【63xf.com--政治教案】

　　邯鄲學(xué)院?？茖I(yè)

　　邯鄲學(xué)院專業(yè)介紹 本科類?？祁?/p>

　　法學(xué)思想政治教育

　　教育學(xué)教育學(xué) 學(xué)前教育 特殊教育 體育教育

　　文學(xué)漢語言文學(xué) 英語 日語 藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　歷史學(xué)歷史學(xué)

　　理學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 應(yīng)用物理學(xué) 化學(xué) 應(yīng)用化學(xué) 地理科學(xué) 生物科學(xué) 生物技術(shù) 應(yīng)用心理學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)

　　工學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 電氣工程及其自動(dòng)化 電子信息工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程

　　管理學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理 公共事業(yè)管理 物流工程 旅游管理

　　藝術(shù)學(xué)音樂學(xué) 播音與主持藝術(shù) 美術(shù)學(xué) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體藝術(shù)

　　生化與藥品應(yīng)用化工技術(shù) 化學(xué)制藥技術(shù)

　　制造機(jī)電一體化技術(shù)

　　電子信息計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 軟件技術(shù) 電子信息工程技術(shù) 嵌入式系統(tǒng)工程 移動(dòng)通信技術(shù)

　　旅游酒店管理

　　文化教育英語教育 初等教育

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒影視動(dòng)畫

　　思想政治教育(本科類)

　　◆◆思想政治教育：本科 學(xué)制四年 文史 師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有馬克思主義理論與思想政治教育基本理論，具備較高思想政治素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在各類學(xué)校從事教學(xué)、研究宣傳及行政管理的復(fù)合型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：掌握教育和本專業(yè)教學(xué)的基本理論，強(qiáng)化教師職業(yè)技能訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的從教能力;掌握科學(xué)的世界觀和方法論，具備馬克思主義理論和思想政治教育方面的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)和教學(xué)方法;具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有不斷拓寬并獲得新知識(shí)、新理論的能力;具有開拓精神和創(chuàng)造能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下持續(xù)發(fā)展的需要。

　　主要課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、鄧小平理論、毛澤東思想概論、思想政治教育學(xué)、行政管理學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、國際關(guān)系史等。

　　就業(yè)方向：各類學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事教學(xué)、研究、管理以及思想政治教育工作。

　　教育學(xué)(本科類)

　　◆◆教育學(xué): 本科 學(xué)制四年 文史 師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的心理學(xué)、教育學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠勝任中小學(xué)心理健康教育教學(xué)和班主任等工作，并能從事地方教育行政部門和各類教育機(jī)構(gòu)的教育管理、咨詢、培訓(xùn)工作，具有創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)，了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢;系統(tǒng)地掌握教育學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);具備心理健康教育教學(xué)的實(shí)踐技能，掌握心理調(diào)節(jié)、疏導(dǎo)的基本知識(shí)與技術(shù);具備維持中小學(xué)常規(guī)教學(xué)的管理協(xié)調(diào)能力，掌握學(xué)校教學(xué)運(yùn)行和班主任日常管理工作的基本知識(shí)與技能;具有一定的科學(xué)批判精神和創(chuàng)新意識(shí)，善于在教育教學(xué)中綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí);掌握教育科學(xué)研究的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)校心理健康教育、學(xué)校心理輔導(dǎo)、咨詢心理學(xué)、管理心理學(xué)、教育原理、德育原理、中國教育史、外國教育史、比較教育學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育政策法規(guī)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)校管理學(xué)等。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)的心理健康教育、心理輔導(dǎo);中小學(xué)教學(xué)、學(xué)生管理;教育行政管理教育管理;各類教育機(jī)構(gòu)的管理、咨詢、培訓(xùn)等。

　　學(xué)前教育(本科類)

　　◆◆學(xué)前教育：本科 學(xué)制四年 文史 師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向幼兒園、托兒所和早期教育等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)技能和管理能力，能夠從事學(xué)前兒童教育、教學(xué)和管理等方面工作，能夠?yàn)閷W(xué)前教育機(jī)構(gòu)、家庭、社區(qū)及社會(huì)服務(wù)，具有創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉國家和地方學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī);掌握國內(nèi)外學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論知識(shí);掌握對(duì)進(jìn)行幼兒觀察、分析的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的基本方法和相應(yīng)技能;具有編制幼兒教育方案和實(shí)施方案的初步能力;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。能在托兒所、幼兒園、學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和管理的、具有創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)、學(xué)前數(shù)學(xué)教育、學(xué)前語言教育、學(xué)前科學(xué)教育、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前藝術(shù)教育、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生、學(xué)前英語教育、親子活動(dòng)指導(dǎo)、奧爾夫音樂課程、蒙臺(tái)梭利教學(xué)法等。

　　就業(yè)方向：托兒所、幼兒園教學(xué)及管理;早期教育機(jī)構(gòu)及藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)及管理。

　　特殊教育(本科類)

　　◆◆特殊教育：本科 學(xué)制四年 文理兼招 師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向特殊教育及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備扎實(shí)的教育理論和特殊教育專業(yè)理論知識(shí)和相應(yīng)能力，具有熟練的專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，能夠從事特殊需要兒童教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：具有熱愛殘疾兒童、獻(xiàn)身特殊教育的、牢固的專業(yè)思想;掌握比較扎實(shí)的特殊教育學(xué)科基本理論和基本知識(shí);了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)和我國特殊教育的政策和法規(guī);掌握對(duì)各種殘疾兒童和特殊需要兒童的評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、教育教學(xué)的基本理論知識(shí)、方法和相應(yīng)的技能;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、特殊教育學(xué)、特殊教育研究方法、智力落后兒童心理與教育、聽覺障礙兒童心理與教育、特殊教育學(xué)校各科教學(xué)法、聽覺障礙的病理與康復(fù)、視覺障礙的病理與康復(fù)等。

　　就業(yè)方向：特殊教育學(xué)校教育、教學(xué)和管理;各類特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)訓(xùn)練及管理;普通中小學(xué)特殊需要學(xué)生教學(xué)及學(xué)習(xí)指導(dǎo);各級(jí)殘聯(lián)部門殘疾人的管理;特殊教育研究機(jī)構(gòu)的研究及管理;各級(jí)教育行政主管部門特殊教育專職管理等。

　　體育教育(本科類)

　　◆◆體育教育：本科 學(xué)制四年 體育(文、理)兼招 師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向世界、面向未來、適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿?，能從事中小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、管理及競賽工作;能從事體育科學(xué)研究、體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的應(yīng)用型高級(jí)體育人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：具有一定人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，系統(tǒng)掌握體育教育基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，掌握基本的科研方法;具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神;具備從事中等學(xué)校體育教學(xué)與管理、社會(huì)體育指導(dǎo)、體育科學(xué)研究和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)競賽的組織與裁判工作的基本能力;具備健康體魄、良好衛(wèi)生習(xí)慣以及扎實(shí)的營養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí);具備健全人格和較好心理素質(zhì)，掌握一門外語和一門計(jì)算機(jī)語言。

　　主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、健康教育、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、體育科研方法、社會(huì)體育概論、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操、楊氏太極拳、跆拳道、形體與健美等。

　　就業(yè)方向：體育教師、體育管理人員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育教練員、體育科研人員。

　　◆◆體育教育(太極拳)：本科 學(xué)制四年 體育(文、理)兼招 師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向世界、適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的太極拳技能，掌握比較系統(tǒng)的太極拳理論知識(shí)，能夠勝任國內(nèi)外太極拳教學(xué)、競賽、科研、太極拳文化傳播推廣工作、又兼有一般體育教學(xué)能力的復(fù)合型應(yīng)用人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：1、領(lǐng)會(huì)和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和“三個(gè)代表”的重要思想，領(lǐng)會(huì)和踐行科學(xué)發(fā)展觀;熱愛教育事業(yè)、熱愛中國傳統(tǒng)文化、熱愛太極拳文化推廣事業(yè);熟悉國家有關(guān)教育、體育、文化工作的方針、政策和法規(guī);自覺遵守武德規(guī)范，具有良好的思想品德。2、掌握太極拳和其他體育的教學(xué)、鍛煉、訓(xùn)練和競賽的基本原理與方法，具有扎實(shí)全面的太極拳的理論和技能，達(dá)到國家武術(shù)基本段位要求。具有較豐富的中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。掌握基本的科研方法，具有從事太極拳和體育研究的能力。3、掌握一門外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。能閱讀本專業(yè)的外文書刊，能運(yùn)用外語進(jìn)行口頭交流，滿足在海外從事太極拳教學(xué)的需要。能運(yùn)用計(jì)算機(jī)基本技能滿足本專業(yè)一般工作的需要。4、具備現(xiàn)代文明素質(zhì)，具有健全的人格和較好的心理素質(zhì)。5、具備基本的現(xiàn)代科學(xué)思維，具有人文情懷，具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。5、具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

　　主要課程：太極拳概論、中國古代哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)基本理論、人體科學(xué)系列課程、心理學(xué)、教育學(xué)、中外文化史、太極拳拳理拳法、武術(shù)基本功、專業(yè)英語、傳統(tǒng)楊式太極拳、傳統(tǒng)武式太極拳、太極刀、太極劍、太極桿、太極推手等，以及體育教育專業(yè)基本主干課程。

　　就業(yè)方向：太極拳教練員、太極拳社會(huì)指導(dǎo)員、國內(nèi)外太極文化推廣人員、太極文化科研人員、體育教師、體育管理人員、體育文化市場策劃營銷管理人員。

　　漢語言文學(xué)(本科類)

　　◆◆漢語言文學(xué)：本科 學(xué)制四年 文史 師范類

　　培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要與中國語言文學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)具有一定的漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠勝任各類學(xué)校語文教育教學(xué)工作和黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位從事語言文字工作的應(yīng)用型人才。

　　知識(shí)培養(yǎng)與能力塑造：本專業(yè)以講授漢語言文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)為主要內(nèi)容，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本專業(yè)各學(xué)科的最新研究成果，使其既有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，又有廣博的語言、文學(xué)知識(shí)和較好的文學(xué)鑒賞能力。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，使其能準(zhǔn)確地分析、評(píng)論文學(xué)作品;能閱讀一般的文言文;了解語言、文學(xué)研究的新發(fā)展，具有初步的科研能力;接受教師基本素質(zhì)的培養(yǎng)和基本能力的訓(xùn)練，掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法;通過規(guī)范的訓(xùn)練，使學(xué)生具有各種文體的寫作能力和口頭表達(dá)能力。

　　主要課程：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語文教材教法等。

　　就業(yè)方向：各類學(xué)校語文教師，新聞出版單位編輯、記者，黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員，從事企事業(yè)單位宣傳、文秘、策劃、管理等工作;也可以從事與中文信息處理相關(guān)的工作。

　　溫馨提示：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本站所提供的相關(guān)信息以學(xué)校公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)!

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