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憲法，是一個(gè)主權(quán)國家或地區(qū)的具有最高法律效力的根本大法，通常規(guī)定一個(gè)國家或地區(qū)的社會(huì)制度、國家制度、國家機(jī)構(gòu)和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等。下面是小編精心整理的關(guān)于我與憲法零距離征文500字【五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 我與憲法零距離征文500字
老師們同學(xué)們： 大午好!今天我國旗下講話目是《憲法在我心中》。
“國的家住在心里，家的國以和矗立。
“我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。
以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。
憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。
與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
20XX年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于20XX年9月、20XX年1月、20XX年3月和20XX年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。
20XX年3月14日，第十屆全國人大二次會(huì)議通過憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。
憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。
阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。
每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。
誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。
這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。
“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。
只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。
真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
第二篇: 我與憲法零距離征文500字
“惟用法律自繩己，春秋三傳束高閣;掃除詩書誦法律，投棄俎豆陳鞭杻;舊學(xué)詩書儒術(shù)富，兼通法律吏能精。”每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩時(shí)，就會(huì)想明白法律，明白法律的一切……現(xiàn)在，晃到了五年級(jí)，學(xué)問多了，知識(shí)越來越淵博，也知道一些法律了。
國有國法，家有家規(guī)，我們都應(yīng)該遵守，正所謂古人云：“不以規(guī)矩，不成方圓?！庇捎跉鈶?，你扇了別人幾巴掌，你以為你只是扇了別人幾巴掌，沒什么大事。可是，這時(shí)，你已經(jīng)侵犯了對(duì)方的人身權(quán)、健康權(quán);不經(jīng)意間，你罵了別人幾句難聽的話，你以為你只是罵了別人幾句，沒什么大事?？墒?，這時(shí)，你已經(jīng)侵犯了對(duì)方的人格權(quán)、名譽(yù)權(quán)……你看，這只是生活中的小事，卻觸犯了法律，你要是到大街上鬧一鬧，就會(huì)讓你坐牢，就會(huì)罰你的款。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，簡單的24個(gè)字，12個(gè)詞，也是現(xiàn)在與未來的紐扣，更是我們要學(xué)會(huì)的，要做到的。這里邊就有法治，這說明了什么?說明了我國對(duì)它的重視。那么，憲法是指什么呢?憲法是指特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，以保障人權(quán)為目的，對(duì)社會(huì)進(jìn)行制度安排的基本形式，經(jīng)歷了由單一的政治制度安排到包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化在內(nèi)的全方位的制度安排的過程，國家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。憲法是每一個(gè)民主國家最根本的法的淵源，其法律地位和效力是最高的。中國憲法是由中國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)全國人民代表大會(huì)制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。
你看看，國家大法難道能違抗嗎?不能。再看看這句亞里士多德說的話：”真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)。”古希臘哲學(xué)家啊!就連家喻戶曉的他也對(duì)法律這么尊敬。通過學(xué)習(xí)，我還知道每年4月22日是世界法律日，12月4日是我國的國家憲法日。法律真是多啊，我們還要多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)守法、懂法，一起走向法治、平等的未來……
第三篇: 我與憲法零距離征文500字
大家上午好!
我是來自四小的**，我演講的題目是："精彩人生路，法制伴我行"。
當(dāng)我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護(hù)，有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，當(dāng)我們惶惑時(shí)，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)"官司"。那時(shí)，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí)，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué)，掌握法律知識(shí)，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個(gè)工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對(duì)爸爸說"討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀"，真是一語驚醒夢(mèng)中人。我找來《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí)，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎(jiǎng)，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護(hù)航，一言一行記心上;
謙和恭讓莫逞強(qiáng)，結(jié)交朋友要思量;
學(xué)校家庭是港灣，四海為家法律幫;
煙酒毒品莫沾染，五臟六腑免遭殃;
正確上網(wǎng)不上癮，努力學(xué)習(xí)是正章;
遇到危險(xiǎn)快報(bào)警，長治久安有保障;
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;
學(xué)法用法記心上，百年樹人做棟梁;
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
第四篇: 我與憲法零距離征文500字
早晨，我收拾好書包，戴上紅領(lǐng)巾，迎著朝陽，興高采烈地上學(xué)。到了第一個(gè)十字路口，看到綠燈在閃，要亮黃燈了，我趕緊停下來等著。過了一會(huì)兒，綠燈又亮了，我環(huán)顧四周，確認(rèn)安全后，才通過。
馬線。
不知不覺中，忙碌的一天結(jié)束了。我和老師同學(xué)再見后，離開校門。走在放學(xué)的路上，看著這車水馬龍，但又井然有序的街道，我不禁陷入了沉思。
其實(shí)，這一切都要?dú)w功于憲法，為我的大國和我的小家營造出良好的社會(huì)環(huán)境。
憲法，是我們國家的根本大法，其它法律都要依據(jù)憲法來制訂，所以，她有著舉足輕重的地位和作用。憲法第二條中明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民?！被蛟S，有的人以為憲法離我們很遠(yuǎn)，實(shí)際上，她就在我們的身邊，時(shí)時(shí)處處維護(hù)著我們的切身利益。大到捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)領(lǐng)土完整，小到基本的社會(huì)公共秩序，乃至于食品安全，都受到憲法的保護(hù)。知法守法是我們應(yīng)該做到的，只要犯法了，就應(yīng)受到憲法的制裁。有人說，憲法是冷酷無情的。但我覺得，憲法懲治的只是個(gè)別不守法的人，卻保護(hù)著大多數(shù)人的利益。
對(duì)于少年兒童來說，好好學(xué)習(xí)是我們的基本任務(wù)。憲法中規(guī)定，從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)，是九年義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)全由國家承擔(dān)。無論貧窮還是富有，都有權(quán)利享受義務(wù)教育。過去，人民生活在水深火熱之中，別說上學(xué)了，連溫飽問題都沒法解決。新中國制訂了憲法，經(jīng)過了歷史性飛躍，人民安居樂業(yè)，國家繁榮昌盛。我們能夠生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定、富足安康的新時(shí)代，享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一切，都要?dú)w功于憲法。
另外，憲法中還涉及到“禁止虐待兒童，保護(hù)兒童的合法權(quán)益”等條款，正是在她的保護(hù)下，我們才有今天的幸福生活。
國家有了法律，才能長治久安;社會(huì)有了憲法，才能有條不紊。今后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)悟憲法的精神實(shí)質(zhì)，做一個(gè)知法，懂法，守法，用法的文明好少年!
第五篇: 我與憲法零距離征文500字
法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí)，還要大力宣傳法律知識(shí)，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì)更加美好。憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國家的社會(huì)制度和國家制度的基本原則國家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，還規(guī)定國旗國歌國徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)?公民意識(shí)愛國意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我們行動(dòng)起來做憲法宣傳教育的有心人，做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年。
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2025-04-09 
