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少先隊(duì)一般指中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。以下是小編整理的少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例六篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第1篇: 少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例
二(5)中隊(duì)第二小隊(duì)
少先隊(duì)活動(dòng)課基本流程
1、全體立正,儀式開(kāi)始。
2、出旗(奏出旗曲,全體隊(duì)員敬禮——可省略)
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話(如果是大隊(duì)集會(huì),由大隊(duì)長(zhǎng)講話——可省略)
5、進(jìn)行活動(dòng)
6、輔導(dǎo)員講話(活動(dòng)結(jié)束時(shí)作簡(jiǎn)短的小結(jié))
7、呼號(hào)
8、退旗(奏退旗曲,全體隊(duì)員敬禮——可省略)
9、活動(dòng)結(jié)束
隊(duì)課案例(四個(gè)主持人):
主持人:1、2、3、4
準(zhǔn)備:PPT、視頻、心愿卡
今天,我們的中隊(duì)活動(dòng),就是為我們的將來(lái)做準(zhǔn)備。讓我們共同努力,踏出開(kāi)始的第一步。
1、尊敬的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師
2、親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們
合、大家下午好!
3、我們是二(5)中隊(duì),第二小隊(duì),我們小隊(duì)的名稱是“環(huán)保衛(wèi)士”,我是主持人:某某某
4、我是主持人:某某某
1、我是主持人:某某某
2、我是主持人:某某某
3、我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
4、我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
1、今天,我們二(5)中隊(duì)的活動(dòng)課主題是《從你我做起,讓地球更潔凈》
2、這節(jié)中隊(duì)活動(dòng),就是為我們的將來(lái)做準(zhǔn)備。
3、讓我們共同努力,踏出開(kāi)始的第一步
4、我宣布,勝利小學(xué)二(5)中隊(duì),第二周少先隊(duì)活動(dòng)課《從你我做起,讓地球更潔凈》現(xiàn)在開(kāi)始!
1、請(qǐng)全體起立,面向隊(duì)旗,敬禮。
2、禮畢,唱隊(duì)歌!(先期隊(duì)員們?nèi)绻粫?huì),根據(jù)情況,唱一段即可)
3、全體請(qǐng)坐,隊(duì)員們,你們知道今天是什么日子嗎?
主持人,看大家舉手情況,叫隊(duì)員回答問(wèn)題。
4、今天呀,是一個(gè)全世界都關(guān)注的日子,叫“世界清潔地球日”
1、請(qǐng)隊(duì)員們看大屏幕,我們介紹一下“世界清潔地球日”
——可以找其他隊(duì)員讀,也可以自己讀
內(nèi)容:世界清潔地球日又名世界清潔日,是全球性清潔活動(dòng),由位于澳大利亞的國(guó)際環(huán)保組織發(fā)起,現(xiàn)為全球最重要的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)之一,每年全世界有超過(guò)125個(gè)國(guó)家、4000萬(wàn)人參加這個(gè)活動(dòng)。
2、地球是我們共同生活的家園。草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的美景。
3、“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)??!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然。
4、可是現(xiàn)在呢,隨著工業(yè)化的發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多,地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。
1、我們小隊(duì)來(lái)舉幾個(gè)例子,請(qǐng)大家看屏幕。
2、我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對(duì)于地球來(lái)說(shuō),就是一種永遠(yuǎn)無(wú)法消除的“白色污染”。
3、又如,我們?nèi)粘S玫钠?、柴油等燃料,也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
4、再說(shuō)一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間:煙頭:1-5年,羊毛織物:1-5年,橘子皮:2年,尼龍織物:30-40年,皮革:50年,易拉罐:80-100年,塑料:100-200年,玻璃:1000年。
——PPT演示
1、隊(duì)員們,你們還知道哪些例子嗎?
——與隊(duì)員們互動(dòng),找?guī)酌?duì)員回答!
1、人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出。
2、我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響。
3、濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。
4、難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!
1、地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?
2、因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。這就是確定世界清潔地球日的意義。
3、我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
4、現(xiàn)在,就請(qǐng)隊(duì)員們說(shuō)說(shuō)吧,我們應(yīng)該如何去做呢?
——與隊(duì)員們互動(dòng),找?guī)酌?duì)員回答!
1、隊(duì)員們說(shuō)的真好,我們可以多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒?,不捕獵小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)。
2、但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
3、綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。
4、隊(duì)員們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!
1、大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,
2、在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,
3、在大樹(shù)旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,
4、聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,
1、一定可以讓你的情緒漸漸平和,笑逐顏開(kāi)。
2、下面,代表我們第二小隊(duì),向全體隊(duì)員發(fā)出倡議
倡議“從你我做起,讓地球更潔凈”
號(hào)召隊(duì)員們從我做起,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,不用一次性筷子,樹(shù)立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,不亂扔雜物,減少能源污染,共同維護(hù)地球的清潔,營(yíng)造良好的生存環(huán)境。
3、同時(shí)讓我們一位開(kāi)展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。每位隊(duì)員不僅在校園中做好,更要把活動(dòng)延伸到校外、家庭,為營(yíng)造文明、整潔、和諧的環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出了一份力。
4、下面,請(qǐng)同學(xué)在“心愿卡”下,寫(xiě)下自己的心愿。
——心愿卡,寫(xiě)心愿。
1、保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。
2、校園是我家,美麗靠大家。
3、下面,請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們講話。
中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié):今天你們的表現(xiàn)真的很棒!
通過(guò)本次活動(dòng),不僅促進(jìn)了隊(duì)員們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,而且?guī)椭?duì)員們樹(shù)立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí),我希望隊(duì)員們把開(kāi)展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),營(yíng)造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
4、感謝輔導(dǎo)員老師的講話,我們一定會(huì)爭(zhēng)做環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”
1、請(qǐng)全體起立,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們呼號(hào):
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)面向隊(duì)旗,舉起右拳,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
隊(duì)員們:時(shí)刻準(zhǔn)備著
2、全體請(qǐng)坐
3、宣布,勝利小學(xué)二(5)中隊(duì),第二周少先隊(duì)活動(dòng)課《從你我做起,讓地球更潔凈》至此結(jié)束!
4、下周,少先隊(duì)活動(dòng)課主題為《我們的節(jié)日——中秋節(jié)》,請(qǐng)第三小隊(duì)做好準(zhǔn)備。
第2篇: 少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例
一、活動(dòng)背景
針對(duì)我市正在創(chuàng)建國(guó)家文明衛(wèi)生城市,人人參加這一活動(dòng)的思想理念之下,創(chuàng)建工作力度大,問(wèn)題難這一現(xiàn)狀之下,為此學(xué)校根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,從學(xué)生形成陋習(xí)的根本原因出發(fā),結(jié)合學(xué)生目前的現(xiàn)狀和思想實(shí)際,我班決定開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng).
二、活動(dòng)主題
文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德.
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性.
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
節(jié)目排練
五、活動(dòng)形式
小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式
六、活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開(kāi)始
?。ㄒ唬﹫?bào)告人數(shù)
?。ǘ┏銎?/p>
?。ㄈ┏?duì)歌
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:在這桂花飄香,秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),我們中隊(duì)的同學(xué)在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中,爭(zhēng)做文明禮貌好學(xué)生,表現(xiàn)的非常出色.圍繞這個(gè)主題,我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì).
主持人2:下面我宣布,二(3)班“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
?二、文明禮儀小知識(shí)
主持人2:中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年.
主持人1:現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
?。愫?謝謝,請(qǐng),對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn))
主持人2:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
隊(duì)員進(jìn)行文明用語(yǔ)表演.
主持人1:不錯(cuò),正是這些禮貌用語(yǔ),讓我們的生活變得分外甜美.
?三、小品《文明禮儀多重要》
主持人2:禮貌用語(yǔ)這么重要,那么要是丟了的話,會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)看小品《文明禮儀多重要》.
主持人1:看了這個(gè)小品,我想大家都有很多想法,請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法.
隊(duì)員說(shuō)體會(huì)和感受,并結(jié)合實(shí)際生活的事例來(lái)說(shuō).
主持人2:大家說(shuō)得真好,語(yǔ)言是心靈的窗戶,讓我們都會(huì)說(shuō)一聲:你好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn),把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人.
?四、講解小學(xué)生行為規(guī)范?
主持人1:對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求.請(qǐng)聽(tīng):a同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范.
主持人2:我們身邊有許多文明禮儀好少年,下面請(qǐng)隊(duì)員們來(lái)說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)是你心中的文明好少年.他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí).
?五、三句半《做文明好少年》?
主持人1:微笑是文明之花,屬于你我他.讓人見(jiàn)人愛(ài)的文明花兒開(kāi)在每個(gè)人的心中,開(kāi)遍神州大地.請(qǐng)欣賞三句半《做文明好少年》
隊(duì)員交流:朋友們,看了剛才的表演,你想說(shuō)點(diǎn)什么?
?六、禮貌詩(shī)朗誦
主持人2:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下.禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,微笑面對(duì)我們大家.請(qǐng)欣賞禮貌詩(shī)朗誦.
主持人1:禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅.那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起,做一個(gè)文明的隊(duì)員.下面請(qǐng)欣賞快板《假如》
?主持人2:下面請(qǐng)我們班親愛(ài)的輔導(dǎo)員老師講話.大家歡迎!?
輔導(dǎo)員:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名少先隊(duì)員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng).只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的世界更美好!希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,老師希望每一個(gè)隊(duì)員要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生.讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花處處開(kāi)放!謝謝大家!
?七、集體表演
主持人1:最后,讓我們一起表演拍手歌來(lái)結(jié)束今天的“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì).
《文明禮儀拍手歌》?
你拍一,我拍一,文明禮儀排第一.
你拍二,我拍二,同學(xué)之間是伙伴.
你拍三,我拍三,文明用語(yǔ)說(shuō)得歡.
你拍四,我拍四,關(guān)心集體做好事.
你拍五,我拍五,同學(xué)之間不動(dòng)武.
你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀.
你拍七,我拍七,誠(chéng)實(shí)守信心間記.
你拍八,我拍八,言談舉止要文雅.
你拍九,我拍九,遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久.
你拍十,我拍十,爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士.
結(jié)束部分
(一)呼號(hào)?
?。ǘ┩似?/p>
主持人1和主持人2:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
七、活動(dòng)要求:
1.提高認(rèn)識(shí).“文明禮儀教育活動(dòng)”是全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)一部分,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和青少年德育工作的重要舉措,構(gòu)建和諧校園具有十分重大意義,全體師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視.
2.認(rèn)真組織.嚴(yán)格按照活動(dòng)要求組織實(shí)施,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng).
3.務(wù)求實(shí)效.做到活動(dòng)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,務(wù)求實(shí)效,防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義.
八、活動(dòng)反思
這次主題班會(huì)總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的.這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到情景劇、快板、小品、故事等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育.同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ),也能根據(jù)一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ).學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì)的形式很好,樂(lè)意參與到活動(dòng)中來(lái),連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說(shuō),搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅.課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,文明之花開(kāi)遍班級(jí).
當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒(méi)有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好.同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ).其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級(jí)、開(kāi)遍校園,不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈.
第3篇: 少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例
來(lái)安縣汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校采正龍
一、活動(dòng)背景
圍繞少先隊(duì)活動(dòng)課的目標(biāo)——“培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情”結(jié)合當(dāng)前時(shí)事以及四年級(jí)隊(duì)員的特點(diǎn),設(shè)計(jì)該方案。
1、通過(guò)書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑隊(duì)員對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史及相關(guān)知識(shí)并不陌生,社會(huì)上紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的氛圍也很濃厚。
2、四年級(jí)學(xué)生的收集資料能力和分組合作互助的能力,經(jīng)過(guò)之前的鍛煉已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能:了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史以及革命英雄的英雄事跡。
2、過(guò)程與方法:各小隊(duì)接受任務(wù)通過(guò)多方面途徑學(xué)習(xí)和收集相關(guān)資料。通過(guò)朗讀、小品、器樂(lè)演奏、繪畫(huà)等表現(xiàn)形式,引導(dǎo)隊(duì)員感悟英雄的精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)之情。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:幫助激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的感情,勉勵(lì)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為祖國(guó)添彩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
輔導(dǎo)員準(zhǔn)備:微視頻、課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)單、PPT
隊(duì)員準(zhǔn)備:
1、自主設(shè)計(jì)和策劃隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、觀看微視頻完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。
3、各小隊(duì)展開(kāi)相關(guān)討論,在課上跟大家交流分享。
4、各小隊(duì)根據(jù)興趣、特長(zhǎng)編排節(jié)目。
三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
隊(duì)會(huì)儀式(3分鐘)——活動(dòng)導(dǎo)入(2分鐘)——活動(dòng)展示(30分鐘)——活動(dòng)總結(jié)(3分鐘)——活動(dòng)儀式(2分鐘)
一、隊(duì)會(huì)儀式
1、整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),三級(jí)報(bào)告;
2、輔導(dǎo)員同意開(kāi)會(huì)并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得成功;
3、出旗(奏出旗曲)、敬禮;
4、齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;
5、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“與英雄同行為祖國(guó)添彩”少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二、活動(dòng)導(dǎo)入
今年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前日本宣布無(wú)條件投降,這標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束了。我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)個(gè)先烈用生命和鮮血換來(lái)的。現(xiàn)在,讓我們一起進(jìn)入今天少先隊(duì)活動(dòng)課的主題。
三、活動(dòng)過(guò)程
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1、回顧微視頻
2、針對(duì)隊(duì)員們課前完成的自主學(xué)習(xí)任務(wù)單對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn)(你們都學(xué)了哪些有關(guān)抗戰(zhàn)的歷史?)
第一小隊(duì)搜集抗日戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)照片并做簡(jiǎn)單介紹:
1、1937年“七七”盧溝橋事變,日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)軍民奮起抵抗,拉開(kāi)了全民抗戰(zhàn)的序幕。
2、淞滬會(huì)戰(zhàn),日軍轟炸上海南站,炸死候車(chē)室內(nèi)的婦孺200余名。這個(gè)滿身鮮血的嬰兒因傷痛、驚恐和失去母親而嚎啕大哭。
3、南京大屠殺,30萬(wàn)以上中國(guó)同胞被日軍殘忍殺害。
4、長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn),中國(guó)人民一直頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著。
5、1945年8月15日,日本天皇宣布無(wú)條件投降。9月2日,日軍簽署投降書(shū)。9月3日,被定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。
【設(shè)計(jì)意圖:觀看微視頻將隊(duì)員帶入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史中,隊(duì)員們自己動(dòng)手搜集整理的抗戰(zhàn)照片生動(dòng)直觀的將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人民的頑強(qiáng)抵抗展現(xiàn)出來(lái)。搜集資料的過(guò)程也是隊(duì)員們自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟的過(guò)程。】
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1、小品《二小放牛郎》
主持人:看到這些照片,相信隊(duì)員們的內(nèi)心一定非常震撼,血淋淋的歷史擺在我們的眼前,多少英雄兒女奉獻(xiàn)了自己的生命換來(lái)當(dāng)今的和平。
第二小隊(duì)表演英雄小故事《二小放牛郎》。
2、英雄故事
主持人:每一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲背后都有著一段感人的故事,有多少與大家同齡的孩子們,為了今天的幸福而血染疆場(chǎng),你們還知道哪些英雄的故事呢?(交流討論搜集的抗日英雄)
3、抗日兒童團(tuán)
主持人:在抗戰(zhàn)時(shí)期,有一群跟我們差不多大的孩子,他們成立的抗日兒童團(tuán),也就是我們少年先鋒隊(duì)的前身。他們當(dāng)時(shí)使用的武器——紅纓槍。(觀看《開(kāi)心第一課》中肖爺爺教耍紅纓槍)
第三小隊(duì)展示如何操練紅纓槍。
4、唱響紅歌
主持人:為了今天的幸福生活,我們的英雄們不怕?tīng)奚?、拋頭顱灑熱血,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的贊歌。
第四小隊(duì)歌舞表演《映山紅》(葫蘆絲伴奏)
5、繪畫(huà)展示
第五小隊(duì):我們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,學(xué)習(xí)了英雄的故事,深受感動(dòng),我們小隊(duì)決定以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日為主題創(chuàng)做了紀(jì)念信封,我們要以史為鑒,珍愛(ài)和平。(展示手工繪畫(huà)紀(jì)念信封)
【設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)隊(duì)員們都熟悉的抗日小英雄引出今天的主題“與英雄同行”,隊(duì)員之間交流、學(xué)習(xí)英雄的故事,感悟英雄們大無(wú)畏的精神。通過(guò)模擬抗日兒童團(tuán),操練紅纓槍的訓(xùn)練加強(qiáng)了隊(duì)員們的組織性、紀(jì)律性。各小隊(duì)充分利用自己的特長(zhǎng),采用歌曲、舞蹈、葫蘆絲、繪畫(huà)的方式表達(dá)對(duì)英雄的敬意?!?/p>
?。ㄈ┊?dāng)代英雄
1、暢談當(dāng)代英雄
主持人:那么在當(dāng)今社會(huì),還有沒(méi)有值得我們學(xué)習(xí)的英雄呢?(交流討論自己心目中的當(dāng)代英雄)
2、向英雄致敬
全體起立獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮?。ㄈw隊(duì)員起立、立正、敬禮)
【設(shè)計(jì)意圖:由抗日英雄聯(lián)系到當(dāng)今社會(huì)的英雄,不同的時(shí)期,英雄的事跡并不相同,但他們的內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情都是相同的,號(hào)召隊(duì)員們向英雄學(xué)習(xí),向英雄致敬?!?/p>
?。ㄋ模閲?guó)添彩
1、詩(shī)歌朗誦(我的祖國(guó))
主持人:祖國(guó),我們親愛(ài)的祖國(guó),你是我們心中最偉大的信仰,指引著我們前進(jìn)。
第六小隊(duì)詩(shī)歌朗誦(我的祖國(guó))
2、暢談如何為祖國(guó)添彩
主持人:我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,未來(lái)建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任就落在了我們身上,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,,長(zhǎng)大才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)?(交流討論暢談想法)
3、集體宣誓
我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代,學(xué)習(xí)英雄的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟,從現(xiàn)在起堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)成自己的夢(mèng)想。我們要:城市善良、勇敢自信、自立自強(qiáng),做偉大祖國(guó)的接班人。(全體起立,舉起右拳)
4、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
全體隊(duì)員合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,號(hào)召大家集小力合成大力,共同努力為祖國(guó)添彩。(鋼琴伴奏)
【設(shè)計(jì)意圖:由詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》將課堂的氛圍推向高潮,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,由英雄的事跡幫助學(xué)生結(jié)合自身討論,如何學(xué)習(xí)英雄的精神,為我們的祖國(guó)添彩,將愛(ài)國(guó)的熱情華為具體的行動(dòng),在誓言中立志,在歌曲中團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。】
四、活動(dòng)總結(jié)
輔導(dǎo)員在隊(duì)員們活動(dòng)小結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)隊(duì)員們的表現(xiàn)予以肯定,提出希望,并號(hào)召隊(duì)員向英雄學(xué)習(xí),將為祖國(guó)添彩的愿望化為一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),用行動(dòng)去完成。
五、隊(duì)會(huì)儀式
1、呼號(hào)
2、退旗(奏退旗曲)、敬禮
3、宣布活動(dòng)結(jié)束
引導(dǎo)要點(diǎn)
本節(jié)活動(dòng)課課前輔導(dǎo)員要根據(jù)隊(duì)員的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好進(jìn)行分隊(duì)。通過(guò)微課的學(xué)習(xí),以及課前多種途徑的搜集完成自主活動(dòng)任務(wù)單,引導(dǎo)隊(duì)員自主準(zhǔn)備相關(guān)的節(jié)目,輔導(dǎo)員在課前給予相應(yīng)的指導(dǎo)。由于課前的學(xué)習(xí)和搜集,在課堂上隊(duì)員有話可說(shuō),能積極發(fā)言,主動(dòng)參加討論,在課后能把課上的理解轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的精神。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
這一課的主題是“與英雄同行,為祖國(guó)添彩”。本節(jié)課結(jié)合中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,由抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄聯(lián)系到當(dāng)今和平年代的英雄,并從他們身上尋找出可敬、可學(xué)的精神品格。
本節(jié)課,課前學(xué)生觀察微課、搜集資料、排練節(jié)目,準(zhǔn)備充分,這位他們?cè)谡n堂上的翻轉(zhuǎn)提供了良好的基礎(chǔ)。
課堂上分為4個(gè)篇章。在“回顧歷史”中,隊(duì)員們觀看視頻、圖片,聆聽(tīng)講解,深刻的了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及中國(guó)人民的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),感悟當(dāng)今和平生活來(lái)之不易。在“追憶英雄”這個(gè)環(huán)節(jié),隊(duì)員們觀看小品,講述英雄故事,模擬英雄訓(xùn)練,唱響英雄贊歌,尋找抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄身上頑強(qiáng)拼搏、英勇無(wú)畏的精神品格。在“當(dāng)代英雄”中,隊(duì)員們交流學(xué)習(xí)當(dāng)代英雄的事跡,引導(dǎo)隊(duì)員感悟到不同時(shí)期的英雄都在用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。在“為國(guó)添彩”這一環(huán)節(jié),號(hào)召隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小英雄,用實(shí)際行動(dòng),從身邊的小事做起,為祖國(guó)添彩。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái),隊(duì)員們?nèi)珕T參與,以自主活動(dòng)為主,展現(xiàn)了他們資料搜集能力、組織能力、合作能力以及變現(xiàn)力。隊(duì)員們?yōu)橛⑿鄣木裆钌罡袆?dòng),并且確立里自己為祖國(guó)添彩的目標(biāo),決心實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷努力。
第4篇: 少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制"日常勞動(dòng)"比賽試題。
4、制作"勞動(dòng)小能手"小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一).明確目的自我評(píng)價(jià)
1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
?、诺谝恍£?duì)表演形式:快板書(shū)
內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
?、频诙£?duì)表演形式:童話故事表演
內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊(duì)表演形式:資料展示
內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
?、鹊谒男£?duì)表演形式:小品
內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(二).走上街頭為民服務(wù)
1.輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2.各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
(三).交流實(shí)績(jī)形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
第5篇: 少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重與信任在生活中的重要性。
2、通過(guò)溝通交流自主實(shí)踐,使學(xué)生感受與人健康交往的快樂(lè)。
3、使學(xué)生養(yǎng)成互相尊重、互相信任的良好心態(tài)。
【活動(dòng)背景】
誠(chéng)信是道德的準(zhǔn)繩,是做人的根本與靈魂,擁有誠(chéng)信的人,他身上會(huì)閃耀著光輝。反之,失去了誠(chéng)信,就失去了朋友,失去了做人的準(zhǔn)則。小學(xué)生時(shí)期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃?,更?yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的人,能取得他人的信任,在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)。生與生的交往活動(dòng),也需引起教師的重視。當(dāng)今社會(huì),信任感危機(jī)重重,大人們大多會(huì)教育孩子不要盲目相信別人,要提防壞人,防止上當(dāng)受騙,導(dǎo)致我們有的學(xué)生緊鎖心門(mén),對(duì)他人持懷疑態(tài)度,不能正常與人交往。所以,作為輔導(dǎo)員的我們,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重與信任的教育,引導(dǎo)學(xué)生健康交往,有助于他們更好地適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)與生活。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.誠(chéng)信格言卡片。
2、各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠(chéng)信榜樣,誠(chéng)信名人,了解其信守承諾的感人事跡,通過(guò)講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。
【參與人數(shù)】
32人
【活動(dòng)時(shí)間】
2015年6月26號(hào)
【活動(dòng)內(nèi)容】
本次少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)以“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,通過(guò)唱歌曲、看視頻、聽(tīng)故事、說(shuō)感想、誦經(jīng)典、誠(chéng)信宣誓、玩游戲等形式開(kāi)展,活動(dòng)內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè),吸引了學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們了解到什么是誠(chéng)信,受到了誠(chéng)信道德模范精神的感染,并能在實(shí)際生活中爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人,以及取得他們信任的重要手段與方法。旨在讓學(xué)生體會(huì)信任和被信任的重要,感受信任他人與被他人信任的快樂(lè)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生明白信任的重要性,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少先隊(duì)員,取得別人的信任,并且相信他人,以從中獲得快樂(lè)。
【教學(xué)法和重難點(diǎn)】
教學(xué)法:以學(xué)生觀看視頻、聆聽(tīng)故事后自由討論、發(fā)言為主,通過(guò)情景劇引發(fā)深思,通過(guò)讀名言警句以提升感悟?yàn)檩o。
活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)豐富多彩的形式讓學(xué)生明白信任的重要性,學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員,取得別人的信任,并且相信他人,以從中獲得快樂(lè)。
活動(dòng)難點(diǎn):
通過(guò)分享誠(chéng)信道德模范的事跡,觀看與誠(chéng)信有關(guān)的情景劇,引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員,獲得他人的信任。
【活動(dòng)過(guò)程】
(整理隊(duì)形、報(bào)告、出旗等儀式略)
一、導(dǎo)入活動(dòng)課主題
輔導(dǎo)員開(kāi)場(chǎng):信任是金,一個(gè)人有了別人對(duì)他的信任,他的生命就會(huì)閃光。擁有別人對(duì)自己的信任,如同一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;懷著自己對(duì)他人的信任,宛若一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信信任的力量,它可以點(diǎn)石成金。同學(xué)們,我們今天的少先隊(duì)活動(dòng)課主題就和信任有關(guān),預(yù)祝本課圓滿成功!
主持人(男、女):前川二小五(6)中隊(duì)《在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人(男):千年文明古國(guó),誠(chéng)信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫,龍的傳人,傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命,我們要爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員。
主持人(女):我們應(yīng)該讓別人信任自己,我們也應(yīng)該懷著向善的心去相信周?chē)呐笥眩屛覀冊(cè)谛湃沃锌鞓?lè)成長(zhǎng)。
主持人(男):首先,讓我們從歌聲中感受誠(chéng)信的力量,讓我們從誠(chéng)信開(kāi)始獲取信任的源泉吧!請(qǐng)全體起立,齊唱歌曲《誠(chéng)信中國(guó)》。
二、創(chuàng)設(shè)情景,體驗(yàn)信任的重要:
1、主持人(女):一首舒緩優(yōu)美的《誠(chéng)信中國(guó)》,感染了你、我、他,讓我們?cè)賮?lái)通過(guò)一個(gè)游戲,感受信任的獨(dú)特魅力吧。
主持人(男):這是一個(gè)很小的身體活動(dòng)游戲,但是它需要彼此有足夠的信任才能完成。你們能通過(guò)信任來(lái)很好的完成這樣任務(wù)嗎?我們請(qǐng)兩個(gè)人合作完成這項(xiàng)游戲,誰(shuí)來(lái)?
2、課件播放游戲名稱與游戲說(shuō)明:
?。?)合作貼鼻子:合作貼鼻子是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)信任的活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感,理解信任和團(tuán)結(jié)的重要性和力量;
?。?)、游戲說(shuō)明:2人一組,一人用將眼睛蒙住,另一人在后面用語(yǔ)言進(jìn)行提示,蒙眼人用在另一人的提示下將鼻子貼在人臉上。
3、學(xué)生上臺(tái)參加游戲,主持人配以說(shuō)明。
主持人(女):合作貼鼻子是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)信任的活動(dòng),2人一組,一人用將眼睛蒙住,另一人在后面用語(yǔ)言進(jìn)行提示,蒙眼人用在另一人的提示下將鼻子貼在人臉上。
引導(dǎo)語(yǔ):學(xué)生甲:我準(zhǔn)備好了!學(xué)生乙:相信我,合作愉快。
學(xué)生上臺(tái)合作完成游戲。
4、討論:甲同學(xué)在貼鼻子時(shí)心里什么感受?
主持人(男)問(wèn)學(xué)生甲:你信任你的同伴嗎?
主持人(男)問(wèn)學(xué)生乙:你覺(jué)得你被信任嗎?你覺(jué)得這項(xiàng)任務(wù)怎么樣才能完成好?
5、交流感受:學(xué)生說(shuō)出感受到了什么是信任和同學(xué)間的信任;享受被人信任的感覺(jué);培養(yǎng)了責(zé)任感;體驗(yàn)合作的重要和學(xué)會(huì)合作,感受到團(tuán)隊(duì)精神和合作的重要性;學(xué)會(huì)由此及彼的思想方法;享受集體的溫暖和同學(xué)間的友情等。
三、分享故事,體現(xiàn)信任的力量:
(一)第一分隊(duì)講述《信義兄弟》的感人故事
觀看視頻短片《信義兄弟》,了解黃陂人驕傲的誠(chéng)信代表、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。
主持人(女):下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié),請(qǐng)各小隊(duì)分享故事,體現(xiàn)信任的力量吧!有請(qǐng)第一分隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)為我們分享有關(guān)誠(chéng)信的故事。
1、觀看《信義兄弟》視頻。
小隊(duì)長(zhǎng):在我們黃陂,有一對(duì)信義兄弟成為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”,你們想詳細(xì)了解他們的感人故事嗎?請(qǐng)大家觀看我們第一分隊(duì)收集的視頻短片。
2.交流感受:
主持人采訪小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)談感受。
主持人采訪少先隊(duì)員,大家暢所欲言。
主持人(女):同學(xué)們,弟弟在挨家挨戶還錢(qián)時(shí),全憑民工們自己說(shuō)欠薪數(shù)目,這體現(xiàn)了什么?(體現(xiàn)了弟弟對(duì)民工們的信任)
主持人(男):信義兄弟是我們黃陂人的驕傲,是我國(guó)講誠(chéng)信的優(yōu)秀代表。相信他們的故事已經(jīng)觸動(dòng)了同學(xué)們的內(nèi)心。了解了講誠(chéng)信的故事,你有什么感想?請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。
學(xué)生們各抒己見(jiàn),感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的巨大正力量和信任的價(jià)值。
主持人(男):我們身邊有沒(méi)有你學(xué)習(xí)的誠(chéng)信榜樣?
學(xué)生談后,主持人及時(shí)總結(jié)。
?。ǘ┑诙株?duì)講述有關(guān)“信任”的故事。
主持人(女):珍惜別人的一份信任,生活中便會(huì)有更多的動(dòng)人故事。一份信任將會(huì)是一筆很大的財(cái)富,是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。請(qǐng)第二分隊(duì)的同學(xué)們與我們共同分享“信任”的故事。
1.第二分隊(duì)講述《被人信任是一種幸?!返墓适?。
2.學(xué)生說(shuō)感受,交流分享故事帶來(lái)的震撼力量。
?。犓?、學(xué)生調(diào)查,如何獲得信任:
主持人(男):誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。在生活中,什么樣的人會(huì)失去他人的信任?如何得到他人的信任,看了下面的情景劇,相信你們心中會(huì)有答案。
學(xué)生上臺(tái)表演情景劇。
主持人(女):有請(qǐng)第三分隊(duì)表演情景劇。
1、《忘帶作業(yè)》學(xué)生一而再,再二三沒(méi)有帶作業(yè)。
2、《吹牛的下場(chǎng)》吹牛而失去信任。
3、《爽約》約好卻沒(méi)有遵守。
學(xué)生自由發(fā)言,他們?yōu)槭裁词チ藙e人的信任?
主持人(男):同學(xué)們真是各抒己見(jiàn),討論得熱鬧非常。是?。∥覀儼l(fā)現(xiàn)失去信任的最大的原因就是言而無(wú)信,就是說(shuō)話不算數(shù)。而做一個(gè)言出必行,誠(chéng)實(shí)守信的人一定會(huì)被他人信任的。
五、學(xué)生朗誦信任的詩(shī)歌,感受信任的魅力。
1、主持人(女):在誠(chéng)信中,我們獲得信任,在信任中,我們快樂(lè)成長(zhǎng)。難怪詩(shī)人都會(huì)寫(xiě)下一篇篇與信任有關(guān)感人至深的詩(shī)歌。有請(qǐng)第四分隊(duì)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。
2、學(xué)生上臺(tái)朗誦詩(shī)歌《信任》。
六、誠(chéng)信宣誓。
1、主持人(男):誠(chéng)信是金,今天這節(jié)課讓我們懂得了誠(chéng)信的重要,明白了只有誠(chéng)實(shí)守信的人才會(huì)得到別人的信任。同學(xué)們,你們能做到在今后的生活、學(xué)習(xí)中做個(gè)誠(chéng)信人嗎?那就讓我們一起來(lái)進(jìn)行誠(chéng)信宣誓,表達(dá)我們的決心吧!
主持人(女):請(qǐng)全體起立,舉起右拳,開(kāi)始宣誓!
2、學(xué)生集體宣誓。
七、學(xué)生貼信任的名言,升華主題。
主持人(男):如此動(dòng)人的詩(shī)歌真是令我們陶醉啊!同學(xué)們,信任是花,盛開(kāi)在朋友之間;信任是果,豐收在親人之間;信任是樹(shù),扎根在人間。做一個(gè)誠(chéng)信的人,信任就會(huì)與你相隨。
主持人(女):從古至今,有多少名人為誠(chéng)信的重要和信任的重要寫(xiě)下一句句動(dòng)人的話。課前讓你們準(zhǔn)備相關(guān)的名言警句卡,你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)幾名同學(xué)讀一讀卡片上的內(nèi)容。
接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們依次上臺(tái)將卡片貼在這棵信任之樹(shù)上吧,讓它更加枝繁葉茂。
八、輔導(dǎo)員小結(jié):
同學(xué)們,你在今后的人際交往中,要記?。盒湃危羌茉O(shè)在人心的橋梁;信任,是溝通人心的紐帶。通過(guò)今天的活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)該明白了信任的重要性,相信你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中,一定會(huì)相互信任,共同進(jìn)步。祝愿你們今后能在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)!
九、呼號(hào)、退旗,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。(呼號(hào)、退旗等儀式略)
1、主持人(男):誠(chéng)信收獲的是友誼和信任,今天這節(jié)課讓我們受益匪淺。
主持人(女):最后讓我們?cè)诟枨蹲鰝€(gè)誠(chéng)信人》中結(jié)束本課。
2、學(xué)生起立,齊唱歌曲《做個(gè)誠(chéng)信人》。
主持人(男、女):前川二小五(6)中隊(duì)《在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)》少先隊(duì)活動(dòng)課到此結(jié)束!謝謝大家的參與!
【評(píng)價(jià)及效果】
本節(jié)課旨在通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生在游戲中、故事中感悟“信任”力量與重要性,學(xué)生們積極地參與了活動(dòng),認(rèn)真地進(jìn)行了思考,感悟出活動(dòng)背后的意義,充分的感悟出尊重與信任在人際交往中的重要作用。當(dāng)整節(jié)課完成后,學(xué)生很感興趣,學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過(guò)程學(xué)生付出了很多,找我們黃陂誠(chéng)信模范事跡材料、下載視頻、找誠(chéng)信歌曲、制作精美的誠(chéng)信格言卡片等,在此過(guò)程中雖然辛苦,但對(duì)學(xué)生有所觸動(dòng),加深了對(duì)誠(chéng)信與信任的理解。各分隊(duì)分工合作完成了此次少先隊(duì)活動(dòng)課,讓所有隊(duì)員得到了鍛煉,汲取了誠(chéng)信道德正能量,他們能在這一系列的活動(dòng)中體會(huì)到信任的重要性,感受到信任的無(wú)窮力量,懂得要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員,同時(shí)也通過(guò)游戲和故事體驗(yàn)到獲取他人的信任和相信他人能激起成長(zhǎng)中無(wú)窮的快樂(lè)。
【參考資料】
1.《信義兄弟》
2010年春節(jié)前夕,武漢東方建筑集團(tuán)公司項(xiàng)目經(jīng)理孫水林為趕在年三十前給武漢黃陂的工友們發(fā)工錢(qián),攜帶一家四口人開(kāi)車(chē)回黃陂,不料路上雪大路滑,遭遇車(chē)禍,一家四口全部罹難。弟弟孫東林得知哥哥一家的遭遇之后,萬(wàn)分悲痛。但想到哥哥一
家是為了給工友們發(fā)工錢(qián)才出了這樣的事,“今生不欠來(lái)生債,
新年不欠舊年薪?!边@是哥哥二十年來(lái)一直堅(jiān)守的一個(gè)信條。如今哥哥走了,作為弟弟一定要為哥哥完成這個(gè)遺愿,于是,東林不顧工友們的勸阻,四處借錢(qián),準(zhǔn)備年三十替哥哥為工友們發(fā)工錢(qián)。此時(shí),孫東林的父母也從電視新聞上知道了兒子一家遇難的消息,為了能讓東林順利的把工錢(qián)給工友們發(fā)下去,他們也強(qiáng)顏歡笑,準(zhǔn)備著年飯,像往年一樣招待工友們。發(fā)工錢(qián)的時(shí)候,賬本在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)丟了,工友們憑著信義自己報(bào)賬,中間錢(qián)不夠了,東林母親拿出自己的儲(chǔ)蓄一萬(wàn)元添上去,最后一分錢(qián)也不差,全部給工友們發(fā)完了。完成了孫水林的遺愿。譜寫(xiě)了一曲兄終弟及,接力還薪,感天動(dòng)地的信義贊歌。
2、《被人信任是一種幸?!?/p>
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)……求生的本能使孩子在冷冰的水拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來(lái)越遠(yuǎn),船身越來(lái)越小,到后來(lái),什么都看見(jiàn)了,只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧,他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候,他想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海后,一定會(huì)來(lái)救我的!想到這,孩子鼓足勇氣用生命,的最后力量又朝前游去……船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后,下令返航,回去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒(méi)有被淹死,也讓鯊魚(yú)吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”船長(zhǎng)大喝一聲:“住嘴!”終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后,跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí),船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”孩子回答:“我知道你會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”“怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的?”“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?!”?tīng)到這,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我??!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。
第6篇: 少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例
一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境、從我做起
二、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境法》和“節(jié)約中國(guó)”的有關(guān)精神,開(kāi)展保護(hù)七星河的行動(dòng)—治污工程,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng),教育廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感,積極投身于環(huán)境保護(hù)這一偉大運(yùn)動(dòng)中。
三、活動(dòng)背景:
當(dāng)前,隨著全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化,在不到30年的時(shí)間里,全世界城市快速擴(kuò)張,大片森林遭到破壞,內(nèi)陸湖泊干涸R22;R22;地球媽媽已傷痕累累,環(huán)境保護(hù)成了全球噬待解決的大問(wèn)題。如果任其發(fā)展下去,人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時(shí),七星河的破壞也是觸目驚心,黑色的污水,散發(fā)出一陣陣惡臭,垃圾在水上漂浮,動(dòng)物的死尸隨處可見(jiàn)。如今,七星河的治污工程在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,早已啟動(dòng),并取得初步成效。而作為七星河的人民,他們的環(huán)保意識(shí)與保護(hù)母親河行動(dòng)息息相關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感,更好地教育我校的隊(duì)員,我們?cè)谏鐓^(qū)、校園內(nèi)開(kāi)展了環(huán)保大行動(dòng)。
四、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。再通過(guò)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,共同參與到保護(hù)母親河的行動(dòng)中。
2、掌握一些簡(jiǎn)單的環(huán)保小知識(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,以身作則,讓七星河的水更清、更綠、更甜,讓七星河人民永遠(yuǎn)都能喝到潔凈、清甜的水。
3、教育學(xué)生從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,從身邊做起,從小事做起,共同愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。
五、活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:20XX、9——20XX、1
七、活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、資料收集組:觀看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書(shū)館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴(yán)重性、環(huán)保的重要性、緊迫性,以及環(huán)保的方法、措施。
2、社會(huì)實(shí)踐組:深入到社區(qū)、學(xué)校,收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過(guò)走訪東張水庫(kù)管理處,了解有關(guān)東張水庫(kù)的水質(zhì)情況。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的抽樣調(diào)查和競(jìng)賽,了解學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的情況。
3、“變廢為寶”才藝大展示。通過(guò)收集廢品,進(jìn)行整理之后,再利用自己的巧手,變廢為寶,進(jìn)行才藝展示,充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。還以“我愛(ài)綠色家園”為主題,舉行繪畫(huà)比賽。
4、宣傳發(fā)動(dòng)組。撰寫(xiě)倡議書(shū),宣誓,在綠地認(rèn)養(yǎng)上,用溫馨的語(yǔ)言提醒廣大隊(duì)員要注意保護(hù)校園的環(huán)境,讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩(shī)化(知識(shí)化)”的氛圍。再則,通過(guò)評(píng)選“班級(jí)明星”“校園環(huán)保明星”“環(huán)保小衛(wèi)士”,展示在環(huán)保中表現(xiàn)出色的隊(duì)員。
(二)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程。
1、資料收集組:按年級(jí)把隊(duì)員分為三組,搜集有關(guān)資料。第一組搜集有關(guān)環(huán)境的破壞情況;第二組搜集環(huán)境破壞的危害性;第三組搜集有關(guān)環(huán)保的辦法、措施。學(xué)生可通過(guò)上網(wǎng)、查閱資料等方式進(jìn)行搜集、整理。
2、以雛鷹小隊(duì)的形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。利用假日,到七星河管理處,了解有關(guān)水庫(kù)的水質(zhì)情況。到社區(qū)調(diào)查有關(guān)環(huán)境保護(hù)的情況。不定時(shí)地對(duì)本班所認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行拔草、澆水等。還對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行細(xì)致地調(diào)查,把隊(duì)員分為四個(gè)分隊(duì),有校園潔凈隊(duì)(亂扔垃圾情況)、綠化校園隊(duì)(保護(hù)樹(shù)木、綠地認(rèn)養(yǎng))、綠水知音隊(duì)(七星河的污染情況)、噪音消音隊(duì)(學(xué)校相鄰的大理石廠),對(duì)這些地方,隊(duì)員展開(kāi)深入調(diào)查,并做好整理材料工作。
3、利用世界環(huán)境日進(jìn)行升旗儀式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,并進(jìn)行宣誓,表示保護(hù)環(huán)境的決心。撰寫(xiě)倡議書(shū),號(hào)召全體隊(duì)員做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,要求人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保星。
4、開(kāi)展以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、制作心愿卡、自辦小報(bào)等比賽。
5、以“變廢為寶,我能行”為主題,進(jìn)行才藝大展示。要求學(xué)生利用身邊搜集的廢品,自行設(shè)計(jì),或精美的禮物、或電話機(jī)、或模特服裝等,充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。我們還以“我愛(ài)綠色家園”為主題,舉行繪畫(huà)比賽,展示隊(duì)員的風(fēng)采。
6、開(kāi)展“保護(hù)七星河,我們?cè)谛袆?dòng)”的征文活動(dòng),要求隊(duì)員參加節(jié)水活動(dòng),了解水對(duì)人類生存的重要性,并把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),暢談自己的收獲和感悟。
? ? ? ?八、活動(dòng)效果
1、通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,特別是保護(hù)七星河的必要性和緊迫性,懂得了水是珍貴的資源,擯棄“取之不盡,用之不竭”的陳腐觀念,一個(gè)珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好風(fēng)氣開(kāi)始形成。
2、活動(dòng)之后,經(jīng)??吹疥?duì)員主動(dòng)撿紙屑,主動(dòng)勸阻亂用水的隊(duì)員要注意節(jié)約用水,隊(duì)干部還組織隊(duì)員對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行植綠護(hù)綠,并深入到社區(qū),為老人會(huì)、老體協(xié)打掃衛(wèi)生等。
3、在教育成果方面也取得一定成效。隊(duì)員們根據(jù)自己的親身體驗(yàn)自辦小報(bào)、參加繪畫(huà)比賽、并寫(xiě)下了許多心得體會(huì),真正認(rèn)識(shí)到到環(huán)保的重要性。并積極動(dòng)起手來(lái),加入到環(huán)保的行列中來(lái),制作科技作品、制作心愿卡,參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還為創(chuàng)建綠化校園貢獻(xiàn)了一份力量。
九、活動(dòng)總結(jié)
當(dāng)前,隨著科技的發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞,地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,如果再這樣發(fā)展下去,等待人類的將是最終的滅亡。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境將成為我們這代人義不容辭的責(zé)任。而七星河,由于前段時(shí)間,居民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),造成的嚴(yán)重污染,人們的生活用水面臨著威脅。如今,七星河的治污工程在黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,已經(jīng)如火如荼地展開(kāi)了。引導(dǎo)七星河人民保護(hù)七星河的環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。、少先隊(duì)中隊(duì)部以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為專題,以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,以小手拉大手的形式開(kāi)展活動(dòng)。教育廣大居民要從身邊做起,從小事做起,保護(hù)我們生存的環(huán)境。本次活動(dòng),我們把隊(duì)員分為四大組。資料收集組、社會(huì)實(shí)踐組、才藝展示組、宣傳發(fā)動(dòng)組。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),最大程度地讓全體隊(duì)員了解到環(huán)保的重大意義,并通過(guò)自己的舉動(dòng),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),也讓他們認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。
在活動(dòng)中得到的啟示是:
1、任何一項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,都要以生活為載體,通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生深入生活體驗(yàn),進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn),得到的收獲將是巨大的。2、隊(duì)活動(dòng)要想取得良好的成效,一定要做到學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體,并持之以恒,共同教育。
3、要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),采用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展活動(dòng)。
十、教后隨想:
環(huán)境保護(hù)對(duì)全世界的人民來(lái)說(shuō),都是任重而道遠(yuǎn)的事。地球,它是人類的家園,是那么容易破碎,它需要全世界人民馬上行動(dòng)起來(lái),精心地呵護(hù)她。從生活的點(diǎn)滴做起,從身邊做起,隨時(shí)隨地,牢記環(huán)保。特別是青少年,學(xué)校、家庭、社會(huì)要緊密結(jié)合,通過(guò)開(kāi)展活潑、生動(dòng)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),寓教于樂(lè),引導(dǎo)他們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,讓明天的天空更湛藍(lán),空氣更新鮮,生活更幸福!
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