【63xf.com--征文】

征文是一個漢語詞語，拼音是zhēng wén，指某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集有關(guān)的文章。該類文章沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫 ，因為局限少了很多?？梢愿鶕?jù)舉辦方的活動寫些相關(guān)文章。以下是小編收集整理的學(xué)勞模爭先進(jìn)報效祖國征文600字【6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)勞模爭先進(jìn)報效祖國征文600字篇1

　　走在二工大的校園里，一眼就能看到一個巨大的“抓斗機(jī)”物體放在綠色的草坪上。這個設(shè)計是包**先生，1981年畢業(yè)于我校起重運輸機(jī)械專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)成為包老師勞模精神傳播的一方。

　　其實“勞?！边@個詞并不陌生，因為我們的學(xué)生從小就是聽著勞模、先進(jìn)、英雄、烈士、偉人的事跡長大的，但“勞模精神”的真正含義是什么呢？有人說，新時代勞動模范的內(nèi)涵具有時代的特點和精神品質(zhì)，即與時俱進(jìn)，即在今后的工作中繼續(xù)愛崗敬業(yè)，愿意吃苦，努力奮斗，愿意奉獻(xiàn)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)；有人認(rèn)為“勞動模范”是至高無上的榮譽(yù)。的確，全國勞動模范是黨和國家給予勞動模范的最高榮譽(yù)。它也是億萬人民的代表；最近，有人賦予了“勞動模范精神”的最新內(nèi)涵——工匠精神，因為它不僅體現(xiàn)了勤勞之美的精神色彩，也體現(xiàn)了創(chuàng)造之美的價值升華。

　　但我對“勞模精神”的理解是99%的創(chuàng)新1%的努力，在我看來，努力、勞動、勤奮是很重要的，但是沒有創(chuàng)新，努力的方向很可能是歪的。早年，包**先生提議將工人同志送往日本進(jìn)行培訓(xùn)，目的是加強(qiáng)工人的創(chuàng)新能力，這一重大決定也為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。從這個角度來看，創(chuàng)新是極其重要的。

　　事實上，真正關(guān)注“勞動模范精神”的是包**先生大一時的演講，這不僅讓我明白了包**先生的重要性，也讓我意識到了弘揚(yáng)勞動模范精神的重要性。當(dāng)時，我看到了勞動模范堅定理想的信念、創(chuàng)新的勇氣、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神、艱苦奮斗精神、對名利漠不關(guān)心、愿意奉獻(xiàn)、樂于助人的無私精神。這不僅充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)精神，也體現(xiàn)了工人階級先進(jìn)性和勞動模范精神的本質(zhì)。

　　近期，“包**創(chuàng)新之路展示館”成功開幕，引來了各界的關(guān)注，并紛紛預(yù)約前來參觀。在開幕式當(dāng)天，以上海市副市長為首的各領(lǐng)導(dǎo)成為首次參館的入幕之賓。我十分有幸地?fù)?dān)任了此次活動的解說員，也讓我對“勞模精神”有了更深刻的理解。包老師因“木老虎”砸死了數(shù)名工人同志而立志研究抓斗機(jī)，這也成為了他人生事業(yè)的起點；在之后的事業(yè)發(fā)展中，種種事跡也體現(xiàn)了包老師的“勞模精神”：2005年12月，煙臺遭遇了一場前所未有的大雪，包老師恰好生病入院，在前線研究的工人因為大雪叫苦不堪，他得知此消息后，不顧自己大病未愈，堅持趕往現(xiàn)場來到同志們的身邊，繼續(xù)研究課題；包老師的殘疾職工推著輪椅從浦西一路搖到了浦東只為了親自向包老師拜年；還有包老師因組織工人搶修抓斗而幾天幾夜沒回家，他的妻兒擔(dān)心其身體來看他，但當(dāng)時包老師滿面塵土的樣子以至于孩子竟沒認(rèn)出自己的父親……在開幕式中，令我印象最深的便是包老師他說自己當(dāng)時沒有任何背景的情況下都能成功，如今的大學(xué)生在有了良好的先天優(yōu)勢下，只要努力和創(chuàng)新，也定能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。鍥而不舍、不畏艱難、共同成長就是他對我們最大的期望。

　　在平時生活中，我也積極參加各項志愿者活動，幫助小朋友、病人、路人，還有環(huán)保的工作，這不僅讓我在社會中體驗各項生活，同時也讓我在勞動節(jié)外能有更多的“勞動”，希望自己能離“勞模精神”更進(jìn)一步，但我知道，在“勞模精神”中，我只做到了勞動，而未做到創(chuàng)新，這也是我日后要加以改善的一個地方，萬事開頭難，我相信，正如包老師所說，在有利的條件下，通過不懈的努力和創(chuàng)新，在未來，我將會朝著“勞模精神”一步步前進(jìn)。

　　包**先生的創(chuàng)新發(fā)明之路，無一不啟迪著我們：無論是平凡的體力勞動者、低學(xué)歷者，還是大學(xué)生、研究生、博士生等高學(xué)歷者，又或是身居要位的管理者、高職稱者，只要重視本職工作，發(fā)現(xiàn)問題，并積極地、堅持不懈地探索研究，我們總能成功。

　　“勞模精神”，從小做起；“勞模精神”，伴我成長。

學(xué)勞模爭先進(jìn)報效祖國征文600字篇2

　　為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。這是前蘇聯(lián)捷爾任斯基說過的一句話，也為我最愛。很幸運，我在迄今的人生旅途中有“他們”伴我成長。

　　我的最愛，第一位啟蒙老師，是我的爸爸。他是一位“地道”的農(nóng)民工，工作了20幾年，他依舊傻傻的擔(dān)負(fù)起工地最重的工作，挑大梁，下地基等。面對這些工作，他總會不假思索的接手，然后還是笑呵呵的。作為女兒的我，很是心疼。開始時我和媽媽堅決反對爸爸每次的“強(qiáng)出頭”，可他每次總是說，“我不累”或者“下次我不這樣了”。然而，這樣的下次對爸爸來說等于行動依舊。當(dāng)時的我很不解，世上怎會有這般自找勞累的人？后來才知道，一起出門工作的人都是老鄉(xiāng)，甚至有些人年齡還很大，爸爸覺得有些工作在所難免，所以，選擇相信了自己去承擔(dān)。我愛你，爸爸，你是我的榜樣，是你教會了我做事沒有逃避。

　　如果說爸爸給我的人生豎起了揚(yáng)帆，那么我的另一位她便是一位永遠(yuǎn)的指南針。她是我的高中班主任，只記得無數(shù)個夜晚她站在教室直到11點鐘的陪伴，只記得每天5點鐘的郎朗陪讀，只記得她面對女兒的發(fā)燒依然選擇為我們上課，只記得她狠狠的批評學(xué)生和批評后的溫暖的鼓勵，只記得高考時的細(xì)膩照顧，只記得臨別前的滴滴淚水。都說學(xué)生是“鐵打的銀盤，流水的兵”，然而我親愛的老師，她把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，她傳授的是知識，付出的是感情。學(xué)生感謝老師一路的奉獻(xiàn)。

　　走入大學(xué)，一起“抓斗深入人心”。他是勞模精神的代表，他的名字叫包**，他是一名從碼頭工人成長起來的教授級高級工程師。因為在1981年這一年里，他親眼目睹了3名年輕工人兄弟生命的凋零。樸素的兄弟間的情感使他強(qiáng)烈地感受到，要靠自己的科學(xué)文化知識來增加生命的價值。那時，他對抓斗是一竅不通，面對重重困難，他顧不得自己的家庭，顧不得剛出世不久的孩子，日夜待在碼頭上做實驗，不工作的時候就去圖書館、情報所查閱資料。在同志們的支持下，他經(jīng)過將近三年的艱難攻關(guān)，克服了無數(shù)的困難，終于在碼頭上形成了一套完整的木材抓斗裝卸工藝系統(tǒng)。從此以后再也不需要一個工人下船艙用人力去捆扎木材了，因此再也沒發(fā)生過一起重大傷亡事故，同時裝卸效率也提高了2。67倍。同時，他是上海最早獲得國家級專家津貼的技術(shù)人員，第一次因為科研拿到10塊錢獎金的時候，他全用來買禮物分給了相關(guān)的員工，包括看門的老大爺。有一次他拿到了20萬元的獎金，卻把18萬給工廠，剩下的2萬自己也沒留下，全給了傷殘員工。這樣的行為整整堅持了26年。他用自己的行動向世界闡述了什么是奉獻(xiàn)精神，秉承“厚生、厚德、厚技”的校訓(xùn)，走向人生職業(yè)巔峰。

　　勞模精神是職業(yè)精神，是創(chuàng)新精神，是工匠精神。正如爸爸所做，如老師所行，如包**所干，做一行就要愛一行，將一件事做到極致，從中發(fā)現(xiàn)自己的價值。創(chuàng)新就在崗位，創(chuàng)新始于足下，創(chuàng)新不畏艱難，創(chuàng)新堅持到底，取得成功。工匠精神是精益求精的態(tài)度，是追求極致的自我要求，絕不是所謂的“差不多”。

　　回首大學(xué)三年的經(jīng)歷，勞模精神在我心中，是它使我克服英語障礙突破六級是它使我自己能夠在大學(xué)生活中自給自足，是它使我擁有了一份美好的一年的實習(xí)生涯，是它使我選擇人生更高的平臺，選擇了考研。對于即將走出大學(xué)這座象牙塔的我來說，感謝這次的對勞模精神的回首總結(jié)，使我更加堅信勞模精神，堅持勞模精神。在以后的人生旅途中，我會背負(fù)爸爸的“贈人玫瑰手留余香”的使命，我會傳承老師的“無私的付出”，我會堅守勞模精神帶給我的“職業(yè)奉獻(xiàn)精神，秉承工匠精神”走向更好的明天。

學(xué)勞模爭先進(jìn)報效祖國征文600字篇3

　　驀然回首，入學(xué)已經(jīng)兩年多了，教學(xué)樓的勞模墻從亮橙色變成了亮綠色，但貼在勞模墻上的勞模沒有改變，勞模的精神也沒有改變，總是伴隨著我，指著路，點著燈，陪著我成長。

　　還記得大一的時候，有幸聽了包**先生的講座“明天你也會是勞?！?，給我留下了深刻的印象，這也是一個被勞模精神吸引的機(jī)會。我還記得在那次講座中，包**先生從生活的角度向我們解釋了成為勞動模范的必要條件：愛國主義、奉獻(xiàn)精神、努力工作、誠實、愛和努力學(xué)習(xí)。我還記得在那次講座中，包**先生告訴我們，做人首先要愛國，然后告訴我們做勞動模范首先要做好人，做人一定要誠實；我還記得在那次講座中，他警告我們要努力工作，因為他當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件很差；用自己制造木材抓斗所經(jīng)歷的挫折教會我們敬業(yè)；用“鹽咸，無鹽淡”的道理教會我們要友愛，要有團(tuán)結(jié)精神；還記得講座的結(jié)尾，他強(qiáng)調(diào)，我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不要因為松而松，盡量學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的最新技術(shù)。平實無華的語言，卻透露出真情，讓人感動，也許是為了他的經(jīng)歷，更多的是為了他的精神。

　　他的奉獻(xiàn)精神、一流、艱苦奮斗、創(chuàng)新、淡泊名利、奉獻(xiàn)精神；職業(yè)、社會、國家的道德感、責(zé)任感和使命感；強(qiáng)烈的主人翁意識和艱苦的創(chuàng)業(yè)精神、無私的勞動熱情和無私的奉獻(xiàn)精神、良好的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神包含了“勞動模范精神”，這讓人們感到不知不覺地受到他的影響和感染。

　　講座給了我當(dāng)時很大的沖擊。當(dāng)時，我仍然對大一第一學(xué)期的成績感到自滿和自滿。我也懶惰，因為我的大學(xué)學(xué)習(xí)模式與高中的學(xué)習(xí)模式完全不同。同時，我也被大學(xué)的自由所迷惑，產(chǎn)生了前所未有的困惑。這次講座引起了我的思考：作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該為自己、國家和國家做些什么？這些思考帶不僅為我設(shè)定了目標(biāo)，也給我?guī)砹撕芏囔`感。正是這些靈感使我受益至今。

　　每當(dāng)我要在學(xué)習(xí)上怠惰的時候，那句“勿因松而松”便回蕩在耳邊，激勵著我努力學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的主業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)便是現(xiàn)在的“愛崗敬業(yè)”；每當(dāng)我為自己似乎卡在瓶頸的學(xué)習(xí)而懊惱的時候，便不斷從自身找原因，而不是將其歸咎于身邊的種種；當(dāng)我想違背自己所答應(yīng)下的事時，那句“要做勞模，先做好人”便浮現(xiàn)在眼前，于是我便咬著牙也要把自己答應(yīng)的事做完；當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，我會選擇退一步，而當(dāng)同學(xué)有困難時，便會上前一步，在力所能及的范圍內(nèi)盡可能地幫助一下。勞模精神在不知不覺中默默地影響著我，它不僅僅是個旁觀者，也是個參與者，悄悄地在我背后推動著我向前走，往好的方向走。

　　勞模精神有著無窮的魅力，讓人不自知得被吸引，在我看來，學(xué)習(xí)勞模精神，就要學(xué)習(xí)勞模們報效祖國、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值；學(xué)習(xí)勞模們立足本職、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，不斷追求一流的技術(shù)水平，干出一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造一流的工作效率；學(xué)習(xí)勞模們勇于攀登、敢為人先的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力，用新技術(shù)創(chuàng)造新業(yè)績；學(xué)習(xí)勞模們互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，用真情凝聚人心，用實干激勵人心，用先進(jìn)思想鼓舞人心，努力服務(wù)于社會、服務(wù)于人民。

　　正是這樣的勞模精神，在我懈怠時，成為一桿戒尺，鞭策我努力；正是這樣的勞模精神，在我困惑時，成為一個路標(biāo)，為我指引道路；正是這樣的勞模精神，在我迷惘的時候，成為一盞明燈，為我驅(qū)散迷霧；正是這樣的勞模精神，始終伴隨在我的身邊，看著我成長，陪伴著我成長，指引著我成長。

學(xué)勞模爭先進(jìn)報效祖國征文600字篇4

　　“勞?！笔枪と穗A級的優(yōu)秀代表，“勞?！笔菚r代的永遠(yuǎn)領(lǐng)跑者。社會學(xué)家艾君認(rèn)為：勞模精神，實際它折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的人之精神的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。

　　信仰和理想是一個人生觀和價值觀的體現(xiàn)。事物或道理是有多面性的，從“廣義”和“狹義”來理解，“狹義”是事物或道理的一個面，“廣義”是事物或道理的全面。人生是個經(jīng)歷，是個過程，從不斷的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗總結(jié)出正確的道理，這與每個人的性格、經(jīng)歷、環(huán)境有關(guān)。夢想是要讓信仰的高度得以實現(xiàn)，也就是說，希望在信仰中達(dá)到什么程度，好比金錢上要掙到多少錢，子女要培養(yǎng)成什么樣，這就是高度，這就是理想。但人的夢想往往都是很高的，難以實現(xiàn)或是不可能實現(xiàn)的。信仰和理想，同于對與錯，黑與白，有相成也有相對，有理想一定會有信仰，有信仰一定會有理想。

　　勞動模范是對從事生產(chǎn)勞動相關(guān)工作表現(xiàn)優(yōu)異、做出突出貢獻(xiàn)的勞動者授予的榮譽(yù)稱號。在各位勞模的發(fā)言中，我認(rèn)為：學(xué)勞模還是從“狹義”的學(xué)勞模做起，即：學(xué)習(xí)她們在平凡的工作崗位上，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)做出平凡而又偉大的事業(yè)。勞動最光榮，勞動才能致富。每當(dāng)我們提到公司的勞模，會讓人不由得想到任西和、王平、趙南、黃占洪等等，他們在不同的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。特別是學(xué)習(xí)她們對待工作的態(tài)度，當(dāng)出現(xiàn)可做可不做時，她們選擇做，甚至做的更好;有利益誘惑，可取可不取時，她們選擇不取。

　　弘揚(yáng)勞模精神從我做起。我是一名進(jìn)公司近十年的職工，對集團(tuán)各位勞模都產(chǎn)生了敬仰之情，他們都使我感受到成中集團(tuán)發(fā)展成為宜賓市品牌的龍頭企業(yè)，這與他們付出的辛苦勤分不開的。我們要自覺向勞?？待R，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，立足本職，崗位奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)勞模，爭當(dāng)勞模。如學(xué)習(xí)趙南同志在出納崗位上20余年未發(fā)生業(yè)務(wù)差錯的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神;學(xué)習(xí)王平同志為了促進(jìn)公司房產(chǎn)營銷不惜帶客戶重復(fù)走在幾十層高的階梯上還始終充滿著飽滿熱情的精神;學(xué)習(xí)黃占洪同志為了業(yè)主的利益不怕臟、不怕累維修下水管道那種吃苦耐勞的精神等……在今后工作中努力學(xué)習(xí)、努力工作，真正做到“干一行，愛一行，精一行。”拼搏進(jìn)取，為集團(tuán)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展而不懈努力。

　　穿越時代變遷，每一個時期的英模都具有不同的內(nèi)容和特點，成中集團(tuán)各位勞模他們的共同點，就是主人翁責(zé)任感和艱苦奮斗的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。成中集團(tuán)走過的23年風(fēng)風(fēng)雨雨，各位勞模所體現(xiàn)出來的時代精神，都代表著一個成中人的價值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，展示了成中人頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格，體現(xiàn)了成中集團(tuán)能夠與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。他們體現(xiàn)出了成中集團(tuán)發(fā)展歷程中永遠(yuǎn)不變的勞模精神的本質(zhì)。

　　蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們相信：為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。每個人，都可以有一個“成中夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的成中。

學(xué)勞模爭先進(jìn)報效祖國征文600字篇5

　　驀然回首，從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年有余，教學(xué)樓的勞模墻從亮橙色變成了亮綠色，但勞模墻上貼著的勞模們未曾改變，勞模們所擁有的勞模精神也未曾改變，并且始終伴隨在我的左右，為我指著路，點著燈，陪伴著我成長。

　　還記得大一下時，有幸聽了包**先生的一個講座“明天你也會是勞?！?，給我留下了非常深刻的印象，這也是使我被勞模精神吸引的一個契機(jī)。還記得那場講座中，包**先生以做人的角度給我們講解成為勞模的必要條件：愛國，敬業(yè)，努力，誠信，有愛，用心學(xué)習(xí)。還記得那場講座中，包**先生對我們說做人首先要愛國，而后告訴我們要做勞模首先要做好人，而做人必須要誠信;還記得那場講座中，他以自己當(dāng)時很差的學(xué)習(xí)條件告誡我們要努力;以自己制造木材抓斗所經(jīng)歷的挫折教導(dǎo)我們要敬業(yè);用“有鹽同咸，無鹽同淡”的道理來教導(dǎo)我們要友愛，要有團(tuán)結(jié)精神;還記得那場講座的最后，他強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在的我們要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，勿因松而松，要盡可能地去學(xué)與專業(yè)相關(guān)的最新技術(shù)。平實無華的語言，卻句句透露真情，讓人為之所動，也許是為他的經(jīng)歷，更多的是為他的精神。

　　他那種愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神;那種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感;那種強(qiáng)烈的主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神、忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)精神、良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神將“勞模精神”既包于其中，又彰顯之，讓人不自覺得被他影響，被他感染。

　　那場講座給了當(dāng)時的我不小的沖擊。當(dāng)時的我還在為大一第一學(xué)期的成績二沾沾自喜，驕傲自滿，也因與高中學(xué)習(xí)模式完全不同的大學(xué)學(xué)習(xí)模式而怠惰，同時也被大學(xué)的自由所迷惑，產(chǎn)生了前所未有的迷惘。這個講座引發(fā)了我的思考：作為大學(xué)生的我，應(yīng)該為自己做些什么，應(yīng)該為國家做些什么，又該怎么去做呢?這些思考帶不僅為我確立了目標(biāo)，也給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，正是這些啟發(fā)使我受益至今。

　　每當(dāng)我要在學(xué)習(xí)上怠惰的時候，那句“勿因松而松”便回蕩在耳邊，激勵著我努力學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的主業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)便是現(xiàn)在的“愛崗敬業(yè)”;每當(dāng)我為自己似乎卡在瓶頸的學(xué)習(xí)而懊惱的時候，便不斷從自身找原因，而不是將其歸咎于身邊的種種;當(dāng)我想違背自己所答應(yīng)下的事時，那句“要做勞模，先做好人”便浮現(xiàn)在眼前，于是我便咬著牙也要把自己答應(yīng)的事做完;當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，我會選擇退一步，而當(dāng)同學(xué)有困難時，便會上前一步，在力所能及的范圍內(nèi)盡可能地幫助一下。勞模精神在不知不覺中默默地影響著我，它不僅僅是個旁觀者，也是個參與者，悄悄地在我背后推動著我向前走，往好的方向走。

　　勞模精神有著無窮的魅力，讓人不自知得被吸引，在我看來，學(xué)習(xí)勞模精神，就要學(xué)習(xí)勞模們報效祖國、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值;學(xué)習(xí)勞模們立足本職、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，不斷追求一流的技術(shù)水平，干出一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造一流的工作效率;學(xué)習(xí)勞模們勇于攀登、敢為人先的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力，用新技術(shù)創(chuàng)造新業(yè)績;學(xué)習(xí)勞模們互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，用真情凝聚人心，用實干激勵人心，用先進(jìn)思想鼓舞人心，努力服務(wù)于社會、服務(wù)于人民。

　　正是這樣的勞模精神，在我懈怠時，成為一桿戒尺，鞭策我努力;正是這樣的勞模精神，在我困惑時，成為一個路標(biāo)，為我指引道路;正是這樣的勞模精神，在我迷惘的時候，成為一盞明燈，為我驅(qū)散迷霧;正是這樣的勞模精神，始終伴隨在我的身邊，看著我成長，陪伴著我成長，指引著我成長。

學(xué)勞模爭先進(jìn)報效祖國征文600字篇6

　　勞模精神是什么?這是我聽完勞模報告后腦海里蹦出的一個問題.每一個時代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進(jìn)的源動力,引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓.這就是勞模的精神.近年來,

　　80后的我們都逐漸步入而立之年,成為社會的中流砥柱,要在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時,懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向,要學(xué)習(xí)勞模,做服務(wù)社會的先鋒.

　　每個時期的勞模,都是時代的精神符號和力量化身.隨著時代的發(fā)展,勞模被賦予著越來越多的時代內(nèi)涵和元素,但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感.強(qiáng)烈的主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神、忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)精神、良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神……“新時代的勞模精神”既包于其中,又彰顯之.學(xué)習(xí)勞模精神,就要學(xué)習(xí)他們報效祖國、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起,在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值;學(xué)習(xí)他們立足本職、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,不斷追求一流的技術(shù)水平,干出一流的工作業(yè)績,創(chuàng)造一流的工作效率;學(xué)習(xí)他們勇于攀登、敢為人先的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力,用新技術(shù)創(chuàng)造新業(yè)績;學(xué)習(xí)他們互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,用真情凝聚人心,用實干激勵人心,用先進(jìn)思想鼓舞人心,心往一處想,勁往一處使,努力服務(wù)于社會、服務(wù)于人民.

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