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　　我不為那件事后悔作文

　　這是在一個(gè)晴朗的夜里，我和我的妹妹在做周末作業(yè)。“姐姐，這道數(shù)學(xué)題怎么做?”“把蘋(píng)果的總數(shù)除以總的份數(shù)就可以求出來(lái)了。”妹妹拿著鉛筆，鉛筆的一頭含在嘴里，沉思了一會(huì)兒。

　　妹妹不解地說(shuō)：“姐姐我求不來(lái)總數(shù)。”“你把把蘋(píng)果共有幾個(gè)先求出來(lái)。”“求出來(lái)了。”“把求出來(lái)的總數(shù)除以它的總份數(shù)就可以了。”“它的總份數(shù)是多少?”“這還用我說(shuō)嗎?看看圖中有幾個(gè)籃子，就除以籃子的個(gè)數(shù)。”“啊!太好，做出來(lái)了。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的作業(yè)全都完成了，我在那兒看書(shū)，妹妹在那兒寫(xiě)作業(yè)。

　　我輕輕地說(shuō)：“妹妹你做完了嗎?”“只差一點(diǎn)了。”“快10點(diǎn)了，趕快寫(xiě)完睡覺(jué)吧!”“寫(xiě)好了!姐姐你幫我檢查檢查吧，這樣我星期一的小測(cè)就能考100分了。”

　　我沒(méi)理她，只是拿起本子檢查起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是錯(cuò)的，我就拿起橡皮擦起來(lái)，不動(dòng)聲色地改了起來(lái)，我沒(méi)有跟她說(shuō)，有幫助她改過(guò)作業(yè)。

　　結(jié)果星期一她的小測(cè)得了滿(mǎn)分。我想幫輔導(dǎo)作業(yè)的功勞吧。但我沒(méi)有把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。

　　我想把妹妹作業(yè)完成的情況跟她的班主任說(shuō)?？墒且幌?，我只要幫助她，使她理解而掌握解題的技巧，這不就可以了嗎?后來(lái)，我就沒(méi)有說(shuō)了。

　　雖然我覺(jué)得私自幫妹妹改錯(cuò)題是不對(duì)的，可是一想只要幫助妹妹理解就可以了，事后我更加耐心地幫妹妹解說(shuō)題目，解說(shuō)完我又給她出了許多類(lèi)似的題目，她都會(huì)做了，老師也給她考了幾題，每題都是對(duì)的，這下我就放心了。所以這件事讓我不后悔。

　　我不為那件事后悔作文

　　在我記憶里，有這樣一件事。這件事讓我一直銘記在心，但是從不后悔。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我和爸爸坐在車(chē)?yán)锏葖寢屜掳啵笠黄鸹乩霞?。我們兩個(gè)在車(chē)?yán)锎抵照{(diào)，愜意的聊天。這時(shí)，爸爸提議去買(mǎi)幾個(gè)西瓜放在家里。

　　我點(diǎn)頭表示贊同，打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股熱浪就撲面而來(lái)，太陽(yáng)光使我的眼睛都快睜不開(kāi)了。我們快步走向菜市場(chǎng)，那里十分安靜，與平常熱鬧的菜市場(chǎng)截然不同，只有幾聲蟬鳴不時(shí)響著。

　　我們就買(mǎi)了一位瘦弱老爺爺?shù)奈鞴?，買(mǎi)了一大袋。

　　交過(guò)錢(qián)后，我問(wèn)爸爸怎么抬回去。他說(shuō)讓賣(mài)瓜的老爺爺背過(guò)去。我看了看老爺爺骨瘦如柴的身體和爸爸強(qiáng)壯有力的身體，就反問(wèn)爸爸：你為什么不抬回去?爸爸聽(tīng)了不以為然地??說(shuō)："我是消費(fèi)者，又不是賣(mài)西瓜的人!我聽(tīng)了火氣瞬間躥升起來(lái):"可是這個(gè)老爺爺抬不動(dòng)啊!爸爸聽(tīng)了之后沒(méi)有再理我。

　　一旁賣(mài)瓜的老爺爺聽(tīng)到我們剛才的對(duì)話(huà)后急忙說(shuō):"小伙子，你有這份心我很高興，可是我必須給你們抬過(guò)去!說(shuō)著便吃力地背起一袋西瓜，他那本來(lái)有些駝的背越發(fā)顯得彎曲，就像一只蝦。我連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō):"算了，老爺爺，我自己來(lái)吧，你還要賣(mài)瓜呢!

　　緊接著，我不顧爸爸怒視我的眼神，獨(dú)自一人背起西瓜往回走。我聽(tīng)到老爺爺對(duì)我爸爸說(shuō)：你有一個(gè)好兒子啊!

　　一路上，都是我自己一個(gè)人在背，爸爸在后面走。他在后面對(duì)我說(shuō)教，說(shuō)我太過(guò)于考慮別人的感受，心太軟，并且在有些方面是異類(lèi)。

　　我暗自在心里想：就算被當(dāng)成異類(lèi)，這件事我也絕不后悔!然后默默地頂著烈日走著。

　　我不為那件事后悔作文

　　明天就是中段考了，今晚得好好睡覺(jué)。孜孜不倦的我，收拾好書(shū)桌，關(guān)了燈，鉆進(jìn)了被窩。窗外的清風(fēng)和皎月輕撫著窗簾，風(fēng)扇的聲音，呼呼呼......

　　鬧鐘，起床，吃早飯。上學(xué)路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，路邊有環(huán)衛(wèi)工，教室里同學(xué)們熙熙攘攘，老師一來(lái)就鴉雀無(wú)聲......這一切都平常得不能再平常。晨光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的桌子上，心中有種莫名的幸福感。

　　鈴聲響了，考試開(kāi)始。時(shí)間一分一秒過(guò)去，進(jìn)入了沖刺階段。忽然，身后有人叫我，原來(lái)是志。他在座位上手舞足蹈(動(dòng)作挺滑稽的)，示意我第三題的第二問(wèn)怎么回答。我立刻找張紙條，寫(xiě)上答案，扔給了他。誰(shuí)料，老師來(lái)了，一手拿起紙條，看都沒(méi)看，就捉起我們倆，讓我們?cè)谧呃攘P站。下課后，老師狠狠地訓(xùn)了我們一頓，還通知了家長(zhǎng)。放學(xué)后，走在路上，夕陽(yáng)印在我們的臉上，好像在嘲笑。我心里很沉，不知道回家怎么說(shuō)......

　　“起床了......”耳邊回蕩著老媽的聲音，原來(lái)是夢(mèng)。心里頭有種劫后余生的喜悅。

　　路上的汽車(chē)，環(huán)衛(wèi)工，同學(xué)們，老師......一切都像夢(mèng)里的一樣，平常而又快樂(lè)。

　　考試了，身后的志果然向我發(fā)出了求救訊號(hào)。我看了看他，又看了看老師，心想：給不給呢?這事說(shuō)好的，我不能不守信用，可是被老師捉住的話(huà)我也是名譽(yù)掃地。應(yīng)該不會(huì)吧，老師又沒(méi)看這里。不行，這次給他，他以后都找我怎么辦?又想到了昨晚夢(mèng)里老師訓(xùn)我的話(huà)：“你這不是幫他，是害他!”“喂!”志又在催了。老師依然望著別處。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定了：不給!

　　鈴聲又響了，考試結(jié)束了。起身時(shí)，我看到志盯著我，嘴里還念叨著：“你給我記住......”我想向前解釋?zhuān)稍?huà)到嘴邊又卡住了。這次又是一場(chǎng)冷戰(zhàn)了。

　　說(shuō)到這，你一定覺(jué)得我是怕死才不給他抄的。我承認(rèn)，我的確很怕被發(fā)現(xiàn)后，破壞了我剛正不阿的光輝形象，而且志也的確需要幫的，其實(shí)他為了這次考試已經(jīng)很拼命了。聽(tīng)說(shuō)他只考了78分，如果我把答案給了他，他就能拿80分了。就因?yàn)槭?8而不是80，他爸把他訓(xùn)得七孔生煙，并罰他不許玩電腦，我可憐的志啊!

　　可我不后悔，有什么好后悔的呢，考試作弊本來(lái)就不應(yīng)該嘛。希望志也能早日走出陰霾，認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)不是一切。

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