【63xf.com--詩句】

形容情誼深厚的詩句篇一
《描寫朋友之間深厚情誼的詩句》

描寫朋友之間深厚情誼的詩句

海內(nèi)存知己天涯若比鄰

贈汪倫>

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

<黃鶴樓送孟浩然之廣陵>

故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流. <送杜少府之任蜀州>

城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無為在歧路,兒女共沾巾。

愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之

莫愁前路無知己,天下誰人不識君! --高適

籬笆分得清,友誼能長青.

酒肉兄弟千個有,患難之交無一人. --馮夢龍

酒桌上交來的朋友,轉(zhuǎn)眼成為路人 --莎士比亞

人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之 --魯迅

路遙知馬力,日久見人心.

與君遠相知,不道云海深 -王昌齡

形容情誼深厚的詩句篇二
《表示朋友深厚情誼的詩句》

君有奇才我不貧。 －(清)鄭板橋 布衣之交不可忘。 －(唐)李延壽海內(nèi)存知已,天涯若比鄰 。 －(唐)王勃同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。 －(唐)白居易莫愁前路無知已,天下誰人不識君。 －(唐)高適天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。 －(清)蒲松齡人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。 －(春秋)孟子萬兩黃金容易得，知心一個也難求 。 －（清）曹雪芹換我心，為你心，始知相憶深。 －（宋）顧夏朋友，以義合者。 －（宋）朱熹衣不如新， 人不如故。 －《漢樂府》同心而共濟，始終如一 。 －（宋）歐陽修一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見。 －《史記》鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。 －《漢書》山河不足重，重在遇知已。 －鮑溶君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以親,小人甘以絕。 －(戰(zhàn)國)莊子丈夫志四海,萬里猶比鄰------三國.魏.曹植<<贈白馬王彪>>海內(nèi)存知己,天涯若比鄰------唐.王勃<<送杜少府之任蜀州>>相知無遠近,萬里尚為鄰------唐.張九齡<<送韋城李少府>>少年樂新知,衰暮思故友------唐.韓愈<<除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫>>以文常會友,唯德自成鄰------唐.祖詠<<清明宴司勛劉郎中別業(yè)>>嚶嚶鳴矣,求其友聲------<<詩經(jīng).小雅.伐木>>投我以桃,報之以李------<<詩經(jīng).大雅.抑>>投我以木瓜,報之以瓊琚------<<詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).木瓜>>結(jié)交在相知,骨肉何必親------漢樂府民歌<<箜篌謠>>同是天涯淪落人,相逢何必曾相識------唐.白居易<<琵琶行>>人生結(jié)交在終結(jié),莫為升沉中路分------唐.賀蘭進明<<行路難五首>>人生交契無老少,論交何必先同調(diào)------唐.杜甫<<徒步歸行>>友如作畫須求淡,山似論文不喜平------清.翁照<<與友人尋山>>

形容情誼深厚的詩句篇三
《表達深厚友誼的詩句》

表達深厚友誼的詩句

海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。－(唐)王勃

結(jié)交在相知,骨肉何必親.。(漢樂府民歌<<箜篌謠>>)

君若汶水,浩蕩寄南征。（李白《沙丘城下寄杜甫》）

君有奇才我不貧。－(清)鄭板橋

君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以親,小人甘以絕。－(戰(zhàn)國)莊子

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。---別董大

莫愁前路無知已,天下誰人不識君。－(唐)高適

勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人。（王維《渭城曲》 唐代）

人生得一知己足也，斯世當以同情視之。

人生交契無老少,論交何必先同調(diào)------唐.杜甫<<徒步歸行>>

人生結(jié)交在終結(jié),莫為升沉中路分------唐.賀蘭進明<<行路難五首>>

人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。－(春秋)孟子

少年樂新知,衰暮思故友------唐.韓愈<<除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫>>

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》）

天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。－(清)蒲松齡

同門為朋，同志為友。

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。－(唐)白居易

相知無遠近,萬里尚為鄰。（唐.張九齡<<送韋城李少府>> ）

以文常會友,唯德自成鄰------唐.祖詠<<清明宴司勛劉郎中別業(yè)>>

友如作畫須求淡,山似論文不喜平------清.翁照<<與友人尋山>>

丈夫非無淚，不灑離別間。---唐朝陸龜蒙《別離》

丈夫志四海,萬里猶比鄰 。（曹植<<贈白馬王彪>> ）

折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。----南朝宋人陸凱的《贈范曄詩》

形容情誼深厚的詩句篇四
《人間真情的成語及情感古詩》

人間真情的成語情感古詩

春風(fēng)化雨 投桃報李 舐犢情深 舉案齊眉 抑強扶弱 急公好義 雪中送炭 肝腦涂地

兩肋插刀無微不至 體貼入微 噓寒問暖 奮不顧身 舍己為人 先人后己 克己奉公 舍生取義

推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風(fēng)雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 抵足而眠 抵足而眠 相交莫逆關(guān)懷備注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 親密無間 雪中送炭 情真意切 情深似海 手足情深 助人為樂 肝膽相照 風(fēng)雨同舟 赤誠相待 生死相依 形影不離 血濃于水 同舟共濟

哀而不傷：哀：悲哀；傷：傷害，妨害。形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致，感情適度。也比喻做事適中，沒有過與不及之處。

哀感頑艷：頑：愚笨；艷：慧美。原來形容一個歌童唱的歌悲惻動人，使愚笨和慧美的人都為所感動。后來轉(zhuǎn)用以評述某些抒情的文藝作品，意義也轉(zhuǎn)為哀怨、感傷、古拙、綺麗同時具備。

愛莫能助：莫：沒有誰，不。語出《詩經(jīng)》“愛莫助之”。（愛：隱藏）原意是因為隱而不見，所以誰也不能幫助他。雖然同情但無力幫助。愛：同情。 暗送秋波：指女以目傳情（秋波：秋水清澈明凈，比喻明亮的眼睛），喻指獻媚取寵，暗中勾結(jié)。

黯然神傷：情緒低落，精神沮喪，心情憂傷（黯然：心神沮喪的樣子）。 黯然失色：暗淡地失去光澤（黯然：陰暗的樣子），形容相形之下顯得遜色，也形容神情沮喪，無精打采。

白頭如新：白頭：老年，這里形容時間很長；新：新近。相識已久，還同才認得的一樣。形容交情不深。

百無聊賴：（思想感情）無所寄托，感到什么都沒有意思（聊賴：依賴，寄托）。 百爪撓心：一百只鳥獸的爪子在心里抓。喻指痛心，擔心，傷心，心情不安。 班荊道故：班：鋪開；荊：黃荊，一種落葉灌木；道：談?wù)f；故：過去的事情。用黃荊鋪地，坐在上面談?wù)f過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。 不動聲色：話音和表情不因外界的影響而有所變動。多形容冷靜、鎮(zhèn)定。 不分彼此：彼：那，對方；此：這，我方。不分你我。形容關(guān)系密切，交情深厚。

不露聲色：思想感情不從語音和臉色上流露出來。

不能自已：自己無法停止（已：停止）。多指無法控制自己的感情。

不情之請：不近人情的請求。常用作向人求助的客氣話。

不上不下：上不去，下不來。形容進退無著落，事情不好辦。

不省人事：省：知道?；杳裕チ酥X。也指不懂得人情世事。

不為已甚：為：做；已甚；過火的事。指不做過分的事情。

藏頭露尾：形容遮遮掩掩怕暴露真情。

側(cè)隱之心：同情遭受不幸的人而引起的憐憫的心理。

側(cè)目而視：斜著眼睛看（人）。形容對人鄙視、憎恨或畏懼。

插科打諢：穿插進一些逗趣的動作、表情或話語（科：古典戲曲中的表情和動作；諢：恢諧逗趣的話）。

纏綿悱惻：形容內(nèi)心苦悶難以排遣，也指詩文等感情深沉，言辭婉轉(zhuǎn)。 悵然若失：心中迷離恍惚，沒有了主意。形容神志迷亂，心情忐忑的樣子。 瞠目結(jié)舌：瞪著眼睛說不出話來。形容窘迫或驚呆的表情。

癡男怨女：沉醉于情愛中的青年男女。

愁眉苦臉：皺著眉頭，苦喪著臉（苦臉：愁苦的面容）。形容憂愁苦惱的臉部表情。

愁眉鎖眼：雙眉緊鎖，眼皮下垂。形容憂愁苦惱的表情。

楚楚有致：整潔鮮明，富有情趣。

楚楚動人：鮮明整潔，灑脫出眾，使人覺得生動可愛（楚楚：鮮明整潔，灑脫出眾的樣子）。

楚楚可憐：原指幼松叢生柔弱可愛，后形容姿態(tài)嬌美嫵媚，令人憐愛。 捶胸頓足：敲打胸口，跺著雙腳。形容悲傷、悔恨的情態(tài)。

春風(fēng)得意：舊時形容士子考中進士后的得意心情?，F(xiàn)亦形容事成后心滿意足的情態(tài)。

從一而終：始終如一。多指感情專一，不三心二意。封建社會還指一女不事二夫，夫死終身守寡的封建教條。

打情罵俏：相互假意打罵，借以調(diào)情。

大言不慚：說大話而不感到難為情（慚：害臊，慚愧）。

蕩氣回腸：形容文筆生動，表演動人，有時也形容感情強烈，情緒激昂。 抵足而眠：腳碰腳地睡眠。形容雙方情誼深厚。

多愁善感：善：好（hào）經(jīng)常憂愁，容易感傷。形容感情脆弱。

恩斷義絕：恩愛、情義斷絕。多指夫妻間感情破裂，而致離異。

恩重如山：恩情像山一樣深重。

兒女情長：青年男女戀情纏綿，難分難舍。

耳鬢廝磨：鬢：面頰兩旁的頭發(fā)；廝：互相。形容親密相處的情景。

翻江倒海：形容水勢浩大，比喻聲勢或力量巨大，也比喻情緒、心思波動得厲害。

甘極如飴：像飴糖似的甜美。比喻甘心情愿受苦或就死。

甘心情愿：完全出于自愿。形容自愿作出某種犧牲。

甘之如飴：甘：甜，引申為情愿，樂意；飴：麥芽糖漿。像飴糖似的甜美。比喻甘心情愿受苦或就死。

肝腦涂地：形容人慘死的情景。也表示盡忠竭力，萬死不辭。

高歌猛進：大聲歌唱，勇猛前進。形容情緒高漲，斗志昂揚，大踏步地前進。 槁木死灰：槁：枯干?？莞傻臉淠?，冷了的爐灰。比喻毫無生氣或心情極端消沉。

耿耿忠心：非常忠誠的思想感情。

古道熱腸：古道：上古時代的風(fēng)俗習(xí)慣，形容厚道；熱腸：熱心腸。形容待人真摯、熱情。

歸心似箭：形容返回的心情十分迫切。

海誓山盟：男女指山、海發(fā)誓，表示愛情要像山、海那樣永恒不變。

含情脈脈：深沉的溫情從眼神中流露出來。多形容女子微含嬌羞而又無限關(guān)切的情態(tài)。

含飴弄孫：嘴里含著飴糖逗小孫子（飴：麥芽糖）。形容老年人的閑情樂趣。 豪放不羈：形容人性情豪邁，不受拘束。

豪情壯志：豪壯的心情，雄偉的理想。

好景不常：景：光景，時機。好的光景不能永遠存在。常用來表達感傷的心情，現(xiàn)多用于貶義。

好景不長：美麗的風(fēng)景不能永遠存在；表示對美好的光景消逝的感傷、惋惜。 呼天搶地：呼喊蒼天，以頭撞地。形容極度悲傷的情狀。

忽忽不樂：忽忽：心中空虛恍惚的情態(tài)。形容若有所失而不高興的情態(tài)。 語重心長：話語懇切而有分量，情意深長。

患難之交：交：交情，朋友。指同在一起經(jīng)歷憂患、困難的朋友。

灰心喪氣：喪失信心，情緒低落，意志消沉。

魂牽夢縈：在夢魂中還在牽掛縈繞。形容思念情切。

急不可耐：急得不能忍耐。形容形勢緊急、心情急切。

急不擇言：急得來不及選擇語句。形容心情急切或形勢緊迫時沒有把話說清或說對。

疾言厲色：言語急迫，神色嚴厲。多形容發(fā)怒或發(fā)窘的情態(tài)。

濟濟一堂：形容很多人情意融洽在聚集在一起（堂：大廳）。

交淺言深：言深：話說得懇切。指對交情不深的人懇切地加以勸說。

桀驁不馴：性情倔強暴烈，不順從人，不服管教（桀驁：性情倔強暴烈）。 戒驕戒躁：警惕防止驕傲或急躁的情緒的產(chǎn)生（戒：防止，警惕）。

借花獻佛：比喻拿別人的東西做人情。

金蘭之交：情投意合的朋友（金：喻堅固；蘭：喻芬芳）。后也指結(jié)拜兄弟。 驚魂未定：受驚的靈魂沒還有安定下來。形容受驚之后，心情尚未平靜。 精神煥發(fā)：煥發(fā)：光彩四射的樣子。形容精神振作，情緒高漲。

慷慨陳詞：情緒很激動地發(fā)表意見。

慷慨激昂：精神振奮，正氣凜然，情緒激動，意氣昂揚（慷慨：精神振奮，充滿正氣；激昂：情緒激動，昂揚）。

口惠而實不至：惠：給以好處?？陬^上虛情假意地答應(yīng)給別人好處，而在實際上卻不兌現(xiàn)。

狂奴故態(tài)：狂：縱情任性，不受拘束；奴：這里是親狎的稱呼；故態(tài)：老樣子，老脾氣。指所謂狂士的老脾氣。東漢隱士嚴光跟光武帝劉秀本來是同學(xué)。 老牛舔犢：老牛舔小牛。比喻父母對子女的深情。

冷眼旁觀：用冷靜或冷淡的態(tài)度在旁邊看（冷眼：觀察事物時的冷靜或冷淡的神情）。

冷言冷語：從側(cè)面或反面說含有諷刺意味的冷冰冰的話。諷刺譏笑的話語。 冷若冰霜：冷淡得跟冰霜一樣。形容人不熱情或不溫和。也比喻態(tài)度嚴厲，不可接近。

禮輕人意重：禮品是很輕微，情意卻很深厚。參“千里送鵝毛”。

兩廂情愿：雙方都出于本心地愿意。

六親不認：六親：指所有親屬。形容不通人情世故，跟任何親屬都不來往。有時指對誰也不講情面。

略變原情：撇開表面的事實，從情理上加以原諒。

落花有意，流水無情：比喻一方有意，一方無情（舊時指戀愛事）。

麻木不仁：肢體麻痹，失去知覺。比喻反應(yīng)遲鈍或情緒淡漠。

滿面春風(fēng)：滿臉是和藹愉快的表情（春風(fēng)：春天的風(fēng)，比喻喜悅舒暢）。 謾上不謾下：謾：蒙蔽，隱瞞。原指一種民間打擊樂器，用皮蒙住上頭，不蒙下頭。后用以泛指官場上在上級面前隱瞞真情，對下則無所顧忌地公開做壞事。 眉高眼低：指臉上的表情、神色。形容從臉部表情上流露出來的待人好壞的態(tài)度。

眉來眼去：用眉眼去傳遞達情意。

眉目傳情：用眉眼的活動向?qū)Ψ奖磉_自己的情意。參“眉來眼去”。

民怨沸騰：百姓的怨怒之情達到頂點。

莫逆于心：不在心里互相抵觸（莫逆：沒有抵觸，思想感情相一致）。指情投意合，心心相印。

莫逆之交：情投意合的朋友（莫逆：不相抵觸；指思想一致，感情投合）。 目不交睫：沒有合上睫毛。指沒有睡覺。多形容因心情不安而長夜不眠。 幕天席地：把天當作幕，把地當作席。本來形容胸襟曠達。現(xiàn)在也形容野外生活中不畏艱苦的豪情。

暮云春樹：暮：傍晚。杜甫《春日憶李白》：“渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，相與細論文?！币馑际嵌鸥υ谖急币姷降氖恰按簶洹?，李白在江南見到的是“暮云”，觸景生情，更加思念。后來就用此表示思念遠道的友人。 難分難舍：形容雙方感情很好，難以分離（分：分離；舍：放下）。

難言之隱：難以明說的藏在內(nèi)心深處的事情或緣由。

拍手稱快：鼓掌表示非常痛快。多用以表示正義得到伸張時的痛快心情。 怦然心跳：由于受某種事物的影響而思想感情起波動（怦然：形容心跳）。 平心靜氣：心情平靜，不感情用事。

婆婆媽媽：形容言語羅嗦，辦事不干脆利落。也形容感情脆弱。

七情六欲：泛指人的各種感情和欲望（七情：喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲；六欲：耳、目、口、鼻、身、意所生的欲念）。

氣味相投：氣味：比喻思想作風(fēng)或意趣情調(diào)；投：投合。思想作風(fēng)和興趣情調(diào)都一樣，互相合得來。

千里頭送鵝毛：比喻禮物雖輕而情意深厚。

淺斟低唱：斟：篩酒。緩緩地喝酒，聽人曼聲歌唱。形容封建士大夫消閑享樂的情態(tài)。

強顏歡笑：勉強地做出歡笑的臉部表情（強顏：十分勉強的神態(tài)）。

巧言令色：巧言：虛偽的好話；令色：討好別人的表情。形容花言巧語，假裝和善的樣子。嘴上說得好聽，臉上裝得和善。

情不自禁：禁：抑制。激動的感情自己也不能抑制。禁讀jīn.

情不自勝：勝：承當?shù)闷?，這里指忍受。感情悲痛得無法忍受。

情竇初開：少年男女開始萌發(fā)愛情（情竇：男女相愛的心竅）。

情見乎辭：見：即“現(xiàn)”，表現(xiàn)；乎：文言介詞，作用同“于”；辭：言辭。泛指真摯的情意表現(xiàn)于言語之中。

情見勢屈：見：即“現(xiàn)”，顯露；勢：形勢，處境。軍情已經(jīng)被敵方了解，又處于劣勢的地位。

情理難容：于情于理都難以容忍寬恕。

情人眼里出西施：謂因愛慕之情所眩，覺得對方女子無處不美。也作“情人眼里有西施”。

情深骨肉：骨肉：比喻至親。情誼比親人還要深厚。亦作“情逾骨肉”。 情深似海：情愛像海一樣深。亦作“情深如?！?。

情同手足：手足：比喻兄弟。彼此感情深厚，好像親兄弟一樣。

情投意合：投：合得來。形容雙方思想感情和心意都很融洽。

情意綿綿：感情心意很深長（綿綿：連續(xù)不斷的樣子）。

情逾骨肉：情誼深厚超過親人（骨肉：比喻至親）。

熱火朝天：熾熱的烈火朝天熊熊燃燒。比喻氣氛熱烈，情緒高漲。

人琴俱亡：亡：死去，不存在。表示看到遺物，悼念死者的悲痛心情。 人情淡?。褐溉说母星榉浅＠涞簧詈?。

人情世故：為人處世的道理和經(jīng)驗。

人心如面：人的思想情況像人的面貌，各不相同。

人心所向：人民群眾所向往的，所擁護的。人們思想感情的歸向。

人之常情：一般人通常的感情或想法。

任人唯親：任人：任用人；唯：只；親：關(guān)系密切，感情好。任用人不管德、才如何，只選擇跟自己感情好，關(guān)系密切的。

柔情蜜意：溫柔、親密的情意。

柔心弱骨：形容性情柔和。

如膠似膝：像膠和漆一樣，粘住就分不開。形容感情深厚親密，難分難舍。 如醉如癡：像醉鬼像癡人。指人的精神狀態(tài)不正常。神情恍惚。

如坐針氈：像坐在插著針的氈子上一樣。比喻心情緊張，情緒不寧。

阮囊羞澀：阮孚為錢包缺錢而感到難為情。多形容現(xiàn)金缺乏，經(jīng)濟困難。 若即若離：好像接近，又好像分離。形容不近不遠，不親不疏，相互間有一定的距離。也指文情若實若虛。

山高水長：像山一樣高聳，像水一樣長流。原來比喻人的崇高風(fēng)度或名譽像山和水一樣永久流傳?，F(xiàn)在有時比喻恩德情誼的深厚。

賞心樂事：賞心：心情歡暢。歡暢的心情，愉快的事情。

賞心悅目：心情歡暢，看了舒服。形容看到美好的事物（如景色等）而心情歡暢。

身心交?。航唬阂积R，同時；?。簱p害。身體和心情都很壞。

深情厚誼：誼：交情。深厚的感情與友誼。

生死與共：同生共死。形容彼此情深義重，相依為命。

聲情并茂：聲：指唱腔或語言的音樂性；并：（兩方面）都；茂：草木豐盛的樣子，引申為美麗而豐盛。形容演唱時的唱腔或語言的音樂性有很深的造詣，所表達的感情又很充沛而動人。

世態(tài)炎涼：社會上所遭受到的親熱和冷淡（世態(tài)：社會上的人情世故）。 舐犢情深：老牛用舌舔小牛，表露愛撫之情。喻指父母愛兒女之情極其深厚。 手下留情：做事要留下情面，不要做得太絕。

手足之情：兄弟的情義（手足：喻指兄弟）。

束缊請火：缊：亂麻；請火：乞火，討火。搓亂麻為引火繩，向鄰家討火。比喻為別人說情或引薦。

水性楊花：水任意流動，楊花隨風(fēng)飄蕩，多比喻女子用情不專。

絲恩發(fā)怨：細絲那樣的恩情，頭發(fā)那樣的仇怨。形容極小的恩怨。

肅然起敬：嚴肅恭敬地產(chǎn)生敬仰的感情（肅然：恭敬的樣子）。

談虎色變：原指曾被虎傷的人才知道虎的厲害。比喻有過親身經(jīng)歷，才有真知。現(xiàn)多比喻一提起自己害怕的事物，臉色就變了，情緒就緊張起來。色：臉色。 談情說愛：男女敘戀情，談戀愛。

天高地厚：比喻恩情深厚；也形容事物艱巨復(fù)雜。

鐵面無私：形容公正嚴明，不畏權(quán)勢，不徇私情。

鐵石心腸：心腸跟鐵石一樣硬。形容不易為感情所動。

通情達理：通曉人情，理解事理。形容說話做事合情合理。

形容情誼深厚的詩句篇五
《形容朋友情誼的詞語》

看！這是哪一個班級？這就是凝結(jié)團結(jié)合作，同舟共濟，活力四射的10級播音班。我們因為志同道合，所以相聚在武大，盡管我們相知相伴的日子只經(jīng)過了一年而已，但是彼此之間早已建立起了深厚情誼，無論在學(xué)習(xí)上，工作上還是生活上，都表現(xiàn)出互助互愛的精神，無論何時都給人帶來勃勃生機！

這是一個團結(jié)奮進的班集體、一個溫暖和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的土壤。在這個積極向上的班集體中，每個人都在這里展現(xiàn)個性、創(chuàng)新求索，我們用智慧和勤勞為人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回憶。

“結(jié)交在相知,骨肉何必親”（《漢樂府·箜篌謠》）不錯的，對于朝夕相處的同寢室的朋友，就更是如此了。彼此間形影不離，學(xué)習(xí)上互相幫助，生活中關(guān)愛有加，用管鮑之交來形容對方那真是再合適不過了！ “君子以文（用道義）會友，以友輔仁”相信在這個溫暖的大家庭中我們會攜手一同走得更遠！

形容情誼深厚的詩句篇六
《關(guān)于友誼的經(jīng)典語句》

關(guān)于友誼的經(jīng)典語句

實在不行就哭吧，哭完我們?nèi)コ宰灾?/p>

我的青春有了你，沒有愛情也甜蜜！點火油泵

過分的稱贊會損害友誼 。ZYB增壓燃油泵

右手真的開始康復(fù)了，纖細的手臂也漸漸粗壯，重新拿起了牙刷和筷子，左手看著右手的復(fù)出，也乖乖的讓出了自己的控制權(quán)。

虛偽的迎合是友誼的毒劑，ZYB系列增壓燃油泵誠懇的批評是友愛的厚禮 。

一個好朋友，當看到對方的錯誤時，會真誠的指出，當朋友遇到好事時，會真心地感到高興，當朋友遭受痛苦的時候，會守在朋友的身邊，鼓勵他，支持他。 若不能原諒彼此的小缺點便不能讓友誼長存。NYP高粘度泵

真正的友誼都應(yīng)該具有“無所求”的性質(zhì)，一旦有所求，“求”也就變成了目的，友情卻化為一種外在的裝點。

別哭了，再哭我也要哭了。NYP高粘度保溫泵

不信任朋友比被朋友所騙更丟臉。

不要追究朋友的缺陷，不要泄露朋友的秘密，不要記著朋友過去的錯誤。只有懂得這三點，才能交到真正的朋友。內(nèi)環(huán)式高粘度泵

哭完了?這下好了吧，自助餐廳關(guān)門了。

沒有彼此的敬重，友誼是不可能有的。友情最重要的不是接收愛，而是奉獻愛。 朋友間最兇猛的瘟疫便是諂媚。nyp內(nèi)環(huán)式高粘度泵

友誼像婚姻一樣，其維持有賴于避免不可寬恕的事情。

友誼應(yīng)當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。 我的左手旁邊是你的右手NYP轉(zhuǎn)子泵

清澈而明凈的河水，也一天又一天悄悄地偷聽著他們的話語，被那真摯而純凈的心聲打動得發(fā)出潺潺的聲響。高粘度齒輪泵

如果想交到好朋友，自己必須先成為好朋友。 為了找到一個好朋友，走多遠的路也沒關(guān)系。LC型羅茨泵

形容情誼深厚的詩句篇七
《古詩詞復(fù)習(xí)》

古詩詞復(fù)習(xí)

1、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應(yīng)該說（有朋自遠方來,不亦樂乎）。

2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別） ?！?/p>

3、一般用( 形影不離 )成語來形容朋友之間關(guān)系親密.

4、每當月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種向往，就會想起（但愿人長久，千里共嬋娟）

5、每當看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時，你自然的想起了（忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬數(shù)梨花開）

6、漢代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于” 當“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩句）中的“于”意思完全相同。

8、來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。

9、人們常用杜甫的（隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲）一句來贊美老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

10、每逢佳節(jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)郵件，可以引用（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保┻@句詩表達自己的思念之情。

11、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣（“讀萬卷書，行萬里路?！保?/p>

12、每當祖國需要你的時候，用（“粉身碎骨全不怕?！保﹣肀磉_自己的決心。

13、同學(xué)們，當你們的朋友在學(xué)習(xí)浪費時間，有所松懈時，我們可以用（“少壯不努力，老大徒傷悲?！保┻@樣的名句來勸告他。

14、面對人生中的成功和失敗，我們應(yīng)有（不以物喜，不以己悲）的心態(tài)。

15、改革開放以來，各行各業(yè)先進人物層出不窮，我們可以用毛澤東《沁園春?雪》中的詞句（數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝）來贊美他們。

16、《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開）

17、《天凈沙?秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕陽西下，斷腸人在天涯）

18、在危急關(guān)頭挺身而出，勇挑重擔，可用（受任于敗軍之際，奉命于危難之間）來形容。

19、蘇軾名詞《明月幾時有》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）。

20、生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

21、《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)22、《贈汪倫》一詩中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”）來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

23、《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。

24、讀了《匆匆》，我想借用“（《長歌行》中的詩句：少壯不努力。老大徒傷悲。 ）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虛度時光，不好好學(xué)習(xí)，你會用這樣一句名言告誡他：（少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。

26、教育人要積極向上，好上加好：（ 欲窮千里目，更上一層樓 ）。

27、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：_千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)___。

28、教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。

29、教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：_沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春_。

30、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：（獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆）。

31、（“明日復(fù)明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了。”）是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？

32、我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。（“請君試問東流水，別意與之誰短長”）？大家淚眼相視，情意無限！

33、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”），強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

34、又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能（“何當金絡(luò)腦，快步踏清秋”）呀！

35、中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”）。親人啊，可知道海外游子的心！

36、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是（“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”）。

37、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

38、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（“落紅不是無情物，化作春泥更護花 ”）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？

39、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。（“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”） 便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。

40、（“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”） 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨

夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！

41、老師，你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。（“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”），這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

42、春雨，古今中外多少人贊美你。（“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光??

43、（“吹面不寒楊柳風(fēng)”）不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。

44、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，（“少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

45、中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：（“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 ”）。

46、戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是（“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”），達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復(fù)。

47、時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 ”這兩句詩表示慨嘆。

48、李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。你這樣告誡他：正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

49、《過故人莊》表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。

50、走到桂林，這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是（“舟行碧波上，人在畫中游”）。

51、我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多么強大的生命力??！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：?“_（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）”，千載之后，讀來仍然使人激動不已。

52、李白的《送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：（孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。）

53、我國乒乓健兒在不久前結(jié)束的世乒賽上，包攬了所有金牌。請你寫一句話向他們表示祝賀，你 的賀語是：（ 再接再勵，勇攀高峰！ ）

54、小軍同學(xué)不知道立志的重要性，請你用《古今賢文》中的一句話送給他，讓他明白人活著可不 能沒有志向：（年怕中秋月怕半，男兒立志在少年）

55、“慈善一日捐”活動那天，社會各界人士慷慨解囊，由此你想到了盧梭的名言（我一向認為，只有把善付諸行動才稱得上是美的）

56、要想學(xué)好語文，不光要多讀書，還要多參加實踐活動。正如陸游所說的那（紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。）： 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣篇提出的（ 實踐出真知 ）也是這個意思。

57、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清?！彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句（不識廬山真面目，只緣身在此山中。）說明了這個問題。

58、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：

59、登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：（白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。）

60、坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：（朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山）。

61、“六一”兒童節(jié)那天，班上舉行小小聯(lián)歡會，同學(xué)們紛紛登臺展示才藝，這時你會想到哪些四字詞語來描述他們的表演呢？（八仙過海,各顯其能 ）。

62、本學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來到了“桂林山水”，不禁想起了（汪洋大海 波濤洶涌 無邊無際 奔騰不息 滾滾東流 一瀉千里 江水茫茫 白浪滔天 ）等描寫大海的成語；隨著“孔子游春”，不由想

形容情誼深厚的詩句篇八
《整理的有關(guān)友情的古詩文》

有關(guān)朋友結(jié)交的古詩詞文（不包括離別的）整理如下：●有朋自遠方來，不亦樂乎？——　出自《論語·學(xué)而》有志同道合的朋友從遠方來，不也很喜悅，高興嗎？ 講的是有學(xué)習(xí)樂趣，而且志同道合的人來訪可以增進友誼，并且可互相學(xué)習(xí)、共同提高?！褚晕臅?，以友輔仁。 －—　出自《論語.顏淵》用文章學(xué)問來聚會朋友，用朋友來幫助我培養(yǎng)仁德?！衽c善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。——選自《孔子家語》和品行優(yōu)良的人交往，就好像進入了擺滿芳香的蘭花的房間，久而久之聞不到蘭花的香味了，這是因為自己和香味融為一體了。 交友對人品性的影響和作用?！裆艺吒改?，知我者鮑子也。此世稱管鮑善交也。——出自《列子·力命》（管鮑之交，典故問度娘）形容自己與好朋友之間親密無間、彼此信任的關(guān)系。●子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！鲎浴读凶印珕枴罚ǜ呱搅魉瑐髡f伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山?！敝驹诹魉?，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河” 伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。后用“高山流水”比喻知音或知己。）●《蘭亭集序》王羲之 只摘錄部分雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。東晉穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一人，在山陰（今浙江紹興）蘭亭“修禊”，會上各人做詩，王羲之為他們的詩寫的序文手稿?！瘛兑凭印诽諟Y明 最后兩句鄰曲時時來，抗言談在昔； 奇文共欣賞，疑義相與析。 作者描寫了搬家到南村以后和知心朋友朝夕歡敘的情景：鄰居老朋友經(jīng)常來我這里，談?wù)勥^去的事情，人人暢所欲言；見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鉆研?！瘛兑凭印诽諟Y明 前四句春秋多佳日，登高賦新詩。過門更相呼，有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思。相思則披衣，言笑無厭時。這看似平淡無奇的詩句，卻描繪了一幅詩人移居南村后，和友人們經(jīng)營耕作，時時相聚，“樂數(shù)晨夕”的圖畫。春秋兩季有很多好日子，我經(jīng)常同友人一起登高賦詩。朋友過門，互相招呼，相聚在起，如果有酒，大家一起斟酌品嘗。思念的時候，大家就披衣相訪，聚集在一起談

談笑笑沒有厭足的時候?！瘛哆^故人莊》孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。詩人應(yīng)邀到一位農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中，舉杯飲酒，閑談家常，充滿了樂趣，抒發(fā)了詩人和朋友之間真摯的友情。●《與諸子登峴山》孟浩然　人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。詩人與幾位好朋友一起登游峴山的所感。主要是發(fā)生在我的老家襄陽峴山，所以特別喜愛?！瘛渡倌晷小吠蹙S新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。詩人精心選擇了高樓縱飲這一典型場景。寫出了少年游俠重意氣，重然諾，而這種性格又總是和“使酒”密不可分，所謂“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，把飲酒的場景寫活，少年游俠的形象也就躍然紙上了。第三句“相逢意氣為君飲”，對俠少們來說，無須經(jīng)過長期交往，只要相逢片刻，攀談數(shù)語，就可以彼此傾心，一見如故。這就是所謂“相逢意氣”。路逢知己，彼此都感到要為對方干上一杯，所以說“為君飲”，這三個字宛然俠少聲口。不過是平常的相逢論交，在詩人筆下，被描繪得多么有聲有色，多么富于動作性、戲劇性！●李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》暮從碧山下，山月隨人歸。卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。相攜及田家，童稚開荊扉。綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。歡言得所憩，美酒聊共揮。長歌吟松風(fēng)，曲盡河星稀。我醉君復(fù)樂，陶然共忘機。這首詩以田家、飲酒為題材，流露了詩人相攜歡言，置酒共揮，長歌風(fēng)松，賞心樂事，自然陶醉忘機的感情。斛斯山人，是一個復(fù)姓斛斯的隱士，山人是對隱者的稱呼。傍晚時從終南山上走下來，山月一路跟著我歸來。回頭望望剛才走過的山間小路，蒼蒼茫茫籠罩在一片青翠中。與斛斯山人攜手到他的田家，孩童出來打開柴門。走進綠竹掩映的幽靜小路，青蘿的枝葉時時拂著我們的衣裳。歡言笑談中得到了真正放松休息，暢飲著美酒，賓主頻頻舉杯。放聲高歌松風(fēng)曲，歌罷銀河的星星已經(jīng)稀少。我喝醉了但主人非常高興，歡樂得忘了人間的奸詐心機?！瘛渡街信c幽人對酌》李白兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。 　　我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來?！拔易碛咔淝胰ァ?，話很直率，卻活畫出飲者酒酣耳熱的情態(tài)，也表現(xiàn)出對酌的雙方是“忘形到爾汝”的知交。盡管頹然醉倒，詩人還余興未盡，還不忘招呼朋友

“明朝有意抱琴來”。此詩表現(xiàn)了一種超凡脫俗的狂士與“幽人”間的感情，詩中那種隨心所欲、恣情縱飲的神情，揮之即去、招則須來的聲口，不拘禮節(jié)、自由隨便的態(tài)度，在讀者面前展現(xiàn)出一個高度個性化的藝術(shù)形象。 ●《將進酒 》李白君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。 烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。 岑夫子，丹丘生，將進酒，君莫停 。與君歌一曲，請君為我側(cè)耳聽。 鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。 古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。 陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。 五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。李白當時與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人嘗登高飲宴。人生快事莫若置酒會友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之際，于是滿腔不合時宜借酒興詩情，來了一次淋漓盡致的抒發(fā)?！瘛渡街辛艨汀窂埿裆焦馕飸B(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。詩人通過對春山美景的整體描繪和對客人欲離去想法的否定及勸說，表達了作者對自然美好景色的喜愛之情與希望同友人共賞美景的愿望?！瘛犊椭痢范鸥?　舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。 　　花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。 　　盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。一、二兩句先從戶外的景色著筆，點出環(huán)境清幽僻靜，表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寞心情。這就為貫串全詩的喜客心情，巧妙地作了鋪墊。 頷聯(lián)把筆觸轉(zhuǎn)向庭院，引出“客至”。作者采用與客談話的口吻，增強了賓主接談的生活實感。第三句家常話語聽來十分親切，很容易從中感受到主人竭誠盡意的盛情和力不從心的歉仄，也可以體會到主客之間真誠相待的深厚情誼。字里行間充滿了款曲相通的融洽氣氛。第四句詩人高聲呼喊著，請鄰翁共飲作陪。這一細節(jié)描寫，細膩逼真。可以想見，兩位摯友真是越喝酒意越濃，越喝興致越高，興奮、歡快，氣氛相當熱烈。整首詩表現(xiàn)了誠摯、真率的友情?！瘛蹲頃r歌》杜甫 其中兩句得錢即相覓， 沽酒不復(fù)疑。忘形到爾汝， 痛飲真吾師。他們推心置腹、共敘懷抱，開懷暢飲，聊以解愁。得錢就買酒，不考慮其他生活問題。鄭虔還有些錢，沽酒相邀，一起喝兩盅，喝到忘記你我(爾汝)的區(qū)別，稱兄道弟。哎，鄭老師，您的酒量還

真是我的老師。這首詩是詩人寫給好友鄭虔的。鄭虔是當時有名的學(xué)者。他的詩、書、畫被玄宗評為“三絕”。天寶初，被人密告“私修國史”，遠謫十年。回長安后，任廣文館博士。性曠放絕俗，又喜喝酒。杜甫很敬愛他。兩人盡管年齡相差很遠（杜甫初遇鄭虔，年三十九歲，鄭虔估計已近六十），但過從很密。虔既抑塞，甫亦沉淪，更有知己之感。從此詩既可以感到他們肝膽相照的情誼，又可以感到那種抱負遠大而又沉淪不遇的焦灼苦悶和感慨憤懣。今天讀來，還使人感到“字向紙上皆軒昂”，生氣滿紙。江南逢李龜年●《問劉十九》白居易 我最喜歡的小令 綠蟻新醅酒， 紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？此詩描寫詩人在一個風(fēng)雪飄飛的傍晚邀請朋友前來喝酒，共敘衷腸的情景。詩以如敘家常的語氣，樸素親切的語言，通過寫對把酒共飲的渴望，體現(xiàn)了朋友間誠懇親密的關(guān)系。寒冬臘月，暮色蒼茫，風(fēng)雪大作，家酒新熟、爐火已生，只待朋友早點到來，三個意象連綴起來構(gòu)成一幅有聲有色、有形有態(tài)、有情有意的圖畫，其間流溢出友情的融融暖意和人性的陣陣芳香。 ●《致酒行》李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周昔作新豐客，天荒地老無人識?？諏⒐{上兩行書，直犯龍顏請恩澤。 我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃。詩人運用擅長的象征手法，以“雄雞一聲天下白”寫主人的開導(dǎo)生出奇效，使他的心胸豁然開朗。這“雄雞一聲”是一鳴驚人，而“天下白”的景象更是光明璀璨。這一景象激起了詩人的豪情，于是末二句寫道：“少年正該壯志凌云，怎能一蹶不振！老是唉聲嘆氣，那是誰也不會來憐惜你的?！鳖H具興發(fā)感動的力量，使全詩具有積極的思想色彩。 ●《夜雨寄北》李商隱 　　君問歸期未有期， 　　巴山夜雨漲秋池。 　　何當共剪西窗燭， 　　卻話巴山夜雨時。這首詩是寄給友人的（也可能是寄給妻子的）。當時詩人在巴蜀，友人（或妻子）在長安，所以說寄北。 你問我什么時候回家，我沒有固定的時間回來；今晚巴山下著大雨，雨水漲滿池子。何時你我重新聚首， 在西窗之下同你一道剪燭夜談，再來敘說今日巴山夜雨的情景呢？●《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》蘇軾落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我新作，窗戶濕青紅。長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，“山色有無中”。一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁?？靶μm臺公子，

未解莊生天籟，剛道有雌雄。一點浩然氣，千里快哉風(fēng)。這首詞是作者貶官在黃州（今湖北黃岡）時作的?？煸胀ぃ邳S州的江邊，張懷民修建。懷民名夢得，又字偓佺，當時也貶官在黃州，與蘇軾的心境相同，二人交往密切。作者不僅欣賞江邊的優(yōu)美風(fēng)景，而更加欽佩張的氣度。所以他為張所建的亭起名為“快哉亭”。全詞熔寫景、抒情、議論于一爐，既描寫了浩闊雄壯、水天一色的自然風(fēng)光，又其中貫注了一種坦蕩曠達的浩然之氣，展現(xiàn)出詞人身處逆境卻泰然處之、大氣凜然的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了蘇詞雄奇奔放的特色。

形容情誼深厚的詩句篇九
《古 詩 應(yīng) 用》

古 詩 應(yīng) 用

1、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應(yīng)該說（有朋自遠方來,不亦樂乎。）。

2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別） ?！?/p>

3、一般用( 形影不離 )成語來形容朋友之間關(guān)系親密.

4、每當月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種向往，就會想起（但愿人長久，千里共嬋娟）

5、每當看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時，你自然的想起了（忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開）

6、漢代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于” 當“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩句）中的“于”意思完全相同。

8、來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。

9、人們常用杜甫的（隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲）一句來贊美老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

10、每逢佳節(jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)郵件，可以引用（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保┻@句詩表達自己的思念之情。

11、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣（“讀萬卷書，行萬里路。”）

12、每當祖國需要你的時候，用（“粉骨碎身全不怕?！保﹣肀磉_自己的決心。

13、同學(xué)們，當你們的朋友在學(xué)習(xí)浪費時間，有所松懈時，我們可以用（“少壯不努力，老大徒傷悲。”）這樣的名句來勸告他。

14、面對人生中的成功和失敗，我們應(yīng)有（不以物喜，不以己悲）的心態(tài)。

15、改革開放以來，各行各業(yè)先進人物層出不窮，我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的詞句（數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝）來贊美他們。

16、《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開）

17、《天凈沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕陽西下，斷腸人在天涯）

18、在危急關(guān)頭挺身而出，勇挑重擔，可用（受任于敗軍之際，奉命于危難之間）來形容。

19、蘇軾名詞《水調(diào)歌頭 明月幾時有》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）。

20、生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

21、《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）。

22、《贈汪倫》一詩中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”）來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

23、《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。

24、讀了《匆匆》，我想借用“（《長歌行》中的詩句：少壯不努力。老大徒傷悲。 ）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虛度時光，不好好學(xué)習(xí)，你會用這樣一句名言告誡他：（少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。

26、教育人要積極向上，好上加好：（ 欲窮千里目，更上一層樓 ）。

27、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）

28、教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。

29、教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：（問渠哪得清如許，為有源頭活水來。）

30、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：（獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆）。

31、（“明日復(fù)明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了?！保┦前。嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？

32、我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。（“請君試問東流水，別意與之誰短長”）？大家淚眼相視，情意無限！

33、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”），強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

34、又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能（“何當金絡(luò)腦，快步踏清秋”）呀！

35、中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”）。親人啊，可知道海外游子的心！

36、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是（“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”）。

37、（“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”讀著這傷感的詩句，哪個游子不會涌起鄉(xiāng)愁？

38、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（“落紅不是無情物，化作春泥更護花 ”）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？

39、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。（“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”） 便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。

40、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是：看起來寫的是物，實際上是在寫（人 ）， 其中“梅”具有（傲骨錚錚） 特點，“竹”具有（高潔挺秀） 特點。你還知道類似的詩嗎？請寫一首（大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時。）。

41、老師，你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。（“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”），這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

42、春雨，古今中外多少人贊美你。（“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光??

43、（“吹面不寒楊柳風(fēng)”）不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。

44、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，（“少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。爸，請你放心，我不會讓你失望的。

45、中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：（“但愿人長久，千里共嬋娟 ”）。

46、戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是（“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”），達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復(fù)。

47、時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的（“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 ”）這兩句詩表示慨嘆。

48、當我們浪費糧食時，媽媽常用（誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。） 這句詩來教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？（春種一粒粟， 秋收萬顆子。 四海無閑田， 農(nóng)夫猶餓死 ）。

49、《過故人莊》表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：（待到重陽日，還來就菊花。）

50、走到桂林，這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是（“舟行碧波上，人在畫中游”）。

51、我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多么強大的生命力??！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：“（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）”，千載之后，讀來仍然使人激動不已。

52、李白的《送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：（孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。）

53、（“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。）”吟誦這詩句，誰不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動？

54、小軍同學(xué)不知道立志的重要性，請你用《古今賢文》中的一句話送給他，讓他明白人活著可不 能沒有志向：（胸?zé)o理想，枉活一世。三軍可奪帥，匹夫不可奪志。）

55、（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。）”讀著這優(yōu)美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？

56、要想學(xué)好語文，不光要多讀書，還要多參加實踐活動。正如陸游所說的那：（紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。）

57、當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句（（慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉 ） 。 最后用了一個反問句，用比喻的手法寫出了兒子對母親的深情。

58、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的 （獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 ）來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。

59、登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：（白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。）

60、坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：（朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山）。

61、三國時期魏國詩人（曹植 ）在《七步詩 》寫到：（煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？） ，表達了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。

62、春天是什么?是白居易記憶中“（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍）”的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“（隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲）”的悄無聲息；是喚醒孟浩然的“（春眠不覺曉，處處聞啼鳥）”。

夏天是什么?是毛**眼里“（赤橙黃綠青藍紫， 誰持彩練當空舞）”的七色彩虹；是令楊萬里驚嘆的“（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）”的西湖風(fēng)光。

秋天是什么？是劉禹錫的（自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝）的豪邁；最是蘇軾的（一年好景君須記，最是橙黃橘綠時）；是杜牧的（停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花）的絢爛。冬天是什么？是岑參的（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開）的純潔，是柳宗元的（千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅）的寂寥。

63、畢業(yè)典禮后，我將離開自己的母校。六年來，母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼。在離別的時候，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩：（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 ）

64、這枚校徽讓我找得好苦，差不多把整個房間都找遍了，也沒有找到。我打開文具盒一看，沒想到校徽就在這里！真是：（踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。）

65、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的（詞牌），你知道的詞牌名有：（《蝶戀花》《西江月》《菩薩蠻》《虞美人》《水調(diào)歌頭》《清平樂》《憶江南》）。

66、我們曾學(xué)過北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野.天蒼蒼，野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。），描繪了一幅（無邊草原里牛羊成群）的草原圖畫。

67、“行”是古代詩歌的一種形式，除了《 古朗月行 》，我們還學(xué)過選自“漢樂府”中的《長歌行》其中（少壯不努力,老大徒傷悲）一句含有很深的哲理，勸導(dǎo)人們（ 要從小努力奮斗 ）。

68、我們學(xué)過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 出塞 》，王之渙的《 涼州詞 》。

69、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩《夏日絕句》。 詩句是（生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。）

70、贈別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品， 如李白的《贈汪倫》寫到（李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。）。 杜甫的《江南逢李龜年》寫到（岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。 正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。）。 王維的《 送元二使安西 》寫到（ 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。）。

71、唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為（李杜）。其中，李白被稱為（詩仙），杜甫被稱為（詩圣），杜甫生平第一快詩是《聞官軍收河南河北》，抒發(fā)了（故鄉(xiāng)被收復(fù)時的狂喜心情）。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。

72、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《示兒》（死去元知萬事空, 但悲不見九州同。 王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。）詩句表達了詩人（至死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國天下安定）。你還能寫出其他的愛國詩嗎？詩人王昌齡的《從軍行》，詩句是（青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還）。

73、（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”）這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

74（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）”春節(jié)來臨，讀著這千古名句，那些身在國外留學(xué)的學(xué)子們，誰不想念自己的祖國和親人??？

75、（“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。）（浮云游子意，落日故人情）”讀著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情？

76、（“讀萬卷書，行萬里路”），旅游可以使我們開闊眼界。當我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時，情不自禁地吟誦起詩句“（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。）?！碑斘覀儊淼綏魅~似火的香山時，唐代詩人杜牧的詩句“ （停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。）”回蕩在我心間；來到北京天安門廣場，面對高聳的人民英雄紀念碑，讓我想起詩人于謙的詩句：（粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。）

77、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句（不識廬山真面目，只緣身在此山中。）說明了這個問題。

78、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：（天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.）

78、教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時,常常和風(fēng)細雨,（“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲 ”）般滋潤著我們心田。

81、（“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。）”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動？

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