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　　作文身邊的雷鋒具體事件(1)

　　雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

　　今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

　　雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

　　作文身邊的雷鋒具體事件(2)

　　大家好!大家應(yīng)該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯(cuò)雷鋒是我國(guó)最值得學(xué)習(xí)人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。

　　我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場(chǎng)玩，看見一個(gè)小男孩在哭，我們兩個(gè)急忙跑過去，問：“小朋友你怎么了?”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時(shí)我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí)，你一定要挺身而出。

　　“別急，我?guī)湍阏一貗寢尅?rdquo;我說。

　　我領(lǐng)著小朋友，問問這個(gè)大娘，問問這個(gè)大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前，“您好，奶奶，請(qǐng)問你認(rèn)識(shí)這位小朋友嗎?”我問。

　　奶奶慢吞吞地說：“認(rèn)識(shí)，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應(yīng)該做的。”

　　這樣我們又做了一件好事，三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期，大家一起行動(dòng)吧!

　　作文身邊的雷鋒具體事件(3)

　　雷鋒，這個(gè)名字，在中國(guó)半個(gè)世紀(jì)中從未被人們淡忘。而在校園里我們身邊也有著許多向雷鋒一樣為人民服務(wù)，不留姓名，不求回報(bào)的人。他們，就是我們身邊的雷鋒。

　　就在上周五，那天，我因?yàn)樯眢w不舒服沒有來到學(xué)校，看到了老師發(fā)的校訊通信息：“……今天下發(fā)了英語練習(xí)冊(cè)，回家包書皮，完成第1、2課……”看到了這條信息，我不知如何是好：“英語練習(xí)冊(cè)還在學(xué)校，書皮沒法包，可是，回到學(xué)校，書皮沒報(bào)，以我平時(shí)的樣子練習(xí)冊(cè)一定會(huì)被弄臟，而且周一也沒時(shí)間包……”腦子里一連串的問號(hào)攪得我滿頭霧水。去問誰，誰都聳聳肩：沒辦法!

　　就這樣，周一，我?guī)е鴿M腦的問號(hào)來都了學(xué)校，卻看到了一本嶄新的，包好了書皮的練習(xí)冊(cè)，我更迷惑了，沒有人承認(rèn)是自己包的，就在這時(shí)，同學(xué)告訴我：“周五那天，馮靜楠把練習(xí)冊(cè)帶回家，幫你報(bào)了書皮……”內(nèi)心的疑惑終于煙消云散，當(dāng)我對(duì)馮靜楠表示感謝時(shí)，馮靜楠卻說：“不用感謝我，無論誰都會(huì)這樣做的。”這一天，我都被一種暖流充滿著。

　　斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)的時(shí)候，雷鋒精神并沒有被時(shí)代淹沒，雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代的中華兒女，一個(gè)個(gè)身邊的雷鋒浮現(xiàn)出來。他的精神，是人類的精神財(cái)富!雷鋒精神，我們的精神財(cái)富!

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