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      適合初中朗誦的散文范文(通用8篇)

      時間:2022-03-22   來源:散文   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--散文】

        散文,漢語詞匯,拼音是sǎn wén。一指文采煥發(fā);二指猶行文;三指文體名。隨著時代的發(fā)展,散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變,并受到西方文化的影響。下面是小編為大家整理的適合初中朗誦的散文范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【篇一】適合初中朗誦的散文

        真愛

        An ancient Hebraic text says:" love is as strong as death". It seems that not everyone experiences this kind of strong love. The increasing probably,crime and war tells us that the world is in indispensable need of true love. But what is true love?

        Love is something we all need.But how do we know when we experience it?

        True love is best seen as the promotion and action, not an emotion. Love is not exclusively based how we feel.Certainly our emotions are involved.But they cannot be our only criteria for love.True love is when you care enough about another person that you will lay down your life for them. When this happens,then love truly is as strong as death.How many of you have a mother, or father,husband or wife,son or daughter or friend who would sacrifice his or her own life on yours? Those of you who truly love your spells but unchildren, would unselfishly lay your life on the line to save them from death? Many people in an emergency room with their loved ones and prayed"please, God,take me instead of them".Find true love and be a true lover as well.May you find a love which is not only strong as death, but to leave to a truly for feeling life.

        一篇古代希伯來文說到:“愛和死一樣強(qiáng)烈” 好像不是每個人都經(jīng)歷了這種強(qiáng)烈的愛。 日益增加的貧窮,犯罪和戰(zhàn)爭告訴我們這個世界極度需要真愛。 但是,真愛是什么?

        愛是我們都需要的東西,但是我們怎么知道什么時候經(jīng)歷了愛? 真愛最好被看成是奉獻(xiàn)和行動,而不是情感. 愛不完全是基于我們的感覺. 當(dāng)然我們的情感也涉及到了,但是情感不能成為我們對愛的唯一標(biāo)準(zhǔn). 真愛是當(dāng)你們足夠關(guān)心在乎另一個人,你們愿意為他們放棄自己的生命. 當(dāng)這種事發(fā)生了,那么愛的確是"和死亡同樣強(qiáng)烈"

        你們當(dāng)中有多少人的父親母親,丈夫妻子,兒子女兒或朋友愿意為你而犧牲他(她)自己的生命? 你愿意無私地放棄自己的生命來拯救你真正愛著的配偶和孩子免于死亡. 許多人在急救室為他們所愛的人祈禱, "上帝, 請讓我來代替他們".

        找到真愛并成為一個真正的愛人. 祝愿你們找到一個不但比死亡還要強(qiáng)烈, 而且?guī)Ыo你們真正幸福生活的愛。

      【篇二】適合初中朗誦的散文

        曠野與城市

        城市是一粒粒精致的銀扣,綴在曠野的黑綠色大氅上,不分晝夜地熠熠閃光。

        我聽說的曠野,泛指崇山峻嶺,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠……一切人煙罕至保存原始風(fēng)貌的地方。

        曠野和城市,從根本上講,是對立的。

        人們多以為和城市相對應(yīng)的那個詞,是鄉(xiāng)村。比如常說“城鄉(xiāng)差別”“城里人鄉(xiāng)下人”,其實(shí)鄉(xiāng)村不過是城市發(fā)育的低級階段。再簡陋的鄉(xiāng)村,也是城市的一脈兄長。

        惟有曠野與城市永無聲息地對峙著。城市侵襲了曠野昔日的領(lǐng)地,驅(qū)散了曠野原有的駐民,破壞了曠野古老的風(fēng)景,越來越多地以井然有序的繁華,取代我行我素的自然風(fēng)光。

        城市是人類所有偉大發(fā)明的需求地,展覽廳,比賽場,評判臺。如果有一雙慧眼從宇宙觀看夜晚的地球,他一定被城市不滅的光芒所震撼。曠野是舒緩的,城市是激烈的。曠野是寧靜的,城市喧囂不已。曠野對萬物具有強(qiáng)大的包容性,城市幾乎是人的一統(tǒng)天下……

        人們?yōu)榱藦囊粋€城市,越來越快地到達(dá)另一個城市,發(fā)明了各工各樣的交通工具。人們用最先進(jìn)的通訊手段聯(lián)結(jié)一座座城市,使整個地球成為無所不包的網(wǎng)絡(luò)。可以說,人們離開廣義上的城市已無法生存。

        我讀過一則登山報(bào)道,一位成功地攀上了珠穆朗瑪峰的勇敢者,在返回營地的途中,遭遇暴風(fēng)雪,被困,且無法營救。人們只能通過衛(wèi)星,接通了他與家人的無線電話。冰暴中,他與遙距萬里的城市內(nèi)的妻子,討論即將出生的孩子的姓名,颶風(fēng)為訣別的談話伴奏。幾小時后,電話再次接通主峰,回答城市呼喚的是曠野永恒的沉默。

        我以為這凄壯的一幕,具有幾分城市和曠野的象征,城市是人們用智慧和心血,勇氣和時間,一代又一代堆積起來的龐然大物,在城市里,到處文明的痕跡,遲到于后來的人們,幾乎以為自己被甲執(zhí)兵,無堅(jiān)不摧。但在城市以外的廣袤大地,曠野無聲地統(tǒng)治著蒼穹,傲視人寰。

        人們把城市像巨釘一樣,楔入曠野,并以此為據(jù)點(diǎn),頑強(qiáng)地繁衍著后代,創(chuàng)造出溢光流彩的文明。曠野在最初,漠然置之,甚至是溫文爾雅的接受著。但曠野一旦反撲,人就一籌莫展了。尼雅古城,龐貝古城……一系列歷史上輝煌的城郭名字,湮滅在大地的皺褶里。

        人們建造了越來越多越來越大的城市,以滿足種種需要,曠野日益退縮著。但人們不應(yīng)忽略曠野,漠視曠野,而要尋覓出與其相親相守的最佳間隙。善待曠野就是善待人類自身。要知道,人類永遠(yuǎn)不可能以城市戰(zhàn)勝曠野,曠野是大自然的肌膚。

        皮之不存,毛將焉附?!

      【篇三】適合初中朗誦的散文

        在當(dāng)今中國廣大農(nóng)村,尤其是比較偏僻落后之地,由于大多青壯年都離井背鄉(xiāng)去了城里打工;而他們留在身后的那一片土地,那一片家園,便自然全部移交給了他們的父母——那些已操勞了大半生的中國末代傳統(tǒng)老農(nóng)們。這些老人,年齡從五十到八十不等。他們那原本已逐漸衰老的身體,卻要繼續(xù)承受著超負(fù)荷的勞作。他們一般都承擔(dān)著兩項(xiàng)責(zé)任:既要包攬了全家好幾口人的勞動,又要照顧孫輩的學(xué)習(xí)與生活。從某種意義上說,他們是最飽嘗滄桑的一代人。

        因?yàn)槭寝r(nóng)民身份,大多數(shù)留守老人,正如他們的祖輩一樣,有許多方面,是不可能與城鎮(zhèn)單位的老人同日而語的。首先,他們無所謂“退休”,他們往往得活到老勞作到老;其次,他們更無“退休金”,他們唯有靠自己的雙手,不停地勞動,或者從打工子女處,才能獲得必要的生活費(fèi);其三,他們大多進(jìn)不了“養(yǎng)老院”,在農(nóng)村的許多地方,特別是落后地區(qū),養(yǎng)老院要么缺乏,要么對這些農(nóng)村老人沒有足夠的吸引力;其四,既然是留守,他們一般進(jìn)不了城,且由于肩負(fù)的雙重責(zé)任,他們的負(fù)擔(dān)要遠(yuǎn)勝於城鎮(zhèn)老人。

        這些留守老人,由于兒女長期不在身邊,內(nèi)心往往產(chǎn)生孤獨(dú)感;特別是其中一些單身老人,這種孤獨(dú)感就會愈加強(qiáng)烈——就如前面所述,死在家中竟無人知曉。如若再遭受來自外界的刺激,包括兒女的不孝,還會引發(fā)極端的念頭,比如前面那位服毒自斃的老人。

        鑒此,筆者呼吁,給留守老人多一些關(guān)愛;當(dāng)然,這需要我們?nèi)鐣墓餐Α?/p>

        我們的政府,可以把給農(nóng)村老人的生活補(bǔ)貼,或者養(yǎng)老保險,再適當(dāng)推廣并提高金額,以減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);同時,結(jié)合各地實(shí)情,讓農(nóng)村的土地流轉(zhuǎn)政策也逐步推廣落實(shí),讓那些勞動能力較弱的老人,能從繁重的農(nóng)活中解放出來。

        國家立法機(jī)構(gòu),還應(yīng)出臺相應(yīng)的法律法規(guī),來切實(shí)保障農(nóng)村留守老人的權(quán)利。讓“?;丶铱纯础辈辉偈且环N道德的呼喚,更是一種對打工子女的法律約束。同時,也要求打工子女所在用人單位,要積極配合法律法規(guī),給打工子女們開開綠燈,讓他們“?;丶铱纯础本哂袝r間上和制度上的保障。

        農(nóng)村基層組織,還應(yīng)加快健全當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老敬老制度,比如,完善養(yǎng)老院,讓確實(shí)無人照顧又缺乏勞動能力的老人進(jìn)養(yǎng)老院;開展基層干部對留守老人的幫扶活動,真正體現(xiàn)“老吾老以及人之老”的精神風(fēng)尚。

        最后,筆者還希望,能有更多的留守老人,可以像一些有條件的老人一樣,趁著中國城市化建設(shè)的熱潮,隨子女一同進(jìn)城,在城里安度晚年。

      【篇四】適合初中朗誦的散文

        忽然一覺醒來,窗外還是沉黑的,只有一盞高懸的路燈,在遠(yuǎn)處爆發(fā)著無數(shù)刺眼的光線!

        我的飛揚(yáng)的心靈,又落進(jìn)了痛楚的軀殼。

        我忽然想起老子的幾句話:吾有大患,及吾有身;及吾無身,吾有何患。

        這時我感覺到了軀殼給人類的痛苦。而且人類也有精神上的痛苦:大之如國憂家難,生離死別……小之如傷春悲秋……

        宇宙內(nèi)的萬物,都是無情的:日月經(jīng)天,江河行地,春往秋來,花開花落,都是遵循著大自然的規(guī)律。只在世界上有了人——萬物之靈的人,才會拿自己的感情,賦予在無情的萬物身上!什么“感時花濺淚,恨別鳥驚心”這種句子,古今中外,不知有千千萬萬??傊灰蛴辛擞兴枷?、有情感的人,便有了悲歡離合,便有了“戰(zhàn)爭與和平”,便有了“愛和死是永恒的主題”。

        我羨慕那些沒有人類的星球!

        我清醒了。

        我從高燒中醒了過來,睜開眼看到了床邊守護(hù)著我的親人的寬慰歡喜的笑臉。側(cè)過頭來看見了床邊桌上擺著許多瓶花:玫瑰、菊花、仙客來、馬蹄蓮……旁邊還堆著許多慰問的信……我又落進(jìn)了愛和花的世界——這世界上還是有人類才好!

      【篇五】適合初中朗誦的散文

        當(dāng)東風(fēng)拂盡鐵腳海棠的一樹繁紅,半大青杏密綴上枝頭,等到春光隨歲月浮沉退卻,一縷槐香才在恍然中被覺察。

        清晨,曉風(fēng)收起一簾纖雨,潤濕的空氣就飽蘸著多情的濃郁飄入教室,摻和進(jìn)孩子們朗朗的晨誦中?;ㄏ阋宦仿友?,幾十雙清澈的眼神里,有了偷向窗外的一瞥……

        云銷雨霽后,樓角露出一縷明霞。瞧,那些樹葉像抹了油似的亮锃锃的,新綠色的葉尖還掛著水滴,透著陽光。下課鈴一搖響,孩子們就一窩蜂地涌出教室,在小小的后操場上奔跑著,槐蔭下頃刻撒滿了歡笑。積夜的雨水在略略凹陷的地面上殘留下一個個淺淺的水凼,一樹槐花映照進(jìn)積水中,幻化出無數(shù)明麗的圖畫。偶有頑童,一腳踏進(jìn)水里,頓時攪碎一池沉淀如雪的槐影,引得欄桿處幾縷悄然的嘆息。

        憑窗臨風(fēng),老槐的插天翠梢上,竟不知何時,被推上一輪耀目的紅日。樹葉泛著光,襯得一樹瓊瑤玉碎。蜜蜂在花間葉叢上下起舞;粉蝶尋香飛上了臺階;雀兒躲在密葉深處,碧煙青絲中偶爾隱現(xiàn)出頭尾。陽光穿過花葉的間隙,樹下的孩子就被閃爍的亮圓裝扮起來了——罩入斑駁的光影中。

        怎奈,一副冰肌玉骨,在短短數(shù)日的扶風(fēng)搖曳后,化作一場瀟灑的夢——逝去。我的心悵然若失,伴著這些幽葩細(xì)萼一同墜下。然而,花飛雪舞的樹下,卻是異常地喧囂嘈雜。孩子們仰著臉,伸出雙手去接落花,興奮地叫嚷:“下雪嘍——下雪嘍——”喜悅之情更勝于迎接花開。

        “老師,給您!”

        我低頭看時,女孩手里正捧著些許撿拾的落花。她嫣然一笑,伶俐地將手里的花瓣堆壘在我攤開的書頁上。于是,在這個綠霧迷離的初夏,一份甜蜜蜜的記憶續(xù)寫進(jìn)這個季節(jié)的溫柔里。縱然再回首,眼前仍是亂花鋪就的一地狼藉,曾經(jīng)的怨月恨花,也自任流光慢慢拋卻……

      【篇六】適合初中朗誦的散文

        大理是個美麗的地方,那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、四季如春。大理的`風(fēng)花雪月特別著名:下關(guān)的風(fēng),上關(guān)的花,蒼山的雪,洱海的月,是很有特色的。一年四季都有風(fēng),有時大,有時小,是放風(fēng)箏的好去處。大理有個很有名的湖,這個湖清澈見底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。據(jù)說它的形狀很像一個大耳朵,所以稱作“洱?!?。大理還有許多旅游景點(diǎn),比如:三塔、蝴蝶泉、蒼山……每個景點(diǎn)都有一個神話故事。

        大理也是個美食天堂,如:香噴噴的烤乳扇、酸辣可口的海稍魚、雕梅、鍋巴油粉、耙肉餌絲、木瓜雞等。最出名的甜品是雕梅。據(jù)史書記載,遠(yuǎn)在唐代南詔時期,有一首贊美雕梅的詩:“小小青梅上指尖,巧手翻作玉菊蘭;蜜糖浸漬味鮮美,疑是仙葩落人間。”味道是清香、脆甜,說得我都快流口水了。

        大理也是水果之鄉(xiāng),賓川有甜橙、紅提、棗,還有朱古拉的小??Х取Qㄊa(chǎn)營養(yǎng)豐富的核桃等等。

        大理是個美麗的古城,也是白族人民世世代代生活的地方。他們純樸善良,熱情好客,隨時準(zhǔn)備著歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。這就是我美麗的家鄉(xiāng)——大理。

      【篇七】適合初中朗誦的散文

        下關(guān)的風(fēng),上關(guān)的花,蒼山的雪,洱海的月,合起來叫做風(fēng)花雪月。這是描寫美麗大理古城的諺語。

        我在下關(guān)下車,迎面刮來的風(fēng),刮得我睜不開眼睛。來到上關(guān),映入眼簾的是開闊的草地,花兒爭奇斗艷、芬芳迷人。一片鳥語花香、枝繁葉茂的景色讓人不由得感嘆大自然的獨(dú)具匠心。

        我見到了風(fēng)和花,不禁想起:這樣陽光明媚充滿溫暖的春天,哪來的雪呢?我懷著一顆好奇的心,來到了洱海之畔——蒼山腳下。這是正值中午,太陽高照,有的游客還穿著T恤衫。在蒼山大索道前,工作人員卻要求我們穿上厚厚的羽絨服,讓我們大為不解。我們坐了十來分鐘的纜車,欣賞著蒼山美麗的景色。在纜車上俯瞰下去,一片原始森林,盡是幾十米高的大樹,還有像榔頭一樣大的松果,充滿了未知的奧秘。一轉(zhuǎn)眼,到了洗馬潭索道站,一出站口,一陣陣寒風(fēng)迎面而來。眼前已是另一番冰天雪地,一派北國盛景。此時,烏云密布,天上飄起了朵朵雪花。我們一片驚慌,這是怎么了?工作人員跟我們解釋:“這個地方是天無三日晴,地?zé)o三尺平的。在洱海下綿綿細(xì)雨時,蒼山頂峰卻雪花朵朵,一年四季都如此巨大反差?!甭犃斯ぷ魅藛T的解釋,我想,這就是大自然的奇妙之處吧!

        游玩蒼山,吃完晚飯,來到洱海邊散步,已是晚上了。啊!這里的月亮真美!月色如洗,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛,整個大理都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

        大理,真正的風(fēng)花雪月,奇妙的圣地。

      【篇八】適合初中朗誦的散文

        聆聽黃河

        作者:小溪芝畔

        站在黃河岸邊

        靜靜的聆聽

        黃土高原在其中

        奔騰了億萬年的聲響

        咆哮著一個黃色的民族

        流淌的期望

        浪濤濺飛起花朵

        渾厚昂揚(yáng)的黃河號子

        開出了朝花夕拾的希冀

        黃河的聲響

        帶著爍今亙古的韻律

        流響歷史

        與華夏兒女的汗水和淚水

        合流著澎湃的旋律

        黃河是一個民族的搖籃

        被黃河水吻過的樹種深埋地下

        化成了石油和煤礦

        為黃河的大合唱奏響熱望

        有一棵神奇無比的常青樹

        啜飲著黃河的乳汁

        結(jié)出了五十六個神圣種子

        用血脈和語言的繁衍

        硬是讓歷史流動出

        一片自由的藍(lán)天

        更讓黃河的岸邊

        一邊開放鮮紅的牡丹

        一邊叢生迷人的荷蓮

        黃河以栩栩如生的姿態(tài)

        讓奇跡和崇高飛流成旋

        一座座跨過黃河的大橋

        競爭著橫亙兩岸

        奔馳在橋上的人們

        可會聆聽到黃河的驚嘆

        站在黃河岸邊

        靜靜的聆聽

        黃河是大自然

        在大地上誦讀的

        的內(nèi)容深邃炯遠(yuǎn)

        詩的韻律雄渾壯嚴(yán)

        那一浪勝過一浪的旋律

        可是黃河永恒的音符

      本文來源:http://63xf.com/wenxue/152433.html


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