【63xf.com--朗誦稿】
親子，在這里，“子”是指孩子，“親”就是指孩子以外的家庭內部成員，主要指孩子的雙親。親子教育不同于我們通常理解的以家長為中心的“家庭教育”和以兒童為中心的“兒童教育”，其核心內容是父母與其子女相互尊重、共同教育、一起成長。以下是小編為大家收集的親子朗誦稿 六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一篇: 親子朗誦稿
兒子：媽媽，您看，小蒲公英四處飛，是不是它的媽媽不要它了？
媽媽：不是。小蒲公英長大了，要去旅行，去認識河流、認識瀑布、去認識高山、認識大樹......
兒子：媽媽，您看，樹葉寶寶飛下來了，是大樹媽媽不要它了嗎？
媽媽：“不是。樹葉寶寶長大了，要去給小螞蟻當船，給小甲蟲當傘......”兒子：“那我長大了呢？”
媽媽：“你長大了，也會飛走。這個世界很大很大，你會飛到你想去的地方，去做你想做的事......”
兒子：媽媽，我不想離開您，我是您的寶貝，春夏秋冬，是您給了我溫暖。媽媽：親愛的寶貝，你是我和我爸爸的天使，你是上天賜予我們最寶貴的禮物。我們也不想和你分開，但你總有一天會長大。你勇敢跨出的第一步，將是我們最幸福的解讀。
兒子：陽光雨露中，是您陪伴我成長的腳步。
媽媽：你是我們的心肝寶貝，剪一縷陽光送給你，讓健康快樂永駐你的心底；兒子：媽媽，您的愛是一只小船，載著我經過風雨飄搖。您的愛是一片深邃的海，給了我一個幸福、寧靜的家。
媽媽：孩子，從呀呀學語，到蹣跚學步，我欣喜地看著你一天天的變化。
兒子：伴著春夏，伴著秋冬，我長大了。爸爸說，長大，是從膽小害怕到自信勇敢；媽媽說，長大，是從蹣跚學步到展翅高飛；我說，長大，是懂得了愛，是懂得了感謝——
媽媽：如今，你的小臉上寫滿憧憬，眼神里充滿自信。孩子，只要你踏踏實實地做好每一件事，相信你一定會收獲很多。
兒子：我能行，因為我相信我能行！
媽媽：孩子，媽媽希望你清澈的眼睛永遠不要渾濁，純凈的心靈永遠不要污染，只要你真誠、勇敢、獨立、自信、懂感恩，知回報，你就是媽媽引以為豪的孩子！兒子：在知識的海洋里航行：自信是船，勤奮是帆，毅力是風，我們是舵手。只要我們不畏艱險，一定能成功。
媽媽：成長的路上有風有雨，有晴有陰，我們用愛為你遮風擋雨，為你撐起一片有情天。孩子，未來在向你招手，乘著歌聲的翅膀，勇敢的飛吧，飛向屬于你們
燦爛的明天！
第二篇: 親子朗誦稿
初升的太陽
清晨，
一輪圓圓的太陽
劃過河路口中心校那美麗的風景線，那就是——
初升的太陽。
初升的太陽照在家長幸福的臉上，初升的太陽照在老師欣慰的臉上。我們是祖國的花朵，
我們是祖國的未來，
我們是初升的太陽。
我們是祖國的希望，
是父母與老師的希望，
就如同太陽是大地的希望。
天空為我們而蔚藍，
太陽為我們而升起，
大海為我們而洶涌，
花朵為我們而綻放......
一切的一切，
只因我們是初升的太陽。
我們將在河路口中心校的搖藍里幸福、快樂地成長……
第三篇: 親子朗誦稿
母愛不如高山那樣雄偉
卻如溪流般純潔
母愛不如鮮花那樣美麗
卻如小草般默默無聞
母愛不如天空那樣寬闊
卻如大海般深沉
母愛在你失落時出現
給你力量
母愛在你沒勇氣時出現
讓你自信
母愛在你傷心時出現
使你快樂
母愛是世上獨一無二的愛
母愛是世上最最珍貴的愛
母愛是世上最能溫暖人心的愛
母愛是世上最最美麗的愛
母愛是世上最最純潔的愛
母愛是偉大的
母愛是無私的
母愛是奉獻的
母愛是透徹的
第四篇: 親子朗誦稿
當我老了
當我老了，不再是原來的我。
請理解我，對我有一點耐心。
當我把菜湯灑到自己的衣服上時，當我忘記怎樣系鞋帶時，
請想一想當初我是如何手把手地教你。
當我一遍又一遍地重復你早已聽膩的話語，
請耐心地聽我說，不要打斷我。
你小的時候，我不得不重復那個講過千百遍的故事，直到你進入夢鄉(xiāng)。當我需要你幫我洗澡時，
請不要責備我。
還記得小時候我千方百計哄你洗澡的情形嗎？
當我對新科技和新事物不知所措時，
請不要嘲笑我。
想一想當初我怎樣耐心地回答你的每一個「為什么」。
當我由于雙腿疲勞而無法行走時，
請伸出你年輕有力的手攙扶我。
就像你小時候學習走路時，我扶你那樣。
當我忽然忘記我們談話的主題，
請給我一些時間讓我回想。
其實對我來說，談論什么并不重要，只要你能在一旁聽我說，我就很滿足。當你看著老去的我，請不要悲傷。
理解我，支持我，就像你剛才開始學習如何生活時我對你那樣。
當初我引導你走上人生路，如今請陪伴我走完最后的路。
給我你的愛和耐心，我會抱以感激的微笑，這微笑中凝結著我對你無限的愛。
孩子，當爸爸媽媽第一次把你軟軟的身體抱在懷里我們就發(fā)誓：要把爸媽歲月年華流進你的時光里
我們不要向自己的爸爸媽媽那樣，總是抱怨忙
永遠賺不完的錢永遠寫不完的報告
把你一個人留在黑夜里
讓《哈里波特》的妖魔鬼怪爬進你的夢鄉(xiāng)不，爸爸媽媽會讓你每晚在溫暖的臂彎里甜甜睡去夢里是媽媽的吻和爸爸健碩的雙臂把你高舉
于是你勇敢地象風箏在天上飛
你的小手把爸媽從浮華世界拉回本真
天籟般的哭泣和歡笑比財富和榮譽更迷人
你幼嫩的生命闖入了爸媽業(yè)已衰退的骨節(jié)
成人世界里添加了屬于孩子的七彩線條和你堆積木，用童真的想象來搭建我們夢中的家和你蕩秋千，蕩起快樂的翅膀和爸媽已枯黃入秋的夢
和你畫蠟筆畫，你拉著爸媽走入另一片天地:那里有森林、小兔、兔媽媽還有那個眼睛睜得大大的小黑熊
媽媽想用溫柔來為你建一座城堡
a:那里面只有微風、小溪和白雪公主
爸爸想用剛強為你撐起一片藍天
b:天空下是好戰(zhàn)的雄獅和不敗的王子城堡和藍天的故事屬于童話真實的世界比童話有更多的情節(jié)生活有陽光也有風雨就像你愛笑也愛哭泣
爸媽給你買了一屋子的玩具
有些孩子卻沒有一個小熊寶寶抱在懷里
吃膩了麥當勞你發(fā)脾氣
窮孩子卻從沒有嘗過可口可樂甜甜的滋味
幸福的樂園外還有一塊傷心的荒地
爸媽帶著你還不懂得憂郁的心走過那片土地
你的遙控火車送給沒見過火車的山里孩子
拉著坐在輪椅上的小朋友的手鼓勵傷心的他從小你的眼睛里看到的不止是自己的影子一個懂得為別人流淚的孩子長大了才敢在大海的胸懷上航行
媽媽想用愛來為你建一所房子
a:那里面寫滿了同情、憐憫和幫助
爸爸想用真誠來為你建一道城墻
b:墻上寫滿了善良、恩慈和慷慨
爺爺對爸爸說跑步就要跑到最前
姥姥叮嚀媽媽考試一定考第一
而爸媽讓你在雪戰(zhàn)、沙堆、捉迷藏中快樂長大
爸媽不逼你去學琴
更愿意帶你去看郊外的月光
月光下的小屋和小屋里的人家看過月亮爬過枝頭的孩子彈奏的《月光奏鳴曲》不止用手指更用心爸媽也不逼你背唐詩
沒有見過高山大川的孩子
永遠讀不懂唐詩的壯麗
爸媽想賜給你一雙感受的眼睛和一顆感恩的心用這雙眼睛和這顆赤誠的心
你可以把孩子的笑臉畫得比天使還美麗你可以從老人的皺紋里看到歲月的祝福你才會用詩去歌詠太陽和太陽下的孩子你的歌聲飄出天堂般美妙的旋律
你才會透過淚水看到歡笑
爸媽想用感恩來為你建一個家
家里堆滿數不清的禮物
而你——是上帝賜給爸媽最好最美的禮物
第五篇: 親子朗誦稿
（父）：
清晨?
我用自行車馱著你走向學習知識的殿堂，我們騎車遠行?
領略金色季節(jié)的無限風光到處碩果累累?
那是勞動者用辛勤的汗水凝結而成的希望你給我的快樂和驕傲?
任何人都不能替代的?
您給我的保護和幸福?
是任何人都不能給予的無論刮風，無論下雨我愿意?
永遠用肩膀為你遮擋……?
?。ㄅ?/p>
傍晚您接我回家?
回到我們溫馨的小屋您給我做飯煲湯……我偶爾為您捶一次背您便感動得濕了眼眶?
?。ǜ福?/p>
春天?
我?guī)阕哌M鮮花草地森林大自然會告訴你我對你的希望?
生機勃勃，斗志昂揚不屈不撓，健康成長?
（女）：
夏天?
您帶我去游泳?
選擇室外，可以沐浴驕陽還記得您多次帶我游向深水鍛煉我的意志——拼搏堅強?
?。ǜ福?/p>
秋天?
（女）：
冬天您追著我?
把手套圍巾給我戴上還總是不忘囑咐一句上課注意聽講?
?。ǜ概┖希?
就這樣?
我們度過了八個春秋冬夏在愛的維護中我們一起快樂成長?
?。ǜ福?
今天，你在我的羽翼下茁壯的成長，?
我愿意用我全部的愛，讓你的生活充滿陽光。?
?。ㄅ?/p>
明天，我將奔赴人生的考場，運用我所學到的知識，?
像奧運健兒一樣，為祖國爭光。未來為我伸出了雙手，?
我將努力把祖國建設的更加繁榮。?
?。ǜ福?
親愛的女兒我要感謝你?
你讓我更加明白了什么是愛我愿意用我全部的愛讓你的生活充滿陽光?
?。ㄅ?
親愛的爸爸我要感謝您?
您讓我懂得了什么是愛我愿意付出我所有的努力絕不辜負您的期望?
合：?
已經這樣?
我們走過了八個春秋冬夏還要這樣?
我們要走過更多的春秋冬夏在愛中走過?
第六篇: 親子朗誦稿
幼兒：親愛的爸爸媽媽，我是您們的寶貝，春夏秋冬，陽光雨露，是媽媽給我溫暖，是爸爸教我勇敢，是爸爸和媽媽天天陪伴我成長的腳步;
媽媽：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和爸爸的天使，你那清脆的第一聲啼哭，你那勇敢跨出的第一步，都是我最幸福的解讀;
爸爸：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和媽媽的天使，剪一縷陽光送給你，讓健康快樂永駐你的心底;
幼兒：爸爸媽媽，伴著春夏，伴著秋冬，我長大了。爸爸說，長大，是從膽小依戀到自信勇敢;媽媽說，長大，是從蹣跚學步到展翅高飛;我說，長大，是我懂得了愛，是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命，感謝爸爸媽媽的愛在我的成長路上一路相隨。
合：今天我(你)就要畢業(yè)了，我(你)將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹!我們永遠，相依相偎。
幼兒：親愛的老師，我是您們的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個日子的相依相伴，在心里，您早已是我的老師媽媽;
老師：寶貝，我的寶貝，走過春夏，走過秋冬，一千零九十五個日子的相依相伴，在心里，你早已是我最最牽掛的親親寶貝;
幼兒：還記得，剛入園的時候，我纏著您哭著鬧著找媽媽，撕爛您的書本，扯亂了您的頭發(fā)，弄臟了您的衣裳，打翻了您的飯碗……
老師：還記得，剛入園的時候，你小小的臉上滿滿的淚，小嘴里不停的喊著要媽媽…..
幼兒：如今，我有兩個好媽媽，家里有個好媽媽，幼兒園里有您----我的老師好媽媽!忘不了，您幫我擦去臉上的淚水，輕輕將我摟在懷里;忘不了，您教我唱歌、跳舞、做游戲;忘不了，我生病的時候，您眼中的憂慮和著急;……
老師：如今，你們長大了，小臉上寫滿憧憬，眼神里充滿自信，畢業(yè)歌已經唱響，小學的大門已向你們打開，朝夕相伴的我們就要分開，我會記住，你們那聲深情的“老師媽媽”;我會記住，你們那與太陽爭相輝映的燦爛笑靨。
幼兒：老師媽媽，也許，我們會長得很高很大，但是我們是您永遠的乖娃娃;也許，我們會走得很遠很遠，但是就算遠在天涯，我也不會忘記您——我的老師媽媽!
合：今天我們(你們)就要畢業(yè)了，我們(你們)將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹!我們永遠，心手相牽!
幼兒：不想說再見，我的幼兒園，我的老師，我的阿姨，我的弟弟和妹妹，這里一直是我溫馨的家;
家長：不想說再見，可是再見的旋律已經響起，寶貝，我們會回來的，回來看望老師和阿姨，問候弟弟和妹妹;
老師：不想說再見，可是再見的旋律已經響起，寶貝，是雄鷹總要展翅飛翔，幼兒園只是你人生路上的第一個驛站，未來在向你們招手，張開翅膀，勇敢的飛吧，飛向屬于你的燦爛的明天;
老師、家長、幼兒(合)：不想說再見，可是，你們(我們)就要畢業(yè)了，你們(我們)將帶著愛和夢起飛，任憑雨打，任憑風吹。
家長：我們永遠，相依相偎;
老師：我們永遠，心手相牽!
老師、家長(合)：祝福你，我們的孩子，
家長：成長的路上有風有雨，我們用愛為你遮風擋雨;
老師：成長的路上有晴有陰，我們用愛為你撐起一片有情天;
(再見音樂緩緩響起，分兩組隨音樂節(jié)奏揮手再見，依依惜別。)
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2025-04-09 
