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關(guān)于冬至的句子篇一
《冬至的詩句賞析》

今年什么時(shí)候冬至?今年冬至是12月22日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。且冬至的地位不亞于新年，在這一天，大家都會(huì)慶祝。那么過去的文人騷客在冬至?xí)r節(jié)，又會(huì)有哪些感悟呢，下面我們就一起來賞析一下冬至的詩句吧。

冬至詩詞(一)：小 至

(唐)杜甫

天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。

刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。

云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯。

冬至詩詞(二)：冬 至

(唐)杜甫

年年至日長(zhǎng)為客，忽忽窮愁泥殺人!

江上形容吾獨(dú)老，天邊風(fēng)俗自相親。

杖藜雪后臨丹壑，鳴玉朝來散紫宸。

心折此時(shí)無一寸，路迷何處望三秦?

冬至詩詞(三)：邯鄲冬至夜

(唐)白居易

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

冬至詩詞(四)：辛酉冬至

(宋)陸游

今日日南至，吾門方寂然。

家貧輕過節(jié)，身老怯增年。

畢祭皆扶拜，分盤獨(dú)早眠。

惟應(yīng)探春夢(mèng)，已繞鏡湖邊。

冬至詩詞(五)：冬至感懷

(宋)梅堯臣

銜泣想慈顏，感物哀不平。

自古九泉死，靡隨新陽生。

稟命異草木，彼將羨勾萌。

人實(shí)嗣其世，一衰復(fù)一榮。

冬至詩詞(六)：冬至日獨(dú)游吉祥寺 (宋)蘇軾

井底微陽回未回，蕭蕭寒雨濕枯荄。 何人更似蘇夫子，不是花時(shí)肯獨(dú)來。 冬至詩詞(七)：冬 至

(宋)朱淑真

黃鐘應(yīng)律好風(fēng)催，陰伏陽升淑氣回。 葵影便移長(zhǎng)至日，梅花先趁小寒開。 八神表日占和歲，六管飛葭動(dòng)細(xì)灰。 已有岸旁迎臘柳，參差又欲領(lǐng)春來。 冬至詩詞(八)：滿江紅·冬至

(宋)范成大

寒谷春生，熏葉氣、玉筒吹谷。 新陽后、便占新歲，吉云清穆。 休把心情關(guān)藥裹，但逢節(jié)序添詩軸。 笑強(qiáng)顏、風(fēng)物豈非癡，終非俗。

晝永，使眠熟。

門外事，何時(shí)足。

且團(tuán)奕同社，笑歌相屬。

著意調(diào)停云露釀，從頭檢舉梅花曲。 縱不能、將醉作生涯，休拘束。

冬至詩詞(九)：水調(diào)歌頭·冬至 (宋)汪宗臣

候應(yīng)黃鐘動(dòng)，吹出白葭灰。

五云重壓頭上，潛蟄地中雷。

莫道希聲妙寂，嶰竹雄鳴合鳳，九寸律初裁。 欲識(shí)天心處，請(qǐng)問學(xué)顏回。

冷中溫，窮時(shí)達(dá)，信然哉。

彩云山外如畫，送上筆尖來。

一氣先通關(guān)竅，萬物旋生頭角，誰合又誰開。 官路春光早，簫落數(shù)枝梅。

冬至詩詞(十)：江城子·龍陽觀冬至作 (元)尹志平

六陰消盡一陽生。暗藏萌。雪花輕。 九九嚴(yán)凝，河海結(jié)層冰。

二氣周流無所住，陽數(shù)足，化龍升。 歸根復(fù)命性靈明。過天庭。入無形。 返復(fù)天機(jī)，升降月華清。

奪得乾坤真造化，功行滿，赴蓬瀛。

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關(guān)于冬至的句子篇二
《超級(jí)尷尬：高中生找不到句子的謂語和賓語 邯鄲冬至夜思家》

邯鄲冬至夜思家

白居易

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。

（1） 簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。

（2） 作者是怎樣寫“思家”的？語言上又有什么特點(diǎn)？

閱讀下面文字，完成1—3題。

超級(jí)尷尬：高中生找不到句子的謂語和賓語

董旭午

學(xué)生都上高三了，居然連這點(diǎn)起碼的語法知識(shí)都不知道，一問同事才知道，小學(xué)和初中都不學(xué)語法了。為了了解學(xué)情，某日筆者隨意在黑板上寫了這么幾個(gè)句子：①張老師在吃飯。②這兩碗飯，張老師都吃了。③這兩碗飯，張老師說一元錢一碗。④今天早上，我看見張老師在博士園飯館吃了兩碗飯。第一個(gè)句子，同學(xué)們很快找到了主謂賓。令人不解的是，從第二個(gè)句子開始，學(xué)生就或緘默不語或胡言亂語了，硬是找不出謂語、賓語。其實(shí)，在初中課本附表里，謂語的定義講得很清楚，即說明主語是什么、怎么樣的成分。賓語的定義更利索，即謂語的支配對(duì)象。如果當(dāng)初學(xué)生能接受一點(diǎn)比較到位的語法教學(xué)，絕不會(huì)發(fā)生這樣的尷尬的。

說實(shí)在的，筆者也很討厭把語法、修辭等語文知識(shí)單拉出來、脫離教學(xué)和生活地死板教授。但是，看來語法教學(xué)是必須要進(jìn)行的，只要避免了單一、枯燥和乏味。結(jié)合學(xué)生語言能力發(fā)展的實(shí)際，在語文學(xué)習(xí)的具體實(shí)踐中就能有序地進(jìn)行。

那么，學(xué)習(xí)語法有哪些益處？

第一，有益于他們生動(dòng)、靈活地進(jìn)行課文文本閱讀。比如，“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星

星，又如剛出浴的美人”這幾句話，學(xué)生是不大容易深刻體味出其節(jié)奏和旋律美的，更不容易品味出這樣的語句所蘊(yùn)含的情味。但如果教師從語法著眼，在語句形式上做些變動(dòng)，把句子改成這樣：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些裊娜地開著、羞澀的打著朵兒、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星、又如剛出浴的美人的白花?？梢哉f，信息上雖無任何變化，但由于句子的定語拖沓冗長(zhǎng)，原語句那種輕盈舒緩的節(jié)奏和表意效果就蕩然無存了，也就不宜表達(dá)作者暫得的“淡淡喜悅”了。

第二，有益于他們寫作時(shí)語言規(guī)范，表意暢達(dá)。隨便展開幾篇學(xué)生的作文，隨處都可以看到這樣一些語句：“后來，數(shù)學(xué)競(jìng)賽考完了，我們等待著結(jié)果快發(fā)布出來真折磨人”、“ 因?yàn)槭?，徹底的失敗，使你完全毀滅的摧擊，破碎的心徹底絕望”等。這些句子，要么成分殘缺，要么句意雜亂、糾纏不清，要么前言不搭后語，真讓人看著費(fèi)勁。這種不倫不類、講不通道不明的語句，不可能不影響作者思想情感的表達(dá)。需強(qiáng)調(diào)的是，這已經(jīng)不是什么個(gè)別現(xiàn)象了，有的學(xué)生作文竟然通篇都不見幾個(gè)利落通暢的句子。

第三，學(xué)生學(xué)點(diǎn)語法，對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也是很有益處的。我們都知道，古今漢語語法不盡相同，最明顯的一點(diǎn)就是，古漢語的定語和狀語大都置后，與英語的定語和狀語從句很相似。教學(xué)大綱和高考考綱都是要求學(xué)生會(huì)翻譯文言文的，而學(xué)生翻譯文言文時(shí)勢(shì)必要接觸定語和狀語后置之類的問題。所以，學(xué)生不學(xué)現(xiàn)代漢語語法，恐怕也會(huì)殃及古代漢語的學(xué)習(xí)。 另外，學(xué)點(diǎn)語法也有利于學(xué)生在高考考場(chǎng)上高效解答病句辨析與修改、提取關(guān)鍵詞、提煉文段主要內(nèi)容等問題。

語法固然必須要淡化，但絕不等于中小學(xué)語文教學(xué)就可以不要語法，就可以以強(qiáng)化閱讀、對(duì)話、合作、探究等名義徹底取締之。

（選自《中學(xué)語文》2011年第5期，有改動(dòng)）

1．下列關(guān)于“這樣的尷尬”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．第一個(gè)句子，同學(xué)們很快找到了主謂賓。令人不解的是，從第二個(gè)句子開始，學(xué)生就或緘默不語或胡言亂語了，硬是找不出其中的謂語、賓語。

B．學(xué)生對(duì)第一個(gè)句子能分析出主謂賓，對(duì)另外的句子不能分出謂語、賓語，看來，這樣的尷尬是指學(xué)生會(huì)一點(diǎn)語法，只是掌握很不扎實(shí)。

C．謂語的定義講得很清楚，即說明主語是什么、怎么樣的成分；賓語的定義更利索，即謂語的支配對(duì)象，而學(xué)生對(duì)此硬是不會(huì)運(yùn)用。

D．小學(xué)和初中時(shí)候?qū)W生都不學(xué)語法了，導(dǎo)致他們雖然都上高三了，居然連一些起碼的語法知識(shí)都不知道。

2．下列對(duì)“學(xué)習(xí)語法的益處”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．在閱讀中，我們運(yùn)用語法知識(shí)對(duì)某些句子變化一下句式，其內(nèi)容信息上雖無增減，但其語言的節(jié)奏和表意效果之差別就顯而易見了。

B．學(xué)點(diǎn)語法，學(xué)生作文里那些成分殘缺、句意雜亂、糾纏不清或前言不搭后語等毛病就可能避免，思想情感的表達(dá)也少受影響。

C．古漢語的定語和狀語大都置后，與英語的定語和狀語從句很相似，但又不全相同，學(xué)點(diǎn)語法，也會(huì)利于明確兩者之間的差別。

D．在高考考場(chǎng)上，有利于學(xué)生高效解答病句辨析與修改、提取關(guān)鍵詞、提煉文段主要內(nèi)容之類的問題。

3．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

A．作者一方面也很討厭把語法、修辭等語文知識(shí)單拉出來教授，但同時(shí)他又主張學(xué)生學(xué)點(diǎn)語法知識(shí)，其看法也明顯有點(diǎn)矛盾。

B．文中陳述學(xué)生學(xué)習(xí)語法的益處，一共從三個(gè)方面進(jìn)行分析：課文文本閱讀、學(xué)生寫作、文言文學(xué)習(xí)。

C．學(xué)點(diǎn)語法也有利于學(xué)生在考場(chǎng)上高效解答病句辨析與修改、提取關(guān)鍵詞等相關(guān)問題，這實(shí)際是文本閱讀方面的益處，不是單獨(dú)的一個(gè)方面

D．作者認(rèn)為淡化語法是必須的，但“淡化”不等于拒絕，不能以強(qiáng)化閱讀、對(duì)話、合作、探究等名義來取消語法學(xué)習(xí)。

一、[解析]在唐代，冬至是個(gè)重要的節(jié)日，朝廷里放假，民間互贈(zèng)飲食，穿新衣，賀節(jié)，一切和元旦相似。這樣一個(gè)佳節(jié)，在家中和親人一起歡度，才有意思。然而，詩人如今在邯鄲的客店里，正所謂“每逢佳節(jié)倍思親”?！氨羟坝鞍樯怼闭恰芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)。

白詩語言風(fēng)格，在高中語文教材中了解得比較多。高中語文第五冊(cè)（人教版，2001年12月第2版，下同）第149頁比較杜甫和白居易詩歌風(fēng)格異同中有“白詩明快淺顯，立意巧妙”的內(nèi)容；高中語文第五冊(cè)第152頁《唐詩簡(jiǎn)介》中有“在藝術(shù)表現(xiàn)上，白居易主張要寫得通俗易懂”的話。

（1）簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。

[答案]“抱膝”二字生動(dòng)地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)，用“燈前”自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。

（2）作者是怎樣寫“思家”的？語言上又有什么特點(diǎn)？

[答案]①作者主要通過一幅想像的畫面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來表現(xiàn)“思家”的。（想像1分，畫面描繪2分）②詩的語言樸實(shí)無華。（平易通俗）（意思答對(duì)即可）

5.B（“學(xué)生會(huì)一點(diǎn)語法，只是掌握很不扎實(shí)”看法模糊，無中生有，其他各項(xiàng)，符合原文意

思）

6.C（此項(xiàng)，原句“與英語的定語和狀語從句很相似”，是對(duì)古漢語語法特點(diǎn)的注釋性闡述，并不是本段要陳述的中心——學(xué)習(xí)語法的益處——所在，此處分析接榫錯(cuò)誤）

7.D（A項(xiàng)，不矛盾，主張很明確，討厭將其單拉出來死板教授，要是結(jié)合學(xué)生語言能力發(fā)展的實(shí)際和語文學(xué)習(xí)的具體實(shí)踐來學(xué)，就很好；B項(xiàng)還有第四個(gè)方面：考場(chǎng)做題；C項(xiàng)，盡管這段陳述的話語很少，但也是個(gè)獨(dú)立的方面。D項(xiàng)，只是變化一下說法，語意未變，正確）

關(guān)于冬至的句子篇三
《關(guān)于春夏秋冬詩句》

描寫春天的詩句 1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐.孟浩然.《春曉》）

2、誰言寸草心，報(bào)得三春暉! （唐.孟郊.《游子吟》）

3、紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝？ （唐.王維.《相思》）

4、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 （唐.白居易.《賦得古原草送別》）

5、國(guó)破山河在，城春草木深。 （唐.杜甫.《春望》）

6、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 （唐.賀知章.《詠柳》）

7、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 （宋.葉紹翁.《游園不值》）

8、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 （唐.杜甫.《春夜喜雨》）

描寫夏天的詩句 1、力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。 （唐.白居易.《觀刈麥》）

2、深居俯夾城，春去夏猶清。 （唐.李商隱.《晚晴》）

3、首夏猶清和，芳草亦未歇。 （南朝宋.謝靈運(yùn).《游赤石進(jìn)帆?！罚?/p>

4、仲夏苦夜短，開軒納微涼。 （唐.杜甫.《夏夜嘆》）

5、農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食！ （宋.戴復(fù)古.《大熱》）

6、人皆苦炎熱，我愛夏日長(zhǎng)。 （唐.李昂.《夏日聯(lián)句》）

7、殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?（唐.岑參.《六月三十日水亭送華陰王少府還縣》）

8、連雨不知春去，一晴方覺夏深。 （宋.范大成.《喜晴》）

9、清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。 （唐.杜甫.《江村》）

10、芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。 （宋.秦觀.《三月晦日偶題》）

描寫秋天的詩句 1、秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 （東漢.曹操.《觀滄海》）

2、解落三秋葉，能開二月花。 （唐.李嶠.《風(fēng)》）

3、春種一粒粟，秋收萬顆子。 （唐.李紳.《憫農(nóng)》）

4、欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。 （宋.辛棄疾.《丑奴兒·書博山道中壁》）

5、春花秋月何時(shí)了？往事知多少。 （南唐.李煜.《虞美人》）

6、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 （唐.杜牧.《秋夕》）

7、自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。 （唐.劉禹錫.《秋詞.其一》）

8、湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。 （唐.劉禹錫.《望洞庭》）

9、?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 （《樂府詩集.長(zhǎng)歌行》）

10、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 （唐.杜甫.《絕句》） 描寫冬天的詩句

1、邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。 （唐.白居易.《邯鄲冬至夜思家》）

2、隆冬到來時(shí), 百花跡已絕。 （民國(guó).陳毅.《紅梅》）

3、鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。 （南北朝.王微.《四氣詩》）

4、冬盡今宵促，年開明日長(zhǎng)。 （唐.董思恭.《守歲二首》）

5、南鄰更可念，布被冬未贖； （宋.陸游.《十月二十八日風(fēng)雨大作》）

6、秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。 （南北朝.陶淵明.《四時(shí)》）

7、且如今年冬，未休關(guān)西卒。 （唐.杜甫.《兵車行》）

關(guān)于冬至的句子篇四
《描寫冬天的好詞,好句,好段》

描寫冬天的好詞,好句,好段 好詞：

冬雪 立冬 初冬 暮冬 深冬 晚冬 殘冬 寒冬

冬天 冬季 冬月 冬日 冬時(shí) 冬令 冬至 東末 嚴(yán)冬 隆冬 小寒 大寒 小雪 大雪冰雪 雪花 朔風(fēng) 入九 數(shù)九

天寒地凍 寒氣襲人 寒風(fēng)刺骨 寒風(fēng)濃號(hào) 寒風(fēng)呼嘯 寒冬臘月

風(fēng)雪交加 漫天大雪 冰天雪地 鵝毛大雪千里冰封 北風(fēng)呼嘯

滴水成冰 雪花飛舞 玉樹銀花 天寒地凍 天凍地裂 三九嚴(yán)寒

數(shù)九寒天 粉妝玉砌 大雪紛飛 雪花亂舞 白雪暟暟 呵氣成霜

萬木凋零 臘梅怒放 松柏傲寒 草枯葉黃的冬天 銀裝素裹的冬天

好句：

1、凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來，頓時(shí)，長(zhǎng)白山銀裝素裹，滿頭皆白。

2、一陣輕風(fēng)，雪花靜悄悄地灑滿大地，給田野覆蓋了一層薄薄的銀毯。

3、冬天的太陽怕冷似的躲進(jìn)重重的濃霧，瑟瑟縮縮不敢露出臉來。

4、冬天，天空中下起來鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪片飄落在上面，好像是朵朵白花。

5、淘氣的北風(fēng)吹著口哨來了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。

6、天壁陰霾霾的，一片瓦灰色，象要飛雪的樣子。

7、凜冽的北風(fēng)發(fā)出凄歷的尖叫，枯草落葉滿天飛揚(yáng)，天地之間黃塵蒙蒙，混沌一片。

8、一場(chǎng)大雪，路邊的樹木綴滿銀花，建筑物象瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。

9、筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

10、冬天，雪花象晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮的翻著跟斗飄落在山腰上，落在大地上。 好段：

1、隆冬季節(jié)，下雪的日子不用提了，就是不下雪，天色也總是迷迷茫茫，灰灰蒙蒙的，就像是初署時(shí)候的景色一樣，就像是北極圈里的什么“白晝”一樣，就像是一張走光的照片一樣。——秦 牧 《歐洲的風(fēng)雪和陰霾》

2、初冬的早晨，我來到樓臺(tái)上，清晰涼爽的空氣滲入肺腑，覺得一身輕松。遠(yuǎn)處的山在云霧中顯得比平時(shí)更好看。近處的樹木纏繞著淡淡的霧氣，象掛著一絲絲乳白色的輕紗，樹上殘留的紅葉象只只蝴蝶在飛舞，真是美極了。許多樹都落了葉，只有松樹柏樹不怕冷，還是那么綠?！T 春 《初冬的早晨》

3、冬天的田野，顯得格外空曠，遼闊。東北風(fēng)在田野里一無阻擋的呼嘯著。村子里的柴草堆被吹的翻飛起來，大樹象強(qiáng)打精神一樣，竭力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吵鬧著，搖晃著，可是樹枝上的前后幾片黃葉被吹落了。這些葉子也象怕冷一樣，一片跟著一片向土溝里滾著，向路人的腳下滾著?！?準(zhǔn) 《在大風(fēng)雪里.》

4、大地一到了這嚴(yán)寒的季節(jié)，一切都變了樣，天空是灰色的，好像刮了大風(fēng)之后，呈著一種混沌沌的氣象，而且藍(lán)天飛著清雪。人們走起路來是快的，嘴里邊的呼吸，一遇到了嚴(yán)寒好像冒著煙似的?！?紅 《呼蘭河傳》

5、時(shí)候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又晦暗，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭條的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來?！?迅 《故鄉(xiāng)》

關(guān)于冬至的句子篇五
《遼寧省五校2013-2014學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文》

2013-2014學(xué)年度下學(xué)期期末考試高一年級(jí)語文科試卷

命題學(xué)校：大連市第二十四中學(xué)

第I卷 閱讀題

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1~3題。

冬至是一個(gè)內(nèi)容豐富的節(jié)日，每年農(nóng)歷十一月中旬，約在公歷12月22日（或前后一天），是冬至節(jié)，又稱冬節(jié)。冬至為二十四節(jié)氣之一，特別為人們所重視，全國(guó)不少地方都有?冬至大如年?的說法，過冬至像過年一樣隆重。

這是因?yàn)槲覈?guó)古代的歷法曾以冬至為一年的第一天，所以要隆重慶祝。據(jù)傳周代時(shí)冬至日是新年元旦，那天是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶，仍有?吃了冬至夜飯，長(zhǎng)一歲?的說法。中國(guó)改行夏歷后，冬至才退居次位。漢朝時(shí)，冬至成了?冬節(jié)?，魏晉南北朝時(shí)又改稱?亞歲?。今泉州一帶有?冬節(jié)不回家無祖?之說，所以出門在外者都會(huì)盡可能回家過節(jié)祭祖。

冬至應(yīng)節(jié)食品各地不一，北方吃餛飩，西北一帶多吃水餃，江浙一帶則吃湯圓。蘇州人過冬至節(jié)所吃的湯圓，又稱?冬至團(tuán)?，分為粉團(tuán)和粉圓兩種，《清嘉錄》曰：?有餡而大者為粉團(tuán)，冬至夜祭先品也；無餡而小者為粉圓，冬至朝供神品也。?

泉州一帶冬至早晨要煮甜丸湯敬奉祖先，然后合家以甜丸湯為早餐。有的人家還在餐后留下幾粒米丸，粘于門上，稱?敬門神?。泉州人吃丸，稱元宵為?頭丸（圓）?，冬節(jié)為?尾丸（圓）?，這樣頭尾都圓，意味著全家人整年從頭到尾一切圓滿。

以前，北京一帶有?冬至餛飩夏至面?的說法。相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘，百姓對(duì)其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取?渾?與?屯?之音，稱為?餛飩?，希望把他們吃掉，過上太平日子。據(jù)說最初制成餛飩是在冬至這一天，所以冬至這天家家戶戶吃餛飩，一直流傳至今。

吃湯圓也是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，在江南尤為盛行。?湯圓?是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品。?圓?意味著?團(tuán)圓?、?圓滿?，冬至所吃湯圓又叫?冬至團(tuán)?。民間有?吃了湯圓大一歲?之說。冬至團(tuán)可以用來祭祖，也可用于互贈(zèng)親朋。舊時(shí)上海人最講究吃湯圓。古人有詩云：?家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。?

北方還有不少地方，在冬至這一天有吃狗肉和羊肉的習(xí)俗，因?yàn)槎吝^后天氣進(jìn)入最冷的時(shí)期，中醫(yī)認(rèn)為羊肉和狗肉都有壯陽補(bǔ)體的功效，民間至今有冬至進(jìn)補(bǔ)的習(xí)俗。在我國(guó)臺(tái)灣還保存著冬至用九層糕祭祖的傳統(tǒng)，即用糯米粉捏成雞、鴨、豬、牛、羊等象征吉祥的動(dòng)物，然后用蒸籠分層蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。同姓同宗者于冬至或前后約定之日早晨，聚在祠堂中依照長(zhǎng)幼之序，一一祭拜祖先，俗稱?祭祖?。祭祖之后，還會(huì)大擺宴席，招待前來祭祖的宗親們。大家開懷暢飲，相互聯(lián)絡(luò)久別生疏的感情，稱為?食祖?。冬至節(jié)祭祀祖先，在臺(tái)灣一直世代相傳，以示不忘自己的?根?。

（節(jié)選自王衍軍編著的《中國(guó)民俗文化》，有刪改）

1.下列關(guān)于“冬至”的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ） A冬至是二十四節(jié)氣之一，特別為人們所重視，全國(guó)有些地方過冬至節(jié)像過年一樣隆重。 B每年農(nóng)歷十一月中旬，約在公歷12月22日前后，是冬至節(jié)，又稱冬節(jié)。

C據(jù)傳周代時(shí)冬至日是新年元旦，那一天很熱鬧，因此在今天的江南一帶，仍有“吃了冬至夜飯，長(zhǎng)一歲”的說法。

D中國(guó)改行夏歷后，冬至的地位下降了。漢朝時(shí)，冬至變成了“冬節(jié)”，到了魏晉南北朝時(shí)期

又改為“亞歲”。

2.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分） （ ）

A泉州一帶冬至節(jié)早晨要煮甜丸湯敬奉祖先，有的人家還在餐后留下幾粒米丸，粘在門上，敬門神。

B冬至應(yīng)節(jié)食品全國(guó)各地不太一樣，西北一帶的人多吃水餃，江浙一帶的人多吃湯圓，北方人吃餛飩。

C泉州人冬至節(jié)吃丸，稱為“尾丸”，這意味著全家人整年從頭到尾一切圓滿。

D北京一帶有“冬至餛飩夏至面”的說法，據(jù)說最初制成餛飩是在冬至這一天，所以冬至這天家家戶戶吃餛飩，一直流傳至今。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）

A中國(guó)是一個(gè)注重傳統(tǒng)的國(guó)家，節(jié)日都與祭祀相關(guān)，冬至節(jié)祭祀祖先，以示不忘自己的“根”，在中國(guó)一直世代相傳。

B因?yàn)檠蛉夂凸啡庥袎殃栄a(bǔ)體的功效，而冬至過后天氣進(jìn)入最冷的時(shí)期，所以，北方民間至今仍有冬至進(jìn)補(bǔ)羊肉狗肉的習(xí)俗。

C“湯圓”是一種用糯米粉制成的圓形甜品，冬至所吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”，冬至團(tuán)可用來祭祀和互贈(zèng)親朋。

D蘇州人冬至節(jié)所吃的湯圓，又稱“冬至團(tuán)”，分為有餡的大粉團(tuán)和無餡的小粉圓兩種。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題。

竇群，字丹列，京兆金城人。父叔向，以詩自名，代宗時(shí)，位左拾遺。群兄弟皆擢進(jìn)士第，獨(dú)群以處士客隱毗陵。母卒，嚙一指臵棺中，廬墓次終喪。從盧庇傳啖助《春秋》學(xué)，著書數(shù)十篇。蘇州刺史韋夏卿薦之朝，報(bào)聞，不召。后夏卿入為京兆尹，復(fù)言之，德宗擢為左拾遺。時(shí)張薦持節(jié)使吐蕃，乃遷群侍御史，為薦判官，入見帝曰：?陛下即位二十年，始自草茅擢臣為拾遺，何其難也？以二十年難進(jìn)之臣為和蕃判官，一何易？?帝壯其言，不遣。 ．

王叔文黨盛，雅不喜群，群亦悻悻不肯附。欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止。群往見叔文曰：?事有不可知者。?叔文曰：?奈何？?曰：?去年李實(shí)伐恩恃權(quán)，震赫中外，君此時(shí)逡巡路傍，．．．江南一吏耳。今君又處實(shí)之勢(shì)，豈不思路傍復(fù)有如君者乎？?叔文悚然，亦卒不用。

憲宗立，轉(zhuǎn)膳部員外郎，兼侍御史知雜事。出為唐州刺史。節(jié)度使于頔聞其名，與語，奇之，表以自副。武元衡、李吉甫皆所厚善，故召拜吏部郎中。元衡輔政，薦群代為中丞。群引呂溫、羊士諤為御史，吉甫以二人躁險(xiǎn)，持不下。群忮很（狠），反怨吉甫。吉甫節(jié)度淮南，群謂失恩，因擠之。陳登者，善術(shù)，夜過吉甫家，群即捕登掠考，上言吉甫陰事。憲宗．

面覆登；得其情，大怒，將誅群，吉甫為救解，乃免，出為湖南觀察使。改黔中。會(huì)水壞城郛，調(diào)溪洞群蠻筑作，因是群蠻亂，貶開州刺史。稍遷容管經(jīng)略使。召還，卒于行，年五十五，贈(zèng)左散騎常侍。

群很（狠）自用，果于復(fù)怨。始召，將大任之，眾皆懼，及聞其死，乃安。

兄常、牟，弟庠、鞏，皆為郎，工詞章，為《聯(lián)珠集》行于時(shí)，義取昆弟若五星然。

（節(jié)選自《新唐書·列傳第一百》）

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ） A以二十年難進(jìn)之臣為和蕃判官，一何易 易：草率 ．

B去年李實(shí)伐恩恃權(quán) 恃：依仗 ．

C君此時(shí)逡巡路傍 逡巡：后退的樣子 ．．

D群謂失恩，因擠之 擠：陷害 ．

5.以下各組句子中，全都表明竇群“果于復(fù)怨”的一組是（3分） （ ） ① 欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止。

② 吉甫節(jié)度淮南，群謂失恩，因擠之

③ 群即捕登掠考，上言吉甫陰事

④ 群引呂溫、羊士諤為御史

⑤ 眾皆懼，及聞其死，乃安

A①②③ B②④⑤ C②③④ D②③⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）

A竇群孝順。他的母親去世時(shí)，他咬斷自己的一根手指頭，把它放到棺材里面，并在母親的墓旁搭了個(gè)喪棚一直住到喪期服滿。

B蘇州刺史韋夏卿向朝廷推薦竇群，皇帝知道后，并沒有召見竇群。后來，韋夏卿升遷為京兆尹，又向皇帝推薦竇群，德宗任命竇群為左拾遺。

C竇群利用陳登誣諂李吉甫，憲宗親自審問陳登，知道了實(shí)情后，非常生氣，想要?dú)⒘烁]群，是李吉甫勸諫解釋，才免了竇群的死罪。

D竇群引薦呂溫、羊士諤擔(dān)任御史，李吉甫認(rèn)為這兩個(gè)人急躁不正派，沒有批準(zhǔn)，竇群于是怨恨李吉甫，因此而陷害他。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）王叔文黨盛，雅不喜群，群亦悻悻不肯附。欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止。

（2）會(huì)水壞城郛，調(diào)溪洞群蠻筑作，因是群蠻亂，貶開州刺史。

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩，完成8~9題

秋怨 柳中庸

玉樹起涼煙，凝情一葉前。別離傷曉鏡，搖落思秋弦。

漢壘關(guān)山月，胡笳塞北天。不知腸斷夢(mèng)，空繞幾山川。

8.詩歌的前兩聯(lián)塑造了一位什么樣的人物形象？（5分）

9.整首詩歌主要運(yùn)用了什么樣的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）西當(dāng)太白有鳥道， 。 ，然后天梯石棧相鉤連。

（李白《蜀道難》）

（2）四十三年，望中猶記， ?？煽盎厥祝? ，一片神鴉社鼓。

（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）

（3） ， ；不積小流，無以成江海。 （《荀子·勸學(xué)》）

乙選考題

請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對(duì)應(yīng)大題號(hào)下方的方框涂黑。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）

蒲公英情人 歐·亨利

和舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^達(dá)成的協(xié)議，是薩拉單槍匹馬闖世界以來最大的一次勝利。

這家餐館緊挨著她租住的老式紅磚房子。一天晚上，在餐館用過晚飯以后，她順手拿走了放在餐桌上的菜單。菜單上的字跡潦草的幾乎無法辨認(rèn)。第二天，薩拉給舒?zhèn)惐た戳艘粡埰恋拇蛴〔藛?。菜名在右邊排列得整整齊齊。老舒?zhèn)惐な指吲d。在薩拉離開之前，他欣

然與她簽訂了協(xié)議：她負(fù)責(zé)餐館里21張餐桌的菜單打印。早餐、中餐、晚餐各一份，菜單每日更新。作為回報(bào)，舒?zhèn)惐岩蝗杖退偷剿_拉的房間里。這個(gè)協(xié)議，雙方都感到非常滿意?，F(xiàn)在在舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^用餐的人可以知道他們吃到嘴里的東西到底所謂何物了。而在這個(gè)陰冷的冬日里薩拉也有了食物得以果腹，對(duì)她而言這是眼下最要緊的事了。

盡管春天的月份來到了，那還不是春天。春天總是在該來的時(shí)候才來。街上一月份的積雪還凍得硬梆梆的。

一天下午，薩拉在房間里凍得直打哆嗦。除了打印餐館的餐單之外，她無事可做。薩拉從搖椅里站起來，看窗外，已經(jīng)是春天了。

事情還要從去年夏天說起，在薩拉到鄉(xiāng)下去的時(shí)候，她墜入了愛河。在陽光農(nóng)場(chǎng)逗留的兩個(gè)星期里，她愛上了老富蘭克林的兒子沃爾特。他們相偎而坐，他為她編蒲公英花環(huán)，他贊美說金黃色的花朵和她深棕色的頭發(fā)是多么的相稱啊。她害羞的把花環(huán)留在地上，跑回屋里，一路上不停地?cái)[弄著手里的草帽。他們打算在春天結(jié)婚——?就在嗅到第一絲春天的氣息的時(shí)候。?沃爾特是這樣說的。然后薩拉回到城里，繼續(xù)敲她的鍵盤。

一陣敲門聲把薩拉從過去的幸福時(shí)光拉回到了現(xiàn)實(shí)里，一名侍者帶來了第二天的菜單清單。薩拉在打字機(jī)前坐下。她是一個(gè)熟練的打字員，大概只要一個(gè)半小時(shí)，21張卡片就能準(zhǔn)備妥當(dāng)。薩拉的手指在鍵盤上靈巧地彈跳著，就像小蟲在夏日的淺溪上翩翩起舞。她依次而下，細(xì)致地讓不同長(zhǎng)短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一欄的時(shí)候，薩拉突然沖著菜單哭了起來，眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出來，盈滿了眼眶。她已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有收到沃爾特的來信了。菜單上的下一道菜是蒲公英，——蒲公英和什么蛋？去它的什么蛋——蒲公英。沃爾特用金燦燦的蒲公英編織花冠，給他鐘愛的女王，他未來的妻。 過了一會(huì)兒，薩拉強(qiáng)忍住了眼淚?？ㄆ仨毜么蛲?。恍恍惚惚中她朝鍵盤伸出手。她的心思完全不在這上面，她滿腦子里想的全是她在鄉(xiāng)下的愛人。７點(diǎn)鐘的時(shí)候，侍者送來了晚飯，順道取走了菜單。７點(diǎn)半的時(shí)候，就到了薩拉讀書的時(shí)間。她拿出書，把腳擱在箱子上，讀了起來。門上響起了鈴聲，房東太太去開門。薩拉把書扔到一旁，豎起耳朵聽著。樓下的大廳傳來了一陣嘈雜聲，薩拉跳了起來，奪門而出，書落在了地板上。

你一定猜著了吧！當(dāng)她沖到樓梯口的時(shí)候，她愛的小伙子也一步三臺(tái)階的沖了上來，一把把她抱在了懷里。

?你為什么不給我寫信？哦，為什么？?薩拉哭喊了起來。

?紐約可是個(gè)大城市。?沃爾特回答說，?一周前我一來紐約就去你的舊住址找你，發(fā)現(xiàn)你早在某個(gè)星期四就搬走了。我到處找你，還找了警察。?

?我給你寫了信的。?薩拉用力地說道。

?沒收到！?

?那你是怎么找到我的？?

沃爾特笑了，笑得就像春天一樣燦爛。

?今天晚上我到隔壁的舒?zhèn)惐げ宛^吃飯，?他說，?每年的這個(gè)時(shí)候我都喜歡吃點(diǎn)時(shí)令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西，當(dāng)我看到的時(shí)候，我跳了起來，弄翻了椅子，我大聲的喊來了店主。他告訴我你住這里。?

?為什么？?

?走到哪兒我都能一眼認(rèn)出你打的首行大寫字母‘Ｗ’，它總是比同行的其他字母稍微偏上一點(diǎn)。?

他從口袋里抽出一張菜單，指著那一行。她認(rèn)出那正是今天下午她打的第一張菜單，靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕。但在本來應(yīng)該是植物名稱的地方，對(duì)金色花朵的回憶讓她的手指敲了錯(cuò)誤的鍵，兩個(gè)菜名之間有一段注釋：?最親愛的沃爾特加煮雞蛋。?

（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） （ ）（ ）

A. 本文用詼諧的語言，輕松的敘述，巧妙的情節(jié)，表現(xiàn)一對(duì)熱戀情人的悲歡離合，作者對(duì)他們寄寓深深的同情。

B.薩拉靠給一家餐廳提供菜單維持生計(jì)。她的戀人沃爾特遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)，兩人約好春天結(jié)婚，

卻意外失去聯(lián)系。薩拉每天忍受著相思之苦，還得堅(jiān)持工作。

C. 歐·亨利小說輕松的文字背后是內(nèi)心沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào)，本文主旨就在于揭示現(xiàn)實(shí)的不合理，表現(xiàn)主人公在殘酷的社會(huì)中承受的心靈創(chuàng)傷。

D.本文中兩位主人公即使在最艱苦的求生環(huán)境中，仍能表現(xiàn)出真誠(chéng)的愛與關(guān)懷，正是這種愛讓沃爾特終于和他的蒲公英姑娘重逢。

E.本文的獨(dú)特之處，主要體現(xiàn)在匠心獨(dú)具的結(jié)尾，以及讓人讀后產(chǎn)生“含淚的微笑”的藝術(shù)魅力。

（2）小說中的薩拉有著什么樣的品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。（6分）

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中劃線部分的作用。（6分）

（4）這篇小說以“蒲公英情人”為題，有人譯為“菜單上的春天”你認(rèn)為哪個(gè)題目好？請(qǐng)結(jié)合全文，闡釋你的觀點(diǎn)并作分析。（8分）

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）

法蘭西思想之王

伏爾泰出生在巴黎一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭，自小受過良好的教育。父親是法律公證人，希望他將來做個(gè)法官，但他對(duì)文學(xué)發(fā)生興趣，后來成了一名文人。伏爾泰經(jīng)歷了路易十四、路易十五、路易十六三個(gè)封建王朝的統(tǒng)治，目睹了封建專制主義由盛轉(zhuǎn)衰，親身感受到了封建專制主義統(tǒng)治的腐朽和反動(dòng)。他深刻地預(yù)見到革命必然到來，他對(duì)朋友說：?我周圍發(fā)生的一切事情，正在撒下革命的種子，盡管我自己未必成為革命的見證人，但它是必然要到來的。?

伏爾泰才思敏捷，多才多藝。他的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調(diào)而聞名。他說：?笑，可以戰(zhàn)勝一切。這是最有力的武器。?他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書，他本人多次被逐出國(guó)門。1725年他被迫流亡英國(guó)，對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治、文化發(fā)生了濃厚的興趣。他研究英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制，研究洛克的唯物主義經(jīng)驗(yàn)論和牛頓的萬有引力理論。

伏爾泰非凡的才智，銳利的思想以及他對(duì)黑暗的封建專制主義所作的揭露，使得他在人民中間享有崇高的聲望。統(tǒng)治者也想利用他。路易十五請(qǐng)他當(dāng)過宮廷史官，普魯士國(guó)王腓特烈二世把他待為上賓，俄國(guó)女皇葉卡特琳娜二世曾接見過他，但最終都由于他的叛逆思想而不歡而散。痛苦的經(jīng)歷使他決心不再與任何君王往來。

伏爾泰的文學(xué)觀點(diǎn)和趣味，基本上承襲了17世紀(jì)古典主義的余風(fēng)，主要表現(xiàn)在詩歌和悲劇創(chuàng)作上。他的史詩《亨利亞德》以法國(guó)16世紀(jì)宗教戰(zhàn)爭(zhēng)為題材，描寫了波旁王朝亨利四世在內(nèi)戰(zhàn)中取得勝利后登基為王，頒布南特赦令以保障新教徒信仰自由的史實(shí)。史詩中的亨利四世被當(dāng)作開明君主的榜樣來歌頌。伏爾泰的哲理詩說理透徹，諷刺詩機(jī)智冷雋，有獨(dú)到之處。伏爾泰畢生主要從事戲劇創(chuàng)作，先后寫了50多部劇本，其中大部分是悲劇。伏爾泰的文學(xué)作品中最有價(jià)值的是哲理小說。這是他開創(chuàng)的一種新體裁，用戲謔的筆調(diào)講述荒誕不經(jīng)的故事，影射和諷刺現(xiàn)實(shí)，闡明深刻的哲理。

伏爾泰尖刻地抨擊天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治。他把教皇比作?兩足禽獸?，把教士稱作?文明惡棍?，說天主教是?一些狡猾的人布臵的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)?。他號(hào)召?每個(gè)人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂作斗爭(zhēng)，一些人咬住他的耳朵，另一些人踩住他的肚子，還有一些人從遠(yuǎn)處痛罵他?。不過伏爾泰并不是一個(gè)無神論者，而是一個(gè)自然神論者。他認(rèn)為要統(tǒng)治人民，宗教是不可缺少的。他說?即使沒有上帝，也要造出一個(gè)上帝來?。

伏爾泰信奉自然權(quán)利說，認(rèn)為?人們本質(zhì)上是平等的?，要求人人享有?自然權(quán)利?。他主張人人在法律面前平等，但又認(rèn)為財(cái)產(chǎn)權(quán)利的不平等是不可避免的。他把英國(guó)的君主立憲制理想化了，認(rèn)為最理想的是由?開明?的君主按哲學(xué)家的意見來治理國(guó)家。伏爾泰在啟蒙

關(guān)于冬至的句子篇六
《有關(guān)冬的詩句》

1.五月天山雪無花只有寒《塞下曲·其一》 2.黃云萬里動(dòng)風(fēng)色白波九道流雪山《廬山謠寄》 3.地白風(fēng)色寒雪花大如手《嘲王歷陽不肯飲酒》 4.一條藤徑綠萬點(diǎn)雪峰晴《冬日歸舊山》 5.孤飛一片雪百里見秋毫《觀放白鷹·其一》 6.欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山《行路難·其一》 7.黃河捧土尚可塞北風(fēng)雨雪恨難裁《北風(fēng)行》

8.寒風(fēng)吹日短風(fēng)浪與云平《公安縣懷古》 9.天時(shí)人事日相催冬至陽生春又來《小至》

10.窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船《絕句》 11.西山白雪三城戍南浦清江萬里橋《野望》 12.歲暮陰陽催短景天涯霜雪霽寒宵《閣夜》 13.其馀七匹亦殊絕迥若寒空動(dòng)煙雪《諷錄事宅觀》 14.邯鄲驛里逢冬至抱膝燈前影伴身《邯鄲冬至》 15.十月江南天氣好可憐冬景似春華《早冬》 16.夜深知雪重時(shí)聞?wù)壑衤暋兑寡? 17.欲將輕騎逐大雪滿弓刀《塞下曲·其三》 18.草枯鷹眼疾雪盡馬蹄輕《觀獵》 19.隔牖風(fēng)驚竹開門雪滿山《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》 20.日暮蒼山遠(yuǎn)天寒白屋貧《逢雪宿芙蓉山》 21.山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處《白雪歌送武》 22.北風(fēng)卷地白草折胡天八月即飛雪《白雪歌送武》 23.誰將平地萬堆雪剪刻作此連天花《悼李花》

24.云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前《左遷至藍(lán)關(guān)》 25.古戍蒼蒼烽火寒大荒陰沉飛雪白《聽董大彈胡》 26.野云萬里無城郭雨雪紛紛連大漠《古從軍行》 27.亂山殘雪夜孤燭異鄉(xiāng)人《除夜有懷》 28.六出飛花入戶時(shí)坐看青竹變瓊枝《對(duì)雪》 29.千里黃云白日曛北風(fēng)吹雁雪紛紛《別董大·其一》 30.不知近水花先發(fā)疑是經(jīng)冬雪未銷《早梅》 31.不知庭霰今朝落疑是林花昨夜開《苑中遇雪》 32.終南陰嶺秀積雪浮云端《終南望余雪》 33.千峰筍石千株玉萬樹松蘿萬朵銀《南秦雪》 34.有梅無雪不精神有雪無詩俗了人《雪梅》 35.梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香《雪梅》

36.墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開《梅花》 37.明月照積雪朔風(fēng)勁且哀《歲暮》 38.昔去雪如花今來花似雪《別詩二首·其一》

關(guān)于冬至的句子篇七
《文言文重點(diǎn)句子》

表現(xiàn)手法

一、積累一些詩的表現(xiàn)手法

情景交融、借景抒情、托物言志、比喻、夸張、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜、以樂景寫哀情、象征（用象征化抽象為具體）、用映襯對(duì)比突出形象特征等、直接抒情、間接抒情（借景抒情、寓情于景、）、映襯{正襯、反襯}，聯(lián)想、想象、用典、比擬、借代、互文、通感、雙關(guān)、反語、反復(fù)、借古抒懷、借古諷今、鋪墊、通感、以小見大、虛實(shí)相生（塑造人物形象時(shí)，稱正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合）、比興（間接抒情的詩歌）白描等表現(xiàn)技巧。

二、詩歌修辭手法的考查

提問方式：這首詩運(yùn)用了某種修辭手法，有怎樣的藝術(shù)效果（作用）？

比喻：化平淡為神奇；化深?yuàn)W為淺顯；化抽象為具體；化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。

借代：以簡(jiǎn)代繁；以實(shí)代虛；以奇代凡；以事代情。

比擬：色彩鮮明；描繪形象；表意豐富。

夸張：提示本質(zhì)，給人以啟示；烘托氣氛；增強(qiáng)感染力；增強(qiáng)聯(lián)想，創(chuàng)造氣氛。

對(duì)偶：便于吟誦，易于記憶；有音節(jié)美；表意凝練，抒情酣暢。

反問：加強(qiáng)語氣。

頂真：回環(huán)跌宕，具有旋律美。

排比：內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)；敘事透辟，條分縷析；節(jié)奏鮮明，長(zhǎng)于抒情。

設(shè)問：引人注意，啟發(fā)思考。

注：表現(xiàn)手法包括修辭手法。

三、【表現(xiàn)手法訓(xùn)練】

（一）、借景抒情法

借景抒情又可稱之為情景交融、觸景生情、以景襯情、寓情于景等，是古詩詞最為常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法。古詩詞中只要提到景，就可以將其歸為借景抒情一列。盡管有時(shí)關(guān)于表現(xiàn)手法的提問重心不同，但答借景抒情至少是不錯(cuò)的。試舉兩例：

其一：武昌阻風(fēng)

（ 宋）方澤

江上春風(fēng)留客船，無窮歸思滿東流。

與君近日閑臨水，貪看飛花忘卻愁。

問：詩人用什么藝術(shù)手法表達(dá)了什么樣的思想感情？

答：借景抒情，表達(dá)了詩人滿腹的相思和愁緒。

其二：宣城見杜鵑花

李白

蜀國(guó)曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花。

一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。

問：詩中主要運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？

答：觸景生情，表達(dá)了苦苦的思鄉(xiāng)之情。

（二）、托物言志法

托物言志也常被稱為借物抒懷、托物喻人等，是作者通過對(duì)花、鳥、魚、蟲、山川、草木等自然景物的褒貶臧否來含蓄地表達(dá)志向或抒發(fā)對(duì)世事及個(gè)人身世的感慨。試舉兩例：

其一：畫眉鳥

歐陽修

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

問：本詩表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么？

答：借物抒懷，表達(dá)了對(duì)自由的熱情贊美，對(duì)束縛個(gè)性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡。

其二：白梅

王冕

冰雪林中著此身，不與桃李混芳?jí)m。

忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。

問：這首詩運(yùn)用了什么表達(dá)方法？

答：托物言志，借白梅不與凡桃俗李爭(zhēng)高低的高潔品格抒懷寫志，袒露了自己的襟懷表達(dá)了自己的節(jié)操與抱負(fù)。

（三）、運(yùn)用典故法

用典又叫用事，也可理解為借古諷今，多是作者將具有警策作用的神話傳說、古人古事 、名言警句等運(yùn)用到自己的詩歌中，推陳出新，表達(dá)對(duì)世事、世人的看法。即我們平常所說的“舊瓶裝新酒”，自然別有一番滋味。試舉一例：

桂枝香.金陵懷古

王安石

登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。

念往昔，豪華競(jìng)逐。嘆門外樓頭①，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，漫皆榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女 ，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲 ②。

問：這首詞主要運(yùn)用了何種藝術(shù)手法？

答：運(yùn)用典故法。①中“門外樓頭”語出杜牧《臺(tái)城曲》：“門外韓擒虎，樓頭張麗華?！闭f的是隋大將韓擒虎已帶兵來到金陵朱雀門外，陳后主跟他的寵妃張麗華還在結(jié)綺閣尋歡作樂。②中《后庭》遺曲指陳后主所作《玉樹后庭花》歌，后人都視為亡國(guó)之音；“至今商女，時(shí)時(shí)尤唱，《后庭》遺曲 ”則同時(shí)化用了唐朝杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”的句子。

（四）、比興手法

比興手法最早在《詩經(jīng)》中運(yùn)用較為普遍。“比者，以此物比彼物也”就是通常所說的比喻、比擬?！芭d者，先言他物以引起所詠之辭也?！本褪瞧匠Ｋf的起興、興喻。試舉一例：

喜外弟盧綸見宿

司空曙

靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。

以我獨(dú)沉久，愧君相見頻。平生自有分，況有蔡家親。

注：晉人羊祜為蔡邕外孫，故稱表親為“蔡家親”

問：這首詩的頷聯(lián)“雨中黃葉樹，燈下白頭人”運(yùn)用了什么手法？

答：比興兼用的手法，用風(fēng)雨中飄搖的黃葉樹比喻孤燈下凄涼的白頭人，烘托了悲涼的氣氛。作者先寫“黃葉樹”以引出 下文的“白頭人”，是為“興” 。

（五）、虛實(shí)相生法

虛實(shí)相生也叫虛實(shí)結(jié)合、以實(shí)寫虛、以虛襯實(shí)、景隨情遷、情隨景生等。“實(shí)”就是眼前的景物，“虛”就是想象的景物。因此，虛實(shí)相生亦可列為浪漫想象。試舉一例：

塞上聽吹笛

高 適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

問：有人認(rèn)為，第三句詩拆用《梅花落》曲名，在手法上使全詩意境豐盈，你認(rèn)為是這樣的么？為什么？

答：是，“梅花落”的拆用，構(gòu)成一種虛景，仿佛風(fēng)吹的笛聲化作滿地落花。景象虛實(shí)相生，視聽相通，與雪凈月明的實(shí)景相配，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境，使一種思鄉(xiāng)之情感而不傷。

（六）、對(duì)比法

對(duì)比又叫正反對(duì)比，作者往往將兩種截然相反的事物對(duì)照列舉而出，以使讀者在鮮明而強(qiáng)烈的比較中體味到含蓄深刻的寓意 。試舉一例：

觀 祈 雨

李約

桑條無葉土生煙，蕭管迎龍水廟前。

朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。

問：本詩在表達(dá)技巧上有什么突出特點(diǎn)？

答：運(yùn)用了正反對(duì)比的手法。百姓以“蕭管”迎龍祈雨與朱門恐春雨潮濕“管弦”形成了鮮明的對(duì)比，深刻含蓄，諷刺性強(qiáng)。

（七）、襯托法

襯托也叫烘托、烘云托月、側(cè)面描寫，也就是平常所說的渲染。作者不惜筆墨對(duì)描寫對(duì)象周圍的自然景物大事鋪排渲染，讓讀者在濃烈的自然

景物中或傾聽歷史的回音，或感受作者自己的情境。試舉一例：

楚 城

陸游

江上荒城猿鳥悲，隔江便是屈原祠。

一百五十年間事，只有灘聲似舊時(shí)。

問：這首詩主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？

答：側(cè)面烘托手法。作者用江上的荒城，猿鳥的悲啼，以及亙古不變的灘聲烘托了屈原這個(gè)歷史人物的悲哀命運(yùn)。

（八）、以小景寫大景法

以小景寫大景就是通常說的以小見大。作者通過對(duì)景物局部的刻畫雕

琢使讀者明顯感受到景物的整體。試舉一例：

游 園 不 值

葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

問：本詩使用的藝術(shù)手法主要是什么？

答：以小景寫大景法。作者先概括大地“春色”于一“園”，強(qiáng)調(diào)“春色”不但“滿園”，而且滿到“關(guān)不住”的程度。用“關(guān)不住”一呼，再用“出墻來”一應(yīng)，把“一枝紅杏”寫得無比鮮活，使讀者由一枝紅杏而閱盡人間春色

（九）、互文

古漢語中一種特殊的修辭手法。為了達(dá)到文字簡(jiǎn)潔、含蓄凝練的要求，讓兩個(gè)事物在上下文只出現(xiàn)一個(gè)而省略另一個(gè)，即所謂“兩物各舉一邊而省文”，使其“互文見義”。例如 “迢

關(guān)于冬至的句子篇八
《關(guān)于冬的詩句》

燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)

軒轅臺(tái)：相傳為黃帝擒蚩尤之處。

唐?李白《北風(fēng)行》

亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)

回風(fēng)：回旋的風(fēng)。

唐?杜甫《對(duì)雪》

霜嚴(yán)衣帶斷，指直不得結(jié)

指直：手指僵直。

唐?杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》

云晴鷗更舞，風(fēng)逆雁無行

無行：不成行列。

唐?杜甫《冬晚送長(zhǎng)孫漸舍人歸州》

寒天催日短，風(fēng)浪與云平

唐?杜甫《公安縣懷古》

斜陽疏竹上，殘雪亂山中

唐?韓翃《褚主簿宅會(huì)畢庶子錢員外郎使君》（一作張繼詩）

誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花

唐?韓愈《李花二首》：“當(dāng)春天地爭(zhēng)奢華，洛陽園苑尤紛拏。誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花?！?/p>

陽春布德澤，萬物生光輝----------漢 樂府古辭《長(zhǎng)歌行》

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀--------唐 賀知章《詠柳》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

唐?柳宗元《江雪》

嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春

肅殺：嚴(yán)酷蕭瑟的樣子。

唐?呂溫《孟冬蒲津關(guān)河亭作》

天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光

叫：風(fēng)聲如吼。

唐?孟郊《苦寒吟》

才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云

唐?元稹《南秦雪》

六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝

六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。 唐?高駢《對(duì)雪》

夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?/p>

唐?白居易《夜雪》：“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤??！?/p>

旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜

兩句寫雪花紛飛的景象。

唐?李商隱《對(duì)雪二首》

百泉凍皆咽，我吟寒更切

咽：泉水因冰凍而流動(dòng)不暢，因以嗚咽來形容。吟：歌吟。

唐?劉駕《苦寒吟》：“百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。”

戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛

玉龍：形容飛雪。敗鱗殘甲：形容雪片亂舞如鱗甲之片紛紛墜落。

宋?胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩話》載張?jiān)鳌堆吩?/p>

1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫：《兵車行》)’

2．秋月?lián)P明惲，冬嶺秀寒松。(陶淵明：《四時(shí)》)

3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游：《十月二十八日風(fēng)雨大作》)

4．冬盡今宵促，年開明日長(zhǎng)。(董思恭：《守歲》)

5．鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王微：《四氣詩》)

6．隆冬到來時(shí)，百花即已絕。(陳毅：《梅》)

7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂：《早梅》)

8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚儒卻子珍。(陸游：《秋日郊居》)

9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)

10．天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)

11、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白露上青天。窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 絕句----杜甫

12、千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁, 獨(dú)釣寒江雪。 江雪----柳宗元

13、墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪 為有暗香來. 梅花----王安石

14.雨雪瀌瀌，見晛曰消

瀌瀌：雪盛的樣子；一說猶“飄飄”。晛；太陽的熱氣。曰：語助詞，無實(shí)義。

《詩經(jīng)·小雅·角弓》

15.寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭

漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》

16.凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔

凄凄：寒涼。翳翳：陰暗。希：少。在目：眼睛所見。皓：白。

晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》

17.撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起

晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”

18.明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀

朔風(fēng)：北風(fēng)。勁：猛烈。哀：凄厲。

南朝宋·謝靈運(yùn)《歲暮》

19.隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山

牖：窗戶。風(fēng)驚竹：風(fēng)中帶雪，打在竹上，發(fā)出沙沙的響聲。

唐·王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》

20.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開

庭霰：落在庭院里的雪花。

唐·宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》

21.水聲冰下咽，沙路雪中平

唐·劉長(zhǎng)卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》

22.一條藤徑綠，萬點(diǎn)雪峰晴

唐·李白《冬日歸舊山》

23.地白風(fēng)色寒，雪花大如手

唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》

24.燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)

軒轅臺(tái)：相傳為黃帝擒蚩尤之處。

唐·李白《北風(fēng)行》

25.亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)

回風(fēng)：回旋的風(fēng)。

唐·杜甫《對(duì)雪》

26.霜嚴(yán)衣帶斷，指直不得結(jié)

指直：手指僵直。

唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》

27.云晴鷗更舞，風(fēng)逆雁無行

無行：不成行列。

唐·杜甫《冬晚送長(zhǎng)孫漸舍人歸州》

28.寒天催日短，風(fēng)浪與云平

唐·杜甫《公安縣懷古》

29.斜陽疏竹上，殘雪亂山中

唐·韓翃《褚主簿宅會(huì)畢庶子錢員外郎使君》（一作張繼詩）

30.誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花

唐·韓愈《李花二首》：“當(dāng)春天地爭(zhēng)奢華，洛陽園苑尤紛拏。誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花?！?/p>

31.嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春

肅殺：嚴(yán)酷蕭瑟的樣子。

唐·呂溫《孟冬蒲津關(guān)河亭作》

32.天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光

叫：風(fēng)聲如吼。

唐·孟郊《苦寒吟》

33.才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云

唐·元稹《南秦雪》

34.六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝

六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。 唐·高駢《對(duì)雪》

35.夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?/p>

唐·白居易《夜雪》：“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤??！?/p>

36.旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜

兩句寫雪花紛飛的景象。

唐·李商隱《對(duì)雪二首》

37.百泉凍皆咽，我吟寒更切

咽：泉水因冰凍而流動(dòng)不暢，因以嗚咽來形容。吟：歌吟。

唐·劉駕《苦寒吟》：“百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。”

38.戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛

玉龍：形容飛雪。敗鱗殘甲：形容雪片亂舞如鱗甲之片紛紛墜落。

宋·胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩話》載張?jiān)鳌堆吩?/p>

39.江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬家

玉：喻白雪。

元·黃庚《雪》

40.溪深難受雪，山凍不流云

清·洪升《雪望》

關(guān)于冬至的句子篇九
《關(guān)于冬的詩句》

1.五月天山雪，無花只有寒《塞下曲·其一》

2.黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山《廬山謠寄》

3.地白風(fēng)色寒，雪花大如手《嘲王歷陽不肯飲酒》

4.一條藤徑綠，萬點(diǎn)雪峰晴《冬日歸舊山》

5.孤飛一片雪，百里見秋毫《觀放白鷹·其一》

6.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山《行路難·其一》

7.黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁《北風(fēng)行》

8.寒風(fēng)吹日短，風(fēng)浪與云平《公安縣懷古》

9.天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來《小至》

10.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船《絕句》

11.西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋《野望》

12.歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵《閣夜》

13.其馀七匹亦殊絕，迥若寒空動(dòng)煙雪《諷錄事宅觀》

14.邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身《邯鄲冬至》

15.十月江南天氣好，可憐冬景似春華《早冬》

16.夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋兑寡?/p>

17.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀《塞下曲·其三》

18.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕《觀獵》

19.隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》

20.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧《逢雪宿芙蓉山》

21.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處《白雪歌送武》

22.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪《白雪歌送武》

23.誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花《悼李花》

24.云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前《左遷至藍(lán)關(guān)》

25.古戍蒼蒼烽火寒，大荒陰沉飛雪白《聽董大彈胡》

26.野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠《古從軍行》

27.亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人《除夜有懷》

28.六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝《對(duì)雪》

29.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛《別董大·其一》

30.不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷《早梅》

31.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開《苑中遇雪》

32.終南陰嶺秀，積雪浮云端《終南望余雪》

33.千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵銀《南秦雪》

34.有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人《雪梅》

35.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香《雪梅》

36.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開《梅花》

37.明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀《歲暮》

38.昔去雪如花，今來花似雪《別詩二首·其一》

39.溪深難受雪，山凍不流云《雪望》

40.凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪《癸卯歲十二月中作》

41.白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬《詠雪聯(lián)句》

42.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪《江雪》

43.回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜《夜上受降城》

44.白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花《春雪》

45.雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕《踏莎行》

46.萬里寒光生積雪，三邊曙色動(dòng)危旌《望薊門》

47.地白風(fēng)色寒，雪花大如手《嘲王歷陽不肯飲酒》

48.燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)《北風(fēng)行》

49.亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)《對(duì)雪》

50.砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿《清平樂》

51.大雪壓青松，青松挺且直《青松》

52.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄《沁園春·雪》

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