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道德教育中的道德規(guī)則是學(xué)校強(qiáng)制執(zhí)行的學(xué)生必須遵守的道德要求。比如每個(gè)學(xué)校制定的校規(guī)或守則。道德規(guī)則屬于學(xué)校屬于不可違反的最低底限的要求,在執(zhí)行中幾乎沒(méi)有商量變通的余地,因此對(duì)學(xué)生的專業(yè)行為具有指導(dǎo)性和約束力。其中,肯定性規(guī)則起指導(dǎo)作用,否定性規(guī)則起約束作用。下面是小學(xué)生作文網(wǎng)www.zzxu.com分享的道德與規(guī)則作文 道德與規(guī)則議論文。供大家參考!道德與規(guī)則作文 道德與規(guī)則議論文篇一
俗話說(shuō)得好“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法”“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”所謂的規(guī)則就是“順者昌,逆者亡”如果世界上人人都能遵守這樣的規(guī)則世界即將變成有規(guī)則地大家庭。想到這我就想起一件永遠(yuǎn)都抹不去地事。
在一個(gè)期末考試中我取得了語(yǔ)數(shù)190的成績(jī),父母為了鼓勵(lì)我都獎(jiǎng)勵(lì)了我。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一頓豐盛的晚餐,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我100元錢,讓我自行處理。我拿著獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)到了小吃店,拿起菜單就點(diǎn),點(diǎn)完后我來(lái)到收銀臺(tái)交錢,因?yàn)槟侨颂?,在阿姨找錢時(shí)就多給了10元錢,我當(dāng)沒(méi)有數(shù)錢,所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)阿姨多找了,我回到家時(shí)天已經(jīng)半黑了,突然我發(fā)現(xiàn)阿姨多給了我10元錢。我心里發(fā)出一個(gè)聲音:阿姨也不知道多給我找了10元錢,還回去還不如自己用了呢!現(xiàn)在天也黑了。又有一個(gè)聲音傳了出來(lái):不行!做人要有道德。如果是你你丟失了10元錢,有道德的人一定會(huì)還回來(lái)的,一定要堅(jiān)持這個(gè)規(guī)則。聽(tīng)后我決定把錢還回去,這樣世界又多了一份“道德規(guī)則”,我立刻騎著自行車來(lái)到了那個(gè)小吃店,大步流星地走了進(jìn)去,把錢還給了阿姨。
當(dāng)時(shí)阿姨還夸我是一個(gè)講道德、會(huì)遵守道德規(guī)則的人呢!回家后爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了,就連隔壁老奶奶家的小狗見(jiàn)了我都叫,像是在和我問(wèn)好,夸獎(jiǎng)我呢!我頓時(shí)感到我的心情很好。
在道德規(guī)則的面前人人都要做到遵守它,有了它人與車會(huì)各行其道才會(huì)安全有序,不會(huì)導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,有了它人們的生活才會(huì)豐富多彩,他是多重要的啊!遵守它、運(yùn)用它、關(guān)注他。
道德與規(guī)則作文 道德與規(guī)則議論文篇二
什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德,規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō),當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí),規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“個(gè)人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落,但美國(guó)卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說(shuō),至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時(shí),道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對(duì)未來(lái)。
道德與規(guī)則作文 道德與規(guī)則議論文篇三
哈佛圖書(shū)館遭受大火肆虐,唯一存在的珍本卻是一名學(xué)生違規(guī)帶出的。在規(guī)矩和道德之間,哈佛毅然選擇了規(guī)矩,開(kāi)除了那個(gè)學(xué)生。
或許有人認(rèn)為霍里厄克校長(zhǎng)的做法未免太過(guò)刻板,太過(guò)不近人情。古人說(shuō):“不以一眚掩大德”,這個(gè)學(xué)生能歸還圖書(shū),是應(yīng)該表?yè)P(yáng)的。但我想說(shuō):“不以一德掩大眚”。人應(yīng)該在規(guī)則的框架里,再談美德,莫用道德綁架規(guī)則!
不可否認(rèn)的是,道德是社會(huì)的底線,是我們判斷是非的一個(gè)準(zhǔn)則,但若事事都用道德評(píng)判,讓道德占領(lǐng)人性的制高點(diǎn),而讓法律、規(guī)則屈尊其后,必然會(huì)導(dǎo)致良知的泛濫,一切公正、公平亦將不復(fù)存在。對(duì)于那些既做了好事又做了壞事的人,只有法律、規(guī)則能予以最公正的審判!
規(guī)則是高懸于我們頭頂上空的達(dá)摩克利斯劍,它以最為公平而肅穆的目光審視我們的一言一行,裁斷我們的一舉一動(dòng)。當(dāng)我們難以克制心中的欲望,試圖觸碰并打開(kāi)潘多拉魔盒時(shí),鋒利的劍刃便虎視眈眈,令我們膽怯卻步,遠(yuǎn)離墮落。
《簡(jiǎn)愛(ài)》中有言:“人們死后,每個(gè)人的靈魂都平等地站在上帝面前。”不單是上帝,規(guī)則面前亦是如此。無(wú)論是窮兇極惡還是盜亦有道,規(guī)則會(huì)以最嚴(yán)苛的目光透視違規(guī)者的內(nèi)心深處,冷漠,公正,不帶有分毫私心。規(guī)則是公正與和平最為冷酷而稱職的守望者。
“汶川大地震”時(shí)的救人小英雄雷楚年,用他的奮不顧身拯救了七名同學(xué),一時(shí)間成為人人贊譽(yù)的對(duì)象,全國(guó)的道德楷模。而六年時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)時(shí)的英雄已墮落成一個(gè)詐騙犯,讓他一生的光環(huán)消失殆盡,做了錯(cuò)事也迎來(lái)了法律的審判。不能否認(rèn),雷楚年的義舉帶給了我們很多感動(dòng),可是再多的感動(dòng)也不能抹去他欺詐的事實(shí)。法律的正義不會(huì)被他曾經(jīng)的壯舉而蒙蔽,法律會(huì)對(duì)他做出最公正的判決。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律是顯露的道德。”法律、規(guī)則依據(jù)道德修訂,是道德的體現(xiàn)。觸犯法律、規(guī)則,是對(duì)道德的褻瀆。那些妄圖以道德之名行觸犯規(guī)則之實(shí)的行為本身就是對(duì)道德的違背!理性之光不能被黑暗所遮蔽,我們也不能讓規(guī)則的天平在道德的影響下?lián)u擺。每個(gè)人都要遵守規(guī)則,這是做人的根本!
人民大學(xué)校長(zhǎng)陳玉露在畢業(yè)典禮上勸導(dǎo)學(xué)生:“人大學(xué)子應(yīng)身懷為民立命之道,抓緊規(guī)則這一準(zhǔn)繩,守護(hù)信仰,守護(hù)規(guī)則。”莫讓道德綁架規(guī)則,我們應(yīng)該守護(hù)好規(guī)則這一社會(huì)準(zhǔn)繩,以我們的行動(dòng),給社會(huì)帶來(lái)一種正義的風(fēng)氣,讓人人手中都持有一把規(guī)則的量尺,規(guī)劃自己行為的邊界,規(guī)劃自己心靈不可逾越的范圍!
道德日記100字 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得 領(lǐng)導(dǎo)道德品行自我剖析 關(guān)于法律和道德的體會(huì)文章 教師職業(yè)道德考核情況登記表道德與規(guī)則作文 道德與規(guī)則議論文由小學(xué)生作文網(wǎng)(www.zzxu.cn)收集整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!原文地址http://www.zzxu.cn/huati/yilunwen/984199.html
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