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現(xiàn)實表現(xiàn)材料是組織干部工作中經常碰到的一公文形式,對于單位了解一個干部的基本情況發(fā)揮著積極的作用, 下面是小編精心整理的教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)范文(精選6篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)1

　　**x，性別x，**族，中教一級教師。于****年**月**日從**縣**小學自愿到我校支教，工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：

　　（1）具有較高的政治素質和理論素養(yǎng)，能夠認真學習鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在思想上和行動上與黨中央保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實際，用科學發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。

　?。?）尊敬領導，團結同事，關愛學生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強烈的事業(yè)心和責任感，具備扎實的專業(yè)知識，認真鉆研課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

　?。?）嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力，虛心向同事學習先進的教育教學方法和工作經驗。從未參加國家禁止的組織或活動，政治表現(xiàn)好。

　?。?）在實際的工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實踐,深受學生和家長愛戴。

教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)2

　　**，男，**年9月出生，漢族，籍貫x省**縣，**年9月參加工作，全日制大專學歷，**年6月畢業(yè)于**職業(yè)技術學院語文教育專業(yè)；函授本科學歷，**年畢業(yè)于x師范學院美術學專業(yè)。**年9月至**年8月在**縣**小學任語文教師，**年8月至今在**縣**小學任美術教師、少先隊輔導員。現(xiàn)經學校領導討論，會議認為**同志個人思想政治素質過硬，工作作風勤奮務實，工作能力成績突出，遵紀守法廉潔自律，具有較為扎實的公文寫作能力基礎和組織溝通協(xié)調應變能力，出色地完成了學校教育教學的各項工作，是一名想干事、能干事的年輕教師，個人品行和工作能力受到了學校領導及同事的認可。

　?。ㄒ唬┧枷胝嗡刭|過硬。熱愛祖國，熱愛共產黨，堅決擁護黨的正確領導，努力提高政治思想覺悟，堅持"四個自信"，堅定"四個意識"，做到"兩個維護"。在日常工作生活中，堅持政治理論學習，堅持以***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，堅決貫徹黨和國家的各項路線方針政策，自覺堅持學校的中心工作，全面執(zhí)行領導的工作部署，具有良好的政治素養(yǎng)。

　?。ǘ┕ぷ髯黠L勤奮務實。學校任職期間，**老師連續(xù)擔任學校骨干教師，工作踏實肯干，能按要求認真制定好教育、教學計劃，根據孩子個性，因材施教。工作思路清晰，工作積極有擔當，工作勤奮顧大局，有很強的工作責任心和事業(yè)心；工作服從安排，尊重領導，團結同事，同事之間關系融洽；工作敬業(yè)精神強，不怕辛苦想作為，出色地完成了學校關于教育教學方面的各項工作，受到了學校領導及同事的肯定。

　?。ㄈ┕ぷ髂芰Τ煽兺怀?。學校任職期間，積極履行工作職責，做好教育教學工作，有三年負責文學社團編輯工作，擅長寫簡訊、通告、資料整理、電子文檔編輯，對文字的組織和表達能力較強，在材料管理方面具備相當經驗，具有較強的綜合協(xié)調能力。書法方面，**年入展**市新人新作展，取得優(yōu)秀獎，于當年成為**市書法家協(xié)會會員，作品多次在縣級書法活動中入展。**年9月至今在**縣**小學任教美術，所帶學生多次在市、縣級比賽中獲獎，多次評為優(yōu)秀指導老師。負責學校科技活動室，擔任科學學科組長，有團隊協(xié)作精神，積極帶領學生參與科技創(chuàng)新活動，并在市、縣科技比賽中獲獎，并于**-202-學年度通過了市知識產權試點學校的評估，202--202-學年度，兼任少先隊輔導員、科技組組長、知識產權活動負責人，是學校領導重點培養(yǎng)中層干部對象。

　?。ㄋ模┳窦o守法廉潔自律。遵紀守法，以身作則，樹立了"以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻"的教師形象。生活作風樸素，工作認真負責，知法守法敬法，積極投身廉政建設實踐，自覺堅持廉政學習教育。經了解，未發(fā)現(xiàn)其有違規(guī)、違紀情況。

　　經學校領導班子討論，會議認為**同志個人品行端正、作風正派、尊重領導、團結同事，工作認真負責、勤奮努力、能力突出、善于執(zhí)行，是一名想干事、能干事的年輕教師。

教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)3

　　一、個人基本情況

　　**x，男，1982年8月生，漢族，**x柏樹人，1999年7月x省達縣師范學校普師專業(yè)畢業(yè)，同年8月被分配到**x縣柏樹鄉(xiāng)中心小學工作，202-年9月加入中國共產黨，202-年9月取得達縣師范高等?？茖W校函授漢語言文學專科文憑，202-年12月自考x省教育學院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)?，F(xiàn)任柏樹鄉(xiāng)中心小學黨支部書記、副校長。

　　二、個人簡歷

　　*****1999年7月在柏樹鄉(xiāng)中心小學參加工作；202-年9月?lián)螌W校教務主任；202-年9月競聘為學校副校長；202-年4月被任命為學校黨支部書記；202-年5月調到縣教育局工作。

　　三、現(xiàn)實表現(xiàn)

　?。ㄒ唬┧枷胨刭|過硬，政治立場堅定。

　　該同志堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，積極學習黨的政治理論，不斷提高自身的政治素質，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，起到了模范帶頭作用，他政治立場堅定，思想上與黨組織保持一致，工作講黨性、講正氣，講原則，受到教職工的一致好評。

　?。ǘ┚哂休^強的工作能力和協(xié)調能力。

　　該同志在工作中能貫徹黨的教育路線、方針、政策，認真履行自己的崗位職責，能卓有成效的開展工作，分管和負責的工作總能出色的完成，能及時解決工作中遇到的問題和困難，工作善于總結、勤于思考、勇于創(chuàng)新，方法靈活多樣；他注重協(xié)調處理學校內部的各種關系，工作中他做到尊重領導、團結同事、創(chuàng)設和諧的工作氛圍，努力為領導分憂，為教師解難，保證學校的決策和分管的工作落到實處。

　?。ㄈ┳黠L嚴謹，責任心強，遵紀守法，清正廉潔。

　　該同志堅持提早上班，不遲到、曠教，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的自己先做到，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，不喊口號，不唱高調，作風樸實嚴謹，注重細節(jié)，責任心強，踏踏實實的做好工作中的每一件事。他能正確對待利益，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，處事公道，不謀私利，清正廉潔。

　　（四）工作實績。

　　由于該同志不懈的努力，工作取得了可喜的成績：202-年分管的教學工作獲文教局教學質量“升位獎”；202-年柏樹黨委授予柏樹鄉(xiāng)中心小學支部為“先進黨支部”；202-年在，柏樹中心校黨支部在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中獲得鄉(xiāng)黨委和縣巡視組的好評。

　　四、主要缺點和不足

　　該同志主要的缺點和不足是：性格稍顯急躁，工作想一蹴而就、立竿見影但有的工作必須要有過程才成出成效；性格直爽，委婉不夠。

教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)4

　　該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

　　在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。

　　在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)5

　　**x，女，漢族，現(xiàn)年34歲，湖南茶陵人，小學高級教師。1997年6月畢業(yè)于湖南攸縣師范學校，并分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學任教，2002年2月調至攸師附小任教，2002年下期轉入攸縣城關鎮(zhèn)文化路小學任教，2004年調入城關鎮(zhèn)東北街小學任教至今。

　　該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，運用科學發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)，擁護共產黨的領導，沒有參加過任何****，政治表現(xiàn)好，尊敬領導，團結同事，關愛學生，待人真誠，為人師表，教書育人。

　　該老師能勝任小學各年級各學科的教學工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具備扎實的專業(yè)知識，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力，虛心向同事學習先進的教育教學方法和班主任工作經驗，積極主動加強業(yè)務理論知識學習，通過自考和函授學習先后取得漢語言專科、本科文憑，1999年聘為湖南普通話測試員，2000年被確定湖南省小學語文骨干老師并參加了相應培訓，2001年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆小學語文學科帶頭人。

教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)6

　　同志，中學高級教師，教育管理研究生學歷，現(xiàn)任中校長兼黨總支副書記。同志具有良好的思想政治素質，政策理論水平高。能自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個代表”重要思想，學習黨的各項方針政策，使自身政治思想覺悟和理論水平穩(wěn)步提高，并積極按照無產階級道德原則和道德規(guī)范增強黨性修養(yǎng)，加強共產主義道德品質的修養(yǎng)，使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。作為學?！叭齻€代表”學習教育活動領導組的成員，積極參與并認真組織學校黨總支“三個代表”重要思想的學習教育活動，使“三個代表”重要思想的學習教育活動順利并深入開展，使學校廣大黨員得到教育、思想覺悟得到提高、廣大教師和青少年學生得到實惠，達到學習教育活動的目標和要求，校黨總支被評為區(qū)“三個代表”思想學習先進單位。在領導教育教學工作中積極利用各種形式宣傳貫徹黨的方針政策，積極指導開展鄧小平理論進課堂、“三個代表”思想進課堂的活動，用鄧小平理論和“三個代表”思想的真諦，塑造青少年學生的精神支柱。他愛事業(yè)、愛學校、愛學生，積極工作，無私奉獻，認真貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

　　該同志有扎實的教育理論基礎，專業(yè)技術水平高，對學校管理工作十分熟悉，思想解放，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，開拓進取，具有較豐富的領導工作經驗，領導能力強。在中從一般中學躋身于省重點中學、實現(xiàn)“五年連上三個大臺階”的宏偉目標以及積極創(chuàng)辦全國示范性高中的不平凡歷程中，該同志歷任總務主任、校辦廠廠長、副校長(主持學校全面工作)、校長兼黨總支副書記，為學校的發(fā)展進步作出卓越貢獻。他勤政廉政，恪盡職守，團結帶領學?！耙话嗳恕焙腿w師生，大力推進素質教育，通過不斷提高黨建工作水平，加大民主管理力度，堅持和完善校務公開制度以及大力加強現(xiàn)代教育技術裝備的建設，搶占現(xiàn)代教育的制高點，充分利用現(xiàn)代教育技術，深化課程改革和加強以德治校，以德育人，開展形式多樣，內容豐富的德育工作來不斷深化教育教學改革，取得顯著的辦學效益：通過多方籌措資金用于校園建設，幾年來學校新增建筑面積超過以往60多年的3倍，校容校貌煥然一新;學校順利通過國家級示范性高中市級驗收;在全省普通中學中首家通過iso9002質量體系認證;70周年校慶圓滿成功;高考本科上線率超過國家級示范性高中驗收標準;學校被評為省校務公開工作先進單位，省綠色學校，還被評為市“三五”普法先進單位、市示范家長學校、市交通安全校、泉州市區(qū)創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市先進單位、區(qū)學校德育先進單位、區(qū)創(chuàng)安工作先進單位等集體榮譽稱號。校黨總支再次被評為市先進基層黨組織，并被確定為市、區(qū)黨建工作聯(lián)系點。從而使我校所獲得的集體榮譽稱號以遞增到國家級10項，省級57項。

　　該同志嚴格遵守黨紀國法，嚴于律已，廉潔奉公，作風正，積極帶頭貫徹落實黨風廉政建設責任制，自覺抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅持黨的優(yōu)良作風，密切聯(lián)系群眾，經常深入到教學第一線和教師的日常生活中了解情況，親自設置校長信箱聽取師生意見，為廣大師生的教學和生活排憂解難。尊重領導,團結同志,幫助身邊的同志進步，具有良好群眾關系，在群眾中威信高。該同志年被評比為省先進教育工作者，年被評為市“科教興市”先進個人。

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