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家長(zhǎng),舊稱一家之主,指父母或其他監(jiān)護(hù)人。一般指未成年人的父母或監(jiān)護(hù)人(自然人)。一般指父母或者其他監(jiān)護(hù)人或者孩子的長(zhǎng)輩。其并非法律術(shù)語(yǔ),學(xué)校常見稱呼,但與法律上的監(jiān)護(hù)人或法定代理人的范疇比較近似,屬于監(jiān)護(hù)人或法定代理人的一部分。以下是小編整理的最美家長(zhǎng)老師推薦詞范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最美家長(zhǎng)老師推薦詞篇1
? ? ? 一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長(zhǎng)。
正確的人生觀和世界觀,會(huì)影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計(jì)較個(gè)人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會(huì)感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作,以積極的態(tài)度對(duì)待工作,讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué),無事盡量不請(qǐng)假。孩子上學(xué)以來,從不遲到早退,每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績(jī)稍微有些下降,要求孩子自覺加強(qiáng)練習(xí),看到孩子健康快樂地成長(zhǎng),我真的很高興!
二、注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友。
孩子從小比較膽小,我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,增強(qiáng)孩子的自信心,每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲,使孩子在活動(dòng)中受到教育,培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí)。每周和孩子進(jìn)行一次談心,和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計(jì)劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多技能,騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計(jì)算機(jī)、繪畫、書法、二胡等等,這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,孩子愿意和我交流,把心里話對(duì)我說,增進(jìn)了我和孩子之間的感情。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次被評(píng)為三好學(xué)生。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時(shí)積極閱讀各種教育雜志,每年學(xué)校給家長(zhǎng)訂閱的《為了孩子》一書我都認(rèn)真閱讀,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。做到堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),開始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力,我就教育他一段一段分開讀,讀 3—5 遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,我還及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長(zhǎng)方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,我?guī)椭⒆臃e極準(zhǔn)備各樣材料,精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的作品。對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合,老師讓學(xué)生查資料,我就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱,同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,讓孩子積極參與。
四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。
在孩子想學(xué)二胡,為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo),孩子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),當(dāng)孩子考級(jí)的時(shí)候我陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級(jí)測(cè)試,孩子和我的努力沒有白費(fèi),當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級(jí)二胡證書高興的時(shí)候,我心里也感到了莫大的欣慰這是對(duì)我一直努力的回報(bào)。 20** 年 7 月,是事情最多的時(shí)候,孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了,不能進(jìn)行二胡練習(xí),不得不停止了二胡的學(xué)習(xí),一次比賽的機(jī)會(huì)孩子錯(cuò)過了,一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,孩子很失落,我積極鼓勵(lì)孩子,帶孩子看病,幫助他恢復(fù)信心,重新振作起來,經(jīng)過一段時(shí)間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級(jí),孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度增加,為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好,經(jīng)過和孩子商量,每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們都感到欣慰;孩子的每一個(gè)成績(jī),我都覺得開心!在生活上對(duì)孩子的精心照顧,在學(xué)業(yè)上對(duì)他的無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績(jī),才是對(duì)父母最好的報(bào)答。
五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,教給孩子各學(xué)科的知識(shí)
父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報(bào)紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí),講完后,還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購(gòu)買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在我的指導(dǎo)下,孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外,我因?yàn)樽鼋處熯@個(gè)職業(yè),知識(shí)面比較廣,從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖,背誦中國(guó)各省省會(huì),世界各國(guó)首都,中國(guó) 56 個(gè)民族,各國(guó)國(guó)旗,天文地理,歷史人物,生物知識(shí),物理知識(shí),化學(xué)知識(shí),幾乎都讓孩子涉及,當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗,孩子馬上說出國(guó)家的時(shí)候我覺得對(duì)孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學(xué)習(xí),對(duì)待自己的工作認(rèn)真,敬業(yè),在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí),從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí),我還十分關(guān)心孩子的`思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠(chéng)信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最終、新人、理解、分享。給孩子成長(zhǎng)的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
最美家長(zhǎng)老師推薦詞篇2
一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭
學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境,讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此,我也喜歡上了美麗的校園。2009年,當(dāng)我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時(shí),我拿出8000多元購(gòu)買了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當(dāng)看到孩子們用上新課桌、新板凳,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對(duì)我豎起了大拇指,夸她媽媽偉大。其實(shí)也沒什么,孩子們每天打掃衛(wèi)生,不也是美化他們的大家庭嗎?我也希望學(xué)校越來越漂亮,孩子們的“家”越來越美。
二、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系,多和老師聊聊天
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng),無論工作多忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對(duì)她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系,這樣家長(zhǎng)就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),老師也會(huì)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會(huì)教育她戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí),我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì),克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí),我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話,經(jīng)常聊天,討論解決問題。
三、積極參加課外活動(dòng),給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子,玩耍的時(shí)間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會(huì)讓孩子有很多的心理問題。因此,為了不讓孩子有這個(gè)缺憾,周末,我會(huì)盡量讓他多接觸大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏,在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱,我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,關(guān)鍵不是踢球,而是讓孩子身心都得到鍛煉,學(xué)會(huì)和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛好廣泛,在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高,而是讓他參加繪畫班,音樂班,練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對(duì)這些興趣愛好,我只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆]有壓力,兒子學(xué)得輕松而愉快,兒子的生活變得豐富多彩。
四、以身作則,為孩子做個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí),我自己堅(jiān)持正直做事,友善待人,從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子,要想別人對(duì)你好,首先你得對(duì)別人好;你怎樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué),女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)期間連續(xù)獲得“萬通勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。兒子正在上二年級(jí),一直表現(xiàn)很好。看著孩子一天一天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對(duì)孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比,作為家長(zhǎng),我覺得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后,我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì),為孩子做出更好的榜樣,竭盡自己所能為學(xué)校出一份力,增一份光!
最美家長(zhǎng)老師推薦詞篇3
趙戰(zhàn)梅:七年級(jí)(1)班崔一凡母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn):勤為本,徳為先,和為貴,學(xué)在前。
事跡簡(jiǎn)介:
從孩子小時(shí)候,她就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),能做到言傳身教和以身作則,潛移默化地教育孩子形成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣;經(jīng)常和孩子溝通,及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),幫助孩子明辨是非,排憂解難,樹立正確的人生觀和世界觀;給孩子營(yíng)造寬松的家庭氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,持之以恒地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)孩子努力進(jìn)?。唤?jīng)常與班主任聯(lián)系,了解孩子的在校表現(xiàn),積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作。如今,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。
最美家長(zhǎng)老師推薦詞篇4
致父母的頒獎(jiǎng)詞:
我感謝父母,是你們給了我生命,是你們讓我過上幸福的生活,讓我快樂的權(quán)茁壯成長(zhǎng),如果說母愛是船的話,那父愛是一片大海,托起母親的的愛,而我就站在船里,享受著父母給予我的厚愛,拿什么來感謝您們——我親愛的父母,只可以把這所有的愛銘記在心,到不遠(yuǎn)的將來去回報(bào)。
致孩子:
孩子,父母給你的愛不需要任何回報(bào),我們更多的是希望你能健康快樂的成長(zhǎng),你將來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們希望你能樂觀的面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難,希望你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課專心聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)認(rèn)真完成,遇到不懂的問題多和老師、同學(xué)溝通。
孩子,你要懂得珍惜和感恩。珍惜老師的勞動(dòng),懂得感恩所有給過你幫助的人,在你以后的成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到很多事,爸爸媽媽希望你能勇敢的去面對(duì),在學(xué)習(xí)和生活中要多看別人的優(yōu)點(diǎn);你要積極應(yīng)對(duì)身邊的每一件事,上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,但公平是我們自己去爭(zhēng)取的。你記住一句話:只要你自己努力就能成功。
孩子,爸爸媽媽希望你是一個(gè)善良快樂、有情有義、珍惜感恩的人!擁有健全的人格比一百種智慧更重要!我相信你一定做的到!我們以你為榮!
最美家長(zhǎng)老師推薦詞篇5
? ? 我是四年級(jí)三班學(xué)生楊嘉葆的媽媽,我叫潘妍秋,在縣環(huán)境保護(hù)局工作。在這里與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),共同把孩子教育得更好
一、積極發(fā)揮家庭教育的能動(dòng)性。
1、在教育女兒上我們有分工有合作,慈母嚴(yán)父的形式是我家的一慣做法。主要是因?yàn)槔瞎旧砭褪墙處煟?yán)與生俱來;而我卻是一個(gè)很感性的人,慈愛有余而威嚴(yán)不足。每當(dāng)女兒出現(xiàn)小問題時(shí),我便出面,用絮叨的方法反復(fù)與女兒講,讓她習(xí)慣成自然;而當(dāng)她出現(xiàn)大問題時(shí),我便消失,為老公教育創(chuàng)造條件,于是,老公會(huì)用他特有的教育方式,即只有他和女兒到書房,關(guān)上門讓我奇怪的是,每次打開門后,老公與女兒都十分輕松,但女兒不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
2、真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事
讓女兒成為一個(gè)真誠(chéng)的人,就要讓她有一顆知道感恩的心。為此,我與家人約法三章,無論何時(shí)何地,不在女兒面前講臟話;不在女兒面前過份的評(píng)論他人;不輕意許下承諾。女兒現(xiàn)已經(jīng)初顯淑女氣質(zhì),對(duì)不起!謝謝你!沒關(guān)系等禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊。同時(shí),班里的同學(xué)受傷了她也會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神,我們讓女兒每天攢一元錢,每到月底利用自己攢的錢去買幾本自己喜歡的書,在20**年家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的書香家庭申報(bào)活動(dòng)中,我們家庭還獲得了一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在,女兒自己的書已經(jīng)上百本,每一本女兒都讀的津津有味。
3、數(shù)業(yè)有專功
現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班,堅(jiān)持是硬道理。女兒從四歲半學(xué)習(xí)古箏,每天一個(gè)小時(shí)的練琴是在奶奶的監(jiān)督下度過的,女兒5歲參加中國(guó)箏島創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄大型古箏演奏會(huì)前的集訓(xùn)時(shí),她的腳受傷縫了5針,每天由她的奶奶背著去老師家上課,一個(gè)月后,女兒通過了測(cè)試,順利的參加了演出,在創(chuàng)造新的吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí),也榮獲優(yōu)秀箏手稱號(hào)。幾年來,女兒多次參加國(guó)家、省、市、縣舉辦的才藝大賽,如(迎奧運(yùn)全國(guó)古箏新箏比賽即香港中華文化藝術(shù)節(jié)國(guó)際古箏新箏大賽—銅獎(jiǎng)、20**年文明與藝術(shù)全國(guó)青少年優(yōu)秀作品電視展示會(huì)全國(guó)總決賽—銀獎(jiǎng)、20**年第四屆華夏文明與藝術(shù)交流會(huì)遼寧選區(qū)—金獎(jiǎng)、阜新市第四屆福音杯藝術(shù)大賽古箏幼兒組—金獎(jiǎng)、20**年全國(guó)青少年中華民族展示展演活動(dòng)少兒組十佳及全省金獎(jiǎng)。等等),現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)順利通過全國(guó)十級(jí)的考試。
最美家長(zhǎng)老師推薦詞篇6
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞:項(xiàng)女士(陳同學(xué)家長(zhǎng))
工作再忙也不忘孩子的健康成長(zhǎng),生活再累也時(shí)常關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)。您的努力,培養(yǎng)了一位懂事、上進(jìn)、文明的女兒,您在孩子作業(yè)本的每一次批注,都是女兒前進(jìn)的不懈動(dòng)力。孩子優(yōu)秀的寫作功底,每一次點(diǎn)滴進(jìn)步,都傾注了您巨大的心血。烏鴉反哺,羊羔跪乳,女兒會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志報(bào)答您的大愛!
2、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞:肖女士(張同學(xué)家長(zhǎng))
優(yōu)秀的女兒背后,一定站著一位用心的媽媽。女兒寫博客,您也在寫博客。質(zhì)樸的語(yǔ)言,是對(duì)孩子默默的鼓勵(lì)和鞭策。和諧的母女關(guān)系,營(yíng)造了孩子進(jìn)步的良好氛圍。母親無怨無悔的辛勤付出,讓女兒在少年的青春花園中美麗綻放。
3、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞:劉女士(王同學(xué)家長(zhǎng))
一雙慈祥的眼睛,注視著女兒的每一刻成長(zhǎng)。一句句關(guān)愛的話語(yǔ),指引著孩子前進(jìn)的方向。孩子進(jìn)步與退步,您也跟著女兒一起高興與憂傷。長(zhǎng)期與老師細(xì)心交流,共同探尋孩子穩(wěn)定進(jìn)步的良方。只要堅(jiān)持,一定迎來女兒成功的濃郁花香。女兒懂得感恩,懂得回報(bào),她已在浩瀚學(xué)海中揚(yáng)帆起航。
4、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞:方女士(李同學(xué)家長(zhǎng))
與女兒一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每次孩子上學(xué)前,您都會(huì)及時(shí)提醒孩子“不要落下該帶的東西”。聲聲叮嚀,溫暖了女兒的心房;句句囑托點(diǎn)燃著孩子的希望。情感的播撒和精力的付出,讓懂事的女兒健康成長(zhǎng)。
5、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞:張女士(邰同學(xué)家長(zhǎng))
孩子進(jìn)步,您高興快樂;孩子退步,您心急如焚。為了女兒,您傾注了全部的心血和愛心。您相信,聰明的女兒一定會(huì)在初中階段努力趕上。堅(jiān)持,堅(jiān)守,堅(jiān)定,只為女兒燦爛的未來;信心,決心,細(xì)心,只為女兒健康的成長(zhǎng)。您的諄諄教誨和持續(xù)付出,定會(huì)迎來孩子學(xué)習(xí)的美麗春天。
最美家長(zhǎng)老師推薦詞篇7
爸爸,忘不了你每天早起為我抬車的身影。還有媽媽,每天盼著兒子放學(xué)的身影,我忘不了。我的成績(jī)是你們用愛護(hù)和關(guān)心編織而成的。我唯有更努力的學(xué)習(xí),來回報(bào)你們!
有這樣一位家長(zhǎng),平常相處的日子,雖然言語(yǔ)不多,但每一次班級(jí)工作及學(xué)校工作她總是大力支持。孩子的每一項(xiàng)作業(yè)她都記在心里,注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對(duì)孩子的無限關(guān)愛。她就是**的家長(zhǎng)——**
頒獎(jiǎng)詞三:
作為家長(zhǎng),她努力為孩子營(yíng)造和睦的家庭環(huán)境,讓孩子在快樂中健康成長(zhǎng)。平時(shí)十分重視與孩子地溝通,及時(shí)了解孩子的思想變化,為孩子的行為做正確的判定,對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。
在注重孩子的學(xué)習(xí)方面:表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步,督促其改進(jìn)不足。著力培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。課余花大量時(shí)間培養(yǎng)孩子自主閱讀能力,給孩子自由閱讀的空間,理性的指導(dǎo),用微笑去激勵(lì)孩子,用分享面對(duì)挫折與成功。她是一位值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
頒獎(jiǎng)詞四:
作為家長(zhǎng),她為他營(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍,在家里從來不采用家長(zhǎng)式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。
平時(shí)她注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,鼓勵(lì)他多參加學(xué)校的文娛體育和社會(huì)關(guān)注活動(dòng),促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。
在家中注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng),注意培養(yǎng)孩子的處理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
頒獎(jiǎng)詞五:
回望當(dāng)時(shí),媽媽對(duì)我的教導(dǎo),讓我受益良多。每次回家你總讓我做一疊疊的作業(yè),雖然我有些不理解,但是這卻是最有效的方法。通過這些作業(yè)我溫故了,知新了,熟能生巧了,讓我期中考試成績(jī)有了突破性的進(jìn)步,在此,衷心的對(duì)你說:媽媽,謝謝了!今后我將更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,等著吧,我必將成為您的欣慰!
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