【63xf.com--教學(xué)計劃】

　　北師大版三年級上冊品設(shè)我們遵守規(guī)則

　　==================資料簡介======================

　　〖課程資源的開發(fā)與運用〗

　　(一)學(xué)生準(zhǔn)備

　　利用查閱報刊、上網(wǎng)等方式查找相關(guān)資料，到社區(qū)進行實地調(diào)查，找一找生活中的規(guī)則。

　　(二)教師準(zhǔn)備

　　1.設(shè)計問卷，了解學(xué)生情況。

　　2.抓住與學(xué)生學(xué)習(xí)生活最密切的話題，組織學(xué)生討論和實踐。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生策劃課后的宣傳活動，并付諸實施。

　　〖本課題教學(xué)目標(biāo)〗

　　1.引導(dǎo)學(xué)生認識什么是規(guī)則，體會規(guī)則的重要性，感受生活中處處有規(guī)則。

　　2.通過身邊最貼切的事例，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

　　3.從小養(yǎng)成按規(guī)則

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　　遵守法律規(guī)則

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　了解法律規(guī)范的具體特點

　　認識法律規(guī)則在維護公共秩序方面所具有的重要意義，增強遵守法律規(guī)則的意識

　　【學(xué)習(xí)重、難點】

　　理解法律的四個顯著特征

　　【學(xué)法指導(dǎo)】

　　通過閱讀---交流----解疑,形成對法律法規(guī)與其他行為規(guī)則的辨別能力，進一步形成在公共生活中自覺遵守法律規(guī)則的能力和運用法律知識分析自身行為的能力

　　【溫故知新】

　　法律的特殊性

　　【新知探究】

　　閱讀“思想驛站”小事例，討論完成“想一想”。

　　2、閱讀P79第一、二段內(nèi)容，完成以下問題

　　(1)05年3月第十屆全國人大三次會議高票通過了《反分裂國家法》這表現(xiàn)了：

　　法律是 的社會規(guī)范，

　　(2)閱讀材料：在建設(shè)社會主義法治

　　我們遵守規(guī)則

　　從視頻中，

　　你能得到什么啟示呢?

　　?

　　啟示：

　　我們要遵守交通規(guī)則。

　　規(guī)則是人們?yōu)閷崿F(xiàn)某種目標(biāo)或程序，規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則一般包括禁止性規(guī)定和非禁止性規(guī)定;成文的規(guī)則和約定俗成的規(guī)則。每個社會團體都有自己的規(guī)則。而每個人又都生活在一定的社會團體里，要過好生活，就離不開規(guī)則，“沒有規(guī)矩不成方圓”。

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　　遵守法律規(guī)則

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　了解法律規(guī)范的具體特點

　　認識法律規(guī)則在維護公共秩序方面所具有的重要意義，增強遵守法律規(guī)則的意識

　　【學(xué)習(xí)重、難點】

　　理解法律的四個顯著特征

　　【學(xué)法指導(dǎo)】

　　通過閱讀---交流----解疑,形成對法律法規(guī)與其他行為規(guī)則的辨別能力，進一步形成在公共生活中自覺遵守法律規(guī)則的能力和運用法律知識分析自身行為的能力

　　【溫故知新】

　　法律的特殊性

　　【新知探究】

　　1、閱讀“思想驛站”小事例，討論完成“想一想”。

　　2、閱讀P79第一、二段內(nèi)容，完成以下問題

　　(1)05年3月第十屆全國人大三次會議高票通過了《反分裂國家法》這表現(xiàn)了：

　　法律是 的社會規(guī)范，

　　(2)閱讀材料：在建設(shè)社會主義法治國家進程中，繼胡長清、成克杰因受賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪被判處死刑后，又有公安部原副部長李紀周、云南省原省長李嘉廷等高官因受賄先后被依法判刑。

　　材料說明了：( )(課本觀點)

　　找一找：紀律、章程與法律相比有何不同、有何聯(lián)系?

　　3、閱讀“法律通過國家強制力保證實施”部分完成：

　　( )( )( )( )是國家的強制力量，它們的主要職能有：

　　4、閱讀P79-81“法律的目的不在于懲罰，而在于關(guān)懷和保障”部分：

　　《遵守法律規(guī)則》

　　一、教學(xué)目標(biāo)。

　　(一)、知識目標(biāo)：理解法律的特點;認識法律的目的;了解法律的作用。

　　(二)、能力目標(biāo)：提高學(xué)生對法律規(guī)則與其他規(guī)則的辨別能力;運用法律知識分析問題的能力。

　　(三)、情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生在進一步了解法律規(guī)則特點的基礎(chǔ)上，認識到法律規(guī)則的目的，以及法律在維護社會秩序中所具有的重要作用，增強自覺遵守法律規(guī)則的意識。

　　二、教學(xué)重難點。

　　(一)、教學(xué)重點：理解法律的特點。

　　(二)、教學(xué)難點：理解法律的特點。

　　三、課堂教學(xué)過程與內(nèi)容。

　　(一)、復(fù)習(xí)舊課、情境導(dǎo)入新課，揭題示標(biāo)：

　　思想驛站P78：情景感悟。

　　情景一、趙亮在公交車上見一男子不給孕婦讓座，非常氣憤卻又無可奈何。

　　遵守法律規(guī)則　二中　　趙啟明　七年級思想品德下冊八課二站“瘦肉精”事件　自學(xué)提示

　　自由地大聲朗讀教材第79頁—第82頁內(nèi)容，把重點內(nèi)容用筆在書上劃出來，小組內(nèi)交流法律的特點與作用。重癥監(jiān)護室內(nèi)的因平常吃三鹿

　　奶粉導(dǎo)致 “雙腎結(jié)石”患兒樂樂 食品安全事件：食品安全的法律規(guī)定第九條 禁止生產(chǎn)經(jīng)營下列食品 含有未經(jīng)國務(wù)院及衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)的

　　添加劑或者農(nóng)藥殘留超過國家規(guī)定容許量

　　第四十八條　違反本法規(guī)定，造成食物中 毒事 故或者其他食源性疾患的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。 中國出臺食品安全法文強案三鹿奶粉案自然形成教育行政部門國家制定或認可全國適用在校學(xué)生全國適用輿論習(xí)慣信念教育行政力量國家強制力量備選內(nèi)容：1、自然形成; 2、教育行政部門;3、國家制定或認可;4、全國適用;5、在校學(xué)生;6、輿論、習(xí)慣、信念力量;7、教育行政力量;8、國家強制力量;

　　;

　　將下面的備選內(nèi)容填入恰當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)中華人民共和國治安管理處罰法明確規(guī)定：當(dāng)事人是未成年人的，70歲以上的老年人的，不得對其行政拘留。 ...

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