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      傳染病突發(fā)衛(wèi)生公共事件應急預案三篇

      時間:2021-12-16   來源:總結   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--總結】

        預案,是指根據評估分析或經驗,對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。中國文庫網今天為大家精心準備了傳染病突發(fā)衛(wèi)生公共事件應急預案三篇,希望對大家有所幫助!

         傳染病突發(fā)衛(wèi)生公共事件應急預案一篇

       為切實加強學校安全工作,進一步落實安全工作責任制,為科學、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害,確保師生身體健康和生命安全,確保我校正常的教育教學秩序,保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,特制定本應急處置預案。

        1、適用范圍

        學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治,如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

        2、組織機構

        學校由校長室、醫(yī)務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組,主要職責提供突發(fā)傳染病的危險信號,暢通信息渠道,提醒領導和學生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。

        組長:**

        副組長:**、**、**、**

        組員:**、**、**、**、**、**、**、各班主任

        3、建立保障機制

        突發(fā)傳染病發(fā)生后,能客觀反映情況,及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

        3.1加強健康教育

        學校每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關健康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。

        利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

        3.2嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內、外各種人員流動情況。

        改善學校衛(wèi)生設施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

        3.3堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課學生情況統計分析工作,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發(fā)現傳染病患者及時報告學校醫(yī)務室。

        3.4加強師生體質鍛煉,學校應采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式的戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。

        3.5預警聯動

        學校應做好日常預警預防工作,與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯動機制,保持聯系渠道的全天候暢通。

        4、學校突發(fā)傳染病防治應急處置

        4.1啟動預案

        突發(fā)傳染病發(fā)生后,應立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制,負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為:發(fā)布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況,必要時向有關單位發(fā)出救援請求;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。

        4.2應急措施

        由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。

        主要職責包括:根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案,建立健全傳染病防治責任制度,檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施,利用校內、校外和各種活動,課內、課外的不同形式,組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度,發(fā)現有病癥的學生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區(qū)教育局等有關部門匯報有關情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時,學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案,并組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

        4.3迅速啟動與實施措施

        4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡:各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

        4.3.2預防傳染病信息報告范圍:出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

        4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求:

        凡出現上述情況的,要立即了解患者病因,在兩小時以內,書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領導小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。

        4.3.4建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯系,查明缺勤的原因。

        如發(fā)現學校師生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學校在區(qū)疾病控制中心的指導下,對發(fā)病學生(包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度,學生病愈后方可復學。

        4.3.5采取消毒措施,對患者活動過的校區(qū)、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒,并保持空氣流通。具體為:對環(huán)境與物體表面等進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒,實行室內強制通風。

        5、信息報送與現場保護

        5.1學校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后,學校、當事師生應立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要盡快核準情況,在規(guī)定時限內將突發(fā)傳染病發(fā)生的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況,迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格的保護,妥善保存現場重要的痕跡和物證。

        5.2學校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測員(應急專干),綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。

        5.3信息報送要求屬一般事件,學校應在事件發(fā)生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。

        傳染病突發(fā)衛(wèi)生公共事件應急預案二篇

        常州市金壇區(qū)東城實驗小學傳染病防控應急預案根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法規(guī),結合我校的具體情況,制定本預案。

         一、工作目標

         普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。

         二、工作方針和原則

         我校傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早(早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療)的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

         三、傳染病防控工作領導機構和職責

         組 長:楊國華

         副組長:張洪斌、丁飛、王花

         成員:張偉江、王扣蘭、李暉、張玲及各班主任

         具體職責:

         (一)負責對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查。

         (二)負責與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學校有關人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關知識的培訓。

         (三)協助同級衛(wèi)生行政部門制定學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關要求或規(guī)范。

         (四)加強與衛(wèi)生行政部門的溝通,及時了解學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。

         四、學校職責

         (一)負責建立、健全學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。

         (二)指定校醫(yī)或保健教師負責本單位內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

         (三)協助疾病預防控制機構對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

         (四)負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

         (五)學校校長與主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人,并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學校疫情報告人)。

         1.學校疫情報告人的設置要求

         ①首選校醫(yī)與學校保健教師;

         ②工作要認真負責,責任心強;

         ③了解傳染病防控相關知識;

         ④必須為學校的在編人員。

         2.學校疫情報告人職責

         ①在校長的領導下,具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

         ②協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現及報告相關工作制度及工作流程;

         ③定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;

         ④負責指導全校學生的晨檢工作。

         五、學校傳染病疫情監(jiān)測

         學校將建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度。學校將建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。

         (一)晨檢

         晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛(wèi)生員(副班主任)對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生健康狀況。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病人的早發(fā)現、早報告。班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

         (二)因病缺課

         班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要立即報告給學校疫情報告人,并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現。

         (三)出現以下情況的學校應立即啟動應急預案

         1.在同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史;

         2.當學校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時;

         3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;

         4.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

         六、應急措施

         一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情,應采取以下應急措施:

         1.疫情報告

         ①學校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室或當地衛(wèi)生防疫部門或區(qū)疾控中心報告。

         ②校醫(yī)(保健教師)或當地醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度,指派學校疫情報告人2小時內向疾病預防控制機構和教育行政部門上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。

         2.應急措施

         ①對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察,不能確診的,應送當地醫(yī)療機構診治。

         ②經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。

         ③對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

         ④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。

         ⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經學校和醫(yī)務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。

         ⑥暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時經請示區(qū)教育局批準后全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。

        傳染病突發(fā)衛(wèi)生公共事件應急預案三篇

        為提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

        一、工作目標

        1.普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

        2.完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

        3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內蔓延。

        二、突發(fā)事件類型

        1.校內發(fā)生的各類中毒事件。

        2.校內所發(fā)生的各類傳染病疫情。

        3.學校所在地區(qū)所突發(fā)的傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件。

        4.學校所在地區(qū)所突發(fā)的食品安全、動物疫情等公共衛(wèi)生事件。

        三、預案適用范圍

        本預案適用于本校各部門應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。

        四、工作原則

        1.認真做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防工作,加強日常監(jiān)測,發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

        2.落實事件責任制,明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人的職責。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治與突發(fā)事件的處理工作。

        3.出現突發(fā)事件,必須按照“四早”要求,保證早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時準備處置。

        五、組織管理

        學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組,具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作 。具體名單如下:

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        主要職責:

        1.根據政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生防止應急預案制定本校的突發(fā)事件應急預案。

        2.建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、監(jiān)督學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

        3.廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力。

        4.建立師生因病缺勤、病因追蹤登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體情況,發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期發(fā)現的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

        5.開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛(wèi)生條件,保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

        6.確保學生喝上安全飲用水。

        7.及時向當地醫(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒食物殘留等工作。

        六、突發(fā)事件預防

        (一)高度重視,切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理。經常校園環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現問題,及時消除安全隱患。

        (二)增加學校衛(wèi)生投入,切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

        (三)采取有效措施,強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

        1.加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

        2.加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

        3.大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好教室、辦公室、功能室和校園環(huán)境衛(wèi)生。為學生提供一個安全,衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

        4.學校要切實履行職責。做好計劃免疫的宣傳工作,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發(fā)生和流行。

        5.學校應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、儲存、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

        (四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

        1.按照上級部門的要求,落實好健康教育課。普及公共衛(wèi)生知識,引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

        2.結合季節(jié)性突發(fā)性、傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑、大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

        3.進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質食物、“三無”產品、劣質食物的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

        4.督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的.生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質。

        七、突發(fā)事件

        監(jiān)測和報告

        學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應,以及其他重大疑難及不明原因的健康危害事件。

        (一)突發(fā)事件監(jiān)測

        1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統。在學校建立考勤監(jiān)測制度,安排專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者分別由學校辦公室和各班班主任進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。

        2.重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。

        (二)突發(fā)事件報告

        1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統的正常運行,及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學校實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯系電話。

        2.嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按照程序逐級報告,確保信暢通。出現集中性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組要以最快的通訊方式,在兩小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時,向上級教育行政管理部門報告。

        3.任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

        4.建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發(fā)事件隱患,有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定職責的情況。

        八、突發(fā)事件的應急預案

        (一)突發(fā)傳染性、流行性疾病應急預案

        1.做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識,防范突發(fā)事件的發(fā)生。

        2.建立重大、緊急疫情信息報告制度,對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病,或發(fā)現不明原因的群體性疾病,及時向衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教體局報告,聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

        3.對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止師生交叉感染和擴散。

        4.在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的師生采取必要的控制措施。

        5.堅決杜絕染病學生帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

        6.及時與家長取得聯系,爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后,任課老師要做好補課輔導工作。

        (二)食物中毒事件的應急預案

        1.凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值班領導應馬上報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組。

        2.迅速與醫(yī)院聯系、診治,采取救護措施,并向當地教育局、政府及衛(wèi)生防疫部門報告(包括:時間、地點、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒的食物等)。

        3.保護現場,做好預留食品、蔬菜的取樣工作,食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗,以備衛(wèi)生部門檢驗。

        4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并查詢他們的身體狀況。

        5.根據事態(tài)發(fā)展情況,迅速與家長聯系。

        6.如實匯報有關情況,積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理工作。

        (三)預防接種炎癥反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應急預案

        1.迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病學調查,查明事件原因。

        2.及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

        3.盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

        4.總結經驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

        九、保障實施

        (一)組織機構保障

        學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組,具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。

        (二)財力和物資保障

        學校安排必要的經費預算,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

      本文來源:http://63xf.com/shiyong/150792.html


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