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　　稻草人之金魚(yú)和玫瑰讀后感

　　今天，我讀了《金魚(yú)和玫瑰》，這篇文章，我知道玫瑰和金魚(yú)都以為青年和女郎各自對(duì)它們好，所以才會(huì)有那樣的下場(chǎng)。

　　這篇文章寫(xiě)了一枝玫瑰在花園里想起青年對(duì)她的好，就說(shuō)：“青年真愛(ài)我!讓我欣賞美麗的春景，我嘗到一切的快樂(lè)，全是青年的賞賜。他不為別的，單只為愛(ài)我。”

　　老桑樹(shù)聽(tīng)了說(shuō);“我以前和你一樣，但是后來(lái)我才知道我錯(cuò)了，他們只是為了我的葉可以養(yǎng)他們的蠶，所以他們肯費(fèi)力。我老了，他們就不理我了。”

　　當(dāng)然，金魚(yú)和玫瑰一樣，老山羊也勸了它。金魚(yú)的主人是女郎。后來(lái)，女郎和青年相遇了，也互相戀愛(ài)了，彼此占有了對(duì)方的心。

　　他們都想讓對(duì)方更愛(ài)自己，第二天，他們就把金魚(yú)和玫瑰分別送給了對(duì)方。不到晚上，玫瑰就死了，女郎把玫瑰扔在了垃圾堆上。金魚(yú)也死了，青年把它扔了。

　　讀了這篇文章，我知道：世界上沒(méi)有不望抱酬的賞賜，也沒(méi)有單只為里愛(ài)的愛(ài)護(hù)。

　　稻草人之金魚(yú)和玫瑰讀后感

　　近期，我讀了一本《玫瑰和金魚(yú)》，書(shū)的作者是著名作家、教育家葉圣陶。

　　書(shū)分為三大部分，有童話(huà)、有小說(shuō)、有散文。令我印象最深刻的童話(huà)是《玫瑰和金魚(yú)》，介紹了一位青年和一位女郎相識(shí)、相愛(ài)的事，他們把自己細(xì)心培養(yǎng)的玫瑰和金魚(yú)互贈(zèng)給對(duì)方，感情更深了。對(duì)它倆疏于照顧，玫瑰枯萎了，金魚(yú)也死了，主人把它們丟掉，期待更好的禮物。

　　我從文中體會(huì)到我們不能被事物的表面所迷惑，更不能像玫瑰和金魚(yú)那樣，只顧一時(shí)，不顧一世。

　　讀完后，我不清楚遐想，如果玫瑰相信老桑樹(shù)的話(huà)會(huì)怎樣?如果金魚(yú)聽(tīng)老母羊的話(huà)又會(huì)怎樣?如果青年和女郎不曾認(rèn)識(shí)會(huì)怎樣?這些“如果”成真了，玫瑰和金魚(yú)就不會(huì)喪命了吧。

　　我特別憐憫故事中的老母羊，因?yàn)樗龢銓?shí)無(wú)華，為主人總是默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利，而她的主人需要老母羊時(shí)，對(duì)她百般殷勤，不需要時(shí)，對(duì)她冷若冰霜，還把她驅(qū)趕出她那舒適的窩?，F(xiàn)在的老母羊已是骨瘦如柴。

　　書(shū)中還有許多讓我受益匪淺的故事，比如：《一粒種子》告訴我們要有一顆淳樸、善良的心，大自然是不會(huì)辜負(fù)勤勞的，沒(méi)有貪念的人。神奇的種子象征美與善，只有純潔的心靈才配擁有;《古代英雄的石像》告誡我們只有認(rèn)識(shí)到萬(wàn)物平等，切實(shí)地做一點(diǎn)有益于人民的事，而不是高高在上，徒有虛名，才能讓自己的生命重獲新生;《蠶和螞蟻》讓我明白唯有勞動(dòng)才能帶來(lái)光明的前途，前提是這勞動(dòng)的成果成為全群的福利。

　　作者葉對(duì)陶通過(guò)對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)家鄉(xiāng)的思念來(lái)編寫(xiě)這一個(gè)個(gè)唯美而又驚心動(dòng)魄的故事，使我們了解到一個(gè)愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子如何無(wú)奈，如何憤恨……

　　《玫瑰和金魚(yú)》就是這么一本唯美而又經(jīng)典的書(shū)，它使我收獲頗多。

　　稻草人之金魚(yú)和玫瑰讀后感

　　讀了《玫瑰和金魚(yú)》這篇文章，我從中受到了許多教育 。

　　書(shū)中介紹了一位青年栽種了一株玫瑰花，一位女郎養(yǎng)了一條金魚(yú)。后來(lái)他們倆互相認(rèn)識(shí)了，他們每天午后，并坐在花園里花墩旁一條涼椅上。后來(lái) 他們的情感更好了、更深了。青年走到庭中，想到可以把玫瑰剪下來(lái)送給女郎，而女郎想起了金魚(yú)，可以把它送給青年。

　　第二天午后，他們倆見(jiàn)面了，他們把各自的東西送給了對(duì)方，他們各吻著所得的贈(zèng)品，就這樣他們的情感更深了?？山痿~(yú)和玫瑰不知出了什么事，都很疑惑。晚上還沒(méi)到，金魚(yú)就死了，青年把金魚(yú)扔了，以為女郎還會(huì)送他東西呢!不到晚上，玫瑰就枯了，女郎把玫瑰花的尸骸丟了，以為青年還會(huì)送她東西呢!

　　我看了這篇文章，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人和另一個(gè)人交換東西是要看情況，不要像文中的青年和女郎一樣，魚(yú)生活在水中，這是自然規(guī)律;花種在土中，也是自然規(guī)律。

　　讀了《玫瑰和金魚(yú)》這篇文章，讓我受了很大的影響、受到了許許多多地知識(shí)。

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