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教師道德是教師的靈魂,我理解為“師魂”。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,而師德的魅力恰恰從人格特征中顯示出來。下面是小編為大家整理的教師個(gè)人簡歷表格集合11篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
第1篇: 教師個(gè)人簡歷表格
基本信息
姓名:福先生
性別:男
婚姻狀況:未婚
民族:漢
戶籍:廣州
年齡:30
現(xiàn)所在地:上海
身高:178
聯(lián)系電話:135**27758
電子郵箱:****
求職意向
希望崗位:小學(xué)教師
工作年限:
職稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時(shí)
工作經(jīng)歷
**年3月—**年7月**有限公司,擔(dān)任小學(xué)教師。2008年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評(píng)。
教育背景
畢業(yè)院校:**大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:20**-07
專業(yè):師范小學(xué)教育
技能專長
語言能力:
英語四級(jí);
普通話標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平:通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí),熟練掌握各類辦公軟件
個(gè)人自傳
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
第2篇: 教師個(gè)人簡歷表格
XXX,小學(xué)高級(jí)教師,年級(jí)組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學(xué)院,從教以來,一向擔(dān)任班主任,從事語文教學(xué)。教育教學(xué)基本功扎實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)中構(gòu)成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。在平時(shí)的教學(xué)過程中,注重課前準(zhǔn)備,課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法,教與學(xué)效果好。
2003年6月,執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實(shí)業(yè)杯”中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。曾參加“注音識(shí)字,提前讀寫”、“小學(xué)語文寫作本事評(píng)價(jià)”課題實(shí)驗(yàn),效果顯著;2009年6月,在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)成果獲一等獎(jiǎng)。
2008-2009年,編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級(jí)下冊(cè)、四年級(jí)上冊(cè),由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。2010年,編寫了教學(xué)輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級(jí)語文上冊(cè)、下冊(cè),由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。
2012年3月,論文《〈春夜喜雨〉與學(xué)生教育》發(fā)表在省級(jí)刊物上;2008年12月,學(xué)術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學(xué)教科研征文大賽中榮獲特等獎(jiǎng);2001年5月,撰寫的論文《發(fā)展語言,培養(yǎng)本事促進(jìn)思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實(shí)驗(yàn)理論研討會(huì)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);2007年8月,撰寫的論文《新課程改革下的語文教學(xué)評(píng)價(jià)》榮獲洛陽市小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,多次獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。曾在全國青少年“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)?!弊x書征文活動(dòng)中獲輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、洛陽市輔導(dǎo)獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的多名學(xué)生作文曾發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上;2009年9月,輔導(dǎo)的學(xué)生在洛陽市中小學(xué)生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次被評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)體。個(gè)人多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。
2009年3月,被評(píng)為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者;
2010年6月,被評(píng)為洛陽市2008-2010年師德標(biāo)兵;
2011年10月,被評(píng)為澗西區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任。
第3篇: 教師個(gè)人簡歷表格
姓 名:余**
性別:女
婚姻狀況:未婚
民族:漢
戶 籍:江蘇
年齡:26
現(xiàn)所在地:南京
身高:165cm
聯(lián)系電話:135********
電子郵箱:********@**x.com
求職意向
希望崗位:0-6歲早教/幼教教師
工作年限:
職稱:無職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
工作經(jīng)歷
20**.08 - 至今 XXXX市紅黃藍(lán)親子園 助教
1、在小班中班從事助教、配班工作,負(fù)責(zé)3-5歲孩子們?nèi)粘F鹁由詈蛯W(xué)習(xí)
2、設(shè)計(jì)游戲方案,撰寫教案,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)嘗試沙畫教學(xué),深受小朋友喜愛
3、組織半日活動(dòng),包括講故事,背古詩,畫畫,唱歌等
4、與家長溝通,把孩子突發(fā)的各種事情及時(shí)反饋給家長
20**.07 - 08 XXXX市交通幼兒園 見習(xí)教師
1、聽課,配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀
2、跟班見習(xí),熟悉3歲以下幼兒作息,協(xié)助教師日常工作,包括教室清潔,教具消毒,教室和園區(qū)布置等
教育背景
畢業(yè)院校:**大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:20**-07
專 業(yè) :學(xué)前教育
在校成就
20**.12 - 20**.04畢業(yè)論文研究:《繪畫活動(dòng)中的師幼互動(dòng)》 導(dǎo)師:XXXX
20** - 20** 連續(xù)2年獲得國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng) 成績年級(jí)前10
20** - 20** 校級(jí)三好學(xué)生,優(yōu)秀共青團(tuán)員 綜合成績年級(jí)前3
語言能力
外語:英語良好
粵語水平:良好
國語水平:精通
資質(zhì)證書
教育類資質(zhì) 文體類資質(zhì)
20**.04 助理早期教育指導(dǎo)師
20**.05 舞蹈八級(jí)
20**.10 幼教資格證 能創(chuàng)編幼兒舞蹈
20**.08 蒙臺(tái)梭利3-6中級(jí)資格 兒歌彈唱
20**.05 普通話一級(jí)乙等
20**.02 美術(shù)九級(jí)
文體活動(dòng)
20**.04 校園戲劇表演活動(dòng) 戲劇表演一等獎(jiǎng)
20**.12 校園藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽 團(tuán)體二等獎(jiǎng)
20**.06 10級(jí)“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報(bào)演出編曲編舞
20**.04 第四十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操比賽 校二等獎(jiǎng)
20**.09 - 20**.09 校園志愿者活動(dòng) 引導(dǎo)員
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第4篇: 教師個(gè)人簡歷表格
**老師是一名教育工作者,也是一名普通的黨員,他沒有什么驚人的業(yè)績,只是在平凡的教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作,始終以“一個(gè)黨員,一面旗”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員“三有一好”(即有理想、有責(zé)任、有能力、形象好)對(duì)照自己,在一言一行中注意維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象,身體力行體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
一、平凡崗位,黨員本色
1988年7月,丹桂飄香,菊花鬧艷。華師大畢業(yè)的**老師默默的走上了三尺講臺(tái)。就這樣他一干就是21年。**老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,干一行愛一行,主動(dòng)上試教課、公開課,向?qū)W生傳遞中華民族五千年的文明與燦爛的文化,同時(shí)經(jīng)常向老教師請(qǐng)教,積極參與課題的研究,認(rèn)真組織和參加教研組教研活動(dòng),積極參與集體備課,認(rèn)真完成帶教任務(wù),與其他年青教師一起學(xué)習(xí),一起成長。
教學(xué)工作,看起來平凡卻是有著十分重要意義的工作。**老師認(rèn)為,平凡的崗位,同樣可以干出不平凡的事業(yè),關(guān)鍵是要干一行,愛一行,專一行。二十多年的教育教學(xué)工作,**老師歷歷在目。每一節(jié)課前,**老師都會(huì)用去兩個(gè)多小時(shí)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教案,并且有條不紊地設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂上,**老師深入淺出地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),孜孜不倦地教導(dǎo)每一位學(xué)生。課后,**老師根據(jù)每課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,并對(duì)學(xué)生上交的每一份作業(yè),進(jìn)行精心批改,個(gè)別學(xué)生還會(huì)耐心輔導(dǎo)。在他的努力下,歷年來所帶班級(jí)的學(xué)生的高考成績都比較理想。對(duì)于后進(jìn)生,**老師堅(jiān)持用心去感化,用言行作表率,用情去陶冶。
**老師記得曾經(jīng)教過這樣的一個(gè)學(xué)生。他(蔣寒清同學(xué))在家里絕對(duì)是個(gè)“小皇帝”,在學(xué)校無心向?qū)W。每天總是遲到,學(xué)習(xí)成績總是很差。老師們只要一提到這一位同學(xué)的大名,就只有一個(gè)動(dòng)作——搖頭。為了轉(zhuǎn)化他,**老師當(dāng)了一回“偵探”,深入了解他的家庭情況,了解他的喜愛,了解他的每一天。掌握種種情況后,**老師在轉(zhuǎn)化過程中做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是每天早上堅(jiān)持做同一件事,講同一句話。就是**老師一到學(xué)校,每天對(duì)他說一句話“老師在校門口等你上學(xué)”。二是每天堅(jiān)持親自檢查他的作業(yè)。三是每一個(gè)星期堅(jiān)持找他談心不少于2次。三個(gè)堅(jiān)持,**老師持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。俗話說:木可雕,人可塑。他變了,變得自信、變得勤奮。還有一位學(xué)生(鐘堤),由于違反學(xué)校住宿生條列被學(xué)校要求停宿,**老師及時(shí)與家長取得聯(lián)系。當(dāng)?shù)弥搶W(xué)生沒有回家時(shí),**老師急了,責(zé)任心促使他趕緊從床上爬起,在寒冷的夜幕下,在沒有家長陪同的情況下(家住松江,家長不肯出來),一個(gè)人到處尋找,直到晚上24點(diǎn)多,才在一個(gè)網(wǎng)吧里找到了正在打游戲的該學(xué)生。等到**老師把該學(xué)生安排好后,回到家已近1點(diǎn)多。正是由于**老師的這一分愛心、這一分黨員的責(zé)任心,他帶的班級(jí)在學(xué)校的各類檢查和考核中,表現(xiàn)都比較突出。
二、黨員先進(jìn)性,永葆春色
先進(jìn),是共產(chǎn)黨員的本色,先進(jìn)性教育就是要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),做到求真務(wù)實(shí),為人民服務(wù)。一直以來,**老師總是時(shí)常告誡自己,要做到謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),不斷地增強(qiáng)自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,盡快的進(jìn)入管理者角色。首先,**老師利用工作業(yè)余時(shí)間,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)精神,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,在工作中以身作則,率先垂范,急群眾所急,憂群眾所憂,團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組忘我工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。這些年來,**老師不斷地思考,認(rèn)真地總結(jié),使自己的思想理論水平又得到了一次升華。其次,積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),努力提高自身業(yè)務(wù)能力。在**老師校的校本培訓(xùn)中,**老師既是一個(gè)組織者,又是一個(gè)指導(dǎo)者,更是一個(gè)學(xué)習(xí)者,**老師身先士卒,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神和現(xiàn)代教育技術(shù),苦練教學(xué)基本功。再次,**老師經(jīng)常到市內(nèi)外各知名學(xué)校取經(jīng),通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了自身思想素質(zhì),提高了業(yè)務(wù)水平和管理水平。
第5篇: 教師個(gè)人簡歷表格
基本信息
姓名:張**
性別:男
婚姻狀況:未婚
民族:漢
戶籍:廣東
年齡:28
現(xiàn)所在地:湛江
身高:178cm
聯(lián)系電話:135**27758
電子郵箱:
求職意向
希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)
工作年限:職稱:無職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
工作經(jīng)歷
2007-06~2008-09,XX工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景
畢業(yè)院校:**大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期:2012-07
專業(yè)一:音樂學(xué)
專業(yè)二:電腦音樂
語言能力
外語:英語一般
國語水平:良好
粵語水平:一般
獲獎(jiǎng)情況
2005.11在XX大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng);
2008.6通過國家普通話二級(jí)乙等考試;
2008.10在XX大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
專業(yè)能力
1、有3年midi的制作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo;
2、熟悉錄音前期后期;
3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。
自我評(píng)價(jià)
本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對(duì)音樂工作一直很執(zhí)著,從中學(xué)期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!
第6篇: 教師個(gè)人簡歷表格
[基本信息]
姓名:
性別:男性
年齡:22
身高:170cm
民族:漢族
政治面貌:黨員
戶口所在地:北京
目前居住地:北京
畢業(yè)院校:北京師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
學(xué)科專業(yè):語言文學(xué)類
專業(yè)名稱:中國語言文學(xué)
外語水平:大學(xué)英語四級(jí)以上
第二外語:
計(jì)算機(jī)水平:非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用一級(jí)
個(gè)人主頁:
[求職意向]
希望從事行業(yè):教師
希望應(yīng)聘職位:教師
希望工作類型:全職
希望單位性質(zhì):
希望工作地點(diǎn):
希望薪資范圍:1000元—2000元
[工作經(jīng)歷]
20**/10——20**/12師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)踐
在湖北省重點(diǎn)黃岡市英山縣一中實(shí)習(xí),擔(dān)任高二語文教學(xué)工作,并擔(dān)任高二文科班班主任工作,實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀,教學(xué)成績優(yōu)秀!
20**/06——至今中學(xué)語文家教一年,暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)一月,創(chuàng)維集團(tuán)產(chǎn)品促銷員實(shí)踐;參加暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng);曾獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),被評(píng)為“全國百支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。
20**/06——20**/06任中文系學(xué)生會(huì)副**,院推普協(xié)會(huì)會(huì)長職務(wù)。
[教育經(jīng)歷]
20**/09——20**/07:湖北師范學(xué)院中國語言文學(xué)本科
20**/10——20**/11:湖北師院黨校中共黨史,方針政策以及三個(gè)代表重要思想黨校結(jié)業(yè)證
于20**年5月成為中共預(yù)備黨員。
[個(gè)人簡介]
文字功底深厚,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有很強(qiáng)的"團(tuán)隊(duì)精神。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷,創(chuàng)維集團(tuán)促銷員,中共黨員,在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副**,院推普協(xié)會(huì)會(huì)長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
第7篇: 教師個(gè)人簡歷表格
姓名:****
性別:男
年齡:42歲
身高:168CM
婚姻狀況:離異
月薪要求:1000-1500
籍貫:**人
現(xiàn)居住地:深圳廉租房
希望工作地:南京
求職意向:
家教、助教、小學(xué)教育
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,而且對(duì)孩子十分喜歡,有愛心,責(zé)任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校,學(xué)歷,主修
XX大學(xué),本科,漢語言文學(xué)
20**年10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文三等獎(jiǎng)。
20**年10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文二等獎(jiǎng)。
20**和20**年分別獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。
20**年通過國家普通話二級(jí)甲等,并獲證書。
20**年獲國家教師資格證。
工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷
20**年暑假在廣州XX集團(tuán)實(shí)習(xí),擔(dān)任體育報(bào)記者。
20**年10月至20**年1月在XX中學(xué)高中部實(shí)習(xí)語文老師。
技能專長
英語水平:CET4
計(jì)算機(jī)能力:良好
駕駛證:F、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評(píng)價(jià)
我覺得自己是一個(gè)積極,對(duì)生活充滿信心,每天都充滿活力的一個(gè)人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對(duì)于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會(huì)盡力去做,也樂于與其他人配合,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
第8篇: 教師個(gè)人簡歷表格
姓名:
性別:
民族:漢
出生年月:
身高:177
體重:70
戶籍:
現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學(xué)校:
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)(師范)
畢業(yè)年份:
聯(lián)系電話:
求職意向:初中語文教師
工作經(jīng)歷:20**年9月?lián)稳宋膶W(xué)院三自委員會(huì)干事,人文學(xué)院科技部干事。20**年9月?lián)稳宋娜晕瘑T會(huì)副會(huì)長,班級(jí)體育委員。參加XX訪談錄并獲得省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。
20**年擔(dān)任班級(jí)副班長。
專業(yè)知識(shí):具有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)有一定的掌握。認(rèn)真學(xué)習(xí)完成教育學(xué)、語文教學(xué)論、班級(jí)教育管理等專業(yè)課程,獲得教師資格證。相關(guān)知識(shí):大學(xué)英語4級(jí)證書,計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,普通話二甲證書等
性格與特長:為人熱情大方,成熟穩(wěn)重,責(zé)任心強(qiáng),具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感。喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游、看書或一些集體活動(dòng)。
自我評(píng)價(jià):本人熱愛教育事業(yè),有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
第9篇: 教師個(gè)人簡歷表格
姓名:
性別:女
民族:漢族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶籍:安徽安慶
現(xiàn)所在地:廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校:XX學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份:20**年
工作年限:二年以上
求職意向
職位性質(zhì):全職
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;
工作地區(qū):廣東廣州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時(shí)間:三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時(shí)間:20**年9月-20**年7月
所在學(xué)校:XX學(xué)院
學(xué)歷:本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1:XX小學(xué)
時(shí)間范圍:20**年9月-20**年7月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點(diǎn)2:XX高中
時(shí)間范圍:20**年9月-20**年12月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師
工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評(píng)價(jià)
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的.精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
第10篇: 教師個(gè)人簡歷表格
XXX,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級(jí)教師。
20**年至20**年6月在倉埠街XX小學(xué)任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重?fù)?dān)。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進(jìn)個(gè)人。
20**年7月年至20**年6月在XXX小學(xué)任教。期間20**年至20**年到XXX小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級(jí)的語文教學(xué),但本人積極主動(dòng)參加各類教研活動(dòng)。曾講授“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”,“活動(dòng)課”“班會(huì)課”分別得到市,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
20**年7月至今在XX中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅(jiān)守崗位,默默耕耘。20**年,20**年撰寫教案,20**年撰寫案例,20**年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級(jí)獎(jiǎng);20**年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期,20**年所帶班級(jí)榮獲區(qū)先進(jìn)班級(jí)體;并多次參加各級(jí)各類教育活動(dòng),多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級(jí)教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會(huì)用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的希望之光,使他(她)們?cè)诳鞓烦砷L的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)!
第11篇: 教師個(gè)人簡歷表格
XXX,女,1980年出生,*黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長。曾被評(píng)為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀*員”、市“教壇新秀”。
從教14年來,堅(jiān)持一線的教學(xué)工作,進(jìn)取參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn),市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),執(zhí)教的思品課《可愛的動(dòng)物》、《危險(xiǎn)在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。發(fā)揮個(gè)人特長,參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,獲一等獎(jiǎng);參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎(jiǎng);參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎(jiǎng),并評(píng)為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團(tuán)市委組織的大型文藝晚會(huì)任節(jié)目主持人。
結(jié)合教學(xué)、德育工作體會(huì),不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),先后承擔(dān)《少先隊(duì)教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊(duì)員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實(shí)施》(此項(xiàng)課題為十一五課題,榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究,效果顯著,撰寫《幫忙少年兒童學(xué)會(huì)理財(cái)》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動(dòng)中流露》、《體現(xiàn)新課程特征,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地,高奏愛國主義主旋律》等文章,分別發(fā)表在:《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等CN刊物上。
熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動(dòng),指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思,指導(dǎo)他們參加教學(xué)評(píng)比、觀摩獲好成績:指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅教師參加市少代會(huì)研討課《心系農(nóng)運(yùn),禮貌禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅教師參加泉州市中隊(duì)主題課評(píng)比,中隊(duì)主題課《心系祖國情,我與農(nóng)運(yùn)行》榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)楊淑婉教師《時(shí)間像小馬車》,參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng);指導(dǎo)吳曉軍教師中隊(duì)觀摩課《團(tuán)結(jié)協(xié)作好少年》,市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級(jí)研討;指導(dǎo)潘乙萍教師中隊(duì)觀摩課《爭班級(jí)百星,做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評(píng)比《閩臺(tái)五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎(jiǎng)。
本文來源:http://63xf.com/shiyong/242205.html






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