【63xf.com--工作計(jì)劃】
工作計(jì)劃是，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，工作中都制定工作計(jì)劃，工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來(lái)講，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”。下面是小編為大家整理的關(guān)于工作計(jì)劃新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)計(jì)劃【六篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
綜合實(shí)踐活動(dòng)是是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程，是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開(kāi)設(shè)的新型課程。它是有目的、有計(jì)劃、有組織地經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)項(xiàng)目，豐富的活動(dòng)資料，靈活多變的活動(dòng)方式，使學(xué)生接觸自然、社會(huì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，開(kāi)展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)使學(xué)生拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)本事，發(fā)展個(gè)性，生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到全面和諧的發(fā)展。
二、實(shí)施目標(biāo)：
(一)總體目標(biāo)
綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)自然、社會(huì)和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的職責(zé)，構(gòu)成從自我的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和本事，發(fā)展他們的實(shí)踐本事和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事，養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
1、獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)。
2、構(gòu)成對(duì)自然、社會(huì)、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的職責(zé)。
3、構(gòu)成從自我的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和本事。
4、發(fā)展實(shí)踐本事，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事。
5、養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
(二)具體目標(biāo)
1、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
?、佟⒂H近周圍的自然環(huán)境，熱愛(ài)自然，初步構(gòu)成自覺(jué)保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和本事。
②、接觸自然，豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí);欣賞自然世界，發(fā)展對(duì)自然的熱感情懷。
③、走入社會(huì)，熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范。經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。
④、了解社會(huì)資源，并能有效利用;明白如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行。增長(zhǎng)社會(huì)溝通本事，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)職責(zé)的態(tài)度。
⑤、逐步掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的本事，養(yǎng)成勤奮、進(jìn)取的生活態(tài)度。
⑥、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步本事。
2、教師發(fā)展目標(biāo)：
?、?、轉(zhuǎn)變教育，教學(xué)理念，改變教學(xué)策略。
②、強(qiáng)化教師的課程意識(shí)，提高課程開(kāi)發(fā)本事。
?、邸?gòu)成民主、平等的師生關(guān)系。
?、?、培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。
?、?、拓寬教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：
?、佟I(yíng)造“自主、合作、開(kāi)放”的學(xué)校文化。
?、?、密切與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。
③、促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革。
?、?、學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具有開(kāi)放性和多元化，更具生命力。
三、實(shí)踐資料：(略)
四、活動(dòng)方式：
一般根據(jù)實(shí)際情景能夠采取以下三種組織形式：
1.個(gè)人活動(dòng)
個(gè)人活動(dòng)是在個(gè)別學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題有異常的興趣，并且對(duì)該問(wèn)題已有必須程度的了解，能在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的活動(dòng)。個(gè)人活動(dòng)的組織形式能夠有利于發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考本事和獨(dú)立解決問(wèn)題的本事。部分學(xué)生已經(jīng)具備了必須的社會(huì)活動(dòng)本事，在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)允許學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行活動(dòng)，并完成活動(dòng)任務(wù)。在學(xué)生個(gè)人完成活動(dòng)后，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取與他人進(jìn)行交流與分享。學(xué)生在探究活動(dòng)中也需要與他人交流。在小學(xué)階段，異常提倡家長(zhǎng)支持和參與孩子的探究活動(dòng)，但家長(zhǎng)不要包辦代替。
2.小組活動(dòng)
小組活動(dòng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)最基本的組織形式。鼓勵(lì)學(xué)生以小組合作的形式，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。小組的構(gòu)成由學(xué)生自我協(xié)商后確定，教師可是多介入他們的選擇。小組成員的組成不限于班級(jí)內(nèi)，為使實(shí)踐與探究走向深入，允許并鼓勵(lì)各班之間、不一樣年級(jí)之間、甚至不一樣學(xué)校、不一樣地域之間學(xué)生的組合。研究小組一般由3-5人組成，學(xué)生自我推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)具有必須專長(zhǎng)的成人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)、校外人士等)為指導(dǎo)教師。研究過(guò)程中，課題組成員要學(xué)會(huì)相互合作、相互支持，共同完成任務(wù).
3.團(tuán)體活動(dòng)。
團(tuán)體活動(dòng)是以班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校為活動(dòng)單位共同完成一項(xiàng)主題活動(dòng)的組織形式。經(jīng)過(guò)分工合作、共同探究、團(tuán)體討論，以求對(duì)某一主題的全面和深入的理解。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，能夠多種形式交融使用。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生走出學(xué)校，走近自然，走入社區(qū)，走向社會(huì)，在開(kāi)放的時(shí)空中開(kāi)展實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。因而教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)本事。教師要精心規(guī)劃和組織學(xué)生校外活動(dòng)，要對(duì)校外活動(dòng)的空間范圍、活動(dòng)情境進(jìn)行事先考察和推想并作出合理的規(guī)劃，盡可能采取小組協(xié)作的方式來(lái)進(jìn)行。學(xué)校和教師要盡可能地爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)部門和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，鼓勵(lì)一部分學(xué)生家長(zhǎng)在可能的前提下，參與學(xué)生的校外活動(dòng)。
班級(jí)團(tuán)體探究需要全班學(xué)生圍繞同一個(gè)研究主題，各自搜集資料、開(kāi)展探究活動(dòng)。再經(jīng)過(guò)全班團(tuán)體討論，交流大家搜集到的信息和構(gòu)成的想法，進(jìn)行思維碰撞，由此推動(dòng)同學(xué)們?cè)诟髯栽谢A(chǔ)上深入探究。此后，能夠進(jìn)入第二輪研討，也能夠就此完成各自的“作品”。
小組研究、班級(jí)研究或其他各種合作研究形式要強(qiáng)調(diào)團(tuán)體中每個(gè)人的進(jìn)取參與，要以個(gè)人的獨(dú)立思考和認(rèn)真鉆研為基礎(chǔ)，避兔出現(xiàn)一部分人忙、其他人閑，少數(shù)人做、多數(shù)人看的現(xiàn)象。同時(shí)，也要防止學(xué)生之間的不合作現(xiàn)象。個(gè)人研究并不排斥交流與合作，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地與他人交流，學(xué)會(huì)分享資源。
五、工作措施：
(一)課程落實(shí)
綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的小學(xué)3-6年級(jí)的一門必修課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本課時(shí)為3-4年級(jí)每周2課時(shí)，5-6年級(jí)每周3課時(shí)。根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情景，建立彈性課時(shí)制度。
(二)制度制訂
制度政策是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程走向“規(guī)范化”、“常態(tài)化”的根本，也是的必備條件。要使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為“常態(tài)課”，必須建立必要的管理制度或激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要制定相應(yīng)的制度，如學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案、級(jí)段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施管理制度、教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)制度以及相應(yīng)的管理制度等。
(三)師資建設(shè)
1.全面參加培訓(xùn)，促使指導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值，把握課程的特點(diǎn)，掌握課程實(shí)施的方法。
2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)指導(dǎo)教師快速成長(zhǎng)。培訓(xùn)要求：①參加培訓(xùn)的教師相對(duì)固定;②培訓(xùn)時(shí)間要保證有教師系統(tǒng)學(xué)習(xí);③培訓(xùn)的資料系統(tǒng)全面，專題設(shè)計(jì)合理，有助于骨干教師把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念，同時(shí)掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);④培訓(xùn)的形式要靈活多樣，既有理論學(xué)習(xí)，又有自主實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，本校實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)交流分享相結(jié)合，學(xué)校整體現(xiàn)場(chǎng)觀摩與個(gè)人提交研修成果相結(jié)合。
(四)課程開(kāi)發(fā)
課程資源開(kāi)發(fā)成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施的核心問(wèn)題。
(1)利用校本開(kāi)發(fā)的理念編寫綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包;
(2)建設(shè)實(shí)踐基地，如語(yǔ)文學(xué)科基地，英語(yǔ)學(xué)科基地等;
(3)建立人才資源庫(kù)，加強(qiáng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍;
(4)繼續(xù)開(kāi)發(fā)、落實(shí)非指定性領(lǐng)域的課程資料，如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育競(jìng)賽、大課間操、班干部輪換等。
六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)：
綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展性原則、客觀性原則和激勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)的方式主要有測(cè)試、觀察、匯報(bào)表演、成果展示、答辯、競(jìng)賽等。
(一)評(píng)價(jià)資料：
1.參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量與態(tài)度。
2.活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情景。
3.知識(shí)、方法、技能的掌握情景。
4.創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的發(fā)展情景。
(二)評(píng)價(jià)方式：
1.自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)，個(gè)別評(píng)價(jià)與團(tuán)體評(píng)價(jià)，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2.提議建立《學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》，將學(xué)生參與每一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程及評(píng)價(jià)裝入成長(zhǎng)檔案袋，期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3.提倡協(xié)商研討式評(píng)價(jià)，即教師和學(xué)生共同協(xié)商評(píng)價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)協(xié)商的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.恰當(dāng)運(yùn)用量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)。
5.評(píng)價(jià)要客觀、公正、合理，要從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的角度恰當(dāng)?shù)亟忉屧u(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6.教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中要注重方法、態(tài)度和體驗(yàn)的評(píng)價(jià)，重視用文字說(shuō)明學(xué)生活動(dòng)令人滿意或需要改善的地方。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)措施：
每學(xué)期開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即一次公開(kāi)課活動(dòng)，一次論文撰寫活動(dòng)，一次綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比，一次學(xué)生研究小論文評(píng)比。每學(xué)期末，學(xué)校擬表彰實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)生。
七、操作措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確保每周每班的信息課、勞技課、研究性學(xué)習(xí)課安排。
2、在教師中廣泛開(kāi)展有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn)，了解其內(nèi)涵理念、目標(biāo)、操作的基本原則，不斷提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的規(guī)劃和設(shè)計(jì)本事，收集和處理信息的本事。一方面學(xué)校將派出骨干教師外出培訓(xùn);另一方面充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)校整體工作之中。
3、學(xué)校加大宣傳力度，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)取爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)等各方應(yīng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)工作的支持。聯(lián)系社區(qū)，與周邊居委加強(qiáng)合作，資源共享，擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)范圍。
4、做好經(jīng)費(fèi)保障和后勤保障工作。加強(qiáng)后勤管理，落實(shí)職責(zé)制，并制訂好安全工作方案，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，保障活動(dòng)全過(guò)程安全順利進(jìn)行。
5、根據(jù)我校的實(shí)際情景，我們采取三步走，第一階段為模仿階段，模仿其他學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，使我校的教師感悟綜合實(shí)踐活動(dòng);第二階段為摸索創(chuàng)新階段根據(jù)前階段的模仿感悟，結(jié)合我校的特點(diǎn)提出切合我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題并予以實(shí)施;第三階段為總結(jié)模式，根據(jù)操作的結(jié)果確定貼合我校特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)系列方案。
工作計(jì)劃新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)計(jì)劃2
一、工作目標(biāo)
以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以真正實(shí)現(xiàn)群眾接受宣傳,受到教育,獲得關(guān)心,得到服務(wù)，加強(qiáng)凝聚,增強(qiáng)引領(lǐng)為目標(biāo),把新時(shí)代文明實(shí)踐工作擺在重要位置,統(tǒng)籌安排,周密部署,精心設(shè)計(jì),切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓好，教育引導(dǎo)廣大干部群眾堅(jiān)定信念信仰,把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍,把新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)與文明村創(chuàng)建、黨建、鄉(xiāng)村振興工作有機(jī)結(jié)合,培育人民群眾向上向善的力量,增強(qiáng)人民群眾的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和行為認(rèn)同,讓***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心,用群眾最喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,打通宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的最后一公里,更好的滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要。
二、工作任務(wù)
整合全村現(xiàn)有志愿服務(wù)資源,著力打造文明實(shí)踐黨員先鋒志愿服務(wù)隊(duì)、衛(wèi)生治理志愿服務(wù)隊(duì)、產(chǎn)業(yè)互助志愿服務(wù)隊(duì)、村風(fēng)文明志愿服務(wù)隊(duì)、應(yīng)急搶險(xiǎn)志愿服務(wù)隊(duì)、政策宣講志愿服務(wù)隊(duì)六支志愿服務(wù)隊(duì),為人民群眾及時(shí)提供有效的服務(wù)。
?。ㄒ唬V泛開(kāi)展文明實(shí)踐創(chuàng)建活動(dòng),全面提升農(nóng)民的發(fā)展新樣態(tài)。
1、宣傳思想，學(xué)習(xí)理論。以村新時(shí)代文明實(shí)踐站為陣地,深入學(xué)習(xí)宣傳和踐行***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,積極開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育,以“走出去送、請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)、陣地上講”等形式,普及黨的理論政策，廣泛宣講黨史。
2、傳承美德，樹(shù)立新風(fēng)。廣泛開(kāi)展道德模范，身邊好人,好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評(píng)選宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮道德模范、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等典型示范作用,積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)和治理,全面推進(jìn)移風(fēng)易俗行動(dòng),進(jìn)一步完善村規(guī)民約、道德評(píng)議會(huì)、村民議事會(huì)、禁毒禁賭會(huì)、紅白理事會(huì)等組織機(jī)構(gòu),引導(dǎo)農(nóng)民自我教育,自我管理。著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風(fēng)氣,引導(dǎo)村民樹(shù)立正確的道德觀,家庭觀、消費(fèi)觀、綠色生態(tài)殯葬觀,營(yíng)造敬老愛(ài)幼、鄰里互助、團(tuán)結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風(fēng)。
?。ǘV泛開(kāi)展理論政策講習(xí)活動(dòng),全面提升農(nóng)民科學(xué)文化素養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論。以身邊人講身邊事的形式,以小故事講大道理,宣講***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言讓群眾坐得下來(lái)聽(tīng)得進(jìn)去,學(xué)有所獲。
2、宣講黨的政策。多渠道多形式開(kāi)展惠農(nóng)政策宣傳力度,更好的指導(dǎo)群眾農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活,編印有關(guān)農(nóng)業(yè)、扶貧、民政、社保、計(jì)生、衛(wèi)生等方面惠農(nóng)政策法規(guī)小冊(cè)子,發(fā)放到群眾手中,便于群眾查閱和學(xué)習(xí)。組成宣講工作小組,進(jìn)村入戶,和群眾面對(duì)面講解惠農(nóng)政策,為群眾解答涉農(nóng)問(wèn)題的政策規(guī)定,以促進(jìn)群眾致富增收為目標(biāo)。
3、宣傳法規(guī)，規(guī)范行為。深入推進(jìn)農(nóng)村普法工作,提升農(nóng)民群眾的法律意識(shí),幫助農(nóng)民增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵守法律，通過(guò)合法途徑表達(dá)利益訴求,維護(hù)正當(dāng)權(quán)益,正確行使民主權(quán)利，引導(dǎo)農(nóng)民形成良好法治氛圍和法治習(xí)慣,形成自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
三、工作要求
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,立足文明實(shí)踐站,探索創(chuàng)新,突出服務(wù)功能，力求實(shí)效,努力把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建成為唱響主旋律，壯大正能量，做大做強(qiáng)主流思想輿論、強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心的主陣地。
?。ǘ┤嬲腺Y源。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全村志愿服務(wù)隊(duì)伍和黨員群眾力量密切配合，通力協(xié)作，明確職責(zé)，強(qiáng)化措施，把新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、精神文明建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高廣大群眾對(duì)美好品質(zhì)生活的獲得感和滿意度。
?。ㄈ?qiáng)化督促指導(dǎo)。嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，明確工作要求，確保新時(shí)代文明實(shí)踐工作有實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)和效果。按照有陣地、有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有平臺(tái)、有制度、有方案、有活動(dòng)、有成效的要求，扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè),打造常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊(duì)伍,圍繞“講、樹(shù)、幫、樂(lè)、行”等形式開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),把真滴建到群眾家門口，實(shí)現(xiàn)人人都是文明傳承者,全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和品質(zhì)生活。
四、工作保障
?。ㄒ唬?qiáng)化組織保障。為確保實(shí)踐站建設(shè)工作有序推進(jìn)，建立調(diào)度機(jī)制,村兩委成員根據(jù)工作需要隨時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)議,推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)工作。
（二）強(qiáng)化政策支持。要加大建設(shè)投入，確保有陣地，有隊(duì)伍，有活動(dòng),完善政策激勵(lì)和制度保障,從村居干部,五老人員、各類好人、志愿者、文化帶頭人中選拔專人負(fù)責(zé)實(shí)踐站的組織運(yùn)轉(zhuǎn)。
?。ㄈ┘訌?qiáng)考評(píng)激勵(lì)。加大評(píng)優(yōu)激勵(lì)力度，每年評(píng)選表彰一批優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)伍。
?。ㄋ模┘哟筝浾撔麄鳌３浞掷枚嗲佬麄骱眯聲r(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)工作開(kāi)展情況,廣泛傳播正能量,不斷擴(kuò)大新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)工作的覆蓋面和影響力。
工作計(jì)劃新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)計(jì)劃3
??一、主要工作及成效
?。ㄒ唬┘せ睢皠?dòng)力源”，強(qiáng)化思想政治建設(shè)
1.扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，筑牢思想根基。將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求，制定《關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，形成貫穿全年、涵蓋20余項(xiàng)工作內(nèi)容的《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排》，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專題研討等方式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)***總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，原原本本、逐字逐句研讀《論中國(guó)共產(chǎn)黨史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等指定書(shū)目，并圍繞新“四史”等開(kāi)展專題研討。上半年共開(kāi)展專題讀書(shū)班XX次，理論中心組集體學(xué)習(xí)XX次，黨員干部撰寫調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)等XX篇。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。充分利用“三會(huì)一課”、主題黨日，以慶祝建黨100周年為主線，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展重溫入黨誓詞、紅色走讀等主題鮮明的系列活動(dòng)6次；充分用好紅色資源，組織黨員干部參觀XX革命紀(jì)念館、XX紀(jì)念碑等地XX次，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育；充分用好網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)豐富黨史學(xué)習(xí)；充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，開(kāi)展“兩優(yōu)一先”評(píng)選，評(píng)選優(yōu)秀基層黨支部XX個(gè)，優(yōu)秀黨員XX名，先進(jìn)黨務(wù)工作者XX名，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)廣大黨員學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)，營(yíng)造積極奮進(jìn)的良好氛圍。
3.強(qiáng)化媒體矩陣，濃厚宣傳氛圍。堅(jiān)持用好宣傳陣地，唱響高昂奮進(jìn)的主旋律，突出重大主題和亮點(diǎn)宣傳，取得了明顯成效。目前在中央、省、市等主流媒體上稿情況：央廣網(wǎng)上稿1篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上稿篇，XX日?qǐng)?bào)上稿篇，XX新聞聯(lián)播上稿篇。同時(shí)，利用電子顯示屏每天循環(huán)播放黨史學(xué)習(xí)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，為黨史學(xué)習(xí)教育營(yíng)造濃厚社會(huì)宣傳氛圍。
（二）拉緊“高壓線”，深化清廉機(jī)關(guān)建設(shè)
1.強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃。成立了局清廉機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初謀劃時(shí)就把清廉機(jī)關(guān)建設(shè)融入了全年工作的總體格局中，和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)。召開(kāi)了上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署會(huì)，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。印發(fā)了《20**年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》《關(guān)于推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)的若干措施》等文件，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)工作進(jìn)行分解細(xì)化、責(zé)任到人，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋的責(zé)任落實(shí)體系。
2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。結(jié)合“三會(huì)一課”、黨員學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等方式，集中學(xué)習(xí)了十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、全市警示教育大會(huì)等精神，為全體黨員干部發(fā)放了《嚴(yán)以治家》《清風(fēng)傳家》兩本廉政讀物，把家庭助廉活動(dòng)不斷引向深入。同時(shí)，精心組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，通過(guò)舉辦黨史學(xué)習(xí)專題讀書(shū)班、赴萬(wàn)載等地開(kāi)展主題黨日活動(dòng)等形式，共同追憶革命歷史、尋訪紅色足跡，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色革命精神與優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。
3.弛而不息糾“四風(fēng)”。嚴(yán)格落實(shí)重要事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度。建立健全了黨員干部、職工個(gè)人廉政檔案信息庫(kù)，如實(shí)填報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，隨時(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)。開(kāi)展節(jié)日廉政提醒，在清明、五一等節(jié)日來(lái)臨之際，開(kāi)展節(jié)前廉政提醒教育，提醒全體干部職工以案為誡，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)守紀(jì)律底線，確保節(jié)日期間風(fēng)清氣正。
（三）筑牢“橋頭堡”，優(yōu)化基層黨組織建設(shè)
1.從嚴(yán)落實(shí)黨內(nèi)制度。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《市委組織部關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織黨內(nèi)政治生活有關(guān)制度的實(shí)施意見(jiàn)》等文件要求，嚴(yán)格落實(shí)政治談話、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、“三會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活制度，局班子成員落實(shí)落實(shí)雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會(huì)。
2.規(guī)范基層黨組織建設(shè)。印發(fā)《20**年機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作要點(diǎn)》和《20**年度黨支部書(shū)記聚焦機(jī)關(guān)黨建主責(zé)主業(yè)責(zé)任清單》，聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。在基層黨建“三化”建設(shè)基礎(chǔ)上，為各黨支部統(tǒng)一配發(fā)了“三會(huì)一課”記錄本和黨支部工作制度手冊(cè)，購(gòu)買了黨建工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)教材，進(jìn)一步明確工作內(nèi)容、程序和檔案管理要求，使支部工作在制度建設(shè)、工作程序、文件管理等方面更加規(guī)范、科學(xué)和便捷。
3.認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。對(duì)1名入黨積極分子定期開(kāi)展談心談話，及時(shí)關(guān)注黨員思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真落實(shí)思想?yún)R報(bào)制度，聽(tīng)取培養(yǎng)人意見(jiàn)，每季度進(jìn)行綜合考察分析，以此作為向組織推薦的依據(jù)。
4.深入開(kāi)展黨員志愿活動(dòng)。開(kāi)展黨員進(jìn)社區(qū)報(bào)到參加活動(dòng)XX余次；組織全體干部注冊(cè)學(xué)雷鋒志愿者，為辦事群眾提供咨詢、引導(dǎo)等“幫代辦”服務(wù)，人均服務(wù)XX個(gè)小時(shí)以上；開(kāi)展垃圾分類、交通站崗、社區(qū)聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建等志愿者活動(dòng)XX余次，形成了講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)氣。
?????二、存在的問(wèn)題
?。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)真學(xué)實(shí)用有差距。有的黨員對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，學(xué)用結(jié)合不緊密，存在當(dāng)前需要什么就學(xué)習(xí)什么的實(shí)用主義的現(xiàn)象。
（二）對(duì)企業(yè)、群眾需求了解不夠。主動(dòng)傾聽(tīng)辦事企業(yè)和群眾意見(jiàn)不多，為企業(yè)、為基層、為群眾解決問(wèn)題的針對(duì)性措施不多，走訪、慰問(wèn)幫扶對(duì)象，只是簡(jiǎn)單的送點(diǎn)米、面、油等生活物品，真正用到“提高”上的精力還不夠，對(duì)基層群眾的困難、疾苦了解不多。
?。ㄈh務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)還不夠強(qiáng)。基層黨組織的黨務(wù)干部絕大部分都是兼職，本身承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，有時(shí)沒(méi)有真正把黨員教育管理工作做深做細(xì)做實(shí)。
????三、下步工作打算
?。ㄒ唬?qiáng)化基層黨組織建設(shè)。以黨支部換屆為契機(jī)，配齊選強(qiáng)新一屆黨支部班子，對(duì)黨支部、支委及全體黨員在黨建工作中的職責(zé)任務(wù)實(shí)行“清單式”管理、“項(xiàng)目式”推進(jìn)，真正把責(zé)任傳導(dǎo)到位、措施細(xì)化到位、檢查督促到位。同時(shí)，結(jié)合黨組理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，分階段、有步驟定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（二）創(chuàng)新黨建工作載體。樹(shù)立“黨建+”理念，以支部“主題黨日”活動(dòng)為依托，以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，結(jié)合雙進(jìn)雙服務(wù)、創(chuàng)文護(hù)衛(wèi)、脫貧攻堅(jiān)幫扶等活動(dòng)，組織開(kāi)展積極向上、形式多樣的主題活動(dòng)。注重典型教育引導(dǎo)，和黨內(nèi)人文關(guān)懷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳在平時(shí)工作中看得出、急難險(xiǎn)重關(guān)頭頂?shù)蒙系南冗M(jìn)典型，充分發(fā)揮典型示范輻射作用，激勵(lì)和帶動(dòng)全體黨員干部爭(zhēng)先進(jìn)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展。
?。ㄈ┩苿?dòng)黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展。一方面深化清廉機(jī)關(guān)建設(shè)，緊盯重點(diǎn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，開(kāi)展“我為清廉機(jī)關(guān)建設(shè)獻(xiàn)一策”等活動(dòng)，將全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)。另一方面，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)緊密結(jié)合，以“一部一品”創(chuàng)建為抓手，深化黨支部和黨員積分量化管理，充分挖掘業(yè)務(wù)領(lǐng)域豐富的黨建資源，凝聚“黨建帶業(yè)務(wù)、黨建促規(guī)范、黨建促工作”的發(fā)展共識(shí)，找準(zhǔn)創(chuàng)新黨建工作的發(fā)力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，激發(fā)活力，實(shí)現(xiàn)黨建和XX工作深度融合。
工作計(jì)劃新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以結(jié)對(duì)共建的方式，充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)，把新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)與黨建、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)建、平安建設(shè)等工作相融合，積極促進(jìn)文明資源共享，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根。
二、基本原則
1.結(jié)對(duì)聯(lián)建、共創(chuàng)文明。縣林業(yè)局與南山村深入開(kāi)展“三聯(lián)一創(chuàng)”工作，著力打造新時(shí)代文明實(shí)踐示范站。
2.科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌建設(shè)。確保新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)按照正確方向穩(wěn)步發(fā)展。
3.因地制宜，精準(zhǔn)打造。結(jié)合建設(shè)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際和群眾需求，有側(cè)重點(diǎn)的推進(jìn)實(shí)踐陣地建設(shè)，不拘一格開(kāi)展主題鮮明的實(shí)踐活動(dòng)，做到方向精準(zhǔn)，成效明顯。
4.面向群眾，志愿引領(lǐng)。堅(jiān)持群眾視角，瞄準(zhǔn)群眾關(guān)切，以群眾的新需求新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，達(dá)到凝聚群眾、引導(dǎo)群眾，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求的初衷。充分發(fā)揮志愿者在新時(shí)代文明實(shí)踐站的重要作用，將志愿服務(wù)作為文明實(shí)踐的重要活動(dòng)載體。
三、聯(lián)建內(nèi)容
1.建立聯(lián)建陣地。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極構(gòu)建三個(gè)陣地。一是建好宣傳陣地，依托宣傳窗、廣播、微信及上門走訪發(fā)放宣傳資料等，充分宣傳展示文明實(shí)踐工作。二是著力辦公陣地建設(shè)。設(shè)立專門的辦公場(chǎng)所和辦公人員，有組織架構(gòu)、有規(guī)章制度、有工作計(jì)劃。三是建設(shè)活動(dòng)陣地。加大南山村服務(wù)中心、閱覽室、廣場(chǎng)等場(chǎng)所的配套設(shè)施建設(shè)，建設(shè)理論宣講平臺(tái)、教育服務(wù)、文化服務(wù)、科技與科普、健身體育服務(wù)5個(gè)有特色、有品位的活動(dòng)陣地。
2.建立聯(lián)建隊(duì)伍。整合林業(yè)局、南山村現(xiàn)有志愿服務(wù)資源，著力打造一支涵蓋林業(yè)局、南山村黨員干部、村民代表的志愿服務(wù)隊(duì)伍，密切配合、通力協(xié)作，把新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、林業(yè)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高廣大群眾對(duì)品質(zhì)生活的獲得感和滿意度。
3.開(kāi)展聯(lián)辦活動(dòng)。根據(jù)林業(yè)局職能優(yōu)勢(shì)，聚焦群眾需求，制定華容縣林業(yè)局、禹山鎮(zhèn)南山村2020年新時(shí)代文明實(shí)踐聯(lián)建活動(dòng)計(jì)劃表（附后），有時(shí)間、有節(jié)點(diǎn)、有針對(duì)性的開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升文明實(shí)踐志愿服務(wù)的專業(yè)化水平和精準(zhǔn)化程度，確保結(jié)對(duì)共建活動(dòng)接地氣、聚人氣、暖人心。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。林業(yè)局分管文明創(chuàng)建的負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，做到共建活動(dòng)親自抓，親自動(dòng)員、親自調(diào)研、親自督導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，制定專人負(fù)責(zé)聯(lián)系、督導(dǎo)，確保共建取得實(shí)質(zhì)性的效果。
（二）明確職責(zé)，積極推進(jìn)。共建活動(dòng)要以切實(shí)解決社區(qū)、群眾實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，創(chuàng)新工作方式方法，定期組織策劃政策宣講、移風(fēng)易俗、扶貧濟(jì)困等志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮林業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，力所能及地提供人力、物力、財(cái)力方面的支持，廣泛開(kāi)展共建活動(dòng)，促進(jìn)雙方在黨員受教育、群眾得實(shí)惠、建設(shè)求發(fā)展、工作上水平、社會(huì)促和諧等方面取得新的突破。
?。ㄈ┥罨晒?，務(wù)求實(shí)效。定期總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，推廣活動(dòng)開(kāi)展的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和取得的成效，真正發(fā)揮文明單位的示范帶動(dòng)作用，并以此為契機(jī)，不斷提升單位文明水平，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
工作計(jì)劃新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)計(jì)劃5
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì),進(jìn)一步建立、完善志愿者服務(wù)機(jī)制,倡導(dǎo)廣大村民積極參與志愿者服務(wù),紅苗村將在全村集中開(kāi)展2021年志愿者服務(wù)活動(dòng),特制定活動(dòng)計(jì)劃:
一、志愿者活動(dòng)的目的和意義
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,廣泛開(kāi)展“面對(duì)面、心貼心”的文明實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng),讓更多的居民群眾參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái),使志愿者隊(duì)伍成為具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員的動(dòng)力和亮點(diǎn),努力在全社會(huì)形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的志愿者行動(dòng)的氛圍。
二、志愿者活動(dòng)采取
利用傳統(tǒng)節(jié)假日時(shí)間,如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、環(huán)保日、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織村志愿者開(kāi)展大型志愿者服務(wù)活動(dòng)為文明創(chuàng)建開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),宏揚(yáng)中華民族樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.每月定期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng),每位志愿者走訪兩戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開(kāi)展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)、娛樂(lè)活動(dòng)。
2.每周清理野廣告。志愿者每周對(duì)轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理,并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來(lái)保護(hù)小區(qū)環(huán)境,不要在墻面上亂涂亂畫(huà),亂扔垃圾。
3、節(jié)假日送祝福。志愿者對(duì)轄區(qū)內(nèi)的困難老人、空巢老人、留守兒童、關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn),關(guān)心他們的生活狀況,讓他們感覺(jué)節(jié)日的氣氛,村委時(shí)刻都在掛念他們。
4、在村內(nèi)開(kāi)展法制教育、安全教育等講座,組織社區(qū)黨員對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo),關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓他們健康成長(zhǎng)。
5、志愿者義務(wù)巡邏。每周二分成兩組,一組四人對(duì)轄區(qū)內(nèi)的自然村、學(xué)校進(jìn)行義務(wù)巡邏,對(duì)村民的人身財(cái)產(chǎn)安全加強(qiáng)防范,對(duì)居民發(fā)放安全提示看,提醒村民關(guān)好門窗、鎖好門。
6、志愿者文明勸導(dǎo)。志愿者文明在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明,在車站提示大家文明排隊(duì)上車,在公交車上維護(hù)秩序,文明乘車。
7、結(jié)對(duì)幫扶。志愿者一對(duì)一對(duì)困難家庭實(shí)行走訪慰問(wèn),和他們聊天、談心,詢問(wèn)他們的生活情況,幫助他們解決困難問(wèn)題。
8、關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)。在助殘日,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人”活動(dòng),理解、關(guān)心、尊重殘疾人,為他們開(kāi)展心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和日常生活照料,讓他們感覺(jué)到關(guān)心,對(duì)生活充滿信心。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神。
2、營(yíng)造濃厚氛圍。利用村委宣傳欄、電子屏等載體，大力宣傳在新的歷史條件下深入弘揚(yáng)雷鋒精神的重要意義，開(kāi)展座談會(huì)、征文活動(dòng)等形式開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)大家深入開(kāi)展學(xué)雷鋒精神的積極性，形成學(xué)習(xí)雷鋒精神的良好氛圍。
3、務(wù)求取得實(shí)效。要充分調(diào)動(dòng)全體職工的積極性主動(dòng)性，把統(tǒng)一組織活動(dòng)與自發(fā)開(kāi)展活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把集中活動(dòng)與日常工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、日常化、持久化，要按照實(shí)施方案，并結(jié)合本職工作，在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中務(wù)必取得實(shí)效。
工作計(jì)劃新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)計(jì)劃6
一、活動(dòng)主題：環(huán)保在我心中
二、活動(dòng)背景分析
地球是人類共有的家園，大自然是我們的朋友，人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，20世紀(jì)初，世界人口僅有約16億，1999年10月，世界人口已經(jīng)突破了60億。隨著人口數(shù)量的激增，生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性，成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了世界各國(guó)的普遍關(guān)注。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境觀，我們組織學(xué)生利用寒假，對(duì)菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。
三、活動(dòng)資料和目標(biāo)
我們分別到東明縣勇越紙業(yè)有限公司、巨野花冠酒廠、菏澤綠源食品有限公司、山東億豐制袋有限公司和巨野海潤(rùn)新型紡織有限公司以及三條河流東魚(yú)河、洙趙新河、萬(wàn)福河實(shí)地調(diào)查，比較全面地了解我市環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和防治措施，從而正確認(rèn)識(shí)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，自覺(jué)保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生自愿組合，成立調(diào)查小組，民主選舉組長(zhǎng)，確定調(diào)查線路，確定訪問(wèn)對(duì)象。
2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)求配合學(xué)生的調(diào)查訪問(wèn)。
3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例，經(jīng)過(guò)真實(shí)的例子，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
五、活動(dòng)方法和步驟
1.學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害，并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問(wèn)題而采取的一般措施。
2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚(yú)河看水體污染現(xiàn)狀，到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀，到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場(chǎng)考察噪聲污染，到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情景等。
3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測(cè)站、排污站等單位，比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。
4.談心得體會(huì)，撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。
六、實(shí)施過(guò)程
1.調(diào)查走訪
訪問(wèn)河流沿岸居民，詢問(wèn)資料各組自定，如：在50年代河流的透明度以及水中都有哪些生物？從什么時(shí)候河水開(kāi)始變得混濁不清，河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。
在家長(zhǎng)的幫忙下經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解更多的環(huán)境問(wèn)題，以及目前我們城市的環(huán)境狀況，詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
2.收集整理
對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收集資料進(jìn)行歸納整理，以小組為單位辦一份小報(bào)，能夠分二部分：
?、倩顒?dòng)剪影：調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表、活動(dòng)的部分照片。
?、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想，對(duì)一些污染事件的看法等。
3.宣傳環(huán)保意識(shí)
?、僭u(píng)出優(yōu)秀小報(bào)，張貼在學(xué)校宣傳欄中，提出倡議。
②當(dāng)小小解說(shuō)員：向家長(zhǎng)、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問(wèn)題，講解一些環(huán)保做法。
七、預(yù)期到達(dá)的收獲與體會(huì)
1.開(kāi)展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體，學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展，到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動(dòng)絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承擔(dān)的，而是需由多人合作的。從問(wèn)題的提出、實(shí)踐、解決，都要互相討論、商榷、修正，如果拋開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動(dòng)是很難開(kāi)展的。為了提高問(wèn)卷調(diào)查表回收率，師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測(cè)定數(shù)據(jù)方法，促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料，動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒ǎ@些無(wú)疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過(guò)程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
工作計(jì)劃新時(shí)代文明實(shí)踐站活動(dòng)計(jì)劃相關(guān)文章：
★ 個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2000字
★ 疫情后中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接工作計(jì)劃
★ 疫情志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字
本文來(lái)源：http://63xf.com/shiyong/169554.html
文檔為doc格式
2025-04-11 
