【63xf.com--語(yǔ)文教案】

　　我的劉老師

　　我上大學(xué)了，在這將近二十年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多老師曾陪伴我走過(guò)那么一段路程，他們的容貌在我的腦海里大多模糊不清了，但他們用畢生的溫柔與愛(ài)教會(huì)了我善良，給我成長(zhǎng)的路上注入了不盡的溫暖與感動(dòng)。

　　我的家在農(nóng)村，從小父母的教育大多是些棍棒教育，他們都是窮百姓，沒(méi)多少文化，一心只希望我能成人。真正給我授業(yè)解惑的，也只有老師了。小學(xué)時(shí)我在家鄉(xiāng)的一座已近頹圮的學(xué)校讀書(shū)，在校的都是些本地百姓家的孩子，鎮(zhèn)上的小學(xué)路遠(yuǎn)又昂貴，那時(shí)家家父母也沒(méi)報(bào)什么希望，都是農(nóng)村的孩子，家長(zhǎng)從不奢望什么，于是我們這些野孩子在一起沒(méi)什么身份地位觀念，大家歡歡鬧鬧的玩耍，課間的游戲便是我們的全世界。我們的老師都是半路下來(lái)的，大多小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，有的甚至只臨時(shí)學(xué)了一年便來(lái)教我們，幾乎就是文盲，有時(shí)在課堂上，他自己也會(huì)忽然被某道題給繞住，或哪個(gè)字不認(rèn)識(shí)，基本上就是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教。不過(guò)，在那時(shí)的我看來(lái)，他們就是有文化有涵養(yǎng)的讀書(shū)人，他們的知識(shí)很廣博，懂得很多，因此那時(shí)的我對(duì)他們很是崇拜與尊敬。

　　這些年給我印象最深的我最難以忘懷的便是我小學(xué)一年級(jí)的劉老師。

　　劉老師是個(gè)女生，我想應(yīng)該可以這么說(shuō)吧，她很年輕，雖然不知道她的具體年齡，但大概在二十歲左右吧。說(shuō)來(lái)慚愧，我一直以來(lái)連老師的全名都不知道，那時(shí)的我只是前一句后一句的叫她劉老師，不曾想過(guò)那么多。剛上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校很孤僻，那時(shí)的我體會(huì)不到什么叫做孤單，遇事總會(huì)抖抖索索的害怕，讓劉老師關(guān)注我的來(lái)自一次作文，小時(shí)候爸媽總是因家事吵架，當(dāng)老師讓我們以“我的爸爸媽媽”為題寫(xiě)一篇作文時(shí)，我就歪歪扭扭的把心里話寫(xiě)了上去，沒(méi)想到老師當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了我，還朗誦給同學(xué)們聽(tīng)，當(dāng)范文講解，說(shuō)我寫(xiě)得很真實(shí)，而我在臺(tái)下仿佛不知道發(fā)生什么事一樣，只覺(jué)得很羞愧，尤其是劉老師把爸媽吵架的事大聲讀出來(lái)時(shí)，我覺(jué)得很丟臉，那時(shí)我不知道什么叫做面子，只是臉燒的厲害，感覺(jué)不好意思。此后，劉老師在課堂上經(jīng)常提我回答問(wèn)題，無(wú)論對(duì)還是錯(cuò)，她都笑盈盈的點(diǎn)點(diǎn)頭肯定我，說(shuō)我很有自己的想法，她似乎很愛(ài)笑，烏黑的眼眸清澈如月光，就像一縷春風(fēng)，給人清新舒爽。在她的課堂上，我漸漸也大了膽子，敢于舉手了，敢于發(fā)問(wèn)了。課間，有什么不懂的她會(huì)親自走到我的桌前，輕輕俯下身，手把手的教我讀寫(xiě)，她的聲音輕柔細(xì)軟，聽(tīng)著很溫暖，讓人覺(jué)得很和藹，愿意去親近她。劉老師的秀發(fā)很長(zhǎng)，每當(dāng)她懷抱著書(shū)本走過(guò)我們身邊時(shí)，總有股淡淡的清香味。

　　有段時(shí)間，她隔三差五的找我聊天，她并不叫我去辦公室，而是和我在學(xué)校內(nèi)隨便走走，順口問(wèn)問(wèn)我家里的事情，劉老師問(wèn)什么，我就如實(shí)回答什么，老師有時(shí)會(huì)因我的稚拙不禁噗嗤一笑，抬手摸摸我的頭。我們迎著西邊落日的余暉歡快的走著，那時(shí)，我覺(jué)得劉老師就像一個(gè)慈愛(ài)的母親，那么溫柔善良。那時(shí)學(xué)校的老師都是教好幾個(gè)課程的，劉老師除了教我們語(yǔ)文外，還帶我們體育課，劉老師總能想出各種花樣的游戲，帶給我們驚喜與激動(dòng)。每當(dāng)我害怕不敢了，她都會(huì)摸著我的頭說(shuō)：

　　”沒(méi)關(guān)系的，試一試吧，相信自己，棒棒的”，

　　”真的嗎”?我仍有點(diǎn)擔(dān)心的問(wèn)道，

　　”真的，小傻瓜，劉老師不騙你，拉勾勾，加油”，

　　這時(shí)，我才會(huì)露出一個(gè)開(kāi)心的笑臉，劉老師也衷心的笑了。

　　劉老師平時(shí)喜歡唱歌，她經(jīng)常會(huì)在體育課上教我們一邊做游戲，一邊唱著歌。大家跑著，唱著，歡笑聲充滿了整個(gè)校園，劉老師就像個(gè)孩子一樣，和我們一起蹦跳追逐。

　　有一次，放學(xué)了，大家都走了，我因?yàn)槭兆鳂I(yè)，經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，看見(jiàn)劉老師唱著歌，臉頰上還流淌著淚，我不知怎么回事，就糊里糊涂走進(jìn)去了，一本正經(jīng)的說(shuō)道：

　　”老師，作業(yè)放這兒了”，

　　接著就走了，不知道劉老師有沒(méi)有聽(tīng)到，是否回頭看了。在回家的路上，我總覺(jué)得心里有些傷感，覺(jué)得我應(yīng)該上去安慰老師，雖然不知道老師因何流淚，至少我能摸摸老師的頭說(shuō)：

　　”老師，別哭了，有我在呢”，我在又能怎樣呢。而且我并沒(méi)有說(shuō)出口。

　　劉老師只教了我們一學(xué)期，后來(lái)就走了，她走時(shí)也沒(méi)和我們道別，為什么走的，校長(zhǎng)自己也說(shuō)不出個(gè)所以然，只說(shuō)什么有才人我們這小地方是留不住的。

　　劉老師走后，新來(lái)的給我們上課的老師很嚴(yán)厲刻板，體育課都用來(lái)上課寫(xiě)作業(yè)，我們也聽(tīng)不到歌聲了，這位老師還專門(mén)準(zhǔn)備了柳條，有一次，我家庭作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他就發(fā)瘋似的用柳條在我身上亂抽，我當(dāng)場(chǎng)就哭了，回到家也不敢和父母說(shuō)，躲在被窩里看自己身上的條條柳痕，又不爭(zhēng)氣的哭了。那晚我在夢(mèng)里遇見(jiàn)了劉老師，她又重新回來(lái)教我們了，就像從前一樣。

　　真的，我真的很懷念劉老師。

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