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護苗行動是由護苗行動委員會發(fā)起的公益組織，在全國擁有上百名志愿者，這些志愿者由公務(wù)員、企業(yè)白領(lǐng)、企業(yè)家、教師及在校學(xué)生等自發(fā)組成。以下是小編為大家收集的學(xué)校護苗行動活動總結(jié)范文(精選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校護苗行動活動總結(jié)篇1
根據(jù)《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實做好專項行動工作
學(xué)校收到《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后，根據(jù)要求，明確工作職責(zé)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
二、明確主要任務(wù)，認(rèn)真做好宣傳、防范工作
學(xué)校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學(xué)生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內(nèi)的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學(xué)校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學(xué)生教育引導(dǎo)的同時，還注重加強對教師和學(xué)生家長的教育引導(dǎo)，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學(xué)生、全體教職工和學(xué)生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
三、組織形式多樣，活動豐富校園文化生活
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學(xué)生認(rèn)識閱讀盜版的危害，鼓勵學(xué)生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當(dāng)受騙。
2、開展主題班會教育活動
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，使學(xué)生了解盜版用書的基本特點，認(rèn)識閱讀盜版物的危害，鼓勵學(xué)生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當(dāng)受騙。
3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學(xué)生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍，引導(dǎo)師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
學(xué)校護苗行動活動總結(jié)篇2
按照學(xué)校安排，本學(xué)期從我們304班開始，開啟了南苑小學(xué)護苗隊活動。一周的護苗工作，孩子們上學(xué)放學(xué)都安全順利，我們護苗隊辛勤的付出，換來了孩子們的平安，我們心甘情愿。從一周的護苗情況看來，我們304班護苗隊就以后的護苗工作提議以下需要關(guān)注和進一步改正的地方：
1、部分家長騎電瓶車送孩子，到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多，容易出安全事故，有些需要幫助孩子背上書包。
2、汽車送孩子的，到路口下車慢，停留時間長，造成堵車。
3、雙向通行車輛多，上學(xué)放學(xué)時間段車輛交會時導(dǎo)致路口交通堵塞，孩子通行不安全。
4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口，擋住路口，導(dǎo)致?lián)頂D且擋住視線，無法看到由北而來的車輛，安全隱患較大。
建議：學(xué)校與南塘社區(qū)、物業(yè)管理處、有關(guān)交警部門進行溝通，學(xué)校門口的路改成時段單向通行（上午7:30-8:30,下午3:30-4:00機動車單向通行）
學(xué)校護苗行動活動總結(jié)篇3
一、建立機構(gòu)，明確責(zé)任
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識這項工作的重要意義，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：
副組長：
組員：
二、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識，以便更好地進行教育。
三、全面檢查，認(rèn)真清理
1、學(xué)校組織對學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認(rèn)識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
四、營造氛圍，凈化環(huán)境
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認(rèn)識，對毒品危害的認(rèn)識和對邪教本質(zhì)的認(rèn)識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護能力。
五、多措并舉，扎實開展掃黃打非〃護苗工作
1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為
我校開展形式多樣的倡導(dǎo)正版生活和綠色閱讀活動，利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物；加強對中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息的能力，防止有
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動
摸清出版物市場情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點；突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強化學(xué)校安全檢查，在學(xué)校開學(xué)以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點時間，對中小學(xué)校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡(luò)有害信息
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)20**”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強對青少年網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗20**”行動
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護苗20**"行動系列宣傳。
學(xué)校護苗行動活動總結(jié)篇4
為響應(yīng)全國“掃黃打非”辦公室推動網(wǎng)上護苗行動，我校于20**年1月29日組織學(xué)生觀看“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件，提高了廣大學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)黃非等不良影響的意識和自覺性?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
我校領(lǐng)導(dǎo)思想高度重視，迅速安排布置，利用全體教師例會時間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央通知精神，增強教師對本次宣傳教育活動重要性的認(rèn)識，號召并動員教師積極投入活動中來，帶頭學(xué)習(xí)理解課件內(nèi)容，利用多種形式向?qū)W生宣傳相關(guān)知識，從而為保證本次活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、周密安排
為確保本次教育活動有序開展、全面覆蓋，我校政教處劉主任下載“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，并拷貝至各年級辦公室，由各班主任拷貝至班級。各班主任老師組織本班學(xué)生進行觀看學(xué)習(xí)，在全校掀起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識的熱潮。
三、組織觀看
我校各班利用班會時間組織學(xué)生觀看“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全
課”系列課件，廣大學(xué)生表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。各班主任老師還適時組織學(xué)生們進行討論，讓同學(xué)們談?wù)動^后感，進一步加深學(xué)習(xí)認(rèn)識。廣大學(xué)生積極發(fā)言，認(rèn)識到不良網(wǎng)絡(luò)信息給青少年帶來的危害，做到不隨意瀏覽黃色網(wǎng)站、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。老師們抓住時機引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識，保護好個人信息安全，做到安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
四、活動效果
本次活動圓滿落幕，通過集中教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會遠離不良信息，了解了網(wǎng)絡(luò)詐騙，如何抵御網(wǎng)絡(luò)欺凌，也增強了抵制盜版出版物的認(rèn)識，提高了保護自己隱私的意識。
學(xué)校護苗行動活動總結(jié)篇5
根據(jù)《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗20**”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗20**”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實做好專項行動工作
學(xué)校收到《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗20**”工作的通知》后，根據(jù)要求，明確工作職責(zé)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
二、明確主要任務(wù)，認(rèn)真做好宣傳、防范工作
學(xué)校在開展“掃黃打非.護苗20**”宣傳過程中，面向所有學(xué)生開展“掃黃打非.護苗20**”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內(nèi)的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學(xué)校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護苗20**”宣傳教育活動。在加強對學(xué)生教育引導(dǎo)的同時，還注重加強對教師和學(xué)生家長的教育引導(dǎo)，強化“掃黃打非·護苗20**”宣傳教育，廣泛發(fā)動學(xué)生、全體教職工和學(xué)生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
三、組織形式多樣，活動豐富校園文化生活
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗20**”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學(xué)生認(rèn)識閱讀盜版的危害，鼓勵學(xué)生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當(dāng)受騙。
2、開展主題班會教育活動
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，使學(xué)生了解盜版用書的基本特點，認(rèn)識閱讀盜版物的危害，鼓勵學(xué)生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當(dāng)受騙。
3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學(xué)生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍，引導(dǎo)師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
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本文來源：http://63xf.com/shiyong/188586.html
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2025-04-16 
