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　　作文散文800字(1)：多年以后

　　剛剛坐著摩托從鎮(zhèn)上把老爺子的生日蛋糕給取回來。一路上，差點沒給凍死?；氐郊?，感覺渾身都給凍僵了。

　　突然就在想，多年以后，如果我們真的有了好的車子，大的房子，會不會還記得如今騎摩托受凍的日子。

　　有時想想，人真的是個比較奇怪的高級動物。在貧困的時候，總是覺得卻吃少穿的，挨餓受凍的，感覺生活簡直就是在煉獄，心里想著，什么時候可以逃出苦海，過上豐衣足食的日子。

　　只是，多年以后，當(dāng)你擁有了曾經(jīng)夢想的一切，豪華的車子，富麗堂皇的房子，花不完的票子，這個時候，得到的或許真的不會是滿足，而是另外一種的空虛。

　　很久之前聽過這樣的一句話，有很多人是可以同甘苦，但沒法共享樂的。想起某個人在我家?guī)е耷辉V說，自己很懷念沒錢時候的日子，自己就在想，多年以后，如果擁有了現(xiàn)在想要的一切，身邊的這個人，會不會還記得如今和他一起過的苦日子。而我，會不會也是那個哭著說，懷念沒錢日子的那個人。

　　很多的時候，我渴望著改變?？墒?，有的時候，我也害怕著改變。尤其是當(dāng)感覺現(xiàn)在的生活，有些快要堅持不下去的時候，就在想，改變以后的我，改變以后的他，改變以后的我們，會是什么樣子的?

　　多年以后，我們擁有了現(xiàn)在渴望的一切，會不會忘記了如今走過的路，一起受過的苦，一起捱過的凍。一起受著凍還窮開心的日子。

　　如果說，當(dāng)下的日子過得只是有些清貧，但是內(nèi)心還是很快樂的。那么，我真的很珍惜當(dāng)下。

　　如果說，多年以后，我們擁有了現(xiàn)在渴望的，我們還能如此快樂，那么，我真的渴望以后。

　　只是，如果，多年以后，我們會忘記如今的這一切，那么，我愿生活可以一直如此，至少，我們還能擁有同樣的快樂!

　　作文散文800字(2)：責(zé)任心的光芒

　　無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。

　　身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因為有了責(zé)任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責(zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責(zé)任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責(zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

　　奔波在病房里的醫(yī)生，護士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責(zé)時，在各自救人時，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

　　站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

　　走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升!

　　責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

　　作文散文800字(3)：難忘的一課

　　考試的風(fēng)波已經(jīng)平息，我們班的那位支教的英語老師也該走了?，F(xiàn)在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。

　　一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談?wù)撝裁?，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談?wù)撝蚪蛴形叮惑@讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我，他(她)一定是來打擾我睡覺的，對!沒錯!一定是這樣的!

　　毫不停歇地捅著，似乎沒有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說道：“有什么事嗎?要是再捅我的話，這根筆可是要跟我姓了哦!”對我同桌戲虐的同時，也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節(jié)課，我們想在下課時，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今，怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情，不答應(yīng)也不行了，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應(yīng)了。”

　　其實，我也想對那位支教的老師說聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。

　　一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來，有的人還互相對視了一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!

　　如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著，“老師，您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了，老師也笑了，感動的笑了!

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