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　　少年強則國強的作文3篇

　　少年強則國強的作文1

　　我的爸爸喜歡歷史，尤其是對中國的近代史頗有研究，他給我講了很多這方面的故事。

　　小時候，他給我講王二小、張噶、海娃、雨來……上學(xué)了，他就給我講火燒圓明園、南京大屠殺，講狼牙山五壯士、四行倉庫八百壯士……一直以來，那些抵抗外國侵略者的英雄們都是我所敬佩的人，當(dāng)我再次在語文課上學(xué)到王二小這篇課文時，我就被王二小那熱愛祖國、英勇獻(xiàn)身的精神所感動。

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”優(yōu)美的旋律和動人的故事訴說的就是抗日小英雄王二小的故事。

　　讀著課文，我感覺眼淚已經(jīng)要掉下來了，和王二小相比，我是多么的渺小，差不多的年齡，我還在為早飯不合口味而發(fā)脾氣，還在為爸爸不給我買故事書而生氣，而王二小卻為了保護鄉(xiāng)親們和八路軍而奮不顧身，最后英勇犧牲。就在開始寫這篇作文時，我還因為不知道怎么下筆想放棄，當(dāng)爸爸笑瞇瞇地把我語文課本拿出來翻到二小這篇課文時，我一下子覺得有東西寫了，但在寫的時候，我的臉上一陣陣發(fā)熱，我知道剛才撕紙、摔筆的情形，爸爸全看在眼里。我偷偷瞄了爸爸一眼，他仍然笑瞇瞇地在看書。是啊，和二小的堅強、機智、英勇相比，我的舉動是多么的可笑;與二小相比，我所遇到的困難是那么的微不足道，所以，我暗暗下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“少年強則國強”，祖國的希望寄托在我們身上，我們要像二小一樣，堅強、勇敢、冷靜、機智，要用實際行動來熱愛祖國，要為振興中華而努力學(xué)習(xí)，掌握好一切本領(lǐng)，做一個對祖國有用的人。

　　少年強則國強的作文2

　　“有一只蛤蟆，它是誰家的娃娃?咕哇咕哇叫啊!它在那里干啥?有一只蛤蟆，它是誰家的娃娃?咕哇咕哇叫啊!它……”

　　這首童謠出自楊老黑少年偵探小說系列《少年大解救》。這本書寫的是楊小白的學(xué)校里，出現(xiàn)了一個行蹤不明的的歹徒，這個歹徒是一個十二、三歲的男孩，名叫飛鼠，但是飛鼠是被騙來的，孩子是祖國的花朵，俗話說：“少年強則國強，少年興則國興。

　　小偵探們通過欣欣姐姐的幫助，找到了飛鼠的家鄉(xiāng)，將飛鼠的媽媽和工程師叔叔的兒子亮亮找到了，而拐賣婦女兒童犯罪集團的頭目、公安局中的A級通緝犯彭能算也被小偵探么抓獲了。我終于明白了政府與公安部門為什么要將這些人繩之以法了。從中我還感受到了這些拐賣婦女兒童的人販子是那么可惡，那么可恥，書中三名小偵探機智、勇敢的幫助警察破案，根據(jù)飛鼠提供的線索，一舉搗毀了這個犯罪集團，解救了那么多兒童的行為讓我佩服得五體投地。被騙的苦難孩子最后也終于被解救，回到了父母身邊得到了幸福，使我心中的石頭落了地。現(xiàn)在，只要我一想起這個犯罪團伙利用偷和麻醉劑騙取小孩，然后指使他們?nèi)ジ蓧氖?，為自己賺錢，偷不到錢就要挨打的情形他們每天都生活在水深火熱之中，我氣得咬牙切齒。

　　看了這本書，我知道了我們小朋友在外面玩時一定要百倍提高警惕，不和陌生人說話，不接受陌生人給的任何東西。這樣，人販子得逞的機會也就會越來越少，還要大力加強社會治安的懲罰力度。和諧才會充滿社會。

　　少年強則國強的作文3

　　回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。

　　國，強!從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。

　　國，強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。

　　“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。”人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。

　　難道少年強不代表國強嗎?

　　“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著毛**的話，是的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。

　　面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。“512”記得嗎?一個“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻(xiàn)身.為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。

　　難道，少年強不代表國強嗎?

　　少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。

　　再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。

　　讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。

　　少年強，亦國強!

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