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語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內(nèi)容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。語文這二字,單看字面上,語文的"語",意為"自己或他人的言論"(通俗點說就是你說話時運用的語言),"文"意為"文字"、"書面言論"。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。下面是范文網(wǎng)在線www.01hn.com小編整理的亮點給力 亮點給力四年級下冊語文答案,供大家參考!亮點給力 亮點給力四年級下冊語文答案
期中測試卷B卷 一、看拼音寫詞語(7分) bǎn tú jīng què gōng jìng wéi fàn qīn qi xún guī dǎo jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比組詞(8分) 翼( ) 拂( ) 嬌( ) 慎( ) 冀( ) 佛( ) 驕( ) 俱( ) 三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義,將序號填寫在后面的括號里。(4分) 1、鮮為人知:A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少 ( ) 2、漫山遍野:A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊 ( ) 3、微不足道:A、細小輕微 B、計量單位 C、精深奧妙 D、衰落 ( ) 4、無所不曉:A、天亮時分 B、知道 C、使人知道 ( ) 四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分) 如果…就… 雖然…但是… 因為…所以… 不但…而且… 1、( )困難很大,( )我們有決心完成任務(wù)。 2、( )森林能蓄水,( )我們稱森林為“森林水庫”。 3、西沙群島( )風景優(yōu)美,( )物產(chǎn)豐富。 4、( )不付出辛勤的汗水,( )不會有收獲。 五、選擇合適的成語填在下面的橫線上。(7分) 提供詞語:張冠李戴 囫圇吞棗 處變不驚 不甚了了 尋根問底 淺嘗輒止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦 1、小明在閱讀《三國演義》時一目十行, 。結(jié)果,對書中的內(nèi)容 ,在回答老師有關(guān)“三國”的問題時總是 。 2、在學習上,我們遇到問題時就要 ,即便遇到掌握的內(nèi)容也不能 ,還應(yīng)該勤加練習,這樣就能 。有道是“ ”。上天就是偏愛于勤奮的人。 六、修改病句。(在原句上改)(6分) 1.他的意見基本是完全正確的。 2.我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足,不斷取得進步。 3.晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。 七、運用擬人手法把下面一段話寫生動。2分 春天正微笑著向我們走來。瞧,杏花開了,蜜蜂在花叢里飛來飛去,樹上的布谷鳥咕咕地叫著,就連青蛙也從洞里爬出來了。 春天正微笑著向我們走來。瞧, 八、課內(nèi)閱讀18分 他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流( ),茂密的竹林( )青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前( )敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,( )關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進去,( )地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮才( )醒來。劉備快步走進草堂,同諸葛亮見面。 1、這個片段選自課文 ,此文選自我國四大名著之一 。(2分) 2、按原文填空。(3分) 3、解釋帶點字的意思。(3分) 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀麗宜人 4、那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。這句話前后兩部分的關(guān)系是 。你 能仿照這句話自己寫一句嗎? 3分 5、這段話主要寫了 (1分) 6、用“ ”劃出描寫隆中景色宜人的語句。請你用“來到……,只見……的句式寫一處景色。(3分) 7、用曲線畫出描寫劉備表現(xiàn)的句子,從劉備的表現(xiàn)中,你體會到 (3分) 九、課外閱讀。(14分) (一) 熱水瓶的瓶膽是由兩層玻璃做成的,玻璃夾層內(nèi)是真空的,這樣就切斷了熱傳導(dǎo)和對流的道路;瓶膽夾層壁上涂了白色的水銀,阻擋了熱輻射;而軟木塞也是熱的不良導(dǎo)體,阻擋了瓶內(nèi)的熱量與外界空氣的傳導(dǎo)和對流。所以,熱水瓶能保溫。 1、這段話的構(gòu)段方式是 ,主要介紹了 。2分 2、瓶膽夾層壁上涂白色的水銀可以 ,軟木塞的作用是 。2分 3、熱水瓶的瓶膽為什么用兩層玻璃?1分 (二)怎樣才會有好記性 一個人記憶力的好壞不是天生注定的。怎樣才會有好記性呢?那就是:一要勤奮鍛煉,二要講究記憶方法。 著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計了一套鍛煉記憶力的“體操”。他每天起床后都要求自己強記一些外語單詞。天長日久,堅持不懈,他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學、歷史、哲學,而且有廣博的自然科學知識,還熟練掌握了五種外語。 要增強記憶力,除了勤奮鍛煉,還要有科學的記憶方法。有個大單位安裝了上千部電話,要求接線員在兩個月內(nèi)背熟這上千個電話號碼。如果單靠勤奮刻苦,只是一遍遍地從頭到尾地讀、背,不講究方法,就很難完成任務(wù)??墒?,接線員利用諧音、推算、歸類等方法,僅用一個月就完成了任務(wù)。 可見,靠勤奮鍛煉和科學方法是可以有效地增強記憶力的。 1、選擇正確的解釋,在括號內(nèi)填上序號。2分 “講究”的解釋有:①講求,重視 ②值得注意或推敲的內(nèi)容 ③精美 (1)為了增強記憶力,一要勤奮鍛煉,二要講究科學的記憶方法。( ) (2)這家商店的櫥窗布置得十分講究。 ( ) 2、仔細閱讀第二節(jié),完成填空。 (1)托爾斯泰為自己設(shè)計的一套鍛煉記憶力的“體操”,具體指 。2分 (2)最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語是: 、 。2分 (3)托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的結(jié)果是: 。2分 3、用“ ”畫出歸納短文內(nèi)容的句子,1分 十、作文。 (30分) 親愛的同學,我們每個人都擁有豐富的想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大膽想象的思路,以下面的內(nèi)容為開頭,展開想象,寫篇作文。題目自擬。 小雨漸漸地下著,學校放學后,同學們陸續(xù)放學了,四(1)班的張春同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上…… 十一、附加題:20分 1.寫出下面神化傳說的主角。 ( )補天 ( )治水 ( )逐日 ( )射日 ( )填海 ( )過海 ( )移山 ( )開天 2.仿例填寫ABCC式成語。 例:得意(洋洋) 生機( ) 氣勢( ) 人才( ) 無所( )
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