【63xf.com--自我鑒定】

談心談話記錄
談心談話記錄內(nèi)容 第一篇

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時半途而廢。我認為，我們都應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

A：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改進工作作風(fēng)，完善自我。

A：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊伍建設(shè)初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

A：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊？”

B：我這一段時間以來，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦?。?rdquo;

A：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執(zhí)著，并且找不到推動自己學(xué)習(xí)的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問題。” B：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

代前軍：關(guān)于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓(xùn)練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學(xué)習(xí)感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

B：好的，我回去試試。

A：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態(tài)！缺的是一種敢做敢當?shù)臍馄牵≡谝恍┏晒θ耸康男睦?，永遠都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關(guān)系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是分美好的！一定會成功！”

B：謝謝

時間：2011年8月25日

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：我要檢討一下自己：在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素質(zhì)難以提高。

A：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時半途而廢。我認為，我們應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

B：現(xiàn)在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學(xué)習(xí)是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

A：不錯。只有刻苦學(xué)習(xí)理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量?！菊勑恼勗捰涗泝?nèi)容】

B：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改進工作作風(fēng)，完善自我。

A：你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為工作作出了應(yīng)有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩，沒有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)。此外，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)

工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。 B：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好

談心談話記錄2
談心談話記錄內(nèi)容 第二篇

談心記錄表

談心談話記錄
談心談話記錄內(nèi)容 第三篇

談心談話記錄

注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

黨員各種談心談話記錄樣本
談心談話記錄內(nèi)容 第四篇

談心談話記錄

單位：萊州市氣象局

注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

談心談話記錄

單位：萊州市氣象局

注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

談心談話記錄

單位：萊州市氣象局

注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內(nèi)容要以對話形式進行記錄，可加附頁。【談心談話記錄內(nèi)容】

黃埔學(xué)校黨支部先進性教育活動

領(lǐng)導(dǎo)班子之間談心活動記錄

時間：2005-10-12上午

地點：校長辦公室

參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長

內(nèi)容：討論學(xué)校班子建設(shè)

加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務(wù)實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇于創(chuàng)新的團隊，一支團結(jié)協(xié)作的團隊，是我校班子建設(shè)的目標。圍繞這樣的目標，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個“力”，并做到一、二、三、四。

一、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力

央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生興旺。”的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱。因為全校師生凝聚力的源泉來自于領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

以共同的事業(yè)、共同的目標和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個成員。

二、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力【談心談話記錄內(nèi)容】

一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強強一個，將強強一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個教師隊伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能；既能獨擋一面，又能團結(jié)共力；既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。

三、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師只有責任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀?？词聵I(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實事上，而不放在樹立自我形象上；把精力放在讓師生充分得到實惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在謀求工作實效上，而不

放在攀比口號上；把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

四、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí)，日有所進，才能與時俱進。

如果把一個人已有的知識比作一個圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué)；重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；要學(xué)有所長，業(yè)有所精。二是實踐，學(xué)習(xí)的目的就是實踐，學(xué)以致用，要勇于實踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實踐。學(xué)習(xí)和實踐的交點是反思，做勇于實踐的思索者，做勤于反思的實踐者。

五、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力

凡成事者是“創(chuàng)”出來的，而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時俱進。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點點滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對實際情況尋找新的增長點。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識。

六、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力

每個學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標，無論目標大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點邁向目標這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點和終點，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍圖規(guī)劃，小到年級、班級的計劃，長如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。

此外，還要做到一、二、三、四。

一是實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變；由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

二是做到“五個一點”，即立足點要高一點；思想要敏銳一點；方法要講究一點；工作力度要大一點；思想境界和素質(zhì)要高一點。

談心談話記錄表
談心談話記錄內(nèi)容 第五篇

2016黨的群眾路線活動談心談話工作方案
談心談話記錄內(nèi)容 第六篇

為深入查擺問題，做好召開專題民主生活會和組織生活會的各項準備工作，按照《中共縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《縣開展黨的群眾路線教育實踐活動談心談話工作實施方案》，根據(jù)實際情況，擬在6月深入開展群眾路線教育實踐活動談心談話。具體工作方案如下：

一、談心談話目的

黨支部要圍繞“為民務(wù)實清廉”的要求，聚焦“四風(fēng)”方面存在的問題深入開展談心談話活動，要把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會奠定堅實基礎(chǔ)。要通過談心談話，進一步加強溝通、凝聚人心，改進作風(fēng)、促進和諧，激發(fā)干勁、推動工作，為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展集聚強大的正能量。

二、談心談話安排

（一）談心談話時間

談心談話活動定在6月1日——6月15日。

（二）談心談話范圍

主要負責同志主要負責與班子成員談；班子成員之間要互相談；班子成員要與支部委員談。

（三）談心談話內(nèi)容

談心談話要談?wù)嫘膶嵰獾脑?、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，要緊緊圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等，從以下4個方面開展廣泛的交心談心。

1.班子集體的問題。

2.自身的問題及整改的打算。

3.對方的不足和改進的建議。

4.擬在會上開展批評的問題等。

談心談話要形成專題材料，并在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

（四）談心談話方式

談心談話要堅持“普遍談”與“重點談”相結(jié)合，采取召開會議集中談、個別交談、約談等形式進行。要派專人做好談心談話記錄、內(nèi)容梳理匯總和談話資料管理等工作，對談話中涉及的敏感問題，要做好****。談心談話內(nèi)容記錄在各自筆記本上即可。

三、談心談話要求

（一）目的要明確。談心談話前，談話人應(yīng)提前將談心談話時間、地點、內(nèi)容、要求通知談話對象，要收集掌握談話對象各方面的情況，要找準問題、分析原因，明確目標、提出措施。要認真記錄談話對象提出的意見、建議、要求等具體情況，幫助談話對象排憂解難，把解決思想問題和解決實際問題結(jié)合起來，把開展談心談話活動與推動工作發(fā)展結(jié)合起來，確保談心談話的針對性和實效性。

（二）領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先示范，帶頭開展談心活動，要主動找下級談心談話，要肯定成績，把組織的認同和尊重傳達到位。要了解干部的思想、工作和生活等方面的情況，真實掌握干部的所想、所思和所求，關(guān)注干部在工作和生活等方面存在的困難，最大限度地幫助他們解決困難和問題。要幫助干部查找存在的不足，提出今后努力方向，引導(dǎo)干部不斷加強和改進工作。

（三）態(tài)度要端正。黨支部要把談心談話活動當作發(fā)揚民主、征求意見的一個有效途徑，當作增進團結(jié)、激發(fā)活力、推動工作的一項重要措施。要把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結(jié)。要有誠心、心懷坦蕩，本著對組織負責、對同志負責的態(tài)度，說真話、道真情、出真招，不搞背后議論，做到解剖自己不怕嚴、批評別人要客觀、接受批評要虛心。

2016干部職工談心提醒和關(guān)愛教育方案
談心談話記錄內(nèi)容 第七篇

為加強反腐倡廉教育，從源頭預(yù)防上治理腐敗，筑牢干部職工拒腐防變的思想道德防線，促進干部職工健康成長。根據(jù)《中共市交通運輸局關(guān)于在全系統(tǒng)干部職工中開展談心提醒和關(guān)愛教育工作實施方案》的文件要求，結(jié)合工作實際，制定如下實施方案：

一、總體要求

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立以人為本、教育為先、注重預(yù)防的理念，以關(guān)心、愛護提醒、挽救干部職工為出發(fā)點，探索建立“及時發(fā)現(xiàn)、分類預(yù)警、談心疏導(dǎo)、提醒關(guān)愛”的教育機制，著力解決干部職工在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的苗頭性、傾向性問題，增強黨紀政紀意識和廉政意識，為推動公路加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展，推進公路事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的政治保證。

二、工作原則

（一）以人為本原則。對干部職工既要嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，又要關(guān)心干部職工思想、工作、生活、心里等各方面，堅持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，推進廉政教育關(guān)口前移，做到早提醒、常提醒，幫助引導(dǎo)干部職工健康成長。

（二）坦誠相待原則。發(fā)揮思想政治優(yōu)勢，發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展“一對一”、面對面的談心，營造溫馨、平等的交流溝通氛圍，變說教、灌輸為啟發(fā)、疏導(dǎo)，使關(guān)愛教育真正入腦入心。

（三）注重實效原則。既要就黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的共性問題開展教育，又要深入了解干部職工個性化問題。結(jié)合干部職工職務(wù)職級、崗位特點、工作要求、個人性格、成長經(jīng)歷等因素，有針對性地開展談心提醒和關(guān)愛教育，做到分類預(yù)警、有的放矢。

三、主要措施

（一）建立健全談心關(guān)愛教育的問題發(fā)現(xiàn)和研判機制

1、確定談心關(guān)愛教育的對象、范圍

（1）重點領(lǐng)域、重要崗位。包括：權(quán)重科室、基層單位負責人；在重要崗位的干部職工。

（2）黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在苗頭性問題的干部職工。包括：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)比較專橫，大權(quán)獨攬，存在脫離監(jiān)督危險的；生活作風(fēng)不夠嚴謹，存在與干部職工身份不相符的言行；存在慵懶散奢等不良風(fēng)氣，可能損害群眾利益的；群眾對其廉潔自律、道德品質(zhì)等方面的問題反映較多的；經(jīng)信訪初核情節(jié)顯著輕微，不構(gòu)成違紀的；民主測評基本稱職和不稱職票數(shù)達到有效票數(shù)三分之一以上的。

（3）心里情緒出現(xiàn)異常波動可能影響黨風(fēng)廉政建設(shè)的干部職工。包括：受到黨紀政紀處分的；在干部選撥任用時沒有得到提拔重用的；長期擔任同一職務(wù)的；受到誣告陷害或者負面輿論信息影響的。

2、確定談心關(guān)愛教育的方式

談心關(guān)愛教育的方式應(yīng)該形式多樣，包括：征求意見交流式談心談話；了解情況關(guān)懷式談心談話；溝通思想疏導(dǎo)式談心談話；肯定成績鼓勵式談心談話；反饋情況提醒式談心談話。

3、確定談心關(guān)愛教育的方法

突出個性化教育，以“一對一”的談心方式為主，集體談心為輔。在談心前，根據(jù)被談心對象的實際情況，精心制定談心方案，明確談心重點。體現(xiàn)以人為本原則，全程做好談心****。談心時間、地點可以預(yù)約?？梢陨习鄷r間談，也可以休息時間談；可以平時談，也可以節(jié)日談；可以單獨談，也可以集體談；可以到領(lǐng)導(dǎo)辦公室談，也可以到談心對象所在單位或談心對象選定的地點談。消除談心對象的心里障礙和思想顧慮，防止產(chǎn)生不必要的誤解。提高談心教育的互動程度，改變生硬、冰冷的教育方式，營造平等、溫馨的溝通氛圍。既要善于疏導(dǎo)教育，也要善于耐心傾聽，開誠布公，坦誠相待，溝通談心人和談心對象的思想情感，消除談心對象的抵觸情緒。

3、確定談心關(guān)愛教育人員及分工

按照干部管理權(quán)限和“誰主管、誰負責”的原則，分級開展談心談話。對各基層單位、機關(guān)各科室負責人的談心談話，原則上由分局黨支部書記擔任談心人；對一般干部職工談心談話，原則上由分局紀檢組長或各基層單位負責人擔任談心人。每次談心專門安排1名工作人員擔任談心人助理，負責聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作、做好談心記錄，負責談心提醒的后續(xù)工作。但是對沒有發(fā)現(xiàn)問題的干部職工的提醒或溝通談心，如果第三人在場記錄會影響談心效果的，可以不做談心記錄，只登記談心基本情況。

（二）建立健全談心關(guān)愛教育的提醒和疏導(dǎo)機制

1、開展談心關(guān)愛教育的時機

（1）干部職工職務(wù)變動時。

（2）干部職工臨近退休或退居二線時。

（3）重大建設(shè)項目招標投標前和開工前。

（4）重要人事安排、重大資金使用等重大決策前。

（5）群眾反映問題較集中時。

（6）有線索發(fā)現(xiàn)黨員干部存在苗頭性問題時。

（7）干部職工在工作生活中遇到較大困難挫折時。

（8）干部職工的家庭發(fā)生重大變故或面臨重大困難時。

（9）其他應(yīng)當開展談心教育和關(guān)愛教育的時機。

2、開展談心關(guān)愛教育的程序

談心人在談心交流錢要做好充分準備，詳細了解被談對象的情況，確定談心重點。合理安排被談心人，講究談話藝術(shù)，注意啟發(fā)引導(dǎo)，保密談話內(nèi)容，確保談心交流有序進行，取得實效。對基層單位、機關(guān)各科室負責人的談心提醒，由分局紀檢組起草談心提醒和關(guān)愛教育工作方案，包括談心對象的名單、事由、談心時間、談心重點、談心方式、關(guān)愛教育配套措施以及談心人、助理人員名單。經(jīng)黨支部書記審簽后，在15日內(nèi)組織實施。對一般干部職工的談心由分局紀檢組長審簽后15日內(nèi)組織實施。確保每季度排查1次。

3、開展談心關(guān)愛教育的主要內(nèi)容

根據(jù)談心對象的具體情況科學(xué)分類預(yù)警、合理安排談心提醒的內(nèi)容，確保干部職工受到委屈有處訴說、產(chǎn)生困惑有人指點、面臨誘惑有人提醒、出現(xiàn)缺點有人指出、發(fā)生錯誤有人糾正、推進工作有人支持。談心的基本內(nèi)容是了解掌握談心對象的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、心理、家庭等各方面的情況，特別是談心對象存在的困難和困惑。

（1）對象領(lǐng)域、重要崗位的干部職工，談心的主要內(nèi)容是了解談心對象所在單位、部門黨風(fēng)廉政建設(shè)的執(zhí)行情況和廉能風(fēng)險的主要防控措施，交流溝通對黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要認識。目的是早提醒、早打招呼，提醒談心對象始終保持頭腦清醒。

(2)對黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在苗頭性問題的干部職工，談心的主要內(nèi)容是既要嚴肅指出談心對象存在的缺點和問題，幫助干部職工分析產(chǎn)生問題的原因，也要肯定談心對象的優(yōu)點和取得的成績，明確今后努力的方向，樹立改正錯誤的信心。目的是拉一把、敲警鐘，提醒談心對象及時糾錯。

（3）對心里情緒出現(xiàn)異常波動的干部職工，談心的主要內(nèi)容是掌握談心對象的心理動態(tài)，溝通相互的情感思想。目的是幫助教育黨員干部職工疏導(dǎo)調(diào)適不良心理，正確對待個人得失和困難挫折。

（三）建立健全談心關(guān)愛教育的跟蹤問效和管理機制

1、開展談心關(guān)愛教育跟蹤問效

分局紀檢組應(yīng)通過暗訪等形式及時掌握談心對象的思想、工作、生活和心理動態(tài)，判斷談心提醒的教育成效。但是要注意方式方法，做好****，防止造成誤解，影響談心對象的工作生活。對于改正錯誤、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的，及時銷號，解除預(yù)警。對于不重視提醒預(yù)警事項、不能及時改正錯誤的，對其進行誡勉談話適時通報；談心對象是科室、基層單位負責人的，對其進行誡勉談話并向黨支部報告。情節(jié)嚴重，構(gòu)成違紀違法行為的，依法予以查處。

2、搭建談心關(guān)愛教育平臺

不斷豐富活動載體，完善配套措施，增強關(guān)愛教育效果。營造溫馨和諧的談話環(huán)境，增強談心提醒效果。建立“廉政短信”提醒平臺，在節(jié)假日等關(guān)鍵時點適時向干部職工發(fā)放廉政短信，溫馨提醒廉潔自律，拒收紅包。開展定制式教育，針對教育對象的具體情況，提供專門的警示教育等廉政教育學(xué)習(xí)資料，提高教育的實效性。

3、建立談心關(guān)愛教育臺賬

由分局紀檢組負責建立關(guān)愛教育臺賬，對談心關(guān)愛教育工作進行統(tǒng)一登記管理。主要內(nèi)容包括：談心對象基本情況、存在的問題、開展談心提醒和關(guān)愛教育的情況、教育效果、跟蹤問效情況等相關(guān)信息，同時將開展關(guān)愛教育的資料信息納入干部廉政檔案。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各基層單位、機關(guān)各科室要把談心關(guān)愛教育工作列入重要議事日程，納入反腐倡廉教育之中，認真抓好談心關(guān)愛教育工作，創(chuàng)新工作方法，完善工作機制，推動關(guān)愛教育工作扎實有效開展。

（二）團結(jié)協(xié)作，抓好落實。要從全局出發(fā)，積極支持配合，把談心關(guān)愛教育工作做好做實，真正體現(xiàn)以人為本的執(zhí)政理念，體現(xiàn)組織對干部職工的關(guān)心愛護，幫助引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔從政、健康成長。

（三）理順關(guān)系，取得實效。要正確處理好開展談心關(guān)愛教育工作與廉政談話的關(guān)系；與誡勉談話的關(guān)系；與信訪談話的關(guān)系；與廉政教育的關(guān)系；不斷在理論上、實踐上、制度上創(chuàng)新發(fā)展，取得實效。

2015黨委開展談心談話活動方案
談心談話記錄內(nèi)容 第八篇

為認真做好干部的思想政治工作，積極推進全縣經(jīng)濟管理隊伍建設(shè)，貫徹落實縣委組織部《關(guān)于在全縣干部中開展談心談話活動的通知》文件精神，切實加強我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想政治建設(shè)，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，暢通溝通渠道，了解我局干部職工對黨組織的期待和訴求，經(jīng)局黨委會議研究，決定在我局開展談心談話活動。結(jié)合我局實際情況，制定如下實施方案。

一、活動目的

始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞當前我局工作實際和干部職工思想作風(fēng)現(xiàn)狀，科學(xué)確定談心談話內(nèi)容，講究談心談話方式，遵守談心談話程序，從思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面關(guān)心愛護干部職工，達到進一步激發(fā)凝心聚力、共謀發(fā)展的工作熱情，為順利推進我縣實現(xiàn)“五個跨越”、打造“五個博興”、建設(shè)黃河三角洲的生態(tài)文化名城和全省的經(jīng)濟強縣的奮斗目標提供堅強的組織保證。

二、談心談話活動的時間、范圍、程序、內(nèi)容和方式

（一）談心談話時間安排：2015年6月至12月

（二）談心談話范圍：本次談心談話活動，在全系統(tǒng)干部職工中進行，要求人人必須談到。談心談話分為四個層次，即：領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開展談心談話，班子成員和分管科（室）、所屬事業(yè)單位負責人和中層領(lǐng)導(dǎo)開展談心談話，分管領(lǐng)導(dǎo)與科室人員談心談話。

（三）談心談話程序：局領(lǐng)導(dǎo)，要以對組織、對談心談話對象高度負責的態(tài)度，認真履行職責，帶著感情、帶著目標、帶著問題談，堅決杜絕走過場、搞形式主義，真正體現(xiàn)對干部的關(guān)心愛護，促進干部職工健康成長。

1、談話前準備。

談心談話前，要做到“兩個提前”，即提前與談話干部職工溝通日程安排，將時間、地點、內(nèi)容、要求通知被談對象，讓其有充分的準備時間；提前梳理談心談話對象的工作、學(xué)習(xí)和生活有關(guān)情況，確定談話重點，確保談心談話的針對性和有效性。

2、談心談話方式。

談心談話時要注意做到思想重視，態(tài)度誠懇，精力集中，熱情禮貌；注意合理安排談心談話對象，提高效率；注意講究談話藝術(shù)，營造寬松氛圍；注意啟發(fā)引導(dǎo)，保證質(zhì)量；注意嚴格保密制度，消除談心談話對象的心理障礙和思想顧慮。談心談話原則上不對時間進行嚴格限制，充分尊重干部、理解干部。要認真記錄談心談話對象提出的意見、建議、要求等情況。

3、跟蹤服務(wù)。

談心談話后，要及時對談心談話記錄進行梳理、分析、匯總，并將相關(guān)處理意見反饋給談心談話對象，盡量做到讓談心談話對象滿意。

（四）談心談話內(nèi)容：

1、向干部職工轉(zhuǎn)達組織的關(guān)心和問候；

2、了解干部職工在思想、工作、生活等方面的情況，特別是存在的困難和問題，掌握干部職工對黨組織的期待和訴求；

3、聽取干部職工對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、對各科（室）、所屬事業(yè)單位工作的意見和建議；

4、聽取干部職工對經(jīng)濟和信息管理工作的意見、建議和要求，收集和整理制約我縣經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展的主要問題；

5、對企業(yè)反映的問題或建議向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行反饋，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極解決反映的問題。

（五）談心方式：按照干部管理權(quán)限、層級管理和對口分工原則開展談心談話活動。主要采取雙向約談、分級談兩種方式進行，上級要主動約請下級，認真做好談心記錄。

三、活動要求

（一）高度重視。

開展談心談話活動是加強我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍思想政治建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作，要作為政治任務(wù)擺上議事日程，積極支持配合，做好相關(guān)工作，堅持整體謀劃、協(xié)調(diào)推進，確保各項工作有序開展。

（二）認真對待。

全體干部要正確認識和對待談心談話活動，珍惜黨組織對自己的關(guān)心、愛護和幫助，實事求是地匯報思想、反映情況、說明問題，對自身存在的問題，要虛心接受組織教育，認真落實整改要求。

（三）確保實效。

結(jié)合實際，創(chuàng)新談心談話方式，豐富談心談話內(nèi)容，力爭談出動力、談出精神、談出干勁。局領(lǐng)導(dǎo)要以實際行動為干部職工作出表率，確保談心活動取得實效。

（四）完善機制。

進一步拓寬組織部門與黨員干部的溝通交流渠道，全面開展組織部長與黨員干部談心談話工作。各科室要以此為契機，結(jié)合實際，建立長效機制，每年至少開展1次廣泛的談心談話活動，達到加強溝通、統(tǒng)一思想、增進團結(jié)、促進工作的目的。

2016文廣新局談心交心活動安排方案
談心談話記錄內(nèi)容 第九篇

縣根據(jù)中央關(guān)于“要安排充足時間，普遍開展談心交心活動，把問題談開談實，把思想談深談透，消除隔閡、形成共識，為開好民主生活會打下基礎(chǔ)”的要求，按照全縣教育實踐活動的總體安排，現(xiàn)就縣文廣新局開展交心談心活動，制定安排方案如下：

一、時間安排

6月上旬至6月中旬。

二、談心交心范圍

按照領(lǐng)導(dǎo)干部談心交心活動“黨組主要負責同志與班子每個成員必談、班子成員相互必談、班子成員與分管單位主要負責同志之間必談、督導(dǎo)組與班子成員必談”的“四必談”要求：

1、黨組書記與班子成員逐一談心；2、班子成員之間相互談心；3、班子成員與分管科室、分管單位主要負責同志之間談心談話；4、機關(guān)各科室、局屬各單位主要負責同志與單位工作人員之間談心談話。同時，局領(lǐng)導(dǎo)班子還要主動接受黨員群眾約談。

三、談心交心方式和主要內(nèi)容

談心談話采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。要敞開心扉真談，以誠相見深談，見人見事見思想。要帶著問題談，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，真正做到“五個談透”，即班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上批評他人的問題談透、改進措施談透，達到消除隔閡、溝通思想，加深了解、增進信任、達成共識的效果，為開好專題民主生活會打下基礎(chǔ)。

四、工作要求

（一）每次談心交心前，談話人與談話對象應(yīng)提前就時間、地點、內(nèi)容等進行溝通銜接。談話人要在談心前做好準備，并做好談心記錄。

（二）班子成員與分管單位主要負責人談話時，還要進一步聽取其對自身存在“四風(fēng)”問題的意見建議，并結(jié)合工作實際和掌握的情況，實事求是地指出分管部門單位班子和主要負責人存在的問題和不足，指明努力方向。

（三）對擬在局民主生活會上提出批評的問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子要按照“552”的要求，列出問題清單，即每名班子成員都要列出5條班子的問題、5條自己的問題、其他班子成員每人2條問題等三張清單，并進行充分溝通和交換意見。所提意見要做好記錄，局活動辦公室將統(tǒng)一收集、匯總。

（四）黨組書記與其他班子成員的談心，由局辦公室統(tǒng)籌安排；班子成員之間的談心，由班子成員根據(jù)時間安排自行銜接；班子成員與分管單位主要負責人的談心，由局活動辦公室統(tǒng)籌安排。

（五）局領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)平時掌握的情況和談心交心、接受約談情況，匯總同志幫助找的問題、幫助同志找的問題，列出班子的問題、自己的問題、班子成員的問題三張清單，并報局教育實踐活動辦公室匯總。

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