【63xf.com--述職報告】
述職報告是各級機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體的工作人員向本單位的組織部門、上級領(lǐng)導機關(guān)或本單位員工陳述或匯報自己在任期內(nèi)履行崗位職責情況的報告。以下是小編收集整理的學校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告【7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 學校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
各位黨員同志大家好
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中20**年即將結(jié)束。一年來，我支部在**黨委的正確領(lǐng)導下，各項工作有序開展。無論是學校的黨建工作還是學校的全面工作都在有條不紊運行。很多方面的工作都在上一年的基礎(chǔ)上有了較大進步。我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下
一、個人履職情況
黨支部各項工作，始終圍繞學校認真做好“立德樹人，辦人民滿意的教育”這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
一不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初制定計劃，盡量做到支部黨員同志月月有學習活動。今年以來我黨支部在中共河西街道黨工委和碧江區(qū)教育局黨組的直接領(lǐng)導和正確指引下，本人認真組織全體黨員及全體教師學習了習總書記系列重要講話，黨的十九大精神，省、市、區(qū)委關(guān)于深入學習“十九大精神”的重要文件精神，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉潔自律準則、黨的十九大報告，十八屆六中全會精神，認真學習***總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年大會上的講話重要精神、等有關(guān)專題學習材料，通過不同形式的學習和討論，提升了全體黨員同志和廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導行動。
2.重視對學校德育工作的引領(lǐng)。黨支部對學校學生德育工作的引領(lǐng)主要是通過學校大隊部少先隊工作的安排來完成的。同時還加強德育教師隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持學校班主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。一年來，在上級有關(guān)部門的正確指引下，在黨支部的認真部署下，通過全體教職員工的不懈努力，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了一定實效，得到了上級主管部門和廣大師生及家長的認可。
二健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，領(lǐng)導帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”黨員民主生活會、“每月的愛國衛(wèi)日”等活動組織黨員教師積極開展活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升，用實際行動踐行自己人生價值觀，樹立大局意識。
4.做好新形勢下黨員發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導優(yōu)秀中青年教師向黨組織靠攏，在本年度中我支部將**名優(yōu)秀青年教師作為發(fā)展對象進行培養(yǎng)，為我支部注入了新的血液與生機。
三注重師德師風建設(shè)。
年初擬定學校師德師風建設(shè)方案，在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學生生活，關(guān)心學生需求，關(guān)愛學生人格，關(guān)懷學生成長。通過教師的政治學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
四認真開展黨風廉政建設(shè)
在本年度中黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導作風建設(shè)，加強校務(wù)公開，深入開展反腐敗防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了以黨支部書記為第一責任人的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任制，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，形成每年黨支部書記向上級黨委及主管部門作一次工作匯報書面總結(jié)，每年學校長須向?qū)W校黨支部作一次學校工作匯報總結(jié)的常態(tài)機制。真正把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
五加強對工會的領(lǐng)導
充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工合法權(quán)益。
一年來，在**黨委的堅強領(lǐng)導和正確指引下，我支部各項工作都得到了不同程度提升，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀黨員、入黨積極分子和模范代表。
雖然在這短短一年的時間里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析
一學校的教學任務(wù)較重，對黨建有所放松。
由于本人在學校除負責黨建工作外，還承擔了其他部門的工作，再加上學科教學，所以有時在時間分配上難免出現(xiàn)一些不合理、不科學的安排。從而會忽略一些需要及時安排的黨建工作沒能及時安排。
二自身對于黨建工作學習不夠。
學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學校各項教育、教學工作，對黨建工作不夠細致、不深入，缺乏從事黨建工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策學習還不深入。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力還需加強。
三、今后努力方向和改進措施
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題黨員和問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項各項工作朝著健康、積極、向上的方向不斷邁進。
以上是我在本年度中從事抓學校黨建工作的述職報告，不妥之處，敬請大家批評指正
第2篇: 學校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
按照書記述黨建工作要求，我就**年自己履行黨建工作第一責任人職責情況述職如下：
一、黨建工作履職情況
(一)壓實責任，認真踐行“三個親自”。
一是親自抓工作部署落實和問責整改。在**年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把落實全面從嚴治黨主體責任作為自己的首要政治責任，強化“四種意識”，切實抓好工作部署，責任落實，問責整改。
全年，共召開黨建相關(guān)工作會議16次，專題會議4次，安排年度黨建工作計劃，落實上年的問題整改，督促支部書記履行主體責任，指導“兩學一做”教育學習工作，實施黨建“精準扶貧”，開展黨員紀律作風整頓以及嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，加強對《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)的學習，舉辦業(yè)務(wù)培訓和專題宣講12次，開展面對面談心談話80余人次，推動各類問題整改33項。
二是親自督促支部的規(guī)范化建設(shè)和黨員作風建設(shè)。重點加強了對省級貧困村田灣村黨支部的建設(shè)，通過強化第一支部書記認真履職和制度建設(shè)，使原支部班子在凝聚力、戰(zhàn)斗力不強的情況下，實現(xiàn)了支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒示范作用的提升。
經(jīng)過支部的帶，黨員的幫，完成了“精準扶貧”重大項目建設(shè)15個，實現(xiàn)資金投入280余萬元，一舉改變了田灣村基礎(chǔ)建設(shè)落后的狀況，實現(xiàn)了田灣村21戶貧困戶，57名貧困人口按時脫貧。認真落實全面從嚴治黨的主體責任，全年審查案件3件3人，1人受到黨內(nèi)警告處分，2人受到批評教育處分。
三是親自抓支部建設(shè)和主題黨日活動的開展。投資2萬余元完善了機關(guān)、學校、6個村支部共8個支部活動陣地，全部制作了黨旗、誓詞、完善了相關(guān)制度，進行了規(guī)范化建設(shè)。督促每個支部設(shè)立了固定黨日時間，將支部活動的經(jīng)常性開展始終督促在路上，有效的促進了今年的“兩學一做”學習教育工作、換屆紀律工作、黨建脫貧等工作的開展。
(二)抓住重點，全力建好“三類組織”。
一是及時選舉搭建了機關(guān)支部、“兩新”支部班子，新組建了“兩新”人才支部，配齊配強了支部成員。
二是鞏固壯大了“產(chǎn)業(yè)化”黨組織。按照枇杷、黃果柑、黃草、花椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，及時按網(wǎng)格化黨建進行調(diào)整，實行雙重管理，黨員可以產(chǎn)業(yè)為載體開展相關(guān)活動，年青人才可通過本支部或“兩新”“青年人才”支部申請入黨，打通了產(chǎn)業(yè)黨建和入黨通道。
三是建好村級自治組織。通過開展黨建促法治建設(shè)，各村因村施策開展《村規(guī)民約》建設(shè)，積極實施平安鄉(xiāng)村、依法治村、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。建立專合組織3個，協(xié)會1個，志愿者隊伍3支，有效推動了村民“自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展”的積極性和主動性。
(三)牢記宗旨，筑牢為民務(wù)實清廉“三個基礎(chǔ)”。
一是扎實開展“兩學一做”學習教育工作，筑牢聯(lián)系群眾基礎(chǔ)。按照“重點在學、關(guān)鍵在做”要求，將“兩學一做”學習教育工作和解決群眾具體生產(chǎn)生活困難、“精準扶貧”、“走基層”、大接訪等工作有效銜接，取得了黨風廉政建設(shè)社會滿意度測評全市第20名、全縣第8名的好成績。
二是抓好帶頭人選培，筑牢人才隊伍基礎(chǔ)。將1名退伍軍人發(fā)展成為入黨分子，5名年青人才留在了本鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，涉及種植、養(yǎng)殖、加工，1人還對電商營銷進行了大膽探索，涉足互聯(lián)網(wǎng)+新領(lǐng)域。
三是厚植為民務(wù)實清廉形象，筑牢黨群互信基礎(chǔ)。落實支委成員述廉述責、“三重一大”決策紀檢委員列席會議、黨務(wù)公開和民主決策公開等機制，有效提升了黨員群眾的理解信任，群眾的滿意度有了較大的提升，和黨組織的關(guān)系更融洽。
(四)帶出活力，管好“三支隊伍”。
一是帶好干部隊伍。加強對《公務(wù)員法》、《機關(guān)干部管理制度》、《目標考核》等法律法規(guī)和制度的學習考核，增強年青人對紀律的敬畏和遵循意識。
二是管好黨員隊伍。深入開展理想信念教育、道德情操教育等活動，全年組織開展黨員培訓7次，完成黨員遠程教育1000余學時，開展黨員志愿服務(wù)8次，民主生活會16場次。新發(fā)展黨員2名。全年組織開展入黨積極分子培訓2次、預(yù)備黨員思想?yún)R報會議4人次。
三是培養(yǎng)好后備干部隊伍。建立村后備干部制度，儲備后備干部5名。堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”培養(yǎng)方向，積極開展村后備干部培訓，組織專業(yè)技能和黨建工作培訓講座16次,積極開展團組織活動，全年組織團活動3次。
(五)將權(quán)力關(guān)進制度籠子，實施好“三項建設(shè)”。
一是切實加強黨風廉政建設(shè)。我始終把正人先正己作為自己的為官之本，堅持嚴以律己。嚴格執(zhí)行“三個不直接分管”規(guī)定，堅決支持鄉(xiāng)紀委查辦案件，**年，共工作提醒談話2人。查辦案件3件，處理責任黨員3人。積極落實全面從嚴治黨主體責任，堅持抓早抓小，將紀律和規(guī)矩挺在法律的前面，避免了一犯錯誤就是階下囚問題的發(fā)生。
二是切實加強制度建設(shè)。梳理廢、改、立制度清單，廢止1項，修訂制度12項，新建制度3項。帶頭并督促班子成員落實鄉(xiāng)機關(guān)干部《民情日記制度》、《雙向選擇聯(lián)系村制度》、《矛盾糾紛排查和三三制調(diào)解制度》等，**年到村組、企業(yè)、社會組織察訪民情200余次;電話接訪32次，對土地確權(quán)、精準扶貧等工作過程中暴露出的問題及時進行了處理。建立干部聯(lián)系村、黨員聯(lián)系戶制度，聯(lián)系困難群眾88戶281人，聯(lián)系困難黨員10人。
三是切實加強干部作風建設(shè)。堅持領(lǐng)導班子決策書記末位表態(tài)制度，班子民主生活會制度，對“三重一大”事項強化集體研究,建立了“督查管理”機制，努力推動政府職能實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)”。開展隨機督查11次，發(fā)現(xiàn)問題8條，現(xiàn)場提出整改要求4條，工作提醒談話2人;做好了換屆工作交心談心活動，分別談話30余人。
二、存在的主要問題
回顧一年來，在黨建工作中做了一些努力，取得了一定的成績，但離組織的要求和群眾的期盼還有一定的差距，主要包括以下幾個方面：
一是抓組織建設(shè)不平衡，各支部互比，水平參差不齊，效果好壞有別。二是抓基礎(chǔ)保障還有差距，軟硬件建設(shè)都還需要持續(xù)強化。三是抓黨建體系建設(shè)仍有漏洞，一定程度還存在腸梗阻現(xiàn)象。四是抓隊伍建設(shè)有短板，后備人才培養(yǎng)離工作需要差距還大。
三、下一步工作思路和打算
**年，我將以抓好此次會議精神落實為契機，繼續(xù)落實全面從嚴治黨的要求，從小處著眼，從微觀入手，促進黨建工作再上新臺階。
一是繼續(xù)完善黨建責任制，督促黨委委員、各支部書記及委員落實好責任清單，認真履行好自身職責。二是繼續(xù)強化組織建設(shè)，使新組建的黨支部、社會服務(wù)性組織完善制度，規(guī)范動作，履行好職責。三是加強干部培養(yǎng)，營造風清氣正的干部創(chuàng)業(yè)環(huán)境。四是繼續(xù)加強黨員培養(yǎng)教育管理，補齊黨員隊伍建設(shè)發(fā)展的短板。五是加強基礎(chǔ)建設(shè)，在物資保障上下功夫，立足小投入，爭取大產(chǎn)出。
第3篇: 學校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
一、履職情況
1.認真履職抓黨建，統(tǒng)籌謀劃擔責任。一年來，我按照縣教育工委、青龍街道黨工委的要求，以黨的十九大落實黨建工作職責制，黨支部書記是黨建工作第一職責人的要求，成立黨建工作領(lǐng)導小組，由**任組長，黨組織副書記**任副組長，具體抓學校黨建工作，深入學習貫徹***總書記的新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領(lǐng)總支一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
完善制度常態(tài)學，深入開展“兩學一做”學習教育活動，讓***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神深入人心。堅持以黨章黨規(guī)、系列講話為基本內(nèi)容，探索推行了“互聯(lián)網(wǎng)”學習模式，依托黨員微信群平臺，組織黨員在線學習，建立完善“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化檔案管理機制，確保學習有計劃、有督查、有檢查，使學習融入日常、抓在經(jīng)常。組織全校教職學習***新時代中國特色社會主義三十講和十九大精神，在學習過程中學校黨員領(lǐng)導干部帶頭學習、帶頭踐行。要求廣大教師要結(jié)合自身工作和學習，切實將新思想轉(zhuǎn)化為提升思想政治素養(yǎng)和教育理論素養(yǎng)的行動，切實轉(zhuǎn)化為提高教育教學水平和立德樹人的行動，堅決維護黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。全年組織集中學習4次，開展專題研討3次，教師上交學習心得1000余篇，在縣教委組干科組織的十九大精神”主題征文、“***新時代中國特色社會主義思想微宣講視頻評比中，我校上交的征文獲二等獎3篇，三等獎3篇，微宣講視頻獲二等獎。
3.嚴肅黨內(nèi)政治生活，落實各項制度，營造風清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。全年召開支委會12次，支部主題黨日活動12次，中心組學習12次，黨員大會2次，本人帶頭上黨課1次，各黨支部書記講黨課4人次，開展民主生活會1次，組織生活會2次，黨員民主評議1次，堅決肅清x流毒，認真整改上年度查擺出來的問題，全校教職工作風明顯改變，營造良好的教書育人氛圍。
4.抓好落實黨建工作，全面提升基層黨組織的組織力，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步落實領(lǐng)導干部8點簽到制度，校級領(lǐng)導對校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度，聯(lián)系年級組、教研組制度，抓牢作風紀律、切實加強領(lǐng)導干部深入基層、服務(wù)教學、服務(wù)師生的潛力和意識。堅持民主議事制度，學校的教師績效考核制度、年度考核制度等先由教師討論，分年級組收集意見，再由教代會討論過后方可實施。全面落實黨建工作部署，按照教育工委“五個有”的要求，著力打造陣地文化，豐富黨員活動，規(guī)范檔案資料。嚴格按照程序做好換屆選舉工作，定期維護x黨建信息管理平臺，黨員去向清楚，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)范。加強干部職工廉潔教育，4月份開展干部職工約談全覆蓋。重工作實績和群眾公論，把青年優(yōu)秀教師發(fā)展成黨員，把優(yōu)秀黨員發(fā)展成中層干部，黨員教師**參加縣級賽課均獲一等獎的好成績。
5.保質(zhì)保量完成上級黨組織的各項部署，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。為了能順利完成上級黨組織的各項部署，學校黨建辦派專人負責教育扶貧工作，保障學生資助無遺漏，全年落實資助資金x元，安排x余名教師進行入戶幫扶，幫扶次數(shù)達x多人次，送教上門x余人次，讓教育扶貧工作真正的落到了實處。組織全體黨員利用周末時間到**社區(qū)開展共駐共建活動，關(guān)心困難群眾25戶，贈送大米500斤、食用油25桶。成立掃黑除惡辦公室，邀請駐白鶴社區(qū)民警**在青龍派出所所長**的帶領(lǐng)下來我校做掃黑除惡暨法制宣傳專題講座，并將掃黑除惡知識融入到隊會活動中，增強了師生的法律安全意識，培養(yǎng)了遵法守法的觀念。將各級各類重要會議、重要文件精神做成ppt，組織教師認真學習，深刻領(lǐng)會，撰寫心得。全年共組織專題學習10余次。
全力做實意識形態(tài)工作，用主流價值觀強化校園環(huán)境建設(shè)。嚴格落實意識形態(tài)工作主體責任，3月份與全體教職工簽訂意識形態(tài)工作責任書。著力打造校園文化，把十九大精神、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校校訓等濃縮固化，通過標語、文化墻、宣傳欄等形式表現(xiàn)出來，使全體師生在現(xiàn)實環(huán)境中受到熏陶。強化課堂監(jiān)管，要求教師言談內(nèi)容思想健康，進一步引導教職工做“四有教師”。
二、存在的主要問題及原因
一是離學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子還有差距。由于各項管理和教學工作任務(wù)繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。二是工作缺乏創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。三是生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。
三、下步工作打算
一要進一步找準黨建工作在學校工作中的切入點和接合點，更好的推動學校各項工作的良好發(fā)展。二要進一步豐富黨員教育培訓內(nèi)容、提高黨員教育培訓質(zhì)量，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用
第4篇: 學校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
按照**教發(fā)【20**】53號文件，《關(guān)于印發(fā)〈20**年度教育系統(tǒng)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作匯報。
一、加強黨員的思想建設(shè)
（一）本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內(nèi)學習、網(wǎng)上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內(nèi)容：
1、加強廉政建設(shè)；
2、黨員應(yīng)該作帶頭創(chuàng)新的模范；
3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；
4、公開承諾、服務(wù)大局，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。
?。ǘ┙M織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉(xiāng)變化。
?。ㄈ┰趧?chuàng)先爭優(yōu)活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校?！鞭k學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業(yè)績”，“比服務(wù)”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內(nèi)容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困；二是黨員示范課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。
二、加強基層組織建設(shè)
?。ㄒ唬┙∪珜W習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態(tài)化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區(qū)的主要領(lǐng)導定期坐到一起，先談個人學習體會，然后再研究工作。
?。ǘ┙Y(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創(chuàng)建活動，加強領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設(shè)，增強領(lǐng)導能力和執(zhí)行能力。
通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型；陳炎妍、馬麗為科研典型；王曉東、楊金華為班級管理典型；蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型；王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。
?。ㄈ┱J真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作
1、真做好支部入黨積極分子培養(yǎng)工作，做到成熟一個發(fā)展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話，了解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。
2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認真的內(nèi)查外調(diào)，材料祥實、規(guī)范，無論發(fā)現(xiàn)任何問題必須查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。
3、時召開黨總支部大會，討論預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員事宜，做好相關(guān)材料報送工作，我校今年有3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預(yù)備黨員，有一名教師被列為組織發(fā)展對象。
三、加強黨的作風建設(shè)
?。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。
?。ǘh員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規(guī)。養(yǎng)成健康向上的生活情趣，在群眾中產(chǎn)生良好的影響。
（三）在工作中進一步完善民主管理，學校基礎(chǔ)建設(shè)改造、教師評優(yōu)晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務(wù)公開制度。并設(shè)立了黨務(wù)公開專欄。
?。ㄋ模τ谌罕姺从车臒狳c問題，舉報信件，學校領(lǐng)導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。
四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象
我校黨總支對師德師風建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為實踐科學發(fā)展觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關(guān)崗位及責任人；并結(jié)合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。
具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；四是以身作則，自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。
五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設(shè)工作
為進一步加強民主評議學校行風工作建設(shè)，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本年度進一步加強行風長效機制建設(shè)的工作目標和責任制。
學校各部門必須明確，加強行風建設(shè)是一項長期的任務(wù)，是加強學校制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務(wù)社會、服務(wù)學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態(tài)度，切實提高依法辦學和依規(guī)辦事的能力，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實現(xiàn)“五有”，即有強烈的責任意識、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實踐育人。
?。ㄒ唬┩晟贫讲榭己藱C制，實現(xiàn)行風建設(shè)目標具體化。把行風建設(shè)納入學校工作的總體規(guī)劃，量化目標，細化責任，并列入年度目標管理考核，做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核，使建設(shè)工作年年有目標，人人有任務(wù)。
?。ǘ┩晟普髑笠庖娂罢臋C制，實現(xiàn)行風自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。
六、做好群團工作
1、發(fā)揮工會組織作用，為了健全工會組織，經(jīng)請示教育工會批準，我校于20**年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會**的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經(jīng)過精心的籌備，于20**年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》；曹艷芳老師《學校和工會財經(jīng)工作報告》；邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在學校精神文明建設(shè)中作用。
2、充分發(fā)揮校團委團結(jié)教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九。一八振興我中華”升旗儀式活動；紀念“一、二九”活動；“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。結(jié)合學校的實際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。
3、進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關(guān)心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節(jié)，每逢節(jié)假日學校領(lǐng)導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。
通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統(tǒng)和區(qū)優(yōu)秀黨支部，校工會被評為教育系統(tǒng)模范工會。以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續(xù)按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創(chuàng)新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。
第5篇: 學校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
各位領(lǐng)導、各位老師、黨員同志，上午好!
根據(jù)校黨總支關(guān)于20**年度基層黨組織負責人述職評議的要求，現(xiàn)就本人履行黨支部工作責任的情況向大家報告如下：
一、指導思想
20**年，行政黨支部在校黨總支的正確領(lǐng)導下，認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以規(guī)范化黨支部達標創(chuàng)建為抓手，加強黨支部和全體黨員的思想、組織、作風、制度建設(shè)，著力建設(shè)“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，為推動學校教學、招生、培訓、管理等重點工作又好又快發(fā)展，提供思想和組織保障。
二、20**年履職的主要情況
(一)以學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九大四中全會精神為主線，認真抓好支部的學習活動。一年來，行政黨支部充分利用“三會一課”和主題黨日，認真抓好黨員的學習活動，全年共組織專題學習8次，主題黨日活動6次。學習內(nèi)容緊緊圍繞黨的時事政策及大政方針，重點學習了***新時代中國特色社會主義思想重要論述、黨的十九大及十九大四中全會精神，特別是下半年在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，認真研讀《綱要》、《摘編》、《論述》等，學黨史、新中國史，支部全體黨員認真進行了研討，撰寫了心得體會，力爭學懂、學會，入腦、入心，使學習活動真正發(fā)揮指導和引領(lǐng)作用，為完成教育教學和行政管理工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)認真開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育
根據(jù)校黨總支的部署要求，行政支部緊緊圍繞學校方案中的“做實黨支部學習教育和檢視整改”要求，從20**年9月開始，在支部全體黨員中認真開展了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育。行政支部7名黨員中有5名就是學校主題教育領(lǐng)導小組及辦公室成員，利用這有利條件，抓實抓好支部層面的主題教育：一是緊跟學校學習教育階段的安排部署，先后圍繞8個專題組織支部黨員集體學習3次、開展專題研討2次。在每次學習之前，都認真制定學習的計劃，明確學習的時間、內(nèi)容、方式及成果評價。通過專題研討和黨員提交的體會文章來看，初步實現(xiàn)了“理論學習有收獲”的目標。二是對照黨規(guī)黨章找差距，開好專題組織生活會和進行民主評議黨員，抓好檢視整改。11月1日下午召開了專題會議，組織支部全體黨員按照自查問題、相互批評的方式，認真對照黨章黨規(guī)找差距。12月18日下午，召開了20**年度專題組織生活會和開展了黨員民主評議工作。7名黨員圍繞“一通讀，兩對照”三個方面依次逐一對照檢視、自我剖析，認真開展了深刻的批評與自我批評，針對各自的評議情況進行民主評議黨員的自評打分和測評。每位黨員認真撰寫了檢視剖析材料，制定了整改落實的措施，填寫了《問題清單及整改清單》、《20**年度黨員民主評議登記表》。三是對標對表，抓好專項整治。按照校黨總支印發(fā)的“10個專項整治方案”及工作清單，行政支部重點針對第七個專項問題(整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺實的問題)，圍繞9各方面的整治重點逐一梳理排查，其中在5各方面隨主題教育、達標創(chuàng)建、創(chuàng)新提質(zhì)等工作的推進，逐一得到了整改和加強。
至此，支部主題教育“2+2”工作，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，順利完成。
(三)做好黨支部規(guī)范化建設(shè)達標創(chuàng)建
按照年初校黨總支對四個黨支部提出的以開展規(guī)范化建設(shè)達標創(chuàng)建要求為抓手，以提升支部組織力為重點，落實“基層黨建創(chuàng)新提質(zhì)年”的工作任務(wù)。近一年來，行政支部通過不斷學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，圍繞《省直機關(guān)黨支部規(guī)范化建設(shè)達標創(chuàng)建驗收標準(試行)》積極開展工作。特別是9月份以來，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，進一步完善落實“三會一課”制度、談心談話制度，認真開展主題黨日活動，規(guī)范臺賬資料的收集整理。12月12日上午，考核驗收組到學校對四個黨支部及黨總支規(guī)范化建設(shè)工作進行了考核驗收，驗收組對支部的創(chuàng)建工作給予充分肯定，同時也指出了存在的問題和不足，為下一步支部的組織體系建設(shè)提供參考，也使創(chuàng)新提質(zhì)年中推動基層黨組織全面進步全面過硬的工作目標真正落實。
(四)做好支部的組織建設(shè)工作
1、認真落實“三會一課”制度。全年召開支部黨員大會12次，開展主題黨日活動6次，召開支委會6次，組織黨課教育3次。進一步加強了支部黨員的黨性修養(yǎng)，增強了黨員意識，養(yǎng)成參加黨的組織生活的自覺性。
2、認真完成黨費收繳。認真落實黨費日制度，保證了20**年支部全體黨員按時、足額繳納黨費。
3、繼續(xù)落實黨員積分制管理。按照校黨總支印發(fā)的《學校黨員積分制管理實施方案》要求，結(jié)合支部實際，繼續(xù)將黨員黨內(nèi)活動軌跡等納入積分范圍，增強支部黨員主動學習、撰寫學習心得、自覺主動參加黨內(nèi)活動的積極性。
4、繼續(xù)開展“三讀”活動。按照委廳機關(guān)黨委和校黨總支的要求，繼續(xù)在支部黨員中倡導“愛讀書讀好書善讀書”的“三讀”活動，著力提升支部黨員的政治素質(zhì)和文化素養(yǎng)。
5、繼續(xù)開展政治生日問候活動。通過送上祝?？ㄆ男问?，促進支部每位黨員在自己入黨的政治生日這一天，重溫入黨的初心，注重黨性修養(yǎng)，增強黨員意識，牢記使命，永遠奮斗。
三、存在的主要問題
一是抓支部黨員學習的深度和實用度不夠，還停留在讀讀文件和材料上，研討、交流、分享不夠;
二是引領(lǐng)支委在謀事創(chuàng)新和黨務(wù)工作水平的學習提升上還需不斷的努力;
三是還需進一步加強行政支部的自身建設(shè)，引導支部及支部黨員在學校的生存發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用;
四是對校黨總支開展黨建工作進行建言獻策方面做得不夠。
四、下步工作打算
20**年，行政黨支部將繼續(xù)按照校黨總支的要求，進一步統(tǒng)一思想，加大工作力度，按照“黨員教育經(jīng)常化、黨內(nèi)生活制度化、黨員管理規(guī)范化、發(fā)揮作用具體化、服務(wù)群眾長期化”的目標要求，認真學習和實踐，以學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神及主題教育成果為主線，以高度負責的精神，嚴格認真的態(tài)度，求真務(wù)實的作風，將行政黨支部的工作更上一個臺階，為學校的生存和發(fā)展貢獻支部黨員的力量。
以上是我的述職，請大家評議，謝謝大家!
第6篇: 學校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
現(xiàn)就20**年履行抓黨建工作職責情況報告如下：
一、履行職責情況
(一)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
堅持以***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅決維護***同志在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。主題教育開展期間，通過集中學習和個人自學的方式累計集中學習50次;舉辦自學成果交流會10次，累計發(fā)言94人次;舉行學習交流活動10次，提交個人發(fā)言材料92份;黨支部書記和支部委員講黨課10次;開展主題黨日活動18次。全體黨員都能按照要求認真開展集中學習和自學，參加學習成果交流活動。
(二)深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
學校結(jié)合“兩學一做”學習教育，組織全體黨員系統(tǒng)深入地學習黨章黨規(guī)、黨的十九大精神和***總書記系列重要講話精神等，累計集中學習20次。專題學習了黃文秀、于漪、張富清、張小娟、八步沙“六老漢”三代人治沙群體等先進事跡，組織開展了學習心得交流會12次，起到了用先進思想武裝頭腦、指導實踐的作用。
(三)堅持“一崗雙責”，嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制
中心校和各校園認真學習貫徹黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，全體教師立足崗位做好本職工作，不斷增強服務(wù)群眾意識、勤奮工作意識、廉潔履職意識、遵守紀律意識、依法辦事意識。黨總支與所屬各黨支部簽定《20**年度黨建和黨風廉政建設(shè)目標責任書》5份，黨支部與黨員教師簽定《廉潔從教承諾書》46份。年內(nèi)本人無違紀違規(guī)現(xiàn)象，全體教師也無違紀違規(guī)現(xiàn)象。
(四)以黨建統(tǒng)領(lǐng)全局，各項工作協(xié)調(diào)推進
認真落實“三會一課”、“4+X主題黨日”活動制度。6月份，結(jié)合建黨98周年紀念活動開展了警示教育活動;“七·一”前夕，組織全體黨員赴古浪戰(zhàn)役紀念館參觀，緬懷先烈，做到自警、自省、自勵;9月份，組織全體教師參加了廉政知識考試。在黨建工作指引下，全體教師的思想境界進一步得到了升華。
二、存在的主要問題及原因
一是個人思想解放力度不夠。對工作職能轉(zhuǎn)換和認識不到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。主要原因，一是傳統(tǒng)的教育理念和辦學思路根深蒂固，始終認為自己是老校長，經(jīng)驗豐富，對自己的能力也是信心十足。二是沒有用新時代學校發(fā)展管理的理念和方式去創(chuàng)造性的工作。在學校發(fā)展和教師管理工作中遇到新問題、新困難時，缺乏解決問題的新思路，總是瞻前顧后，患得患失。例如，在教育信息化工作開展的過程中，多次不能完全放手讓教師、學生去嘗試移動互聯(lián)網(wǎng)時代的課堂教學模式，總是求穩(wěn)怕亂
二是教師隊伍整體素質(zhì)較低。教師對專業(yè)知識和教育理論知識學習淡化，理論學習的主動性不強，導致駕馭教學工作能力有限，工作相對被動。主要原因是，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子閱讀對傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀產(chǎn)生了很大的沖擊。教師的空閑時間都用來刷朋友圈、刷抖音、刷頭條，不能靜下心來讀書，為自己“充電”。
三是教育服務(wù)意識有待加強。宗旨意識淡化，導致為教學一線、為師生服務(wù)的自覺意識欠缺。主要原因，一是產(chǎn)生了嚴重的職業(yè)倦怠，對眼前學生看得多，將來建設(shè)者的形象考慮少;知識與能力看得多，情感態(tài)度和價值觀考慮少;考試分數(shù)看得多，綜合素質(zhì)考慮少，弱化了服務(wù)理念在學校教育中的作用。二是教師缺乏服務(wù)學生個性發(fā)展的動力，因考試成績是評價教師工作業(yè)績的重要指標，所以學生個性發(fā)展與教師的工作業(yè)績沒有實質(zhì)聯(lián)系，導致教師缺乏服務(wù)學生個性發(fā)展的動力。
四是教育宣傳力度不夠，致使在社會上家長人云亦云，初中生到鄰近三中等學校上學的比較多，我校初中招生工作難度大，初中生就近入學率不高。主要原因，一是學校沒有完善的宣傳考核辦法，宣傳工作職責不明確，宣傳工作未正式列入學校發(fā)展計劃，導致宣傳工作被邊緣化，社區(qū)群眾對學校的教育教學工作不了解，甚至產(chǎn)生了誤解。二是學校辦學特色不明顯，亮點不突出，教育宣傳力度不夠，在區(qū)域內(nèi)的影響力和知名度較低，學校辦學管理水平未被社區(qū)群眾認可，群眾滿意度不高。
三、下一步工作思路
(一)加強理論學習，提升理論水平。
將深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習***總書記最新重要講話精神和指示批示精神，作為當前和今后一個時期重要的政治任務(wù)，切實提升廣大黨員教師的理論水平，真正做到用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，用***關(guān)于教育的重要論述指導實踐。
(二)健全獎勵機制，提高教師人文素養(yǎng)。
學校將研究制定《金河鎮(zhèn)中心學校關(guān)于開展教師讀書知識競賽活動實施方案》，對各校教師讀書活動的開展情況作出具體安排，希望全體教職工將個人的讀書活動上升到弘揚傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升社會道德水準的高度來認識，倡導全民閱讀，不斷提高教師人文素養(yǎng)。
(三)強化服務(wù)意識，打造良好師德。
強化服務(wù)意識，將服務(wù)育人觀念與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，體現(xiàn)愛校、愛崗、愛生工作理念，深化家校聯(lián)誼，促進學校、家庭、社會“三結(jié)合教育模式”的發(fā)展，逐步打造個人良好的師德師風形象。
(四)加大宣傳力度，提升學校形象。
結(jié)合學校實際“細觀察、勤思考、深挖掘、多動筆”，充分利用武威市教育局、涼州區(qū)教育局、涼州區(qū)共青團、文明涼州等微信公眾號等平臺及時報道學校教育教學等各類活動，不斷提升學校宣傳工作水平，擴大學校的影響力和知明度，為學校發(fā)展營造一個良好的氛圍。
第7篇: 學校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
今年以來，__縣稅務(wù)局從落實崗位責任入手，突出績效管理，做到崗位、責任、能力、利益的有機結(jié)合，調(diào)動了稅務(wù)干部履職盡責的積極性，有力地促進了崗位責任的落實，推動了各項工作的開展。
一、實施崗責績效管理的背景
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務(wù)不落實，甚至貽誤工作;有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進行廣泛深入調(diào)研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎(chǔ)，績效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機結(jié)合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
二、主要做法
(一)深入調(diào)研，科學設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應(yīng)分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的__分局、__分局設(shè)置主崗6個，輔崗10個;其它分局設(shè)置主崗6個，輔崗6個;稽查局設(shè)置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
(二)落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為稅務(wù)干部崗位績效考核分值。二是設(shè)置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
(三)對號入座，組織定崗定責。每名稅務(wù)干部原則上至少應(yīng)確認一個崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務(wù)干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務(wù)干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務(wù)干部可根據(jù)個人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
(四)嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結(jié)果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結(jié)果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應(yīng)得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責績效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
三、取得的初步成效
(一)增強了崗責意識。通過重新設(shè)立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
(二)提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應(yīng)的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達_元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調(diào)動了工作積極性。
(三)樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設(shè)崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務(wù)干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計完成收入_萬元，同比增長_%，增收_萬元。
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2025-04-11 
