【63xf.com--自查報告】

　　教師黨員檢視問題清單

　　為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

　　一、存在的問題

　　1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

　　2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

　　3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

　　4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

　　5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

　　6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

　　7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

　　8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

　　9、業(yè)務知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

　　二、存在問題的原因

　　1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

　　2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

　　3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。

　　2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

　　3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

　　4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

　　5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

　　6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

　　在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

　　教師黨員檢視問題清單

　　目前，一場師德師風整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學校通過對我校教職工作風的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質(zhì)量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

　　一、組織紀律方面

　　作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀，我有變相體罰學生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應嚴格反省批評自己。

　　二、教育教學方面

　　教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。

　　綜上所述，在本次整風運動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題：

　　1、思想意識不夠強。

　　不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解*思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧****強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。

　　我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　經(jīng)過學習，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的內(nèi)在含義，也認識到自己的不足。“人無完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。

　　教師黨員檢視問題清單

　　一、對照黨章

　　1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。

　　堅持黨的性質(zhì)宗旨，認真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，堅持黨的全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，但學習不夠扎實，不夠用心，片段式學習。

　　2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，在生產(chǎn)、工作、學習中起先鋒模范作用，做一個合格的共產(chǎn)黨員。

　　3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

　　堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風浪的考驗。能夠把黨的方針、政策同公司、部門的實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。有實踐經(jīng)驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。堅持原則，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，但勤政務實方面有待提高，具體表現(xiàn)為對公司、領導安排的部分工作情緒化，認為有的事情不應該是自己干，總想著多一事不如少一事的心態(tài)，沒有大局觀念。

　　4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

　　嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對涉及黨的理論和路線方針政策等重大問題上嚴格遵守、堅決執(zhí)行，不搞“團團伙伙”、小山頭、小圈子、宗派主義。

　　5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。

　　到群眾中去這點還是沒有做到太完善，由于工作原因，日常事務較多，對于基層員工生活、困難了解較少、基層員工對于工作上疑難問題解惑較少，前期調(diào)研時自己也感覺到跟基層員工的交流太少。

　　二、對照《準則》

　　1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。

　　堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，黨員就應該吃苦在前、享樂在后，本人在實際工作中也是這樣嚴格要求自己，能干的抓緊干，不能干的想辦法干。

　　2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。

　　堅定不移貫徹黨的基本路線，在原則問題和大是大非面前堅定立場，我們今天的幸福生活來之不易，不能讓一些少數(shù)人員的消極言論，行為舉止橫行，污染我們的生活環(huán)境，遇到此類問題必須批評、教育。

　　3.是否堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。

　　堅決執(zhí)行兩個維護，維護全黨的團結(jié)統(tǒng)一，嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的政治紀律，增強大局意識、核心意識，看齊意識，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示、報告。

　　4.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。

　　嚴格遵照八項規(guī)定，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義，但是在指導工作方面較少，新疆蘭石新進員工業(yè)務水平較低，自己經(jīng)常忙于部門業(yè)務，對于員工的業(yè)務指導的需求關注較少。

　　5.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。

　　堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，業(yè)務安排上聽取員工意見，制定規(guī)定、制度時與大家商量、討論，讓規(guī)定、制度合規(guī)、合理以及可執(zhí)行、可操作。

　　6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。

　　堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，在部門業(yè)務分工上根據(jù)每位員工的性格、悟性等方面合理安排適合其干的業(yè)務，在選人用人上，實事求是，真實反映人員素質(zhì)、業(yè)務水平。

　　7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權力。

　　勇于開展批評和自我批評，自覺遵守和行使公司給予的權利，在物資采購詢價、報價方面不偏向、不暗示，實事求是、客觀的進行采購評審，對供貨商不做拉關系、搞特殊。

　　8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”堅決同消極腐敗作斗爭。

　　時刻保持清正廉潔的政治本色，嚴格要求自身道德修養(yǎng)、嚴格要求自身權利的行使、嚴格自律，在安排事情上實實在在、干事情上踏踏實實、在為人上本分、實在。

　　三、對照《條例》

　　1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。

　　在重大原則問題上同黨中央保持一致，堅決執(zhí)行黨組織的工作安排，自覺執(zhí)行黨組織決定。

　　2.是否存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。

　　不濫用職權、謀取私利，不收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，對該的問題的態(tài)度是嚴令禁止，要從思想意識上杜絕該觀念，對自己要多提醒、多警示，對員工要多灌輸、多教育。

　　3.是否存在優(yōu)親厚友，漠視職工利益訴求、侵犯職工合法權益、企務公開不充分，弄虛作假、筒單粗暴等損害職工群眾利益等問題。

　　不存在優(yōu)親厚友，漠視職工利益訴求、侵犯職工合法權益，應該多支持職工的合法權益，我們的支持能夠增加員工的歸屬感、使員工更加積極的學習、工作，何樂而不為呢。

　　4.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。

　　在工作中主動擔負責任，不搞形式主義、官僚主義，不預和插手物資采購、供應商選擇等采購活動，實事求是、客觀的進行物資采購工作。

　　5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背企業(yè)文化、違反社會公德、家庭美德等問題。

　　不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背企業(yè)文化、違反社會公德、家庭美德等問題，對于該問題，我個人人為作為一名黨員領導干部是不允許也不能有的，根本就是違背黨性、道德。

　　以上問題的出現(xiàn)個人人為主要由以下原因：

　　1.理論學習不夠，學習經(jīng)常是片段性、階段性學習，導致對一些事情的看法、觀念認識不高，干事情時不積極主動。

　　2.只注重自身業(yè)務知識的提高，太自我，人為別人干還不如自己干，人為自己干好了就行，不注重領導、員工關系的融洽，對員工的困難、業(yè)務上的不解關心、支持少。

　　3.對員工重要求，輕培養(yǎng)，輕思想，常常想的是只要在工作中嚴格要求員工就會把工作干好。

　　針對檢視的問題個人人為應該從以下幾個方面進行整改

　　1.必須堅持理論學習，多看文章、看著作、看名著，多關注時政新聞，多學習《榜樣》、《時代楷?！返认盗行麄髻Y料，提高自身修養(yǎng)，提高思想認識，提高理想信念。

　　2.我們?nèi)罕娭衼淼?，只有親身去體驗群眾的工作過程才能真正了解員工的生活和困難，對于該問題我的措施是每月不少于2次到庫房進行業(yè)務幫助，業(yè)務幫助的同時與員工談心、交流，使員工與領導的親和度更高，更能夠為我們解決群眾困難提供素材，多聽聽員工的心聲，多解決員工生活上、業(yè)務上的困難，讓員工能夠深切感受到黨的群眾路線，為人民服務的宗旨沒有改變。

　　3.注重對員工的業(yè)務培養(yǎng)，首先從產(chǎn)品上進行業(yè)務知識培訓，已經(jīng)計劃從下月開始根據(jù)公司歷年制造的產(chǎn)品，加氫反應器、螺紋換熱器、重整反應器、塔器等進行系列培訓，培訓的內(nèi)容包括設備原理、產(chǎn)品結(jié)構、制造工藝等方面，避免員工對產(chǎn)品的陌生性，讓員工對所干的工作在產(chǎn)品制造環(huán)節(jié)中的作用有了解，對該工作的重要性有認識、有提高，其次梳理部門規(guī)章制度進行宣貫，要求員工在工作程序上規(guī)規(guī)矩矩，使其快樂學習、快樂工作、快樂生活。

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