【63xf.com--學(xué)習(xí)計(jì)劃】

　　那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙篇一

　　快樂(lè)是什么?我想不僅僅是會(huì)心一笑，開(kāi)心不比，這些都是表面上的快樂(lè)，真正的快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，也是精神上的。

　　自從上了初中，學(xué)習(xí)的日子多了，玩耍的時(shí)間少了，整天面對(duì)堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂(lè)?？勺詮哪且惶斓某晒Γ覔斓搅丝鞓?lè)的鑰匙，體會(huì)出快樂(lè)的滋味。

　　那天陽(yáng)關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著今天的體育測(cè)試，我的體育成績(jī)總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現(xiàn)在可慘啰! 體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級(jí)拖后腿。怎么辦，只好聽(tīng)天由命了!

　　眼看測(cè)試就要開(kāi)始了，同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng)，我雖然也在努力的鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。

　　“準(zhǔn)備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)。“加油!”我心里自我鼓勵(lì)。

　　“預(yù)備-跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著眼睛沖了出去。可剛跑了半圈都累得不行了，呼吸變得越來(lái)越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了。“加油!”我默默地為自己鼓勵(lì)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。

　　“還有最后一圈!”我咬緊牙關(guān)，拼到底。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了!”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚(yáng)起頭，最后一搏。

　　“過(guò)了，過(guò)了!”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂(lè)，加了信心，而且我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)大門(mén)，感受到了快樂(lè)!

　　那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙篇二

　　大海開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么?是溪水交匯的那一刻;天空開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么?是彈奏雨滴的那一刻;母親開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么?是孩子邁開(kāi)人生第一步的那一刻;那么我開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么呢?

　　少時(shí)的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時(shí)，我總是充當(dāng)一個(gè)旁觀者的角色，受不了呆立時(shí)的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味著要忍受孤單。但我無(wú)悔。

　　但終究是孩子，每每看到她們?cè)谝黄疰覒驎r(shí)，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會(huì)更高興。

　　上中學(xué)以后，由于家里學(xué)校遠(yuǎn)，所以需乘校車(chē)。但我仍不愿和她們?cè)谝黄?。并反?fù)告訴自己：你不在，她們會(huì)更好。

　　無(wú)奈，受不了路人的注目禮，我搬來(lái)了老媽?zhuān)屗刻靵?lái)送我。母親發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。好多次她都推搡著我，讓我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。在門(mén)口迎接的母親也只能無(wú)奈的笑笑，說(shuō)我搞獨(dú)立。

　　那天下雨，母親說(shuō)她不舒服，不去送我。我怎么肯?給母親來(lái)了個(gè)一哭二鬧三上吊，但都無(wú)濟(jì)于事。眼見(jiàn)時(shí)間快到了，只能臉皮厚一次了。

　　慢慢的挪著步子，卻還是到了村口。

　　看見(jiàn)她們慢慢圍攏了過(guò)來(lái)，我低下頭，咬著嘴唇，準(zhǔn)備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我得到了許多關(guān)切的問(wèn)候。被她們簇?fù)碇宪?chē)，有種受寵若驚的感覺(jué)。

　　事后，我問(wèn)她：“原來(lái)你們?yōu)槭材焕砦?”“你天天帶著你媽?zhuān)l(shuí)敢和你說(shuō)話(huà)?”“那你們當(dāng)初為什莫不和我說(shuō)話(huà)?”“還說(shuō)呢?為什莫我們一叫你，你就沒(méi)影兒了呢?”噢，原來(lái)都是我的錯(cuò)!

　　那天的一不小心，我將幼時(shí)丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個(gè)計(jì)劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開(kāi)。

　　我開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙是甚么?是她和她們扣開(kāi)我心靈的那一瞬間。

　　那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙篇三

　　時(shí)間，可以磨滅巷老的腳印;可以消除人的記憶;但永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的是通往快樂(lè)的大門(mén)。只要你緊握快樂(lè)的鑰匙，那扇門(mén)永遠(yuǎn)會(huì)為你敞開(kāi)。

　　花季

　　六月，花開(kāi)的季節(jié)?；ㄩ_(kāi)在陽(yáng)光下，微笑著釋放自己的光彩。我凝視著它，美麗的花兒在我眼前晃動(dòng)，我以為這就是花兒美麗的全部。也在此時(shí)，內(nèi)心涌過(guò)一股快樂(lè)的河流，發(fā)現(xiàn)花兒的快樂(lè)是仰望陽(yáng)光，受春雨的洗禮。它所追求的快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，又何必追求復(fù)雜呢?自己認(rèn)為快樂(lè)，那才是快樂(lè)。如果緊握拳頭，接觸的只是周?chē)目諝?但是倘若你張開(kāi)手，觸到的將是整個(gè)世界!

　　夢(mèng)蕩

　　那天，是決定初中成與敗的時(shí)刻。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太遠(yuǎn)時(shí)，在我的臉上看不到以往的笑容，多了一份無(wú)耐。在親人面前，總想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，本來(lái)內(nèi)向的我更quiet了。但在這里，我又找回了以往的自信，激情揚(yáng)溢的我改頭換面后將奪回陣地。在這里，那天，我找到了快樂(lè)的鑰匙，重新打開(kāi)了那扇緊鎖的門(mén)——快樂(lè)。

　　禪機(jī)

　　那天，讀到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，頗為震憾，但我沒(méi)有他那抱負(fù)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”我認(rèn)為快樂(lè)的傳播正如數(shù)學(xué)中的傳播問(wèn)題。也許遇到困難，我們要的是勇氣，不乏的是能力。那天我找到了快樂(lè)的鑰匙，悟到了快樂(lè)的禪機(jī)——共享。

　　你本來(lái)就握著快樂(lè)的鑰匙，只是你缺少勇氣，因?yàn)槟阋粫r(shí)找不到快樂(lè)的門(mén)。其實(shí)，它就在那張擋住你視線(xiàn)的紙后，快樂(lè)，就是一張白紙的厚度。

初中生作文那天我撿到了快樂(lè)的匙

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