【63xf.com--閱讀答案】
閱讀是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。首先是把視覺材料變成聲音,后達(dá)到對視覺材料的理解。閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收,鑒賞,評價(jià)和探究文章的思維過程。下面是范文網(wǎng)在線www.01hn.com小編整理的嬰兒的救贖閱讀答案,供大家參考!嬰兒的救贖閱讀答案
征服強(qiáng)者的往往不是更強(qiáng)者,而是柔軟的感情。我們在生活中,常常是被愛的,愛是相互的——愛與被愛都是同樣性福??此埔磺勘疹櫫艘粋€嬰兒,使它能夠獲得生命,能夠健康成長,其實(shí),一個嬰兒也變成了一個士兵,使他們獲得了希望和勇氣。
一千名士兵與一個嬰兒的問題,凱恩覺得腳下的路變得很長,他正從戰(zhàn)爭走向和平這句話怎么理解?
一千名士兵和一個新生命相比,我們便覺得要培養(yǎng)這個新生命還要走很多的路,而他們從戰(zhàn)爭勝利便會是和平的了.
人是社會的人,每一個人都在被這個社會影響著的同時影響這個社會,從船員那里,孩子得到關(guān)愛得到食物茁壯成長,從孩子那里,船員得到了生活的希望。這種給予與獲得的關(guān)系,并不是僅僅從物質(zhì)上就可以說明的。人生所追尋目的就是一種存在的根本價(jià)值,當(dāng)一個人自己都覺得自己沒有生存的價(jià)值了那他也就失去了整個人生,人生不害怕所為過多,怕的是無所可為。就如某人說過:如果死后不會寂寞的無事可干,那么死亡也不會有什么可怕的。
一花一世界,一樹一菩提,有心的人在一顆沙中也能看到整個世界,而對這些船員來說,這個孩子正是這顆沙,贈人玫瑰,手有余香,在互相幫助互相給予中我們會更多的享受到生活的甘甜并以此成就自己的獨(dú)一無二的人生。
感受:
上帝讓生活考驗(yàn)我們。我們不能脫離社會,而社會不能沒有我們,我們來到社會,應(yīng)是讀懂生活的真諦,明白我們存在的真正價(jià)值與意義。
生很容易,活很容易,生活卻不容易。
人很容易,事很容易,人事卻不容易。
咆哮營的“幸運(yùn)”不像是一個普通的孩子而更想一個符號,他象征這童年純凈的靈魂以及附在它上面的某種神圣的力量,這份力量可以影響乃至救贖整個墮落的成人世界。我們可以看到“幸運(yùn)”的存在使咆哮營幾乎變成了一方天堂似的樂土,他的到來猶如一場集體贖罪的開始,在贖罪中,人們明白了愛自己還有愛他人。而愛他人就等于愛自己。
“幸運(yùn)”被斯登皮悉心的照料著。另外,對那些想要抱抱“幸運(yùn)”的人,斯登皮也要好生檢查一番。對肯塔克來說,這可是一個不小打擊。他一生就有一種大大咧咧的性格,又習(xí)慣標(biāo)新立異 。但是,他變了,他每天下午都換了一件新上衣,整理好后才去與小“幸運(yùn)”見面。他沒有了粗魯?shù)男袨?,變得祥和而寧靜。因?yàn)閻蹌e人而改變了自己,而愛自己。 訂窢斥喝儷估籌臺船郡
只有走進(jìn)生活中,你才能真正地理解生活的真諦。生命因你而精彩,命運(yùn)因你而改變,世間因你而美好。
回復(fù):
一直這樣下去,但這是在撒謊,是不對的,就會做下一次。 3不同意,一時得手,因?yàn)槿擞胸澞?那塊碑可能是的良心的底線,不應(yīng)從小就欺騙。 2可能一時得手
回復(fù):
1、C
2、(1)城市村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成荒涼的地方 (2)發(fā)愣、發(fā)呆
3、尼爾 既是當(dāng)時士兵們生活現(xiàn)況的寫照,同時又為后文丹尼爾的到來,致使他們發(fā)生極大的改變而埋下伏筆
4、表現(xiàn)男嬰的弱小,正是因?yàn)檫@份弱小,才觸動了艦長內(nèi)心的柔軟之處,使他最終決定冒險(xiǎn)收留這個嬰兒
5、男嬰的來到使士兵們的人生觀發(fā)生了變化,他們又重新燃起了生活的希望
6、(1)之前是精疲力竭,衣衫不整,胡子不刮,酗酒、賭博;現(xiàn)在是講衛(wèi)生,衣冠整潔·,胡子刮干凈了,說話文雅,彬彬有禮,干涸的眼里出現(xiàn)了生機(jī),嘴角常掛著微笑 (2)他們的變化緣于丹尼爾的到來,孱弱的嬰兒使他們重新有了生活的渴望。戰(zhàn)爭帶給他們的已逐漸遠(yuǎn)去,而新的生活正從這個小嬰兒處展開
7、這段話中表現(xiàn)出了凱恩以及1000名士兵對和平的渴望與熱愛。他懷中的嬰兒是他及士兵們在這場戰(zhàn)爭中唯一的收獲,讓他們完成了從戰(zhàn)爭到和平的過渡,重新找回生活的熱情,生活的信心
8、D
回復(fù):
同意,而是一種溫柔的愛,最終達(dá)到目標(biāo)。孩子感恩戴德,投入熱親和毅力,老師的慈愛也可以成為孩子良心的救贖。不揭穿他的作弊行為,也會激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。每個人心中都有尺度,不是縱容,有尊嚴(yán),有價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。對于學(xué)生可以讓家長的心得到寬慰,有時可能會適得其反,不一定用嚴(yán)厲的責(zé)罰,目標(biāo)。
碑指的是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
回復(fù):
具體說說嗎。守望者?跟這個題材差不多的我看過幾個韓國拍的,跟華頤
回復(fù):
1、C
2、(1)城市村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成荒涼的地方 (2)發(fā)愣、發(fā)呆
3、尼爾 既是當(dāng)時士兵們生活現(xiàn)況的寫照,同時又為后文丹尼爾的到來,致使他們發(fā)生極大的改變而埋下伏筆
4、表現(xiàn)男嬰的弱小,正是因?yàn)檫@份弱小,才觸動了艦長內(nèi)心的柔軟之處,使他最終決定冒險(xiǎn)收留這個嬰兒
5、男嬰的來到使士兵們的人生觀發(fā)生了變化,他們又訂窢斥喝儷估籌臺船郡重新燃起了生活的希望
6、(1)之前是精疲力竭,衣衫不整,胡子不刮,酗酒、賭博;現(xiàn)在是講衛(wèi)生,衣冠整潔·,胡子刮干凈了,說話文雅,彬彬有禮,干涸的眼里出現(xiàn)了生機(jī),嘴角常掛著微笑 (2)他們的變化緣于丹尼爾的到來,孱弱的嬰兒使他們重新有了生活的渴望。戰(zhàn)爭帶給他們的已逐漸遠(yuǎn)去,而新的生活正從這個小嬰兒處展開
7、這段話中表現(xiàn)出了凱恩以及1000名士兵對和平的渴望與熱愛。他懷中的嬰兒是他及士兵們在這場戰(zhàn)爭中唯一的收獲,讓他們完成了從戰(zhàn)爭到和平的過渡,重新找回生活的熱情,生活的信心
8、D
回復(fù):
能具體說說嗎?跟這個題材差不多的我看過幾個韓國拍的。守望者,跟華頤:吞噬怪物的孩子
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可以讓家長的心得到寬慰。 同意。不揭穿他的作弊行為,不是縱容,而是一種溫柔的愛。對于學(xué)生,不一定用嚴(yán)厲的責(zé)罰,有時可能會適得其反。每個人心中都有尺度,有價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),有尊嚴(yán),老師的慈愛也可以成為孩子良心的救贖。孩子感恩戴德,也會激發(fā)...
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男主角在肖申克監(jiān)獄里面辦圖書館,傳授知識給監(jiān)獄里面的人。這讓人很覺得他是個人才,但是也有人已經(jīng)離不開監(jiān)獄了,比如那個被放出來哭了的老頭,放出來的他反倒不習(xí)慣外面世界的生活,進(jìn)而自殺來解脫。救贖,在我看來不僅僅是救贖自己,而是救...
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巴哈姆特之怒
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1、C 2、(1)城市村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成荒涼的地方 (2)發(fā)愣、發(fā)呆 3、尼爾 既是當(dāng)時士兵們生活現(xiàn)況的寫照,同時又為后文丹尼爾的到來,致使他們發(fā)生極大的改變而埋下伏筆 4、表現(xiàn)男嬰的弱小,正是因?yàn)檫@份弱小,才觸動了艦長內(nèi)心的柔軟之...
回復(fù):
船長之所以這么說是因?yàn)槟呛⒆泳融H了他的心靈。船長本意不是去救人的,卻被孩子十分執(zhí)著的相信船長的精神所感動.船長為自己的一念之差而感到羞愧,覺得非常對不起孩子那種執(zhí)著的相信。 老船長是個慈祥、善良、值得信任的人。
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