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      群落演替練習(xí)

      時(shí)間:2019-09-22   來源:生物教案   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--生物教案】

      在生物群落發(fā)展變化的過程中,一個(gè)優(yōu)勢群落代替另一個(gè)優(yōu)勢群落的演變現(xiàn)象,稱為群落的演替。下面是中國文庫網(wǎng)63xf.com小編分享的群落演替練習(xí),歡迎閱讀參考!

        第4節(jié) 群落的演替

        學(xué)習(xí)要求

        基本要求

        1.說明演替的概念和類型。

        2.舉例說明演替的過程。

        3.認(rèn)同國家“退耕還林、還草、還湖,退牧還草”的政策。

        發(fā)展要求 舉例說明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。

        基礎(chǔ)訓(xùn)練

        (一)演替的類型

        1.群落的初生演替和次生演替的主要區(qū)別是 ( )

        A.影響因素不同 B.初始條件不同

        C.產(chǎn)生的植物種群不同 D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

        2.下列群落演替系列中,屬于初生演替的是 ( )

        A.某地海底火山爆發(fā)形成了一個(gè)新島,后來又逐漸長出了很多植物

        B.河流因?yàn)槎氯烧訚?,上面長出了新的植物

        C.棄耕后的農(nóng)田長出雜草,幾年后又長出多年生植物

        D.西雙版納熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐破壞后,很快又長出新的植物

        3.棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替屬于 ( )

        A.初生演替 B.先是初生演替后為次生演替

        C.次生演替 D.先是次生演替后為初生演替

        4.群落演替的總趨勢是 ( )

        A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高

        B.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的降低

        C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低

        D.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的提高

        5.在群落演替過程中,物種多樣性最豐富的階段是 ( )

        A.灌木階段 B.草本植物階段 C.苔蘚階段 D.森林階段

        6.下列有關(guān)群落演替的說法中,不正確的是 ( )

        A.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果 B.不同生物群落的演替過程是相同的 C.群落演替達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)就不再進(jìn)行了 D.群落演替導(dǎo)致生物種類的不斷改變

        (二)人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響

        7.關(guān)于群落演替的說法不正確的是 ( )

        A.演替是群落結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的現(xiàn)象

        B.只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時(shí)才會(huì)出現(xiàn)群落的演替

        C.不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落,演替現(xiàn)象一直存在

        D.演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾,其總的趨勢是會(huì)導(dǎo)致物種多

        樣性的增加

        8.影響群落演替的速度和方向的因素包括 和 。

        9.20世紀(jì)50年代,有人將水葫蘆帶到非洲的剛果盆地。三年后,水葫蘆征服了幾乎所有的水生植物對(duì)手,在剛果上游1500公里的河道上蔓延,阻塞了航道。為了消滅水葫蘆,當(dāng)?shù)卣ㄙM(fèi)巨資,沿河噴灑除草劑,但不到半個(gè)月,水葫蘆又迅速生長起來。請分析回答下列問題:

        (1)水葫蘆與其它水生植物的關(guān)系是_______________________。

        (2)在剛果,水葫蘆能戰(zhàn)勝所有對(duì)手、并在河道上蔓延是因?yàn)?/p>

        ______________________________________________________。

        三 退耕還林、還草、還湖

        10.我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是 ( )

        A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè) C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境

        11.請閱讀以下材料,利用所學(xué)知識(shí),回答問題。

        材料一:我國海南島的天然林覆蓋率在1965年為25.7%,1974年為18.7%,1981年僅

        為8.35%,并且因遮蓋地面程度降低,導(dǎo)致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕。

        材料二:鄂爾多斯高原南部,過去曾是一片豐美的草原,近300年來由于長期的開墾與

        過牧,目前已變成一片流沙。

        材料三:一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲松突圓蚧,于20世紀(jì)80年代侵入我國南部地區(qū),并

        由于缺乏天敵而迅速蔓延開來。1990年,這種害蟲已使13萬多公頃的馬尾松

        林枯死。

        (1)根據(jù)以上材料,舉例說明人類的哪些活動(dòng)可能導(dǎo)致現(xiàn)有群落的破壞:

        。

        (2)以上事例說明,人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的 和 進(jìn)行。

        12.在棄耕的農(nóng)田上常常發(fā)生這樣的演替:一年生草本→多年生草本→灌木叢→喬木林。這種演替類型屬于 。所有棄耕的農(nóng)田都能演替成樹林嗎?為什么?

        。

        13.請完成下列有關(guān)的概念圖:

        能力提升

        14.下列各項(xiàng)中,不能體現(xiàn)群落演替的特點(diǎn)的是 ( )

        A.有規(guī)律 B.可預(yù)測 C.有一定方向 D.永遠(yuǎn)進(jìn)行,無終止

        15.下列關(guān)于群落演替的說法不正確的是 ( )

        A.群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),一個(gè)群落可能被另一個(gè)群落所代替

        B.在一定的條件下,不毛之地也有可能長成森林

        C.火山爆發(fā)后在火山巖上發(fā)生的演替屬于次生演替

        D.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”反映的是一種次生演替現(xiàn)象

        16.研究發(fā)現(xiàn),在群落演替中,一個(gè)種群的數(shù)量迅速增長過后,往往會(huì)存在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段,形成這種相對(duì)穩(wěn)定的原因最可能是   ( )

        A.天敵數(shù)量減少 B.可利用的食物增加

        C.出生率降低或死亡率增加 D.出現(xiàn)了其他新物種

        17.當(dāng)草食動(dòng)物從天然草場轉(zhuǎn)移后,將看到的現(xiàn)象是 ( )

       ?、僦参锔偁帍?qiáng)度增加 ②植物競爭強(qiáng)度降低 ③植物種類增加 ④植物種類減少

        A.①② B.①④ C.②③ D.②④

        18.某地區(qū)在近十幾年來陸續(xù)有相當(dāng)多的農(nóng)田因各種原因被棄耕,在這些棄耕地上慢慢長出了雜草、發(fā)生了許多變化。某校的學(xué)生研究小組想推測這些棄耕地的群落發(fā)展順序,但群落演替非常緩慢,觀測過程可能需要幾年、十幾年、甚至上百年的時(shí)間。你能設(shè)法幫助他們在短期內(nèi)完成推測嗎?

        。

        第4節(jié) 群落的演替

        1.B 2.A 3.C. 4.A 5.D 6.B 7.B 8.自然因素 人類活動(dòng) 9.(1)競爭 (2)當(dāng)?shù)仞B(yǎng)料、空間充裕,氣候適宜,且沒有天敵,種群在競爭中獲勝 (或環(huán)境條件理想,種群成“J”型增長) 10.D 11.(1)濫采亂伐、掠奪式開發(fā)利用、過度放牧、引入外來物種等 (2)速度 方向 12.次生演替 不一定。與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件相關(guān),在草原地帶將恢復(fù)到草原群落;若處于森林地帶,將進(jìn)一步發(fā)展成為森林群落。 13.①初生演替 ②次生演替 ③人為因素

        14.D 15.C 16.C 17.B 18.可選擇同一地區(qū)分別被棄耕一年、兩年…… 十年的棄耕地(即處在不同演替階段),調(diào)查各自的植物群落特征進(jìn)行比較,來推斷群落的演替過程

      本文來源:http://63xf.com/jiaoan/106281.html


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