【63xf.com--介紹信】

本文是中國(guó)招生考試網(wǎng)（www.chinazhaokao.com）大學(xué)介紹頻道為大家整理的《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)》，供大家學(xué)習(xí)參考。

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)(一)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院教務(wù)處入口：http://211.86.241.142/sxy/

下面中國(guó)招生考試網(wǎng)小編給各位考生整理:

---

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院教務(wù)處入口：http://211.86.241.142/sxy/

---

更多校園信息，請(qǐng)關(guān)注>>>校園快訊>>>

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)(二)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處入口：http://211.86.241.212/

下面中國(guó)招生考試網(wǎng)小編給各位考生整理:

---

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處入口：http://211.86.241.212/

---

更多校園信息，請(qǐng)關(guān)注>>>校園快訊>>>

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)(三)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處文件

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處文件

校教字[2011]17號(hào)

關(guān)于2011年第二課堂申報(bào)工作安排的通知

各學(xué)院（部）及有關(guān)處級(jí)單位：

現(xiàn)將2011年第二課堂申報(bào)工作安排如下。

第二課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)有具體的活動(dòng)計(jì)劃、明確的活動(dòng)主題，并合理設(shè)計(jì)預(yù)期效果。教學(xué)內(nèi)容安排應(yīng)當(dāng)符合加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)面、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、陶冶情操、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的宗旨。提倡由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師組成指導(dǎo)組統(tǒng)一申報(bào)和開展第二課堂教學(xué)，并且指導(dǎo)組組長(zhǎng)一般應(yīng)具有副高以上職稱，其他參加人員不得超過4人。教學(xué)對(duì)象可以是獨(dú)立的自然班級(jí)，也可以是不同班級(jí)的一定數(shù)量學(xué)生（原則上不少于20人）。指導(dǎo)組組長(zhǎng)所在單位應(yīng)當(dāng)對(duì)第二課堂申報(bào)工作嚴(yán)格審核，并在活動(dòng)開展期間予以具體支持和有效管理。第二課堂教學(xué)過程中如有外出實(shí)踐活動(dòng)必須報(bào)經(jīng)指導(dǎo)組所在單位同意。

請(qǐng)申報(bào)2011年第二課堂的教師認(rèn)真填寫“安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)第二課堂申報(bào)表”，各單位于5月13日前報(bào)送教務(wù)處質(zhì)量管理科。

教務(wù)處

二〇一一年四月二十五日

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)第二課堂申報(bào)表

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)(四)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)上選課操作指南

學(xué)生網(wǎng)上選課操作指南【安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)】

1. 登陸教務(wù)處網(wǎng)站，點(diǎn)擊“學(xué)生系統(tǒng)”，輸入自己的學(xué)號(hào)和密碼

2. 點(diǎn)擊導(dǎo)航欄“選課管理”標(biāo)簽項(xiàng)，點(diǎn)擊左側(cè)“已選課程”，可以看到下學(xué)期所有的必修課程列表（必修課是前期統(tǒng)一置入的，可以觀察其“選課狀態(tài)”標(biāo)識(shí)為“置入”），請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真對(duì)照《本科學(xué)生學(xué)習(xí)指南》，核查自己的必修課信息是否有誤。

3. 點(diǎn)擊左側(cè)邊欄“選課方案”將可以看到自己現(xiàn)有的培養(yǎng)方案，選擇屬于自己的方案，點(diǎn)擊“網(wǎng)上選課”進(jìn)入選課界面

4. 進(jìn)入界面后默認(rèn)顯示為“方案課程”，可選擇進(jìn)入“自由選擇”界面，任意輸入檢索條件查詢課程。注意課程號(hào)能夠唯一確定一門課，課序號(hào)代表一個(gè)的教學(xué)班，請(qǐng)同學(xué)嚴(yán)格按照《本科學(xué)生學(xué)習(xí)指南》規(guī)定的課程號(hào)進(jìn)行選課。遇到相同課程名的課程一定要按照課程號(hào)判斷。

全校的公共任選課都是以大寫的字母“F”開頭的，可以輸入F來檢索。 使用上課節(jié)次進(jìn)行搜索的時(shí)候，由于我校使用2節(jié)連堂的教學(xué)模式，請(qǐng)務(wù)必選擇單數(shù)1，3，5，7，9節(jié)次進(jìn)行搜索，否則將不會(huì)有搜索結(jié)果出現(xiàn)。例如，要選擇3-4小節(jié)（即第二大節(jié)）的課程，在上課節(jié)次欄中必須選擇“第3節(jié)”。

5. 當(dāng)你選擇某一門課程的某個(gè)課序號(hào)時(shí)，相應(yīng)其他課序號(hào)會(huì)顯示為不可選。在課程前的方框選擇后，再點(diǎn)擊選課界面下側(cè)的按鈕

選中后會(huì)有文字提示：

6. 我校預(yù)選階段采取“志愿式”選課，即選課超出教室容量后仍可繼續(xù)選入，但正選時(shí)需參加抽簽；正選階段采取“直選式”選課，先到先得，選滿為止，當(dāng)一門課已經(jīng)選完之后，課程前的方框會(huì)消失。

7. 若想刪除已經(jīng)選上的課程，點(diǎn)擊左側(cè)邊欄“已選課程刪除”，點(diǎn)擊課程前邊的“刪除”按鈕。同學(xué)們可以刪除包括提前預(yù)置的必修課在內(nèi)的所有課程，選擇自己滿意的其他課堂。【安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)】

8. 點(diǎn)擊“刪除”后，會(huì)有提示詢問是否刪除，點(diǎn)擊“確定”將刪除此已選課程

9. 已經(jīng)刪除的課程也是可以查詢到的，點(diǎn)擊左側(cè)邊欄“未選中、已刪除課程”就可以查看到，在此欄目中還可以查詢到自動(dòng)抽簽抽掉的課程

10. 點(diǎn)擊右側(cè)邊欄“已選課程”，可以查看已經(jīng)目前選入的課程，要注意課程列表中的“選課狀態(tài)”，只有“置入”、“選中”、“抽中”等狀態(tài)才代表你最終選到此課。預(yù)選結(jié)束后假如狀態(tài)是“擬選”，代表你還需要正選才能確認(rèn)；正選階段假如狀態(tài)是“待抽”，代表你需要參加抽簽（在“已選課程刪除”界面進(jìn)行操作）

11. 進(jìn)入正選階段以后，選課人數(shù)超出課容量的課程就需要抽簽。進(jìn)入“已選課程”中，在顯示的課表下方，查看課程的“選課狀態(tài)”，需要抽簽的會(huì)顯示“待抽”。

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)(五)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)課外教學(xué)學(xué)分管理系統(tǒng)操作示意圖

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)課外教學(xué)學(xué)分管理系統(tǒng)操作示意圖

(供學(xué)生參考)

一、網(wǎng)上報(bào)名參加活動(dòng)

（一）登錄教務(wù)處主頁或直接登錄

（二）點(diǎn)擊“活動(dòng)通知”→“查看編輯”，查看近期舉辦的活動(dòng)安排及相應(yīng)學(xué)分；

（三）如果參加活動(dòng)，點(diǎn)擊“報(bào)名”；如需撤消，點(diǎn)擊“撤消報(bào)名”；

（四）活動(dòng)結(jié)束后，點(diǎn)擊“實(shí)踐學(xué)分”，查看學(xué)分獲得情況。

二、網(wǎng)上申請(qǐng)學(xué)分

（一）點(diǎn)擊“實(shí)踐學(xué)分”→“申請(qǐng)學(xué)分”。

（二）選擇學(xué)分類別、學(xué)分項(xiàng)目、日期，并點(diǎn)“提交”確認(rèn)。

（三）學(xué)院審核后，學(xué)分會(huì)自動(dòng)計(jì)入個(gè)人系統(tǒng)。

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)(六)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)選課登錄地址為

【安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)】

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)選課登錄地址為：

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)(七)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)2015本科教學(xué)工程項(xiàng)目申報(bào)指南

附件1：

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)2015年度本科教學(xué)質(zhì)量

與教學(xué)改革工程項(xiàng)目申報(bào)指南

教務(wù)處

目錄

1.專業(yè)綜合改革試點(diǎn)…………………..1

2.卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃……………..4

3.教學(xué)研究項(xiàng)目………………………..5

4.教學(xué)成果獎(jiǎng)…………………………..6

5.本科示范課程………………………..7

6. 校企合作實(shí)踐教育基地…………… 9

7. 示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心………………… 10

8. 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心…………… 12

專業(yè)綜合改革試點(diǎn)

一、建設(shè)目標(biāo)

實(shí)施“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，旨在充分發(fā)揮各專業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科專業(yè)特色等，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和建設(shè)重點(diǎn)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。按照準(zhǔn)確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化特色的原則，通過自主設(shè)計(jì)建設(shè)方案，推進(jìn)培養(yǎng)模式、課程教材、教學(xué)方法、實(shí)踐育人、考試改革、教學(xué)組織建設(shè)等專業(yè)發(fā)展重要環(huán)節(jié)的綜合改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的整體提升，形成一批教育觀念先進(jìn)、改革成效顯著、特色更加鮮明的專業(yè)點(diǎn)，引領(lǐng)本校其他相關(guān)專業(yè)的改革建設(shè)。

二、建設(shè)內(nèi)容

1.教學(xué)基層組織建設(shè)。圍繞專業(yè)核心課程群，以優(yōu)秀教師為帶頭人，建設(shè)熱愛本科教學(xué)、改革意識(shí)強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)質(zhì)量高的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。組織建設(shè)要有先進(jìn)的教學(xué)理念和明確的教學(xué)改革目標(biāo)，切實(shí)可行的實(shí)施方案，健全的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，特別要有健全的中青年教師培訓(xùn)機(jī)制。

2.課程規(guī)范建設(shè)。要瞄準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展前沿，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，借鑒國(guó)內(nèi)課程改革成果，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，更新完善教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程設(shè)置，形成具有鮮明特色的專業(yè)核心課程群。促進(jìn)開放共享，形成與人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)方案和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

3.教學(xué)方法改革。深化教學(xué)研究、更新教學(xué)觀念，注重因材施教、依托信息技術(shù)、完善教學(xué)手段，產(chǎn)生一批具有鮮明專業(yè)特色的教學(xué)改革成果。積極探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng)，及時(shí)把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。

4.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，增加實(shí)踐教學(xué)比重，確保專業(yè)實(shí)踐教學(xué)必要的學(xué)分（學(xué)時(shí)）。改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，改善實(shí)踐教學(xué)條件，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式，增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，倡導(dǎo)自選性、協(xié)作性實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)高水平教師承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)。加強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐教學(xué)共享平臺(tái)建設(shè)。

5、推進(jìn)考試改革。探索校院兩級(jí)考試模式，推進(jìn)考試形式多元化，考核內(nèi)容上，在強(qiáng)調(diào)考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能掌握情況基礎(chǔ)上，突出對(duì)學(xué)生分析問題和解決問題能力、動(dòng)手能力的考察，重視學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，加大對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程考核。

6、基礎(chǔ)課程改革。充分認(rèn)識(shí)寫作、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)、體育等基礎(chǔ)課程在人才培養(yǎng)以及學(xué)生就業(yè)中的重要作用，完善分級(jí)分類教學(xué)，增加選修課，深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，切實(shí)提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

7、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革、實(shí)踐育人、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、質(zhì)量監(jiān)控等建設(shè)。

三、申報(bào)范圍與條件

1.申報(bào)專業(yè)必須滿足“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容要求，符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展方向。

2.具有較為雄厚的師資力量、較為完備的教學(xué)條件，在同類專業(yè)領(lǐng)域具有鮮明的特色和明顯的優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)生社會(huì)聲譽(yù)好。

3.改革思路清晰，目標(biāo)明確，方案科學(xué)可行，管理有保障，成效可測(cè)量，具有創(chuàng)新性和先進(jìn)性。有調(diào)動(dòng)教師積極參與教學(xué)改革的政策和措施。

4.專業(yè)建設(shè)能密切聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在與相關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)的合作育人方面有健全的體制機(jī)制。

5. 申報(bào) “專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人必須具有高級(jí)職稱。

四、申報(bào)限額、建設(shè)周期

每個(gè)學(xué)院（部）申報(bào)限額1個(gè)，建設(shè)周期3年。

卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃

一、建設(shè)目標(biāo)

實(shí)施“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，旨在推進(jìn)我校高等教育的改革和創(chuàng)新，建立學(xué)校和行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，積極探索卓越人才教育培養(yǎng)的新途徑，提高我校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)能力，著力造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類卓越應(yīng)用型人才。

二、建設(shè)內(nèi)容

卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃包括卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃和卓越會(huì)計(jì)師人才培養(yǎng)計(jì)劃、卓越人力資源管理人才培養(yǎng)計(jì)劃、卓越文科人才教育培養(yǎng)計(jì)劃等等。

建設(shè)內(nèi)容主要有：

1.制定卓越人才教育培養(yǎng)的工作方案、專業(yè)培養(yǎng)方案和標(biāo)準(zhǔn)體系。卓越計(jì)劃結(jié)合本學(xué)科專業(yè)的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、服務(wù)面向和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色等。

2.改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。大力改革人才培養(yǎng)體制和培養(yǎng)模式，遵循應(yīng)用型人才集成與創(chuàng)新特征，以強(qiáng)化實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容。改革教學(xué)方法，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)。

3.建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。加大投入，整合資源，建成一批設(shè)施先進(jìn)、布局合理、資源共享的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

4.建設(shè)“雙能型”師資隊(duì)伍。建設(shè)一支具有“雙能型”素質(zhì)的高水平專、兼職教師隊(duì)伍。

三、申報(bào)范圍、限額與建設(shè)周期

1.“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施主要面向我校部分與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切的學(xué)科專業(yè)；鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)聯(lián)合申報(bào)，開展復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐。

2. 申報(bào) “卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”“項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人必須具有高級(jí)職稱。

每個(gè)學(xué)院（部）申報(bào)限額1個(gè)，建設(shè)周期為3年。

本文來源：http://63xf.com/shiyong/56157.html

---