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　　延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

　　延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)：http://219.144.51.116/

　　延安精神立院 德能并重育人

　　——延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案由原延安財(cái)經(jīng)學(xué)校、延安教育學(xué)院、延安師范學(xué)校、延安農(nóng)業(yè)學(xué)校、延安機(jī)電工程學(xué)校和延安林業(yè)學(xué)校等6所學(xué)校整合組建的公辦高職院校。

　　學(xué)院新校區(qū)占地525畝，建筑總面積25.5萬(wàn)平方米，總投資概算5.97億元?，F(xiàn)有在編在崗教職員工655人，其中專(zhuān)任教師338人，“雙師型”教師186人;正高級(jí)職稱(chēng)33人，副高級(jí)職稱(chēng)186人，中級(jí)職稱(chēng)280人;博士、碩士研究生62人;聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)工程師兼職教師118人。學(xué)院現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)生9439人，其中全日制在校學(xué)生7079人，網(wǎng)絡(luò)教育及成教學(xué)生2360人。

　　學(xué)院成立以來(lái)，在省教育廳的大力支持下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“授人以漁”為基本使命，秉承“延安精神立院、德能并重育人”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞延安市委、市政府大力實(shí)施“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，富民強(qiáng)市;引水興工，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型;中疏外擴(kuò)，上山建城;文化引領(lǐng)，旅游帶動(dòng)”四大戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持立足區(qū)域、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、凸顯特色的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，形成了以石油工程化工化學(xué)為核心，機(jī)械電力、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理、師范教育為支撐，航海輪機(jī)工程、醫(yī)學(xué)護(hù)理為亮點(diǎn)，農(nóng)林畜牧協(xié)調(diào)發(fā)展的九大專(zhuān)業(yè)群，既涵蓋了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的企業(yè)和行業(yè)，又貼近了發(fā)達(dá)地區(qū)的人才需求，不僅為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才和智力支撐，也為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。經(jīng)過(guò)幾年努力，學(xué)院已建成油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化和工程造價(jià)等四個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

　　學(xué)院不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅(jiān)持“校企合作”的辦學(xué)模式、“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式和“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的力度，整合優(yōu)化學(xué)院教學(xué)資源，爭(zhēng)取到中央財(cái)政支持的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地和陜西省“民生八大工程”職業(yè)教育綜合性實(shí)訓(xùn)基地，建立了天然氣實(shí)訓(xùn)中心、化工化學(xué)實(shí)訓(xùn)中心，工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工與維修實(shí)訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)訓(xùn)中心，航運(yùn)工程等綜合性實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，與天津海事局、中國(guó)神華集團(tuán)神東分公司、中海海員對(duì)外技術(shù)服務(wù)有限公司、延長(zhǎng)石油(集團(tuán))公司、中石油長(zhǎng)慶油田采油一廠、陜煤集團(tuán)、延安旅游集團(tuán)公司、延安姚店工業(yè)園區(qū)等69家企業(yè)以及吳起、志丹等10個(gè)縣政府建立了良好的協(xié)作關(guān)系。與大連海事大學(xué)、上海師范大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東濱州職業(yè)學(xué)院等31所全國(guó)知名的院校建立了良好的校際合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、科研開(kāi)發(fā)以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面進(jìn)行廣泛合作。

　　學(xué)院實(shí)施“立足陜北，面向陜西，輻射周邊”發(fā)展戰(zhàn)略，“以專(zhuān)業(yè)為龍頭、以質(zhì)量為保障、以服務(wù)為平臺(tái)”推進(jìn)招生就業(yè)工作，初步形成了招生就業(yè)進(jìn)出兩旺的良好辦學(xué)局面。目前，共有32個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，面向陜西、山西、內(nèi)蒙、寧夏、甘肅、四川、河南七個(gè)省區(qū)招生，年招生規(guī)模達(dá)到2500名左右。學(xué)院把學(xué)生成功就業(yè)作為對(duì)學(xué)生終身幸福負(fù)責(zé)的理念來(lái)踐行，實(shí)施“四個(gè)一”的學(xué)生就業(yè)工程，既“建立一種機(jī)制”，把學(xué)生就業(yè)作為“一把手工程”;“貫穿一條主線(xiàn)”，將就業(yè)導(dǎo)向貫穿學(xué)生教育全過(guò)程。“開(kāi)辟一條新路”，適時(shí)拓寬學(xué)生就業(yè)途徑，將就業(yè)視野由陜北能源化工擴(kuò)展到省內(nèi)外民營(yíng)和中小企業(yè)，推薦學(xué)生充分就業(yè);“搭建一個(gè)平臺(tái)”，積極引進(jìn)國(guó)際勞工組織“SYB”課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新能力培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)學(xué)生自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。幾年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提升。

　　學(xué)院十分注重校園文化建設(shè)，樹(shù)大德，獻(xiàn)大愛(ài)，用延安精神立校育人，把學(xué)生學(xué)習(xí)延安精神、追求幸福生活，用延安精神的紅色傳統(tǒng)之線(xiàn)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的金色開(kāi)拓之線(xiàn)和實(shí)踐訓(xùn)練的綠色幸福之線(xiàn)連接起來(lái)，突出導(dǎo)向性、實(shí)操性和趣味性;學(xué)院積極培育人文校園，新校區(qū)建設(shè)突出“環(huán)境景區(qū)化、功能多樣化、風(fēng)格人文化、建設(shè)特色化”的設(shè)計(jì)理念，著力把學(xué)院建設(shè)成最適合莘莘學(xué)子快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，建成繼中國(guó)延安干部學(xué)院、延安大學(xué)之后又一張亮麗的名片。

　　學(xué)院在全面加快建設(shè)發(fā)展步伐的同時(shí)，注重內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)綜合辦學(xué)實(shí)力，2011年，被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位。“十二五”期間，學(xué)院將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《綱要》確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持貢獻(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與促進(jìn)人的全面發(fā)展并舉的服務(wù)定位，以提升質(zhì)量為重點(diǎn)，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為中心，進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革和管理體制改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全力營(yíng)造一塵不染的育人環(huán)境，培養(yǎng)一絲不茍的敬業(yè)精神，為全面提高學(xué)院辦學(xué)水平，創(chuàng)建省級(jí)示范性高職院校，實(shí)現(xiàn)“安全穩(wěn)定和諧、做大做強(qiáng)作美”的辦學(xué)愿景而努力奮斗!

　　文化傳統(tǒng)

　　校訓(xùn)

　　誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

　　"誠(chéng)實(shí)"被中華民族視為行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)是為人之道，是處事之本，是齊家之要，是交友之基，是為政之法?！蹲髠鳌吩?"信，國(guó)之寶也。"指出誠(chéng)實(shí)守信是治國(guó)的根本法寶?？鬃釉?quot;足食"、"足兵"、"民信"三者中，寧肯"去兵"、"去食"，也不去"民信"。正如王安石所言:"自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕"。 "敬業(yè)"是事業(yè)成功的關(guān)鍵。勤奮、刻苦、謹(jǐn)慎的作風(fēng)，是敬業(yè)思想在實(shí)踐中的具體體現(xiàn)。敬，原是儒家哲學(xué)的一個(gè)基本范疇，孔子就主張人在一生中始終要勤奮、刻苦，為事業(yè)盡心盡力。他說(shuō)過(guò)"執(zhí)事敬"、"事思敬"、"修己以敬"。北宋程頤更進(jìn)一步說(shuō):"所謂敬者，主之一謂敬;所謂一者，無(wú)適(心不外向)之謂一。"可見(jiàn)，敬是思想專(zhuān)一而不渙散的精神狀態(tài)。 誠(chéng)實(shí)敬業(yè)作為校訓(xùn)就是要求師生將誠(chéng)實(shí)當(dāng)做最基本，也是最高的訓(xùn)誡，時(shí)時(shí)處處牢記心中，老老實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人;以敬業(yè)為價(jià)值取向，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，恪盡職守，負(fù)責(zé)到底，無(wú)論什么時(shí)候、何種情況，都不推諉、不懈怠、不敷衍，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。

　　校風(fēng)

　　一塵不染 一絲不茍

　　"一塵不染"原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈。現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來(lái)形容環(huán)境非常清潔、干凈。宋·張耒《臘月小雪后圃梅開(kāi)》:"一塵不染香到骨，姑射仙人風(fēng)露身。" "一絲不茍"，指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。茍:茍且，馬虎。清·吳敬梓《儒林外史》第四回:"上司訪(fǎng)知，見(jiàn)世叔一絲不茍，升遷就在指日。" 一個(gè)工作環(huán)境，一個(gè)工作態(tài)度，基本反映了一個(gè)單位的風(fēng)氣。履行"授人以漁"使命，"做大做強(qiáng)做美"學(xué)院，須有良好的校風(fēng)做保障。我們需要形成這樣的學(xué)校風(fēng)氣:廣大師生樂(lè)意并善于創(chuàng)造"一塵不染"的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，教師教書(shū)育人一絲不茍，管理人員服務(wù)師生一絲不茍，學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐一絲不茍。

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