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      學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃七篇

      時(shí)間:2023-03-17   來(lái)源:工作計(jì)劃   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--工作計(jì)劃】

      工作計(jì)劃是,對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計(jì)劃,工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類(lèi)來(lái)講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”。以下是小編為大家收集的學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃七篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【篇1】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

        為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)政治思想工作,進(jìn)一步解放思想、凝聚力量、攻堅(jiān)克難,推動(dòng)**一小又好又快地發(fā)展,正確指導(dǎo)全校教師深入開(kāi)展好相關(guān)理論、精神、政策的學(xué)習(xí)研討,依照白云區(qū)教育局意識(shí)形態(tài)政治思想工作的要求,特制訂本工作計(jì)劃。

        一、總體要求

        堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以解放思想為先導(dǎo)以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo),系統(tǒng)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十九大和***總書(shū)記一系列重要講話精神,以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用,把握正確輿論導(dǎo)向,把全體教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的決策部署上,努力把意識(shí)形態(tài)政治思想工作做得更好。

        二、重點(diǎn)任務(wù)

        (一)落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則。建立健全意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和整治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,從思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題,作出工作安排,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。

        (二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“回頭看”活動(dòng),加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。二是扎實(shí)抓好教職工理論學(xué)習(xí),每年集中學(xué)習(xí)不少于20次,其中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于5次。

        (三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。一是著力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)正能量、主旋律,培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作問(wèn)責(zé)機(jī)制,建立網(wǎng)上重要情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。

        (四)加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線,嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)機(jī)制,落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位。二是加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)**臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理,嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。對(duì)政治、歷史等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)要嚴(yán)把政治關(guān)。

        (五)加強(qiáng)各類(lèi)社團(tuán)管理。加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校社團(tuán)的管理,配備得力的指導(dǎo)教師,強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向。

        三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        (一)深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神和黨的十九大精神,***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,提出了很多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。這些重要講話揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展戰(zhàn)略,升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國(guó)方略,勾畫(huà)了黨和國(guó)家走向未來(lái)的宏偉圖景,為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了新的內(nèi)涵,充分體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義重大思想理論成果的最新進(jìn)展。學(xué)習(xí)好、把握好、貫徹好***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神,是對(duì)貫徹黨的十九大精神的再推動(dòng)、再落實(shí),也是當(dāng)前開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。

        (二)組織學(xué)習(xí)《***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》,了解其中的主要內(nèi)容。

        (三)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《鐘落潭教師德行為準(zhǔn)則》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,尤其是要關(guān)心青年教職工在政治上、業(yè)務(wù)上的成長(zhǎng),全面促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        (四)認(rèn)真學(xué)習(xí)***總書(shū)記重要講話、《***總書(shū)記關(guān)于宗教問(wèn)題和宗教工作系列論述摘編》,深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛(ài)國(guó)愛(ài)校宣傳教育,把握正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)對(duì)教職工意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)和管理,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的主人翁意識(shí)、工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮教職工在教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人中的主體作用,掀起向身邊先進(jìn)人物學(xué)習(xí)“履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn),立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀”比、學(xué)、趕、幫熱潮。

        ?(五)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結(jié)合“六五”普法工作的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,通過(guò)法制教育和法治實(shí)踐,增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念,提高依法治教、依法治校能力,為建設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)要精心組織,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng);個(gè)人學(xué)習(xí)要結(jié)合自身實(shí)際,合理安排時(shí)間。勇于創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,運(yùn)用舉辦講座、專(zhuān)題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、外出交流學(xué)習(xí)等形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性。

        四、具體要求

        (一)高度重視,落細(xì)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,對(duì)重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。

        (二)完善工作機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督考核。

        1.把意識(shí)形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。

        2.意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容,作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

        (三)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究。嚴(yán)格追查問(wèn)責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn),強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“為官不為”“為官慢為”,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報(bào)請(qǐng)教育局追究責(zé)任(黨員教師參照?qǐng)?zhí)行)。情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育,書(shū)面檢查,誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令公開(kāi)檢討或公開(kāi)道歉,停職檢查,調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的,給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。

        五、主要措施

        (一)抓學(xué)習(xí),確保正確的思想武裝,提升好素質(zhì)。

        崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過(guò)狠抓學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有效引領(lǐng)各種社會(huì)思潮、抵御腐朽文化影響。

        (二)抓宣傳,確保正確的輿論導(dǎo)向,傳播正能量。

        始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導(dǎo)向,發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用。弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。

        (三)抓作風(fēng),確保一流的隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立好形象。

        1.夯實(shí)制度,源頭管理抓作風(fēng)。為確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí),我們建立健全并不斷完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。

        2.落實(shí)“規(guī)定”,執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,遵規(guī)守紀(jì),規(guī)范公務(wù)活動(dòng)接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進(jìn)廣電形象等方面提出了具體要求,帶頭身體力行,并自覺(jué)接受監(jiān)督。

        3.明確目標(biāo),嚴(yán)格考核提效能。實(shí)行工作項(xiàng)目化管理。在完善績(jī)效考核制度的基礎(chǔ)上,對(duì)全校的每項(xiàng)重點(diǎn)工作,實(shí)行項(xiàng)目化管理,定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎(jiǎng)懲,從項(xiàng)目立項(xiàng)、任務(wù)分解、責(zé)任落實(shí)、推進(jìn)實(shí)施到總結(jié)評(píng)估,各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)行精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對(duì)確定的目標(biāo)任務(wù),一抓到底不放松,確保把各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。

        (四)強(qiáng)化落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

        做好意識(shí)形態(tài)工作,是學(xué)校黨支部的重要政治責(zé)任。支部書(shū)記要作為第一責(zé)任人,要帶頭深入貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)舉措,以對(duì)黨的事業(yè)高度忠誠(chéng)的使命感,勇于把責(zé)任抗在肩上,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),倒逼意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí),有力推進(jìn)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)、工作能力建設(shè),切實(shí)把黨支部主體責(zé)任和“一把手”第一責(zé)任落到實(shí)處,確保我校意識(shí)形態(tài)安全。

        為確保意識(shí)形態(tài)工作取得實(shí)效,學(xué)校要精心組織、周密部署、整體推進(jìn),特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下:

        組?長(zhǎng):**x(黨總支書(shū)記、校長(zhǎng))?

        副組長(zhǎng):**x(黨總紀(jì)檢委員副校長(zhǎng))**x(副校長(zhǎng))?

        成?員:教大會(huì)成員、全體黨員

        (五)強(qiáng)化校園思想建設(shè)。校園是意識(shí)形態(tài)工作主陣地,也是防止各種錯(cuò)誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記關(guān)于做好校園意識(shí)形態(tài)工作指示及在全國(guó)宗教工作會(huì)議上的重要講話精神,堅(jiān)定不移地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),使教育覆蓋到所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)。廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,開(kāi)展國(guó)情、省情、市情、區(qū)情、校情教育,教育引導(dǎo)全體青少年學(xué)生要自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),人人樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的思想,人人都講民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事,自覺(jué)抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng)。加強(qiáng)師德教育和考核,廣大教師必須無(wú)條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé),時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí),增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到“守土有責(zé)”“守土盡責(zé)”。

        (六)嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制

        建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,是加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)的重大舉措。必須堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體,切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí),決不能讓意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)旁落。意識(shí)形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作,要旗幟鮮明講政治,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀察和處理問(wèn)題。要增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng),旗幟鮮明支持正確思想言論,旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn),敢抓敢管,敢于亮劍,當(dāng)“戰(zhàn)士”、不當(dāng)“紳士”。陣地是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托,要加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理,認(rèn)真落實(shí)主管主辦和屬地管理原則,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),使各類(lèi)陣地始終成為傳播先進(jìn)思想文化的堅(jiān)強(qiáng)陣地,決不給錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)提供傳播渠道。意識(shí)形態(tài)問(wèn)題往往比較復(fù)雜,政治性、政策性很強(qiáng),無(wú)論是分析研判還是應(yīng)對(duì)處理,都需要很高的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問(wèn)題、思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問(wèn)題,堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析、是什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,既不能把小事說(shuō)大、把一般的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題政治化,也不能把大事說(shuō)小、把政治原則問(wèn)題當(dāng)作一般學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題來(lái)對(duì)待。無(wú)論處理什么問(wèn)題,都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、從大局出發(fā),都要著眼于化解消極因素、調(diào)動(dòng)積極因素,都要有利于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定。

        六、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)資料的上報(bào)和歸檔工作???

        及時(shí)向區(qū)教育局及時(shí)報(bào)送學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)總結(jié)等學(xué)習(xí)材料;建立健全學(xué)習(xí)檔案,按學(xué)習(xí)階段及時(shí)將學(xué)習(xí)資料整理歸檔,以備查。?

      【篇2】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

        2020年意識(shí)形態(tài)工作總體思路是以學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,切實(shí)將意識(shí)形態(tài)工作抓細(xì)抓實(shí)抓出成效。堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,強(qiáng)化思想引領(lǐng),牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作導(dǎo)權(quán),為加快推進(jìn)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,特制定2020年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)如下:

        一、完善意識(shí)形態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制????

      ? ? ? ?加強(qiáng)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)育人全過(guò)程,進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任體系和工作機(jī)制,堅(jiān)持和完善意識(shí)形態(tài)工作制度,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)齊抓共管的工作格局。

        1.壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。黨委會(huì)議專(zhuān)題研究部署意識(shí)形態(tài)工作2次,定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,并向上級(jí)黨委書(shū)面專(zhuān)題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。全年形成意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告4份,通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況1次,努力將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作推向縱深。各級(jí)黨組織將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、納入民主生活會(huì)、納入年度述職報(bào)告。

        黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,層層傳導(dǎo)壓力,壓實(shí)責(zé)任,按照‘一崗雙責(zé)’要求,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要堅(jiān)守陣地底線,注重過(guò)程管理,管好“一段渠”,種好“責(zé)任田”,做好意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作,要建立健全防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),確保意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。將落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制與部門(mén)年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作,優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,確保校園安全和諧,為學(xué)院黨建和事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的思想輿論氛圍。

        2.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)。將意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)與黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃同安排同部署同落實(shí)。認(rèn)真堅(jiān)持各黨總支、黨支部每周四理論學(xué)習(xí)制度,做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、形式和效果“五落實(shí)”,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活制度,不斷提高各級(jí)干部的思想政治素質(zhì)和理論水平。在廣大師生中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。組織學(xué)習(xí)中央、省市各級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)學(xué)院各項(xiàng)決策部署、規(guī)章制度,引導(dǎo)廣大師生員工振奮精神,形成共識(shí),為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供理論支持和思想保障。

        二、加強(qiáng)和鞏固意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理陣地建設(shè)????

      ? ? ? ? 是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托,要提升陣地建設(shè)管理水平,認(rèn)真落實(shí)主管主辦管理原則,做到“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”。

        1.扎實(shí)做好“課堂思政”。課堂尤其是思想政治理論課是主渠道,要落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求,不斷提升課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)工作的針對(duì)性和有效性。堅(jiān)持課堂講授守紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩,所有教育教學(xué)活動(dòng)都嚴(yán)禁出現(xiàn)違背黨和國(guó)家大政方針、違背憲法法律、危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信等言行。對(duì)在課堂傳播違法、有害觀點(diǎn)和言論的,要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格按照中央和教育部的要求,開(kāi)設(shè)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策。組織師生學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神,融入課堂、貫徹到學(xué)生頭腦。通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),提高思想政治理論課教師授課能力,規(guī)范思政課堂。

        2.牢牢把握校園活動(dòng)政治導(dǎo)向?!叭L(fēng)一訓(xùn)一歌”是學(xué)院精神、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的標(biāo)志性體現(xiàn),是校園文化建設(shè)的重要組成部分,充分體現(xiàn)辦學(xué)理念和人文精神,彰顯辦學(xué)特色。通過(guò)開(kāi)展踐行“三風(fēng)一訓(xùn)一歌”活動(dòng),傳播先進(jìn)科學(xué)文化,營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣和育人環(huán)境,提升學(xué)院公眾形象,增強(qiáng)全院師生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”原則,嚴(yán)格遵循學(xué)院黨委關(guān)于“加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)學(xué)科報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、培訓(xùn)等活動(dòng)集中排查的通知”,由學(xué)院黨委統(tǒng)一管理,宣傳信息處和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)審批,強(qiáng)化督查機(jī)制,嚴(yán)把場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立健全各類(lèi)社團(tuán)管理制度,堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度,對(duì)掛靠的社會(huì)組織實(shí)行備案制,加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,配備得力的指導(dǎo)教師,強(qiáng)化正確的思想政治導(dǎo)向。積極穩(wěn)妥處置有不穩(wěn)定苗頭的社團(tuán),防止學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在參與或策劃組織過(guò)程中泛政治化。

        3.扎實(shí)抓好新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。嚴(yán)格院報(bào)、院廣播站、微博、微信、qq群、手機(jī)客戶端等新媒體管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論,提高網(wǎng)上議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平,提升校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的吸引力和黏著力。隨著網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新運(yùn)用新平臺(tái)的迅猛發(fā)展。堅(jiān)持以推進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新興媒體深度融合為重點(diǎn),深入推動(dòng)傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)我院整體傳播力量的融合式發(fā)展。按照**科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)的通知,由各系黨(總)支部書(shū)記、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部等人員組成網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情信息做到內(nèi)緊外松時(shí)時(shí)防控,必要時(shí)采取措施追查、封堵來(lái)源與傳播途徑,控制有害信息的擴(kuò)散,并及時(shí)做好師生的思想疏導(dǎo)工作。

        三、加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人功能要加強(qiáng)文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)院精神,弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓師生在耳濡目染與文化熏陶中,在思想觀念、行為方式、價(jià)值取向等方面產(chǎn)生認(rèn)同,從而內(nèi)化成習(xí)慣、覺(jué)悟、信念和精神。

        1.發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)推進(jìn)“三個(gè)一”工程建設(shè)和“四好”教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀切實(shí)融入師生工作、學(xué)習(xí)與生活。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近師生的原則,著重在落細(xì)落小落實(shí)上用力,策劃系列主題活動(dòng),積極引導(dǎo)師生講道德、遵道德、守道德,大力弘揚(yáng)講仁愛(ài)、守誠(chéng)信、崇正義的時(shí)代價(jià)值,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行。在全院范圍內(nèi)開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng),實(shí)施“青藍(lán)工程”,開(kāi)展十佳青年教師評(píng)選活動(dòng),促使他們成長(zhǎng)為“四有”好教師。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“四好”學(xué)生活動(dòng),打造學(xué)院“靚麗名片”。

        2.依托載體豐富教育形式。意識(shí)形態(tài)工作要挖掘歷史、把握當(dāng)代,繁榮中國(guó)學(xué)術(shù)。充分發(fā)揮中國(guó)墨子學(xué)會(huì)職業(yè)教育研究會(huì)、墨子書(shū)院、墨子論壇、魯班講堂的等平臺(tái)的作用,展示研究成果,追尋墨子、魯班思想關(guān)于職業(yè)教育的文化根基。以新時(shí)代工匠精神為指引著力培養(yǎng)具備道德素質(zhì)高、職業(yè)技能好、就業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。把學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”作為落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要平臺(tái)。讓平臺(tái)成為為師生精神加油、思想充電的重要途徑。全院師生要利用好平臺(tái),隨時(shí)隨地扎實(shí)學(xué)習(xí),讓***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想真正入腦入心,在學(xué)習(xí)中提升能力,增長(zhǎng)本領(lǐng),立足崗位擔(dān)當(dāng)作為,在抓落實(shí)中創(chuàng)佳績(jī)。

        四、認(rèn)真做好關(guān)鍵時(shí)期和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的意識(shí)形態(tài)工作???

      ? ????2020年敏感節(jié)點(diǎn)多、重大活動(dòng)多、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多,學(xué)院各級(jí)黨組織必須切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng),在打好意識(shí)形態(tài)主動(dòng)仗上狠下功夫,堅(jiān)決打贏防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

        1.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控。要樹(shù)立底線思維,安不忘危、治不忘亂,從維護(hù)政治安全和政權(quán)安全的高度,按照學(xué)院開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查化解工作的通知,認(rèn)真梳理排查意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),找準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)源頭,繪制風(fēng)險(xiǎn)圖譜。針對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)三月中旬將完成對(duì)意識(shí)形態(tài)工作排查化解。各黨總支、各部門(mén)認(rèn)真填寫(xiě)自查表,撰寫(xiě)自查報(bào)告,包括經(jīng)驗(yàn)做法、整改措施和意見(jiàn)建議。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題在解決時(shí)要突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段,加強(qiáng)教育引導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化工作中全院推廣醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支(目標(biāo)引領(lǐng)-找尋例外-資源探索-敘事解構(gòu))四步工作法。

        ??加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)防范領(lǐng)域跟蹤研判,掌握錯(cuò)誤思潮對(duì)師生的影響,對(duì)可能借重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)或校園突發(fā)事件等滋事生事的輿情提前預(yù)判,防止孤立的個(gè)案發(fā)酵擴(kuò)散,防止非意識(shí)形態(tài)事端演化為意識(shí)形態(tài)事件。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制,積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制,及時(shí)排查本單位網(wǎng)站存在的安全隱患。圍繞重要節(jié)點(diǎn),完善輿情預(yù)警、輿論引導(dǎo)管控和應(yīng)急處置機(jī)制,周密謀劃防險(xiǎn)避險(xiǎn)的先手和應(yīng)對(duì)化解的實(shí)招,防范個(gè)別師生借題發(fā)揮、發(fā)聲造勢(shì)。

        2.嚴(yán)密防范滲透破壞活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,加強(qiáng)涉外交流、合作項(xiàng)目與活動(dòng)過(guò)程的管理,嚴(yán)密防范境外非政府組織滲透。扎實(shí)做好宗教工作自查督查“回頭看”,完善校地共建聯(lián)動(dòng)機(jī)制,穩(wěn)妥處置信教師生,全力做好抵御和防范校園傳教滲透的各項(xiàng)工作。全面落實(shí)反邪教各項(xiàng)任務(wù)措施,自覺(jué)主動(dòng)與一切邪教組織和邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng),在全院營(yíng)造“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的良好氛圍,全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理服務(wù),幫助解決實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)他們從思想上真正做到“五個(gè)認(rèn)同”,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

      【篇3】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

        2019年,緊緊圍繞中央、省、市、區(qū)、街道黨工委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的部署和要求,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理和引導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),唱響主旋律,弘揚(yáng)正能量,為學(xué)校平安和諧健康發(fā)展提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化支撐。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定2019年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃。

        一、進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

        (一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

        認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。調(diào)整充實(shí)意識(shí)形態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)兼職工作人員,在制度上、人員上、經(jīng)費(fèi)上投入,確保工作的順利開(kāi)展。

        意識(shí)形態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):易正新

        副組長(zhǎng):李源泉曾慶軍

        成員:董常平龔成尚曹代平陳瓊玉鄒正剛韓永慧

        (二)抓好部署推動(dòng)。

        將意識(shí)形態(tài)工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃,與學(xué)校教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查。

        1.落實(shí)黨建意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制及網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的“四種責(zé)任”。即黨支部主體責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”。

        2.將黨建意識(shí)形態(tài)工作及網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,納入領(lǐng)導(dǎo)班子及管理干部年度目標(biāo)管理。

        3.每年12月在黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況。

        4.支委會(huì)專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作每年不少于2次。

        5.班子成員把黨建意識(shí)形態(tài)工作及網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作作為民主生活會(huì)和述職述廉的重要內(nèi)容。

        6.每季度分析一次意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,作出工作安排,提出建設(shè)性意見(jiàn)。

        7.把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        (三)積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校宣傳思想文化工作。

        1.切實(shí)鞏固意識(shí)形態(tài)陣地管理。加強(qiáng)新形勢(shì)下課堂教學(xué)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域熱點(diǎn)敏感事件處置、信息安全、校園媒體平臺(tái)等管理,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”,堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查與新聞報(bào)道及稿件審核制度,堅(jiān)持正面引導(dǎo)、主動(dòng)發(fā)聲。

        2.在校園環(huán)境建設(shè)中突出主流價(jià)值觀,把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等,用標(biāo)語(yǔ)、文化墻、宣傳欄形式表現(xiàn)出來(lái),使師生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。

        3.巡課中強(qiáng)化課堂教育弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求,點(diǎn)巡和對(duì)學(xué)生調(diào)查相結(jié)合,加強(qiáng)課堂正能量傳播的嚴(yán)格管理。

        4.加強(qiáng)對(duì)校園媒體的內(nèi)容監(jiān)理。校園網(wǎng)、校園廣播、qq辦公群,建立相應(yīng)的宣教隊(duì)伍,加強(qiáng)這些陣地的管理,監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)和妥善處置問(wèn)題,開(kāi)展網(wǎng)上宣傳教育。

        5.明確工作職責(zé),對(duì)校門(mén)、校園公共場(chǎng)所等加強(qiáng)巡查監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速處置并及時(shí)上報(bào),有效杜絕意識(shí)形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。

        6.嚴(yán)格落實(shí)講座報(bào)告審批制度,凡是邀請(qǐng)校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報(bào)告等活動(dòng),學(xué)校必須審批內(nèi)容后方可舉辦,且全程參加。

        7.重大節(jié)假日,學(xué)校黨辦要在學(xué)校辦公群和黨支部工作群發(fā)出學(xué)習(xí)文件和紀(jì)律要求。凡是教師及子女婚喪事宜都要進(jìn)行廉政報(bào)告談話及及審批備案制度,夯實(shí)意識(shí)形態(tài)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。

        8.做好研判處置。堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)生及輔導(dǎo)員隊(duì)伍思想狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,認(rèn)真比較分析,研究對(duì)策;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,定期召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作研判會(huì),落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)、一會(huì)一報(bào)、應(yīng)急處置等制度。

        二、建設(shè)“三型”(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型)黨組織,大力推進(jìn)理論武裝工作。

        (一)認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù),倡導(dǎo)管理干部和黨員教師多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和***系列重要講話精神,領(lǐng)會(huì)其精神的豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、實(shí)踐要求,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

        (二)積極推進(jìn)馬克思主義大眾化、通俗化。

        宣傳學(xué)習(xí)黨的十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,采取專(zhuān)題講座、主題黨日、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)檢測(cè)等形式開(kāi)展主題宣傳不少于6次。

        (三)抓好形勢(shì)政策教育。

        積極開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng),組織干部職工深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及黨風(fēng)黨紀(jì)廉政法規(guī)等內(nèi)容,提升和推動(dòng)干部職工正確理解和自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。

        三、扎實(shí)抓好思想文化宣傳輿論引導(dǎo)工作,唱響主旋律,凝聚正能量,守好主陣地。

        (一)圍繞黨風(fēng)黨紀(jì)廉政勤政工作,積極做好各項(xiàng)法規(guī)政策措施的宣傳解讀。抓實(shí)學(xué)校教育云平臺(tái)黨建園地和師德師風(fēng)園地,把最新的黨的理論、方針、政策宣傳到位,把典型推介到位,把措施執(zhí)行到位。

        (二)做好主題宣傳,多層次、多角度宣傳報(bào)道學(xué)校工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好成效。充分利用學(xué)校教育云網(wǎng)站、云上夷陵、三峽夷陵網(wǎng)、夷陵電視臺(tái)、三峽晚報(bào)、三峽日?qǐng)?bào)等主流媒體刊播、刊發(fā)反映學(xué)校黨建、教育教學(xué)工作新聞稿件12篇。

        四、切實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè),開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

        (一)深入推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”價(jià)值目標(biāo),圍繞“自由、平等、公正、法治”價(jià)值取向,圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值準(zhǔn)則,全面系統(tǒng)地進(jìn)行闡釋解讀,引導(dǎo)干部職工深入理解、準(zhǔn)確把握“三個(gè)倡導(dǎo)”(倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善)內(nèi)涵,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí),牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。

        (二)積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。積極開(kāi)展“文明單位創(chuàng)建”活動(dòng),圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,積極推進(jìn)處室部門(mén)履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變作風(fēng),實(shí)行學(xué)校工作首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制,提升管理干部服務(wù)師生、黨員教師服務(wù)學(xué)生的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

        (三)開(kāi)展多形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織黨員干部、共青團(tuán)員到社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)、扶貧幫困等工作。增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)。

        (四)組織開(kāi)展重要“節(jié)日”主題活動(dòng)。充分利用“五一”“五四”、端午”、“七一’、‘“中秋”“國(guó)慶”等節(jié)慶,認(rèn)真組織開(kāi)展重要“節(jié)日”主題活動(dòng),營(yíng)造安定和諧、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

        (五)深入推進(jìn)善行義舉榜建設(shè)。2019年12月份以前,根據(jù)善行義舉榜建榜要求,分別在“個(gè)人品德”“職業(yè)道德”“社會(huì)公德”“家庭美德”四類(lèi)中推薦出x名上榜人員,并做好上榜和立榜工作,教育和引導(dǎo)干部職工增強(qiáng)博愛(ài)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),在全校上下積極營(yíng)造建榜上榜、學(xué)榜用榜、人人參與、人人踐行的良好氛圍。

        (六)認(rèn)真落實(shí)精神文明建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)文明共建共享”“感恩思進(jìn)·崇德向善”“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩”“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)”移風(fēng)易俗等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程主要項(xiàng)目。

      【篇4】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

        ***總書(shū)記指出:“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,既是上級(jí)黨委的硬性要求,也是加強(qiáng)我校思想政治文化建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求。為此,學(xué)校黨支部堅(jiān)持一手抓教學(xué)質(zhì)量,一手抓意識(shí)形態(tài)工作把**一小建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)學(xué)校,辦好人民滿意的教育。

        一、健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

        (一)堅(jiān)持對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。一是健全組織,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一是支委會(huì)及行政班子在確定學(xué)校發(fā)展方向、重大問(wèn)題決策等方面發(fā)揮決定性作用,學(xué)校支部委員會(huì)成員5人,分別分管教導(dǎo)處、德育處、后勤處,強(qiáng)化了黨對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是要求各處室負(fù)責(zé)人增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和底線意識(shí),始終保持頭腦清醒,嚴(yán)肅執(zhí)行對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任,真正做到旗幟鮮明、理直氣壯、敢抓敢管。

        (二)堅(jiān)持研判制度。支委會(huì)每學(xué)期召開(kāi)意識(shí)形態(tài)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議不少于兩次,及時(shí)對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判分析安排部署相關(guān)工作。

        (三)堅(jiān)持方向,嚴(yán)守宣傳陣地。提高全體教師特別是信息宣傳員的宣傳覺(jué)悟,確保宣傳輿論導(dǎo)向。對(duì)上報(bào)的各種信息,文章,美篇,教師在家長(zhǎng)微信群發(fā)消息,都由主管處室領(lǐng)導(dǎo)審核合格后上報(bào)上傳。

        二、發(fā)揮好教職工的引領(lǐng)作用

      ????? (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定教師特別是黨員干部教師的黨性原則。一是強(qiáng)化專(zhuān)題學(xué)習(xí),組織教師定期開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等活動(dòng)。二是靈活學(xué)習(xí)方式,規(guī)定黨員每天堅(jiān)持在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)并達(dá)到及格分以上,組織教職工每月集中學(xué)習(xí)、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、播放視頻等。三是落實(shí)學(xué)習(xí)效果,將政治學(xué)習(xí)筆記,集中學(xué)習(xí)情況納入到評(píng)優(yōu)、評(píng)模等考核。

        (二)加強(qiáng)管理,管好守住課堂教學(xué)。一是不占用、挪用道德與法治課時(shí),在課堂中密切教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育。二是教職工是以身作則,簽訂師德承諾書(shū),嚴(yán)守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的要求,不傳謠不信謠,不妄發(fā)評(píng)論,堅(jiān)持正面教育,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,杜絕在課堂中出現(xiàn)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。學(xué)校經(jīng)常利用周末會(huì)或其它工作會(huì)議提醒教職工不斷規(guī)范自己的行為,為人師表。

        (三)重視師德,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。一是扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。定期開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)教等活動(dòng),定期表彰在師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)管理等方面涌現(xiàn)出的教師團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人,發(fā)揮先進(jìn)教職工的示范和激勵(lì)作用,使教師成為學(xué)生康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。二是杜絕教師工作日飲酒、酒后駕車(chē)、做網(wǎng)絡(luò)傳銷(xiāo)等違紀(jì)違法行為,做到為人師表,以身作則三、抓好對(duì)學(xué)生的教育管理。

        (一)抓好班級(jí)的主陣地作用。一是預(yù)防為主,做到問(wèn)題學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早應(yīng)對(duì)。班主任及任課教師及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),對(duì)問(wèn)題學(xué)生要隨時(shí)做好思想糾偏。二是開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)。中高年級(jí)每學(xué)期開(kāi)展一次理想信念及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。三是營(yíng)造良好的班級(jí)及廊道文化氛圍,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

        (二)抓好活動(dòng)載體的引導(dǎo)作用。以學(xué)校德育處開(kāi)展的“主兩翼四大主題文化節(jié)”活動(dòng)以及養(yǎng)正教育為依托,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、誠(chéng)信感恩、敬老孝親等品德教育。二是通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)讀書(shū)匯報(bào)課、“中國(guó)夢(mèng)”征文、手抄報(bào)、講故事比賽、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng),提升學(xué)生思想境界。

        (三)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范作用。一是選拔品行優(yōu)良、責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)入校學(xué)生會(huì),檢查學(xué)生一日在校常規(guī),及時(shí)勸止不良行為和思想,學(xué)生會(huì)既發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,又對(duì)其他學(xué)生起督促管理作用。二是及時(shí)表彰品德表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)、班級(jí)小崗位服務(wù)好等各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),形成正確的輿論導(dǎo)向。

      【篇5】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

        為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則,明確支部班子、行政干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定20**-20**學(xué)年度意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃。

        一、總體要求

        意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)校黨支部抓意識(shí)形態(tài)工作,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任責(zé)任制,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),唱響主旋律,弘揚(yáng)正能量,為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化支撐。

        二、工作原則

        按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。支部書(shū)記為第一責(zé)任人,必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

        三、工作計(jì)劃

       ?。ㄒ唬┣袑?shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        學(xué)校支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、行政干部目標(biāo)管理,納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍。

        1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),支部委員和校長(zhǎng)室成員任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人及班主任為成員。統(tǒng)一學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的安排及落實(shí)。

        2.?抓好部署推動(dòng)。將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程,列入學(xué)校年度工作計(jì)劃,與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行分析研判、聽(tīng)取匯報(bào)和推動(dòng)部署,在制度上、人員上、經(jīng)費(fèi)上加大投入,確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。

       ?。ǘ┐罅ν七M(jìn)理論武裝工作

        圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,以建設(shè)學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)為抓手,深入推進(jìn)理論武裝工作。

        1.認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù),倡導(dǎo)全體教師多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。結(jié)合推行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、實(shí)踐要求,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

        2.抓好形勢(shì)政策教育,組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及上級(jí)部門(mén)重要會(huì)議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容,提升和推動(dòng)全體教師正確理解和自覺(jué)貫徹黨的理論和路線方針政策。

       ?。ㄈ╅_(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

        以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

        1.深入推進(jìn)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”價(jià)值目標(biāo),圍繞“自由、平等、公正、法治”價(jià)值取向,圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值準(zhǔn)則,全面系統(tǒng)地進(jìn)行闡釋解讀,引導(dǎo)全體教師深入理解、準(zhǔn)確把握“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)涵,牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。

        2.積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞愛(ài)崗、敬業(yè),積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建,深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制,提升教師服務(wù)學(xué)生的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

        3.以“黨員主題日”活動(dòng)為載體,組織黨員到社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)。

        4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國(guó)慶”等節(jié)慶,積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,營(yíng)造安定和諧、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍。

       ?。ㄋ模┚S護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全

        1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作,加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理,建立健全管用防并舉、方方面面齊動(dòng)手的制度體制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論引導(dǎo)工作,推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合,加強(qiáng)構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。

        2.做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)制動(dòng)的途徑和方法。加強(qiáng)信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,善于運(yùn)用新媒體對(duì)政策措施進(jìn)行權(quán)威解讀、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平。

        (五)做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置

        1.堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡,評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸,堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,既不能隨意上綱上線、把一般問(wèn)題政治化,也不能喪失政治敏感性、把政治原則問(wèn)題當(dāng)做一般的學(xué)術(shù)和思想問(wèn)題來(lái)對(duì)待。注意把握好“時(shí)、度、效”,遇到突發(fā)情況后,按照屬地管理要求迅速分析研判,在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí),及時(shí)表明立場(chǎng),第一時(shí)間妥善處理,防止問(wèn)題發(fā)酵放大。

        2.對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論,要敢抓敢管、敢于亮劍,及時(shí)有效地發(fā)出聲音,通過(guò)有效途徑旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁,有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng),不能愛(ài)惜“羽毛”,當(dāng)“開(kāi)明紳士”。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想的意見(jiàn)領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大V”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見(jiàn)分子”等重點(diǎn)人物,要密切關(guān)注方向,堅(jiān)決防止非法串聯(lián)、造謠生事,同時(shí)采取座談、約談等多種方式加強(qiáng)教育引導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化工作;對(duì)危害嚴(yán)重、觸犯法律的要依法追究法律責(zé)任。

       ?。┘訌?qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)

        支部要把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,加強(qiáng)管理,著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。

        1.加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量。用好現(xiàn)有編制資源,及時(shí)補(bǔ)充工作人員,增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。

        2.暢通聯(lián)系渠道,加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細(xì)致的思想政治工作,引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行,最大限度地把他們團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)?/p>

        3.嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,絕不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨組織精神的言論,絕不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。對(duì)在境內(nèi)外各類(lèi)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同黨中央和上級(jí)黨委精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策及決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部,依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

      【篇6】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

        為深入貫徹中央《黨委(黨組) 意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》和《關(guān)于落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的通知》的文件精神等規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則,明確全校領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)責(zé)任,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。圍繞“****x”活動(dòng)要求,強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全,也關(guān)乎改革發(fā)展穩(wěn)定全局,是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。

        指定相關(guān)制度如下:

        一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

        意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)校教育在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地,關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹(shù)人根本任務(wù),關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。學(xué)校黨支部要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。建立健全意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé),全面提升意識(shí)形態(tài)工作制度化、科學(xué)化水平。

        二、健全領(lǐng)導(dǎo)體系

        學(xué)校黨支部按照分部管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,對(duì)本校本部門(mén)本單位工作領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。 校黨支部對(duì)學(xué)校各行政部門(mén),領(lǐng)導(dǎo)干部教師的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。黨委書(shū)記是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明的站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把向?qū)?qiáng)隊(duì)伍,

        帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,主要工作親自部署、主要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),重大事件親自處置。黨委及班子成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管科室、聯(lián)系部門(mén)和分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作。

        成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)系、督查全校意識(shí)形態(tài)工作。全校各科室部門(mén)要積極做好職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作。

        三、明確工作職責(zé)

        校黨支部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本校意識(shí)形態(tài)工作,切實(shí)把支部承擔(dān)的有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任層層傳導(dǎo),層層落實(shí)。支部書(shū)記要旗幟鮮明的站在意識(shí)形態(tài)工作第一線。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管部門(mén)的意識(shí)形態(tài)工作。

      【篇7】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

        為深入貫徹落實(shí)***同志重要講話和旗委、旗教科體局宣傳思想工作會(huì)議精神,鞏固學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán),根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我支部工作實(shí)際,特制定2021年度意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃。

        一、總體要求

        意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全,關(guān)乎地方和諧穩(wěn)定。學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地,關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹(shù)人根本任務(wù),關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。學(xué)校要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、“一把手”第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”,全面提升意識(shí)形態(tài)工作制度化、科學(xué)化水平。

        二、重點(diǎn)任務(wù)

        (一)落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則。建立健全意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和整治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,從思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題,作出工作安排,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。

        (二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記系列重要講話精神,持續(xù)推進(jìn)黨的十九大會(huì)議精神、認(rèn)真做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。二是扎實(shí)抓好黨員及教職工理論學(xué)習(xí),黨員每周集中學(xué)習(xí)一次,每學(xué)期要及時(shí)召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

        (三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。一是著力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力,不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作問(wèn)責(zé)機(jī)制,建立網(wǎng)上重要情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。

        (四)加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線,嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)機(jī)制,落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位。二是加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)***臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理,嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。對(duì)語(yǔ)文、思想品德等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科要嚴(yán)把政治關(guān)。

        (五)加強(qiáng)各類(lèi)社團(tuán)管理。加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的管理,配備得力的指導(dǎo)教師,強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向。

        三、具體要求

        (一)高度重視,落細(xì)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,簽訂了意識(shí)形態(tài)責(zé)任狀,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作的第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,對(duì)重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。

        (二)完善工作機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督考核。1.把意識(shí)形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。2.意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容,作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

        (三)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究。嚴(yán)格追查問(wèn)責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn),對(duì)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節(jié)輕重,報(bào)請(qǐng)旗紀(jì)委和旗教體局追究責(zé)任(黨員教師參照?qǐng)?zhí)行)。情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育,書(shū)面檢查,誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令公開(kāi)檢討或公開(kāi)道歉,停職檢查,調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的,給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。

        四、主要措施

        (一)抓學(xué)習(xí),確保正確的思想武裝,提升好素質(zhì)。崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過(guò)狠抓學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有效引領(lǐng)各種社會(huì)思潮、抵御腐朽文化影響。

        (二)抓宣傳,確保正確的輿論導(dǎo)向,傳播正能量。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確導(dǎo)向,發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用。弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮了校園廣播主流陣地的作用。

        (三)抓作風(fēng),確保一流的隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立好形象。

        1.夯實(shí)制度,源頭管理抓作風(fēng)。為確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí),我們建立健全并不斷完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。

        2.落實(shí)“規(guī)定”,執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,遵規(guī)守紀(jì),規(guī)范公務(wù)活動(dòng)接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能等方面提出了具體要求,帶頭身體力行,并自覺(jué)接受監(jiān)督。

        3.明確目標(biāo),嚴(yán)格考核效能。在完善績(jī)效考核制度的基礎(chǔ)上,對(duì)全校的每項(xiàng)重點(diǎn)工作,定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎(jiǎng)懲,各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)行精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對(duì)確定的目標(biāo)任務(wù),一抓到底不放松,確保把各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。

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