生活富足,各民族空前團結(jié)。此時此刻,你一定會情不自禁地贊美我們偉大的祖國,好吧,拿取你的筆,敞開心扉,任心緒馳騁,縱情高歌吧。請以《當(dāng)國歌響起的時候》或《祖國啊,媽媽》為題寫一篇文章,體裁不限。要求聯(lián)想豐富,文筆流暢,抒發(fā)真情實感。

        祝賀你答完了!是否再檢查一遍?

        小學(xué)六年級語文學(xué)科上冊期中質(zhì)量檢測試卷說明

        命題思路是:

        1.語文考試的命題應(yīng)根據(jù)修訂版大綱精神,體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,加強試題與社會實際和學(xué)生生活的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,杜絕設(shè)置偏題、怪題。如:第一大題第3題讓學(xué)生在句子中填關(guān)聯(lián)詞,第6、7題讓學(xué)生按要求改寫、縮寫、仿寫句子、把句子寫生動及修改病句等很好地體現(xiàn)了這一點。

        2.“致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展”,“突出語文課程評價的整體性和綜合性”,“符合語文學(xué)科的特點,遵循語文學(xué)科自身的規(guī)律”,慎重處理“雙基”,努力做到“注重語言的積累、感悟和運用”,注重基本技能的實際運用。如:第二大題“綜合能力展示廳”第1題很好地考查了學(xué)生的綜合實踐能力。

        總而言之,本套試題能以大綱為依據(jù),以課本知識為主要內(nèi)容,以拓展延伸為能力訓(xùn)練用各種題型來考查學(xué)生的知識掌握情況。在出題中注意了難易的適度,課本知識點全而不重,形式多而不亂,并且注意了各種知識點考查形式的有機結(jié)合。

        六年級語文學(xué)科上冊期中質(zhì)量檢測試題參考答案

        一、 基礎(chǔ)知識練功房

        1、美妙的聽力世界:

        請監(jiān)考老師將下面一段話讀兩遍(要求語音標(biāo)準(zhǔn)、停連得當(dāng)、語速適中、抑揚頓挫,只讀不寫):

        1949年10月1日,毛**在天安門廣場宣布中華人民共和國正式成立。從此以后,中華人民解放了,結(jié)束了八年的抗日戰(zhàn)爭,這一天的到來是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,我們要牢牢記在心中。2009年,中國最受矚目的大事之一,就是新中國成立60周年。

        2、神奇的拼音王國:蒙朧 魁梧 和諧 糟糕 磅礴 曙光 傾訴衷腸 化險為夷

        3、花落誰家:閱讀 閱讀 瀏覽 審閱 翻閱

        4、給“贊”字組四個詞語,填入下列句子中。

        贊揚 贊嘆 贊美 稱贊

        5、給句子中畫線的詞換一個詞,意思不變。

        玩弄 健壯 剛強 廣闊

        6、加一加:這梨,不大好吃。 這梨,不大好吃? 這梨不大,好吃。 這梨不大好,吃!

        7、請按要求完成句子,好嗎?

        (1)你們沒有見過這么勞苦、這么簡樸的總理。

        (2)臉出現(xiàn)。

        (3)一次愛心的捐助是一朵花,一次熱烈的掌聲是一朵花,一次溫暖的問候是一朵花 比喻句或排比句。

        (4)略

        8、課文精彩回放:(1)略 (2)瞿塘峽 巫峽 西陵峽 (3)春風(fēng)不度玉門關(guān) (4)奧林匹克之父 (5)成為太陽 一顆星星 一條最活潑的小魚

        一棵最挺直的小樹 一朵朝氣蓬勃的小花 一只展翅飛翔的小鳥

        二、綜合能力展示廳

        (一)真情表白:略

        (二)、閱讀園地

        1、一杯牛奶

        2、問道:“我應(yīng)該付多少錢?”年輕女子回答道:“一分錢也不用付。

        3、略

        4、使小男孩感到渾身是勁,看到了希望,迸發(fā)出了男子漢的豪氣,連退學(xué)的念頭也打消了。

        5、那個女子:樂善好施、施恩不圖回報。凱利醫(yī)生:知道感恩、知恩圖報。

        六年級語文學(xué)科上冊期中質(zhì)量檢測試題評分標(biāo)準(zhǔn)

        一、基礎(chǔ)知識練功房(61分)

        1、(4分) 2、(10分) 3、(5分) 4、(8分) 5、(4分) 6、(4分) 7、(10分)8、(16分)

        二、綜合能力展示廳(39分)

        (一)真情表白:1、(3分) 2、(2分)

        (二)閱讀園地:1、(1分) 2、(2分) 3、(2分)4、(2分) 5(2分)

        (三)妙筆生花:(25分)習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn)

        一類卷(23—25分):符合題意,中心突出。內(nèi)容具體,感情充沛。條理清楚,語言流暢。

        二類卷(20—22分):符合題意,中心明確。內(nèi)容較具體,感情真摯。條理清楚,語言通順。

        三類卷(17—19分):基本符合題意,中心較明確,有一定內(nèi)容,但不夠具體,條理較清楚,有少量語病,錯別字較多。

        四類卷(16分以下):有些偏離題意,中心不明確,內(nèi)容空洞,條理不清楚,語句不通順,結(jié)構(gòu)不完整,錯別字多。

      本文來源:http://63xf.com/shiyong/93789.html


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