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      小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案【5篇】

      時(shí)間:2022-05-07   來源:應(yīng)急預(yù)案   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--應(yīng)急預(yù)案】

        應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。以下是小編整理的小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案【5篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      第一篇: 小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

        1、認(rèn)識(shí)身體的隱私部位

        方式:

        A、在黑板上畫男女兩張圖片,讓學(xué)生上來指出那些屬于隱私部位

        B、拿布娃娃當(dāng)?shù)谰?,讓學(xué)生指

        C、叫兩個(gè)同性同學(xué)上來,互相指出對(duì)方隱私的部分

        2、哪些是性侵為

        ???【第①種】大人帶你到隱蔽地方,讓脫衣服褲子;

        【第②種】大人撫摸你的胸部、下身,或讓你摸他的敏感部位;

        【第③種】和你談?wù)撁舾胁课?,或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻;

        【第④種】大人用他身體某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;

        3、預(yù)防方法

       ?。?)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒人的地方去;

       ?。?)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;

       ?。?)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;

       ?。?)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;

       ?。?)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢說不;

       ?。?)牢記父母電話及報(bào)警電話110;

       ?。?)只要離開父母,一定要告訴父母返回時(shí)間,和誰一起,聯(lián)系方式等;

        (8)遭遇襲擊的時(shí)候,盡可能大聲呼救,制造動(dòng)靜,給對(duì)方施加心理壓力;一旦脫身,及時(shí)向警察或者路人求助;

       ?。?)不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。

       ?。?0)不要搭便車,特別是不認(rèn)識(shí)的人。

        (11)一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。

       ?。?2)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

       ?。?3)遇到性侵犯的威脅時(shí),要迅速離開,跑向人多的地方。

       ?。?4)如果遭到侮辱或強(qiáng)暴,不要隱瞞,一定要及時(shí)報(bào)警,避免再次受到傷害,要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。

      第二篇: 小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

        來自校園的性侵害案件,嚴(yán)重?fù)p害著未成年學(xué)生的身心健康,給受害者帶來終身揮之不去的心理陰影,也敗壞了教師的良好形象,社會(huì)影響惡劣。我校本著對(duì)學(xué)生的安全、對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,特建立防范校園性侵害案件的安全管理制度,對(duì)學(xué)生開展預(yù)防性侵害教育,加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理。

        一、加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育、師德教育。

        一些教師之所以走向犯罪,往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。生活中,除非是自己遇到了法律糾紛,相當(dāng)一部分教師不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

        1.我們將引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育,讓我們的教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù),了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù),了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任,從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識(shí),提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性。在預(yù)防教師性犯罪問題上,要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款,了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果,讓教師認(rèn)識(shí)到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

        2.以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德建設(shè),對(duì)教師開展師德教育,結(jié)果列入個(gè)人年終考核,確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

        二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的性知識(shí)教育和預(yù)防性侵害教育

        1.根據(jù)教育部于發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中的要求,《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》中的規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)教育。

        2.著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義,讓學(xué)生明白身體是自己的,任何人不得隨意觸碰;

        3.讓學(xué)生明白,對(duì)未成年人實(shí)施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康,而且也嚴(yán)重觸犯了法律,應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。

        4.向?qū)W生傳授防范性侵害、實(shí)施自我保護(hù)的知識(shí)和技能,例如教育學(xué)生,陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行,不要在無人的地方停留;和異性獨(dú)處時(shí)不能關(guān)上房門,不要獨(dú)自去異性的宿舍;不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品;在他人欲對(duì)自己實(shí)施性侵害時(shí)要大聲呼叫,要及時(shí)告訴家長或老師。

        三、完善學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)對(duì)教師在校行為的管理和監(jiān)督。

        1.教師應(yīng)盡力避免與學(xué)生發(fā)生身體接觸(體育課上教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和保護(hù)除外),尤其是對(duì)異性學(xué)生更是如此;

        2.上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂;

        3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話或輔導(dǎo),只能在教室、會(huì)議室、辦公室等公共場所進(jìn)行,且不得關(guān)閉房門;

        4.在沒有第三者在場的情況下,教師不得在教室、辦公室或其他相對(duì)封閉的地點(diǎn)單獨(dú)留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo);

        5.放學(xué)后留學(xué)生應(yīng)當(dāng)事先征得學(xué)生的家長的同意,并通知班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

        四、正確處理校園性侵害案件

        如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件,我們學(xué)校將本著對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度責(zé)任的態(tài)度,及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略。

        1.保護(hù)現(xiàn)場,立即向上級(jí)教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告案情,拋棄一切私心雜念,把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首要位。

        2.保護(hù)和幫助受害學(xué)生。在上報(bào)案件的同時(shí),做好對(duì)受害學(xué)生的保護(hù)工作。不向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息,防止其受到多重傷害。

      第三篇: 小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

        明確管理職責(zé)突出家校共建

        強(qiáng)化政府的托底責(zé)任,規(guī)定政府建立健全學(xué)校安全工作協(xié)調(diào)機(jī)制,將學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,對(duì)民辦學(xué)校安全工作可以給予適當(dāng)支持。明確鎮(zhèn)街依法履行學(xué)校安全工作職責(zé),村(居)民委員會(huì)協(xié)助鎮(zhèn)街做好學(xué)校安全工作。

        強(qiáng)化部門協(xié)同,明確教育行政部門以及相關(guān)部門的職責(zé),鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、志愿者和個(gè)人參與學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校安全。

        明確學(xué)校履行安全工作主體責(zé)任,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對(duì)校園安全工作全面負(fù)責(zé)。

        突出家校共建,規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全家校聯(lián)系制度,鼓勵(lì)學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人、家長委員會(huì)參與學(xué)校安全教育管理工作。

        加強(qiáng)學(xué)校安全教育與培訓(xùn)體現(xiàn)青島特色

        堅(jiān)持問題導(dǎo)向,豐富安全教育內(nèi)容,明確學(xué)校將安全教育納入課程規(guī)劃,根據(jù)學(xué)生群體的特點(diǎn),開展各類安全教育。

        結(jié)合青島市“寒暑假前上好三堂安全課”、生存技能教育、應(yīng)急安全體驗(yàn)活動(dòng)等成熟做法,確定為工作制度,提升學(xué)生避險(xiǎn)逃生能力和自救互救技能。

        明確學(xué)校定期組織開展突發(fā)事件應(yīng)急演練,將學(xué)校安全管理知識(shí)和安全技能教育納入教師入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)等。

        聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn)全面夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)

        加強(qiáng)學(xué)校安防設(shè)施建設(shè),明確學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)安全技術(shù)防范系統(tǒng)和視頻圖像信息系統(tǒng),安裝緊急報(bào)警裝置并與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。

        針對(duì)部分學(xué)校保安員配備不足問題,明確學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備專職保安員以及安全防護(hù)器材,建立健全門衛(wèi)制度。

        針對(duì)疫情防控常態(tài)化管理的新情況,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理,規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立公共衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作,開展公共衛(wèi)生安全教育;衛(wèi)生健康部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校加強(qiáng)疾病防控和衛(wèi)生保健工作。

        另外,將心理健康教育作為學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容,明確學(xué)校按規(guī)定配備心理健康教育教師或者心理健康輔導(dǎo)人員。四是加強(qiáng)校園安全管理,規(guī)范學(xué)生宿舍、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食品與飲用水等安全管理,同時(shí)明確大型集體活動(dòng)、實(shí)習(xí)等校外活動(dòng)的安全管理。

        注重綜合治理完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制

        在校園周邊200米范圍內(nèi)建設(shè)公共安全視頻圖像信息系統(tǒng),加強(qiáng)治安巡邏防控,維護(hù)治安和道路交通秩序。

        明確相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校以及校園周邊建設(shè)、生產(chǎn)等活動(dòng)以及經(jīng)營服務(wù)場所的監(jiān)管,消除安全隱患。

        進(jìn)一步加強(qiáng)溺水防范,明確政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門開展防溺水綜合治理工作,完善警示標(biāo)識(shí)和防護(hù)設(shè)施,及時(shí)排查和整治風(fēng)險(xiǎn)隱患。

        堅(jiān)持預(yù)防為主提高事故防范和應(yīng)急處置能力

        明確建立相關(guān)部門參與的學(xué)校安全保障和風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,規(guī)范應(yīng)急處置預(yù)案的啟動(dòng)、處置措施等規(guī)定,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

        為預(yù)防校園欺凌、性侵害等問題,明確政府應(yīng)當(dāng)建立健全校園欺凌、性侵害預(yù)防和處理工作協(xié)調(diào)機(jī)制,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校園欺凌和性侵害防治工作機(jī)制。

        針對(duì)學(xué)校安全事故處理機(jī)制不完善等問題,規(guī)定學(xué)校主管部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門設(shè)立學(xué)校安全事故糾紛調(diào)解組織,鎮(zhèn)街應(yīng)當(dāng)建立學(xué)校安全事故糾紛調(diào)解工作機(jī)制,支持、幫助學(xué)校處理安全事故糾紛。

      第四篇: 小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

        來自校園的性侵害案件,嚴(yán)重?fù)p害著未成年學(xué)生的身心健康,給受害者帶來終身揮之不去的心理陰影,也敗壞了教師的良好形象,社會(huì)影響惡劣,應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門及學(xué)校的高度重視。學(xué)校應(yīng)當(dāng)本著對(duì)學(xué)生的安全、對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,建立防范校園性侵害案件的安全管理制度,對(duì)學(xué)生開展預(yù)防性侵害教育,嚴(yán)把教師的入口關(guān),加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理入手,保護(hù)學(xué)生免受校園性侵害。

      第五篇: 小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

        活動(dòng)背景:

        近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

        2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

        3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

        《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

        學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入課題:

        1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

        2、學(xué)生交流。

        3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。

       ?。ò鍟簩W(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)

        二、探究學(xué)習(xí):

        活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

        1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

        2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。

        活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

        1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

        2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?

        3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;

        等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

        4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

        5、學(xué)生小組交流研討。

        6、學(xué)生匯報(bào)。

        7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害

        活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

        1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?學(xué)生交流

        2、教師小結(jié):

        (1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說“不”。

       ?。?)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

        (3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等

        (4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。

       ?。?)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

       ?。?)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

       ?。?)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

       ?。?)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。

       ?。?)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。

        某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;

        3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?

        4、學(xué)生交流。

        5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大……

        活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。

        1、學(xué)生討論交流。

        2、教師小結(jié):

       ?。?)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。

       ?。?)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師

       ?。?)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

        請記?。撼砷L路上,我們與法同行。

        三、拓展延伸:

        課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      第六篇: 小學(xué)性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生了解性騷擾和性侵害會(huì)給身心造成的傷害,正確認(rèn)識(shí)自己的身體并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護(hù)自己身體的方法。

        3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,學(xué)會(huì)逃脫。

        4、在遭遇性侵犯后,如何處理。教學(xué)重點(diǎn):

        學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受性侵犯的方法教學(xué)難點(diǎn):

        遭遇性侵犯時(shí),如何拒絕和逃脫?課前準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過程:

        一、引入新課

        師:我們的身體有隱私權(quán),不能隨便被他人侵犯,但在實(shí)際生活中有很多情況可能會(huì)對(duì)我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來學(xué)習(xí)如何守護(hù)我們的身體。(出示課題)

        二、教授新課

       ?。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)性騷擾

        1、傷害身體的危害來源有哪些?

        師:我們今天要講的對(duì)身體的傷害主要是兩個(gè)方面,第一個(gè)方面是是性騷擾;另一方面是性侵害,這兩方面會(huì)對(duì)我們造成身心傷害,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。

        2、如何面對(duì)性騷擾

        提問:你知道什么是性騷擾嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)小組討論:

        1)哪些行為屬于性騷擾?(行為、語言、文字……)2)只有陌生人才會(huì)騷擾你嗎?(熟悉的人也可以對(duì)你性騷擾)

        3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎?(男孩也可能遇到性騷擾)4)遇到性騷擾會(huì)讓你有丟臉的感覺嗎?(性騷擾不是自己錯(cuò),要正確面對(duì))

        3、什么是好的觸摸?

        與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸,什么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰可以碰她,誰不可以碰她,要告訴孩子,只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時(shí)候,可以清洗孩子的私處,直到你們覺得不舒服時(shí),可以拒絕。

        4、遇到這些情況怎么辦?

        幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應(yīng)對(duì)這些情況的最好辦法。例如:當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上時(shí),如果有人向你暴露他的陰莖,你應(yīng)該怎么辦?當(dāng)你回到家時(shí),你的父母不在家,你將告訴誰?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個(gè)非常熟悉的人挑逗她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個(gè)秘密。

       ?。ǘ╊A(yù)防性侵犯

        1、身體界限由我定,我說不行就不行

        首先,認(rèn)識(shí)自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經(jīng)過你的同意,誰都不可以碰的。

        一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說出:我不喜歡你碰我。每個(gè)人身體都有一個(gè)界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時(shí),就要拒絕。

        2、安全界限。遇到陌生人問路時(shí),可以指出路線,但要保護(hù)自己,不可跟著陌生人一起去。會(huì)做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事,都要說:“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。

        3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。不該去的地方、覺得危險(xiǎn)的人,要遠(yuǎn)離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長,這時(shí)家長請相信孩子所說的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯(cuò),不是你做錯(cuò)了事。家長陪孩子走過這一段,是最好幫助她的方式。

        4、保護(hù)自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺,不管他是要碰你,或者只是要和你說話,看著你,也不管他是誰,最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開。

        特別強(qiáng)調(diào):為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因?yàn)閮?nèi)心恐懼,長期以來女性接受的教育,我們?nèi)跣?,我們打不過男人,所以面對(duì)強(qiáng)力,內(nèi)心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對(duì)陌生人,你們的內(nèi)心要強(qiáng)大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護(hù)身體自主權(quán),不自愿的性不好,相愛的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。

        5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃脫。

        當(dāng)你身體的隱私部位受到某種不適當(dāng)?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時(shí)該怎么辦?

        非常簡單的辦法是讓孩子采取以下三個(gè)行動(dòng):

       ?、儆梅浅?隙ɑ颉爸匾钡恼Z氣,清楚地說“不要碰我!”②盡快地離開。

       ?、郾M快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個(gè)成人。與學(xué)生一起練習(xí)上面的安全規(guī)則,包括使用“重要的”語氣。這種語氣應(yīng)該是有力的和非常嚴(yán)肅認(rèn)真的,使對(duì)方感覺到孩子在說什么,而且是堅(jiān)定的和非常有力的。

        此外,教師要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不懷好意,一定不要驚慌失措,沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機(jī)會(huì)。(比如我要上廁所或者告訴對(duì)方家人或者親戚馬上要來這里找我),若不幸真遇到時(shí),孩子要告訴家長或者自己信任的人求得幫助。(這不是你的錯(cuò))

        三、回顧總結(jié):

        師:剛才我們學(xué)習(xí)了關(guān)于性騷擾性侵犯的一些知識(shí),我們一起來說一說面對(duì)性騷擾性侵犯我們可以怎么做?(學(xué)生自由發(fā)言)教師給予總結(jié)提示:

        不要恐懼,堅(jiān)決說“不”;

        可以向身邊的朋友求助;

        可以適當(dāng)回?fù)?、喊叫?/p>

        特別危險(xiǎn)的情景:天黑、人少、對(duì)方強(qiáng)悍時(shí)要迅速離開;

        斗智斗勇智為先;

        關(guān)鍵時(shí)刻要報(bào)警;

        遇到強(qiáng)暴:擇機(jī)逃跑;生命第一;不是你的錯(cuò)師:我們平常要如何避免受性侵?

       ?、俨粏为?dú)去你得不到幫助的地方。

       ?、诓灰?dú)自呆在僻靜的地方。

        ③外出活動(dòng)要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方,行走路線。活動(dòng)時(shí)間??赡艿脑挘粲新?lián)系電話。

       ?、鼙M可能避免黑夜單獨(dú)外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。

        ⑤不要輕易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認(rèn)識(shí)的人遞過來的食物和飲料。

        ⑥不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。

       ?、卟灰畋丬?,特別是不認(rèn)識(shí)的人。

       ?、嘁粋€(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。

       ?、岵浑S便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

       ?、庥龅叫郧址傅耐{時(shí),要迅速離開,跑向人多的地方。

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      本文來源:http://63xf.com/shiyong/155171.html


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