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　　優(yōu)秀作文加批注

　　“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌行而白云遏。”這是個(gè)月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍(lán)。

　　我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞，一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時(shí)時(shí)傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰-唰-”樹枝隨風(fēng)輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之?dāng)[動(dòng)，眼前的一切，因?yàn)闉⑸狭艘粚釉鹿舛@得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了!我不禁贊道。

　　是的，太美了。因?yàn)橛辛嗽拢辛瞬槐辉茖铀璧K的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個(gè)世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。

　　“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”東坡學(xué)士留下了他的傷感;“舉杯邀明月，對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈;“明月松間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數(shù)心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚(yáng)的語句，好似一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的月影傳說。

　　哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月?為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡?為什么人們對月賦予了如此神圣的感情?因?yàn)樵聝喝缢銣厝?，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征著人類永遠(yuǎn)歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠(yuǎn)不被烏云所阻隔，愿月光永遠(yuǎn)是世人最真的心痕。

　　批注：本篇文章在題目上就凸顯了寫景抒情的寫作特色，而且行文流暢，經(jīng)典古詩詞信手拈來，運(yùn)用的恰到好處，情感濃郁，于字里行間娓娓道來，是一片不可多得的佳作!

　　優(yōu)秀作文加批注

　　打開塵封的記憶，首先浮現(xiàn)在眼前的就是那個(gè)“溫暖”的冬天，我和她手牽手，在冬日底下……

　　第一次見到她，高個(gè)子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長袖T恤和一條休閑牛仔，面無表情，看起酷酷的樣子。后來不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為了好朋友。她樂觀開朗，大大咧咧。而我極其內(nèi)向，沉默寡言。我們性格迥異，最后卻成為了知己，到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執(zhí)著……當(dāng)然，她也很沖動(dòng)、很暴躁、很貪玩、很迷糊……

　　那天，刺骨的寒風(fēng)無情地撕扯著干枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……在公園里，有兩個(gè)女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子，邊吃邊一起說笑。時(shí)而兩人開懷大笑;時(shí)而兩人傷感哭泣;時(shí)而手牽手散著步;時(shí)而背靠背唱著歌……就這樣，兩個(gè)女孩踩著雪，一步一個(gè)腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音，繞著公園走了一圈又一圈……天氣雖冷，心卻溫暖……

　　那段日子，純真，美好，簡單，浪漫。那時(shí)，我們在一起看“人狗奇緣”，哭的稀里嘩啦，一塌糊涂;那時(shí)，每天我?guī)缀醵紩?huì)吃到雪糕，而那卻不是我掏的錢;那時(shí)，我們偶爾會(huì)吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好;那時(shí)，我們一起聊天聊到深夜，結(jié)果第二天上學(xué)遲到;那時(shí)她不好意思向一高年級(jí)男生問題，結(jié)果還是我去問了再告訴她;那時(shí)，我被欺負(fù)了，她會(huì)替我打抱不平;那時(shí)，我們一起為考試而拼搏;那時(shí)，我們手牽手，在冬日底下……

　　畢業(yè)后，我們各奔東西，有了新的學(xué)習(xí)和生活。。我們依然保持著聯(lián)系。那段日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我很想再和她在一起學(xué)習(xí)，于是我們約定好，將來要考進(jìn)同一所高中，這個(gè)約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過我們美好的青春年華。

　　又是一個(gè)冬天，有誰愿意與我手牽手，在冬日底下…

　　批注：這是一篇感情真摯的敘事散文，作者著重描寫了與同學(xué)的學(xué)習(xí)往事，語言樸實(shí)流暢，故事飽滿圓潤，人物形象突出。文章中運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了語氣。全文結(jié)構(gòu)安排合理，首尾呼應(yīng)，有極強(qiáng)的回讀意味。

　　優(yōu)秀作文加批注

　　作家周國平說：“在為人生確定目標(biāo)時(shí)，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，第二目標(biāo)才是成功，成功是優(yōu)秀的副產(chǎn)品。”努力可以成功，也可以優(yōu)秀，成功和優(yōu)秀是相輔相成的。我十分贊同作家周國平的觀點(diǎn)，因?yàn)樗莱隽巳松繕?biāo)的含義。

　　先來說說優(yōu)秀吧，因?yàn)檫@是擁有成功最基本的資質(zhì)。那么優(yōu)秀是什么呢?可以把它看成成功成功之師，或許是一張滿分的成績單，或是一個(gè)紅色的優(yōu)星，或是老師對你說的一句：“你優(yōu)秀了，你很棒!”，或是......，總的來說優(yōu)秀可以是語言上的，也可以是物質(zhì)上的。優(yōu)秀對我來說近在眼前，但又遙不可及。怎樣才能成為真正意義上的“優(yōu)秀”呢?首先，你先要具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。其次，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀。最后，你要做到內(nèi)心的優(yōu)秀。誰又能真正地優(yōu)秀呢?

　　再來談?wù)劤晒Π伞；蛟S你更愛聽成功這個(gè)詞，因?yàn)樗?ldquo;表面顏色”比優(yōu)秀更豐富。“只有優(yōu)秀了才會(huì)成功”，成功是多么多么的遙不可及啊!一個(gè)成功者和一個(gè)失敗者或許就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的差距，因?yàn)槭≌邲]有在失敗時(shí)再等等。如果他們等了等，或許下一刻迎接他們的將會(huì)是成功的號(hào)角。

　　如何才能做一個(gè)成功者呢?首先，成功者應(yīng)具備的是寬闊無比的胸襟。其次，才具備“優(yōu)秀”。最后，要有懂人、識(shí)人、用人的能力。對于我來說，好的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)秀的第一步，首先我會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)好的目標(biāo)，我會(huì)努力地去完成它。其次，我會(huì)用良好的心態(tài)去面對所有。最有，我會(huì)把精力集中在十分鐘內(nèi)，過一個(gè)又一個(gè)十分鐘，我的精力一直集中著，我會(huì)為一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)而樂此不疲。當(dāng)然我還沒有算得上是優(yōu)秀。

　　批注：你可以選擇成功或者選擇優(yōu)秀。當(dāng)然這中間需要時(shí)間、汗水和努力。優(yōu)秀和成功的人其實(shí)并沒有什么天生的本領(lǐng)，而是他們比別人花去了更多的時(shí)間、精力去努力。端正態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)地努力吧，相信自己，你一定可以品嘗到成功的甘露，聆聽到成功的號(hào)角，看到優(yōu)秀之神在向你招手。

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