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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是中國文庫-教育資源網(wǎng)為大家?guī)淼年P(guān)于自主學習的高中作文,希望能幫助到大家!
關(guān)于自主學習的高中作文
古人云:“學如逆水行舟,不進則退”。學習是我們學生的責任和主要任務(wù),它極具技巧性。
有人說學習很累,有人說學習很輕松。然而,學習本身并沒有累和輕松之分,有感覺都是學習的人的自我體驗。正如有人所說的:人的情緒皆在主觀的本身,不在客觀的外界。
但人為什么有不同的體驗?zāi)?關(guān)鍵是態(tài)度,愛學習的人不覺得累,不愛學習的人不覺得輕松。古今中外,好學習者莫不成功。成語中的匡衡“鑿壁偷光”,蘇秦“懸梁刺股”,近代童第周借廁所的光聚精會神看書。這些人長大后不是在學術(shù)上頗有建樹,就是位列公卿。而即使你天資聰穎卻不愿學習,不好學習,長大后只會像仲永一般“泯為眾人矣”不會有吸引人的地方。所以孔子有曰:知之者不如好之者,好之者不如樂知者。
由此說,學習心態(tài)很重要,我們學習時不要認為自己太苦太累,要想想其他職業(yè)的苦楚,像那建筑工人不苦?不累?還要擔著生命危險呢。那環(huán)衛(wèi)工人,不臟?不累?整天與垃圾蒼蠅打交道。所以,你要認為自己能讀書是太幸運了。有的同學想:這初中三年“糊’完就結(jié)束了。如果真這么想你的作文https://Www.ZuoWEn8.Com/學習就完蛋了。一個抱著”糊“的心態(tài)的人怎能學好習呢?我們要學好,就必須改變觀念。知識到處都是,但要看你會不會學。我們要增加自主學習意識,不能光依靠老師教,要相信自己。學習的人不是老師,而是我們自己。課前,我們要做好預(yù)習,這便于課上的學習聽講;課上,則要認真聽老師講課,筆記不要太多,只要課后復(fù)習能回顧到就好,否則會影響聽課的效果;課下,必須要加強復(fù)習鞏固,否則知識就像流水一樣消失了。
所謂自主學習,就是自己有想學,要學的意識。當老師不在時,我們依然能照常完成功課。如果我們想成功就必須走這條路,我看到歷年高考狀元的自述中,自主學習必在其中。
然而,只有自主學習不勤奮也不可以。勤奮是所有成功的必然因素之一。不勤奮干什么也不能成功。不怕苦,不怕累才能讓人獲得榮耀。有的同學本來成績不太好,但他勤奮,努力,認真。一學期干下來,成績就有了突飛猛進的增長。
面對未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),獲得知識已成為一個人終生受益的根本緣由。獲得知識的根本途徑就是學習!再學習!讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好未來。
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時光荏苒,自己現(xiàn)在已是高三了。自己可以說是獨立了吧,但是,自己總是控制不住自己。內(nèi)心總是有說不出的感覺。
隨著時間的流逝,自己也花了不少時間去解決這個問題,說來也奇怪,月照越發(fā)現(xiàn)其實和我一樣的感覺的人也不少,活血都是處在青春期吧,或許都有這樣的感受吧,或許自己也在徘徊路上吧!更多的或許,但是我也漸漸的發(fā)現(xiàn),解決這件事的最好的辦法就是,學會獨立,學會自主,學會把握自己的人生。記得自己看過這樣一篇文章。一位老人快80歲了,仍然在為自己的人生做計劃在太空中飛一次在未來的五年里,這是有位年輕人問他,現(xiàn)在會不會太晚了,你年輕的時候都沒去做過,現(xiàn)在還來得及嗎?那位老人笑了笑說,過去我不懂得如何自己掌握自己的命運,現(xiàn)在我想好好自己把握一次,要知道,只要你肯開始一切都不算晚,這是大家眾所周知的啊。小伙子,你有什么計劃就趕快做吧!年輕人笑了笑。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了,小伙子意外的看見那位老大爺,或許是由于好奇吧,就問這位老大爺說,你好,還記得我嗎,大爺?那位大爺笑呵呵地說,記得。我一直都在這等你,你知道嗎,我成功了。小伙子,你呢?小伙子笑了笑,仍舊一如既往,生活毫無方向可言。同樣的生命你會如何抉擇呢?
想想自己,自己何嘗又不是那個小伙子呢,整天毫無計劃,上課,睡覺,吃飯,每天過著無聊有無方向的生活,朋友你也是這樣嗎?如果是的話,咱們一起加油吧!
與拖延時間的人說bye,與無計劃的人說bye,與自主的人說yes,讓我夢一起監(jiān)督一起加油,未來一定說是我們的。期待吧!
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進入高中學習,很多初中的方法就顯得格格不入。經(jīng)過一個學期的磕磕碰碰,我有了一些學習的'心得和體會。
在我看來,高中學習最重要的是具有自主性。因為沒有人會在你的背后趕著你逼著你學習,能夠依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成為自己終身的遺憾。
在學習的方法上,我主張三點。
一曰:預(yù)習。誰都不能忽視預(yù)習的重要性。雖然我們的時間十分有限,但高效率的預(yù)習卻可以很好的為我們的課堂學習作引導。例如,我們可以在書中找出自己認為是本節(jié)課主干的內(nèi)容作好標記,等到上課以后,就對這部分的內(nèi)容特別留意,以此來加深知識的理解。還有,一些自己不明白的東西要加著重號,當老師講到這個知識,就要認真聽講,努力分析理解這個知識點。這樣,學習的內(nèi)容就顯得主次分明,復(fù)習的難度也就大大減小了??梢婎A(yù)習是十分的關(guān)鍵的。
二曰:珍惜時間。我認為,我們不僅要珍惜上課的時間,還要珍惜睡眠的時間。上課的時候,就要緊緊地跟著老師的思維思考學習,千萬不要松懈,往往是一小會兒的松懈就會導致知識的遺漏,多次如此,不僅學習的效率降低,而且心情也受影響。該要休息的時候,一定要好好把握。千萬不要盲目地挑燈夜戰(zhàn),消磨時間。一個好的睡眠可以為明天的聽課增色。
三曰:復(fù)習?!段饔斡洝防镉羞@么一個場景:豬八戒因為人參吃太快,而沒能嘗到人參果的滋味。同樣,高中的學習,知識點多且雜,沒有及時的復(fù)習,往往會像豬八戒那樣,沒能嘗到“人參果”的滋味。因此,對學過的知識要反復(fù)的咀嚼,這樣才能品味到知識的甘甜芳香。高中的學習是繁忙的、緊張的。但我卻不會感到畏懼,現(xiàn)在的我一直都在找尋著學習的快樂和學習所能帶來的滿足感。而且,我認為我已經(jīng)找到了。這種感覺也將永遠伴隨著我。
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