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　　生態(tài)縣·文明城作文(1)

　　小手拉大手，共建文明城

　　春天來了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。

　　第一，在學校里遵守校紀校規(guī)。見到老師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現(xiàn)。

　　第二，在校外我們應該體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。文明，就是拾起道路上的一片紙屑;文明，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘;文明，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……

　　其實，我們每個人進步的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步;你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好!讓我們行動起來吧!

　　生態(tài)縣·文明城作文(2)

　　爭創(chuàng)文明城

　　揚州，是我們共同的家園，建設(shè)一個溫馨和諧，文明繁榮的家園是我們共同的心愿。

　　全國文明城市亮麗的名片，創(chuàng)建全國文明城市，是實踐落實科學發(fā)展觀，推動“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的具體表現(xiàn)。文明猶如清新的空氣，和煦的春風，它會讓我們在生活中的每個細微之處感受到愉悅和實惠。廣大市民是城市的主體，我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象。因此，爭創(chuàng)全國文明城市是全社會的責任，每個市民既是受益者，評判者，更是參與者，惟有我們共同的心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。

　　按照揚州市民守則和“十不”基本行為規(guī)范的要求，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，說文明話，辦文明事，做文明人，不隨地吐痰亂扔雜物，不說臟話粗話;不違反交通規(guī)則，不亂停亂放;不亂建亂搭，不破壞公共設(shè)施，不破壞綠化，不妨礙公共秩序，不亂貼亂畫，不在公共場所吸煙，全面展示揚州人的文明形象。

　　我國是一個人口大國，人均資源占有率在世界各國處于地位，同時，我國的資源和人口分布是逆相關(guān)，許多資源分布在人口稀疏，環(huán)境惡劣且難以開發(fā)的中西部地區(qū)。而人口集中的東部地區(qū)資源卻較為稀缺，人均可利用資源相對匱乏，因此，在今后一段比較長的時期內(nèi)，要實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，就必須以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬發(fā)展全局，強凋在發(fā)展中要堅持以人為本。

　　發(fā)展綠色科技，是引導生態(tài)意識進入生產(chǎn)系統(tǒng)，從而解決發(fā)展經(jīng)濟與保護生態(tài)環(huán)境兩難問題的橋梁，也是實現(xiàn)經(jīng)濟社會，科學發(fā)展觀的關(guān)鍵。

　　希望全體市民都能以創(chuàng)建文明城市為己任，建設(shè)文明城市為己任，僅僅圍繞爭創(chuàng)全國文明城市，建設(shè)揚州美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的歷史使命感和高度責任感積極投入到“創(chuàng)建文明城市，爭做文明人”的活動中。

　　生態(tài)縣·文明城作文(3)

　　創(chuàng)建文明城 從我做起

　　吾日三省吾身,與人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?

　　現(xiàn)在,我區(qū)上上下下正在開展創(chuàng)建全國文明城市的活動。文明城市是指在全國建設(shè)小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步精神文明建設(shè)成績顯著，社會文明程度較高的城市。文明城市這個稱號是反映城市整體水平的綜合性榮譽稱號。

　　我們小學生就更應該做一個文明行為的倡導者?？墒窃谖覀冃@里偶爾就會有垃圾躺在地上;某位同學會隨口吐出臟話……這些都是不文明的行為,和我們爭創(chuàng)全國文明城的活動格格不入。在公共場所，棋牌桌上被人刻上了字跡、座椅被人拆掉、健身器械上的一些零件也消失得無影無蹤……我們生長在文明的國度，從小都接受過文明禮儀的教育，卻怎么能做出這樣不文明的事呢?

　　明代王守仁曾經(jīng)說過：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體，一個功夫;知而不行，只是未知。”這段話的意思是：我們接受過文明禮儀的教育，自己卻不做文明的事，這和沒有接受過文明禮儀的教育有什么區(qū)別呢?

　　所以，我們小學生要立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，倡導并踐行文明行為，為家鄉(xiāng)豐潤爭創(chuàng)全國文明城貢獻自己應盡的責任!

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