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下面是 小編為大家?guī)淼母咭?a href="http://63xf.com/zlist-9-1.html" target="_blank" class="keylink">作文：讀，希望能幫助到大家!高一作文：讀
夏日的山林中，各種生命在豐富的陽光下都迎來了最活躍的一段時光。正在林蔭中走著的我觀察到遠處的地面上十分熱鬧，走進一看，一只有一根食指長的天牛在泥土上奮力翻騰掙扎，十幾只黑蟻在它身上的每一個角落死死鉗住它的身體。天牛抽搐著，幾乎有一只螞蟻大的大鍔一張一合。一只倒霉的黑蟻被抖落下來，立刻被攔腰夾斷，但上半身還奮力回頭去攻擊天牛。天牛張開鞘翅想飛去，一只補上來的黑蟻對著鞘翅下薄薄的羽翅就是一口，痛得天牛蜷起身子在地上打滾。我心想幫它一把，如果它沒能逃脫，高一作文：讀那就是“生死有命，福禍在天”了。我將它身上的黑蟻盡數(shù)撣下，然后托起它，希望它飛走。它卻像殺紅了眼一般又撲向了蟻群，很快就被黑色潮水淹沒。也許，它身后有需要保護的后代吧。這本會動的書讓我在讀完后陷入沉思。黑蟻奮不顧身攻擊天牛是為了獲得食物，天牛浴血奮戰(zhàn)是為了保護后代，雖然看起來目的不同，其實都是為了讓自己的種族得以延續(xù)。昆蟲沒有思想只有本能，刻在基因里的本能告訴它們：進食、捕獵、產(chǎn)卵、保護幼蟲與巢穴。它們并不知道為什么要這樣做，卻不惜生命的代價完成任務(wù)。而我們?nèi)祟愂堑厍蛏献盥斆鞯纳?，但對生命的尊重在我們眼里有時一文不值。當人們把昆蟲分為益蟲和害蟲時，生命這本書已被丟到角落去了。我真想問問天牛和黑蟻是如何理解生命的，也許那才是對生命最本質(zhì)的理解。它們會說什么呢?你死我活?互相付出?這只是我這個讀者對作者意圖的胡亂猜測，就像做閱讀理解題那樣。
高一 作文1、圓明園的毀滅讀后感400字(2016-01-03)
2、讀書的好處(2016-01-03)
3、我讀懂了母愛(2016-01-03)
4、我的讀書生活(2016-01-03)
5、讀書真讓我著迷(2016-01-03)
7、讀書讓我著迷(2016-01-03)
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2024-01-03 
