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談感恩
初三(3)班 張鈞淏
感恩，是按說文解字手法，可拆成兩個(gè)心，一個(gè)因，一個(gè)咸。咸在《桃花源記》中有“都”之意。所以感恩可理解為，都因?yàn)槟呈露钅畈煌?。這便是感恩，從心靈發(fā)起，是一切人類重要的，不可或缺的道德基準(zhǔn)。
感恩，決沒有類群之分，那么，感恩是什么?感恩是彼此承諾信任的情誼，而產(chǎn)生的情感。譬如諸葛亮在《出師表》中說到，劉備不應(yīng)他地位低下，無名無分，而三次問他天下大計(jì)，“由是感激”。今日我擔(dān)水喝，你口渴，我又擔(dān)了一桶贈(zèng)予你，感恩便產(chǎn)生了。幫助和善良之中，誕生了感恩。
但免不了有人講道，上述有問題:你擔(dān)水是自愿，我為何要一定感恩?因此，別人做了事，為何自己要感恩?這一點(diǎn)，“漆身吞炭”給了我們完美的答復(fù)。春秋戰(zhàn)國，勾心斗角，互相殺伐，有一個(gè)門客本是壟田之民，被一位諸侯賞識(shí)，擢升為門客。后來，這位諸侯被齊國殺害門客忍受恥辱決定報(bào)仇雪恨乃至去放馬，糊墻，打掃衛(wèi)生，以接近齊國國君，屢敗。最后竟油漆全身，吞下木炭，刺殺國君，又?jǐn)?。國君問他為何如此?zhí)念，他道：“幸遇先主之德，識(shí)我，不報(bào)此仇，焉能為人!”自盡而亡?？梢?，有感恩者，雖敗猶榮，可得知道自己心聲的人，幫助，善良，有愛，寬厚，注定了感恩的必然與不平凡。
方才講過，“兩心都因”成感恩，不必憂慮不能感恩，唯一的方法是由心而起，由行而踐，簡(jiǎn)單說，便是踐行和誠心。如學(xué)生之所感恩老師，應(yīng)報(bào)以最好的成績(jī)，子女之所感恩父母，應(yīng)報(bào)以最親切的關(guān)侯，我之所感恩你，應(yīng)報(bào)以誠切有力的問候與祝福。若不知感恩，不思感恩，不回恩情，何止是枉為人生。葉問的同門師兄弟中有一人為日本間諜，師父將他撫育成長，悉心教導(dǎo)。他卻殺害同門手足，殘忍無情，終受唾罵死于葉問之手。
今日所講，感恩，重要是有心，學(xué)會(huì)感恩知道感恩，盡心盡力去感謝人們的恩情。感恩永遠(yuǎn)是不可動(dòng)搖的人類基石，生命基石。一切人類都應(yīng)該這樣，望諸君同我一路，感恩你我!
教師評(píng)語：如果說有些作文以語言美取勝的話，那這篇文章則是以思維美吸人眼球。文章思路清晰，感恩的含義，感恩的緣由,感恩的方法，一步步論述，并且在說理的過程中采用事實(shí)論據(jù)來論證觀點(diǎn)，使說理有理有據(jù)。
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2024-10-08 
