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      大班安全《防性侵警報(bào)》微教案【五篇】

      時(shí)間:2022-09-01   來(lái)源:總結(jié)   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--總結(jié)】

      性侵害涉及各種非意愿的性接觸和被強(qiáng)迫的性行為,包括強(qiáng)制性交、強(qiáng)迫親吻、性騷擾、性虐待,露陰、窺陰等在司法判例上也可能被算作性侵害。以下是為大家整理的大班安全《防性侵警報(bào)》微教案【五篇】,歡迎品鑒!

      【篇1】大班安全《防性侵警報(bào)》微教案

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      近日我縣連續(xù)出現(xiàn)幾起入室盜竊案,盜竊現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的有菜刀等兇器,市民判斷盜賊都是從正門進(jìn)入的,為了孩子們的安全,我們特別設(shè)計(jì)了這次安全教育活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)圖片、故事讓幼兒知道不能隨意地給陌生人開門。

      2、通過(guò)談話及情境表演,知道隨意給陌生人開門存在一定的危險(xiǎn)性。

      3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

      4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):提高幼兒的安全意識(shí),不能隨意地給陌生人開門。

      難點(diǎn):陌生人敲門時(shí)的正確做法。

       活動(dòng)準(zhǔn)備

      圖片、故事《小兔子乖乖》

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、聽故事《小兔子乖乖》,引起幼兒興趣。

      問:為什么小兔子們沒有被大灰狼吃掉?

      引出”沒有給陌生人開門”。

      2.、討論:小朋友們?nèi)绻切⊥米訒?huì)不會(huì)給大灰狼開門呢?小兔子們是怎樣知道回來(lái)的是不是自己的媽媽呢?

      3、出示圖片,讓幼兒選擇陌生人敲門時(shí)的正確舉動(dòng)。

      老師與幼兒一起討論圖片中幼兒的做法對(duì)不對(duì)?

      通過(guò)圖片讓幼兒進(jìn)一步了解給陌生人開門時(shí)存在的安全隱患,懂得一些保護(hù)自己的安全措施。

      陌生人強(qiáng)行闖入時(shí),可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或撥打報(bào)警電話或者是父母的電話。

      4、情景表演:如果你是圖片中的孩子,有陌生人敲門,你該怎么辦呢?進(jìn)一步提升孩子的警覺性,提高幼兒的安全意識(shí)。

      5、安全兒歌:

      一人在家蹲,門是保護(hù)神;

      如果有人敲,先從貓眼瞧;

      假如生人來(lái),別把門兒開;

      大聲打電話,歹徒最害怕;

      壞蛋能嚇走,安全得保障;

      父母回到家,一定把你夸。

       教學(xué)反思

      幼兒很喜歡這節(jié)課,他們對(duì)故事的內(nèi)容很熟悉,也很想老師再給他們講講,教室里靜悄悄的,因此這節(jié)課的導(dǎo)入部分是成功的。

      在課上孩子們對(duì)有陌生人敲門時(shí)我們開不開門這個(gè)問題討論的很激烈,發(fā)言很積極。通過(guò)觀察圖片幼兒認(rèn)識(shí)到了給陌生人開門是件可怕的事情。

      在情景表演這一環(huán),第一個(gè)孩子聽見有人敲門直接就把門打開了,雖然我讓大家告訴了她該怎么,但是我覺得還是應(yīng)該讓壞人把她拉到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。讓她留下深刻的影響。不過(guò)后面就沒有人出錯(cuò)了,課后我看見孩子們躲在柱子旁繼續(xù)在玩情景表演。

      【篇2】大班安全《防性侵警報(bào)》微教案

      設(shè)計(jì)背景

        針對(duì)幼兒園的孩子年齡小,認(rèn)知差,自我防范意識(shí)弱的特點(diǎn),設(shè)計(jì)此次活動(dòng)。因?yàn)楹⒆拥陌踩堑谝晃唬綍r(shí)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,使孩子從小樹立安全防范意識(shí),安全時(shí)時(shí)刻刻在心中。

       活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒不跟陌生人走,不相信陌生人的話。

      2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      2、辨別陌生人的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、課件。

      2、陌生阿姨。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、課件出示情境表演

      1,、小林在路邊等媽媽,突然有一位陌生人對(duì)小林說(shuō),他要帶小林去找媽媽。

      2、小紅自己在家玩,這時(shí)突然有人敲門,告訴小紅說(shuō),她是媽媽單位里的阿姨。媽媽有事不能回來(lái)了,讓小紅去阿姨家玩。

       二、組織小朋友們討論

      1、看了情境表演你都知道了什么?

      2、什么是陌生人?能和陌生人走么?

      3、能相信陌生人嗎?為什么?

      小結(jié):

      遇到陌生人時(shí)不能輕易相信陌生人,不能和陌生人走。

      三、情境練習(xí)

      1、放學(xué)了,這時(shí)一個(gè)陌生人對(duì)一個(gè)小朋友說(shuō),你媽媽有事讓我來(lái)接你。

      看了這個(gè)表演讓小朋友們各抒己見,發(fā)表自己的意見,怎么說(shuō)?怎么做?

      2、小朋友做游戲時(shí),突然一位小朋友哭了,這時(shí)一位陌生人拿一塊糖,對(duì)哭的小朋友說(shuō),我給你糖吃,不哭好么?

      通過(guò)第一個(gè)情境表演小朋友知道了不能和陌生人走,不能相信陌生人的話。所以第二個(gè)情境一表演完老師還沒有提示,小朋友馬上就說(shuō)不能要陌生人的東西吃,陌生人能把人騙走。特別有一位小朋友說(shuō)東西里有迷藥吃了就回不了家了??梢姶舜位顒?dòng)是十分成功的。

      教學(xué)反思

      在此次活動(dòng)中,我設(shè)置了兩個(gè)與實(shí)際生活非常貼近的情境,激發(fā)兒童的興趣。特別是有些小朋友,在我沒有提示的情況下馬上就能認(rèn)識(shí)到不能和陌生人說(shuō)話,不能要陌生人的東西吃等。他能說(shuō)出東西里有迷藥的話。從中可以看出此活動(dòng)幫助兒童認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的問題和沖突,通過(guò)分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話、更不要跟陌生人走的道理。讓兒童有初步自我保護(hù)意識(shí)的能力!

      【篇3】大班安全《防性侵警報(bào)》微教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是;了解的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)行為的主要措施和方法。

      2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

      3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立“生命高于器官”的自我保護(hù)意識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

      學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入課題:

      1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械挠心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

      2、學(xué)生交流。

      3、教師小結(jié):在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

      【篇4】大班安全《防性侵警報(bào)》微教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

      2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

      3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

      教師準(zhǔn)備:

      準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。 《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入課題:

      1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

      2、學(xué)生交流。

      3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問題。

      (板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)

      二、探究學(xué)習(xí):

      活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

      1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

      2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

      活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

      1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

      2、學(xué)生交流匯報(bào)。

      3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

      4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

      5、學(xué)生小組交流研討。

      6、學(xué)生匯報(bào)。

      7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害 活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。

      談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?

      學(xué)生交流

      三、教師小結(jié):

      (1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。

      (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

      (3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等

      (4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

      (5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)“不”。

      【篇5】大班安全《防性侵警報(bào)》微教案

       活動(dòng)目的

      1、通過(guò)本節(jié)課教學(xué),目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位,以后能更加愛惜自己的身體。

      2、教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫘郧趾?,并且防范性侵害?/p>

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      在黑板上畫兩幅圖,一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。

       活動(dòng)過(guò)程

      1、談話:

      (1)說(shuō)說(shuō)你們的好朋友有誰(shuí)?(引入同學(xué)們沒有注意的好朋友——自己的身體。)

      (2)談?wù)勛约旱纳眢w各部分,覺得什么地方比較特殊?(引入隱私部位的概念。)

      (3)指著黑板上的圖畫,說(shuō)說(shuō)哪些地方是隱私部位?

      2、講解:我們身體有很多部分組成,但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看,同時(shí)也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時(shí)穿泳衣會(huì)遮住的地方,那里就是我們的隱私部位。

      3、為什么不能讓別人碰自己的隱私部位?

      講解:隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣,例如我們的

      鼻子,嘴巴,手?與這些部位同等重要,都是我們身體的一部分,但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧,這樣我們才能更加健康茁壯地成長(zhǎng)。

      4、強(qiáng)調(diào):提醒各位同學(xué)們,我們要好好保護(hù)自己的隱私部位,一方面這些地方是我們很重要的身體器官,另一方面,不要碰觸對(duì)方的隱私部位,即使鬧著玩也不可以,這樣尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗,更要每天更換內(nèi)褲,保持衛(wèi)生。

      5、講解:我們身體會(huì)表達(dá)出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌,讓我們感覺到友好的接觸。但是對(duì)我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服,我們都是有權(quán)利拒絕的。

      舉例:什么時(shí)候友好的接觸。

      6、講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害,這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時(shí)性侵害不止如此,引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位,被別人帶著看裸露人體的照片或視頻,這種自己覺得不舒服的舉動(dòng)都是性侵害。

      我們一定要拒絕這種性侵害的行為!

      7、我們要防范性侵害的話,最應(yīng)該做到什么?板書:不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物。

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