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　　讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶，學(xué)習(xí)知識(shí)的行為。以下是小編收集整理的讀書的故事作文范文(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【篇一】讀書的故事作文

　　伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。

　　他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。

　　有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。

【篇二】讀書的故事作文

　　魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長，主張?jiān)谙e的時(shí)候，要“隨便翻翻”。二是硬看。對(duì)較難懂的必讀書，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書雖多，終究還是一事無成。四是活讀。

　　魯迅主張讀書要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說：“專讀書也有弊病，所以必須和社會(huì)接觸，使所讀的書活起來?！彼€主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時(shí)代和地位，由此深化對(duì)作品的理解。

【篇三】讀書的故事作文

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是生活的加速器，書是人類的營養(yǎng)品，理想的書籍是智慧的金鑰匙……這些名人讀書的名言都一直陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長。

　　在我很小的時(shí)候，我只會(huì)看連環(huán)畫類似的圖畫書。那是我總覺得時(shí)間過得很快，因?yàn)槲疑钌詈軉握{(diào)。但是有一次，媽媽跟我說："你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)看看名著了，現(xiàn)在的作家，每一個(gè)都是有了很多書的。"于是媽媽立馬就去書店給我買了一本《安徒生童話》，之后我就迷上了這本書。一開始，命運(yùn)的捉弄，人生的坎坷。而后來我又看了一遍這書，這時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)去看每一個(gè)故事后悟道理了，這讓我知道了書只看一遍是沒用的，要多看才有收獲。

　　記得有一天晚上，我看了《水滸傳》這本書，可是剛看到林沖帶兵沖殺時(shí)，媽媽把我房間的燈關(guān)了，讓我睡覺。于是我就躺在床上想象林沖怎樣打，那天我一直沒睡著。這時(shí)我知道了每一本書的故事情節(jié)都可以編下去讓你充滿好奇。于是我愛上了讀書。我看了一些文學(xué)著作，看了這些還不夠，又看了四大名著，到現(xiàn)在，很多很多書了。

　　現(xiàn)在，我已不覺得生活單調(diào)，因?yàn)橛袝@個(gè)伙伴。書能改變命運(yùn)；能把枯燥的生活充實(shí)起來；能開啟知識(shí)的寶庫；還能帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。

　　讓我們一起多讀書，讀好書吧！

【篇四】讀書的故事作文

　　1、郭沫若的讀書方法

　　郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　2、張廣厚吃書

　　數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

　　3、高爾基救書

　　世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

　　4、施洋搓腳

　　夜讀二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。

　　5、侯寶林抄書

　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

　　6、魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?/p>

　　魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽儍?yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒有佩戴此獎(jiǎng)?wù)?，來作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”時(shí)，又捧起書攻讀。

　　7、王亞南苦讀成才

　　床王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

　　8、孫敬

　　漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　9、蘇東坡

　　蘇東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個(gè)問題就行了;一遍又一遍地讀，就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故，就換另一個(gè)角度，再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　10、巴金讀書

　　著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因?yàn)樗窃跊]有書本的情況下進(jìn)行的。讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時(shí)，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫。我坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點(diǎn)美好的東西?！痹瓉硭淖x書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。

【篇五】讀書的故事作文

　　說到我的讀書故事，那真是三天三夜也說不完。記得從我4、5歲的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅?，沒時(shí)間帶我。就把我一個(gè)人丟在書店里。在書店常常一待就是大半天。

　　其實(shí)，我也很想像其他小朋友那樣，和父母一起逛公園、玩游戲，可，那畢竟是幻想。因此，書成為了我最好的伙伴。《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……作者那浪漫的思緒、豐富的情感，讓我深深地迷其中。后來上學(xué)了，我的閱讀的書籍就更多了：《我飛了》、《今天我是升旗手》、《天藍(lán)色的陽臺(tái)》……書里蘊(yùn)含著的哲理、人物的情感、生與死的離別……它們一次又一次地讓我的靈魂升華。

　　四年級(jí)時(shí)，我迷上了沈石溪伯伯的動(dòng)物小說。記得有一次，我從同學(xué)那兒借來了沈石溪伯伯最新的動(dòng)物小說《白天鵝紅珊瑚》。我一下子就被他那生動(dòng)有趣的文字給迷住了。忘了今天是何年何月何日。一直到晚上9點(diǎn)，我才意猶未盡地和上書，睡覺去了。

　　第二天吃早飯時(shí)，我這才想起來，昨天老師布置的聽寫第一單元60個(gè)詞語沒寫。我如五雷轟頂，頓時(shí)心如死灰。立馬沖向?qū)W校，讓同學(xué)給我報(bào)聽寫。勉勉強(qiáng)強(qiáng)的在老師來之前，把作業(yè)寫完了。

　　經(jīng)過這次"血的教訓(xùn)"，我下次一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！

　　俗話說得好，"讀書破萬卷，下筆如有神。"書是一把金鑰匙，打開知識(shí)的大門；書是一架橋，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂；書是一盞燈，照亮我們前行的路！

【篇六】讀書的故事作文

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?。

　　我喜歡讀書，你喜愛一本書就像一個(gè)朋友，就像你的家。這是多么美好的比喻呀！我認(rèn)為書是一把金鑰匙，只要你找到了這把金鑰匙，就可以把智慧之門打開，你就會(huì)看到無窮無盡、堆積如山的知識(shí)。

　　記得一次天剛蒙蒙亮，我早早的就醒了，我心想：要繼續(xù)睡覺，還是起床看書，我輕手輕腳、小心翼翼地下了床，然后把房門慢慢地關(guān)上，我來到桌子前，打開小電燈，看了一下時(shí)間，六點(diǎn)了，我自言自語說："就看40分鐘。"時(shí)間過得很快，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，50分鐘，60分鐘，一個(gè)小時(shí)過去了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去了。在吃飯時(shí)，我回想起剛剛看書的內(nèi)容，就禁不住哈哈大笑。

　　每個(gè)人的讀書方式、方法都與眾不同，即使是讀同一本書，感受和收獲，體會(huì)也會(huì)各不相同。我的讀書方法是：在讀書時(shí)，如果遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍，然后抄在本子上，寫作文時(shí)，如果要用好詞、就可以翻開本子抄下來，我從讀書里收獲了：許多的好詞、好句、好段、。

　　我喜歡讀書，讀書讓我感到快樂，我喜歡讀書，讀書使我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)，我喜歡讀書，讀書豐富了我的課余生活。

　　同學(xué)們讓我們熱愛讀書吧！書會(huì)使你終身受益。

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