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　　2016新人教版：七上歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷課件

　　七年級(jí)歷史(上冊(cè))學(xué)案 第 17 課

　　【課標(biāo)要求】 知道兩晉的更替。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解這一時(shí)期簡(jiǎn)單的歷史發(fā)展脈絡(luò)，包括西晉的興亡、十六國(guó)的由來(lái)。 2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)， 正確認(rèn)識(shí)西晉滅亡的根本原因， 提高其分析問(wèn)題和歸納史實(shí)的能力。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)北方游牧民族的內(nèi)遷等史實(shí)， 初步認(rèn)識(shí)民族平等、 正確處理民族關(guān)系的重要 性。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 西晉的興亡、北方游牧民族的內(nèi)遷

　　。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 各族內(nèi)遷與西晉滅亡。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 本課的內(nèi)容設(shè)計(jì)分為三部分： 第一部分為”西晉的興亡”。 第二部分為“北方各族的內(nèi) 遷”。

　　西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

　　一、西晉的興亡

　　1.閱讀教材，簡(jiǎn)述西晉的建立、統(tǒng)一、滅亡的歷史史實(shí)。

　　2.閱讀課文， 思考為什么在西晉初年就爆發(fā)八王之亂?八王之亂的性質(zhì)及危害是什么?

　　二、北方各族的內(nèi)遷 1.閱讀教材,寫(xiě)出東漢、 魏晉時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族有哪些?結(jié)合課本 73 頁(yè) 《西晉內(nèi)遷各 族分布圖》 ，找出這些少數(shù)民族內(nèi)遷后的地理位置。

　　2、閱讀教材，討論回答：為什么西晉是個(gè)短命的王朝?

　　【自主建構(gòu)】

　　【直擊中考】 1.標(biāo)志著西晉實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是 A.滅蜀 B.西晉定都洛陽(yáng) C.滅吳 D.西晉遷都長(zhǎng)安

　　2.標(biāo)志著西晉走向衰落的歷史事件是 A.晉武帝封王 B. “八王之亂” C. “五胡”內(nèi)遷 D.匈奴起兵攻晉

　　3.導(dǎo)致西晉是一個(gè)短命王朝的根本原因是 A.封王各自為政，社會(huì)上層非常腐敗 B.封王爭(zhēng)權(quán)奪利，連年混戰(zhàn) C.統(tǒng)治者不重視發(fā)展生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)衰退 D.匈奴入侵，攻滅西晉 4.西晉末年，進(jìn)攻西晉，并于 316 年滅亡西晉的少數(shù)民族是 A.鮮卑族 B.匈奴族 C.氏族 D.羌族

　　5.通過(guò)本節(jié)課所學(xué)，我們知道了“司馬昭之心，路人皆知” 、 “王愷與石崇斗富” 、 “八 王之亂” 、 “五胡亂中原”等歷史典故;也學(xué)習(xí)了《敕勒歌》等北朝民歌，有探索興趣的同學(xué)， 課下利用電腦等學(xué)習(xí)工具，進(jìn)一步了解西晉與十六國(guó)的相關(guān)歷史。

　　【課后反思】

　　第 17 課

　　【學(xué)習(xí)過(guò)程】

　　西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

　　一、1.266 年,司馬炎建立晉朝,定都洛陽(yáng),史稱(chēng)“西晉” 。280 年西晉滅吳，統(tǒng)一全國(guó)。 316 年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。 2.“八王之亂”發(fā)生的根本原因是西晉統(tǒng)治者昏庸腐敗。 性質(zhì)：西晉統(tǒng)治者內(nèi)部為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)而進(jìn)行的一場(chǎng)混戰(zhàn)。 危害：給社會(huì)和人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，導(dǎo)致西晉衰落下去。 二、1、東漢末年;匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。地理位置：略。 2. 西晉統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽;統(tǒng)治階級(jí)的內(nèi)部爭(zhēng)斗，八王之亂耗竭了西晉的國(guó)力;內(nèi)遷少 數(shù)民族的起義。 【直擊中考】 1.C 2.B 3.A 4.B

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