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教師晉升副高述職報(bào)告
我叫***,自**年*月畢業(yè)于大名師范學(xué)校,同年8月被分配到***中學(xué)工作至今,已是第20個(gè)年頭。我一直本著以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。特別是自***年晉升為中教一級(jí)教師后,更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。在此,我將近**年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
我認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自己,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,有著過硬的政治素質(zhì)。
在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,“學(xué)高為師,身正為范”,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,敬業(yè)愛崗, 積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),常常超負(fù)荷地工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,以“用心想事、用心謀事、用心干事”的“三用心”
思想來指導(dǎo)自己在教學(xué)第一線的工作,工作中取得了令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績,彰顯了我良好的師德素養(yǎng),極強(qiáng)的事業(yè)責(zé)任感和使命感。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,在關(guān)愛暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力
1、勤勉教學(xué),更新理念,成績突出。
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為行動(dòng)指南,把成為學(xué)者型的教師作為提高自己的目標(biāo)。任現(xiàn)職以來,我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持適用藝術(shù)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我積極推行杜郎口模式,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的重心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上,讓學(xué)生在快樂的自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中健康發(fā)展。盡管農(nóng)村中學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的優(yōu)勢、興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視現(xiàn)實(shí),追求“差異發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”。在教案、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和求知欲望,每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與探究學(xué)習(xí)的有趣問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生,并且開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”和“探究學(xué)習(xí)”活動(dòng),刺激了學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松的氛圍中更學(xué)生學(xué)到知識(shí)。為提升學(xué)生能力,適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,我積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,積極推進(jìn)我校的新課改,采取“先學(xué)后教”、“小組合作學(xué)習(xí)”、“兵引兵,兵教兵,兵幫兵”等方式,鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的物理素養(yǎng),任現(xiàn)職以來,教學(xué)成績多次次都在全縣抽考檢測中名列前茅。
2、深入鉆研,講求實(shí)效,大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來,我始終堅(jiān)定教研是提升教學(xué)成績的保證,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握化學(xué)學(xué)科最新的改革理念,理解物理學(xué)科新課程改革的精髓,積極參加教研組的集體備課等組織的各種教研活動(dòng)活動(dòng),與同事們一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開交流,主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué),積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng),得到同行好評(píng)和有關(guān)部門的一致認(rèn)可。在“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校”的精神指引下,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細(xì)致管理,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,并在課堂教學(xué)加以運(yùn)用實(shí)踐,達(dá)到了形式靈活,學(xué)生樂學(xué)探究,進(jìn)而大面積提高駕馭教學(xué)質(zhì)量的目的。
3、重視實(shí)踐,筆耕不輟,總結(jié)提高。
任現(xiàn)職以來,在大膽開展教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己工作中的得與失,有多篇教研論文在省、縣、國家級(jí)刊物上發(fā)表交流。
4、熱愛教育,幫扶新秀,共同進(jìn)步。
“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學(xué)一級(jí)教師,我在做好自己本職工作的同時(shí),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年骨干教師的任務(wù),在教學(xué)“結(jié)對(duì)子、一幫一”等活動(dòng)中,積極扶持青年教師成長,毫不保留,多名青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作
多年以來,我在教學(xué)工作中,一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。在教學(xué)上虛心好學(xué),注重綜合素質(zhì)的提升,我主要從四大方面獲取專業(yè)知識(shí);
第一,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教;第二,鉆研教材、熟讀大綱、研究考綱,購買教輔資料,鉆研教輔資料;第三,注重反思。反思別人所說、所講,認(rèn)真歸納、謹(jǐn)慎實(shí)踐;反思自己的教育教學(xué);第四,堅(jiān)持寫教育隨筆。通過教育反思,寫下成功和失敗的原因,整理下一步的教學(xué)措施。
當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來,絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。我充分利用課于時(shí)間,鉆研學(xué)習(xí)電腦知識(shí),具備了電腦的基礎(chǔ)應(yīng)用技能,成為了學(xué)校修護(hù)計(jì)算機(jī)及絡(luò)專業(yè)人員,經(jīng)常為學(xué)校的各處室處理上報(bào)數(shù)據(jù),而且得到了學(xué)校和老師的好評(píng)。
四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極反思教學(xué),注重個(gè)人素質(zhì)的提升,積極參加各級(jí)組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育內(nèi)容,積極參加各種培訓(xùn),并取得了合格級(jí)證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及參與學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文,現(xiàn)把近些年教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面的情況做以下匯報(bào):
(一)個(gè)人培訓(xùn)方面:
1、積極參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí);
2、我利用業(yè)余時(shí)間,于1994年參加河北師大物理教育專業(yè)本科的函授學(xué)習(xí),并于1997年順利獲得本科學(xué)歷;
3、在XX-XX年我參加邯鄲市市級(jí)骨干教師初中物理培訓(xùn),成績優(yōu)秀;
4、XX年10-11月,在河北省承德民族師范高等??茖W(xué)院參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn),成績優(yōu)秀;
5、XX年2-3月,在河北師范大學(xué)參加教育部“國培計(jì)劃——農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”研修,成績優(yōu)秀。
(二)個(gè)人論文方面
1、XX年12月,在《讀書時(shí)報(bào)·理化天地》第21、22期上發(fā)
教師晉升副高述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
首先感謝你們把**x校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我,現(xiàn)將我的述職報(bào)告簡述如下:
本人**x年x月投身****教育事業(yè),分別在**x的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等**任教。****年調(diào)至****x中學(xué),分別從事過**、**、**的教學(xué),后因工作需要,學(xué)校安排我從事了**教學(xué)至今。
從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
在政治思想上,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。
在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實(shí)驗(yàn),不計(jì)個(gè)人得失,忘命工作,20XX年病倒在講臺(tái)上,通過華西開膛破肚手術(shù),花了6萬元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復(fù)的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評(píng),也使自己收獲了不少東西。
在教育教學(xué)中,服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識(shí)。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,質(zhì)量評(píng)估的一、二、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有,并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中,我長期擔(dān)任**教研組組長,我積極組織**組的活動(dòng),參與講課、聽課、評(píng)課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排**教學(xué)計(jì)劃、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲**x課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
總之,我做一行愛一行,在教育教學(xué)的園地中,認(rèn)真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
回顧過去,可圈可點(diǎn);有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持!我的述職報(bào)告完了。
述職人:中國文庫
2020年**月**日
教師晉升副高述職報(bào)告
又是一年職評(píng)時(shí),提起筆來,百感交集。不知如何,總不愿面對(duì)但又不得不面對(duì)這個(gè)問題。它帶給我們很多傷害、辛酸,也帶給我們很多成長。就像我們厭惡世俗,但又不得不去做一些這樣的事,這些也成就了一個(gè)個(gè)豐富多彩的人生。本人1999年7月畢業(yè)于安陽二師,在20**年12月取得小學(xué)一級(jí)教師資格。這些年來,沒有什么豐功偉績,有的只是平凡工作中的一份責(zé)任,一份執(zhí)著追求與信念,然而最有價(jià)值的是一些思考。
一、堅(jiān)守一份責(zé)任
作為一名教師中的共產(chǎn)黨員,本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上、行動(dòng)上能與黨保持高度一致。始終堅(jiān)持以教書育人為己任,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè),以良好的師德修養(yǎng)努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)崇高事業(yè)的追求。從小事、從細(xì)節(jié)做起,給學(xué)生一個(gè)良好的表率。在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排,在工作中,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān)。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù),總會(huì)盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一份作業(yè),教育好每一位學(xué)生,十二年來,深受家長和學(xué)生的尊重與信賴。
作為一名班主任,在擔(dān)任班主任工作的十多年里,我對(duì)班級(jí)的管理工作已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地進(jìn)行班級(jí)管理,嘗試讓學(xué)生進(jìn)行自主管理。我在班級(jí)里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長,鼓勵(lì)他們大膽開展班級(jí)管理工作,使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣、老師的得力助手,從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生,細(xì)心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,幫助他們?cè)诩w生活中健康成長,并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間,以朋友的身份和學(xué)生們談心,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況,以達(dá)到更好的教育效果。很多老師都說我們班是高效課堂搞得最好的班級(jí),我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說,這些不是我的功勞,是大家共同努力的結(jié)果。
作為高年級(jí)語文教研組組長,我積極組織本組教師開展教研活動(dòng)。帶頭作研討課,虛心接受大家的建議,形成了民主和諧的良好教研氛圍。
二、明確一份執(zhí)著追求與信念
我區(qū)實(shí)施主體多元高效課堂以來,在教學(xué)工作中,我不斷探索,不斷研究學(xué)習(xí),形成了自己的語文教學(xué)風(fēng)格。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)。
有時(shí)候自己也覺得真的很累,迷惘、困惑時(shí)經(jīng)常問自己,這樣做圖的是什么,值得嗎?我想到了一個(gè)詞,理想或信念。我越來越覺得,我是為了心中那個(gè)夢而工作的。職稱、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們生活的一部分,但不是我們的唯一。我就是我,雖平凡但卻獨(dú)一無二的我,我們的工作是平凡的,但每一個(gè)平凡的人都有自己的`價(jià)值。不管我們的奮斗是多么的微不足道,但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己,為著自己的理想與信念!帶著責(zé)任感生活,嘗試為這個(gè)世界帶來點(diǎn)有意義的事情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義,生命不再枯燥。
三、在思考中提升
我不是一個(gè)聰明的人,也不是一個(gè)能力高的人,但,我是一個(gè)善于思考的人,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在失敗中總結(jié)教訓(xùn),努力提高。課余時(shí)間我抓住一切機(jī)會(huì)讀書,不斷提高自己的自身水平。我積極參加各類學(xué)習(xí),反思自己在工作中的不足,努力提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)修養(yǎng)。今年五月,我建立了自己的教育博客,堅(jiān)持記錄自己的教育反思隨筆,粗略統(tǒng)計(jì)了一下,目前已有十萬字;我還經(jīng)常在“中國教師報(bào)香山會(huì)館”“教育在線”等論壇上發(fā)貼,與教育同仁交流教學(xué)心得體會(huì)。那是一個(gè)更為廣闊的舞臺(tái),在那里,我結(jié)識(shí)了更多志同道合的前輩、精英,也更認(rèn)識(shí)到了自己的短淺與不足。眼前的路漸漸清晰起來……
我不想夸耀取得的那一些榮譽(yù),幾張證書不足以衡量一個(gè)人價(jià)值的高低;職稱與職位的高低并未必能代表我們奉獻(xiàn)的大小。我將以平常心來面對(duì)這人生的一段旅程……
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